1，確保新課程改革能夠達到預期目的，實現促進教育發展的目標。
2.要註意新課改評價內容的多樣化，避免片面評價，保證評價內容的系統性。
3.新課程改革中要註意評價方式的多樣化，避免單壹評價，保證評價的全面性。
4.新課改要註意評價主體的多元化，避免壹些主觀評價，保證評價主體的全面性。
5.關註新課改的評價過程，避免只關註結果的評價，確保評價能充分反映新課改的變化。
6.註重新課改評價的真實性，避免編造評價，確保評價能充分反映實際情況。
目標:
新課程的培養目標應體現時代的要求。
要使學生具有愛國主義和集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統；
具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；
逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；
有社會責任感，努力為人民服務；
具備初步的創新精神、實踐能力、科學人文素養和環境意識；
具備適應終身學習的基本知識、技能和方法；
具有強健的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的壹代新人。