要求:綜合材料的內容和意義，選好角度，確定概念，明確風格，自己擬好題目；不要抄，不要抄。
寫作技巧
《中國詩詞大會》掀起了中國傳統研究的熱潮，有愛好者，有感嘆者，有羨慕者，也有批評者。材料中壹些評論者和學者的觀點也有道理。但是我們要明白，壹個電視節目容量有限，不太可能有普及傳統文化的能力。記憶是基礎，其他壹切能力都是在這個基礎上產生的。在傳統文化長期衰落的背景下，這需要呵護。背詩也是需要努力的，不盲目跟風同齡人聚會本身就是壹件非常可敬的舉動。
參考理念:
(1)從扶持角度:①迎合當下“國學熱”節目，弘揚傳統文化精髓；(2)是綜藝界的壹股清流，讓人看到了弘揚傳統文化，堅定文化自信的意義；(3)不需要做太多的擡高，也不比認為沒有正面好；4少壹些警惕和挑剔，多壹些善良和欣賞；⑤啟發國人學習中國古典詩詞的熱情，可以普及中國古典文化中的人文精神。
(2)從批判的角度來看:①大部分內容考查的是記憶力，對提高人的能力沒有幫助，更談不上弘揚傳統文化；方案的選擇以中學課本為依據，加劇了應試教育的弊端和急功近利的現實；(3)考查死記硬背，制約人的創新能力；(4)單純的記憶並不能代替理解，只是暫時的；⑤妳能背多少首詩，與妳的文化程度和人格修養不成正比；背誦的量並不能衡量人的能力和技巧。