開題報告是畢業論文選題後，研究工作開始前，向導師提交的書面報告。以下是我為妳整理的漢語言文學論文開題報告，希望有所幫助。
第1章:開題報告
論文題目:無為教學在初中語文課堂教學中的應用初探
壹、選題依據:
1)本課題的理論和實踐意義。
2)總結國內外關於這壹課題的研究動態和觀點。
1.傳統的語文教學使師生在課堂上處於被動地位，課堂氣氛沈悶，教學效率不高。尋求提高課堂教學效率的有效途徑已成為現代語文教學的重要課題。基於新形勢下的實際情況，筆者提出了無為教學的策略，研究了采用無為教學的原因，分析了課堂教學實施無為教學的現狀及原因，最後重點闡述了實施這壹策略的原則和策略！
2.不可否認，迄今為止，以純理論完整系統地論述無為之教的並不多見，但無為之教並非無源之水，無本之木。西方的盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主主義教育思想和兒童中心論，中國的和孔子的？因材施教？法，莊子的？無為而治？然後呢。北魏南李？教學方法(魏書生和李鎮西)在某種程度上與無為的教學有聯系或相似。筆者在詳細閱讀其他相關資料，借鑒成功教育模式的基礎上，綜合提煉，舉壹反三，完成了這篇文章的創作，意義深遠！
二、研究內容:
本文分為四個部分。
第壹部分是闡述無為教學的內涵和基本特征。
第二部分分析了在初中語文課堂教學中實施無為教學的必要性、優越性和可行性。
第三部分指出了初中語文課堂教學中實施無為教學的現狀及其原因。
第四部分論述了初中語文課堂教學中實施無為教學的原則和策略。
三、研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析。
研究方法
1.文獻研究法。
2.行動研究法(教育實踐)。
3.調查研究法。
(2)可行性分析
1.符合新課程標準的要求。
2.符合現代教育？主導？、 ?主題？理論
3.內因和外因的辯證關系符合辯證唯物主義。
4.成功的教學改革經驗和先行者的探索為我們提供了借鑒。
四。工藝安排及采取的主要措施:
3/1-3/20廣泛收集材料，確定選題範圍，最終確定題目，撰寫開題報告。做開題報告，認真聽取答辯組老師的意見。
3/20-4/7圍繞題目寫提綱，完成初稿，交導師審閱。
4/7-4/23充分聽取導師建議後，修改論文，完成第二稿。
4/23-4/30在老師的指導下，在二稿的基礎上，完善論文的各個方面，尤其是論文的格式規範，基本定型。
5/1後準備論文答辯。
五、主要參考文獻(不小於10):
1.魏誌成語文課程教育學武漢:華中師範大學出版社，2015。
2.熊生貴。《四川的理想漢語教程》:四川大學出版社，2002年。
3.張鵬舉。嚴初中語文自學輔導教學濟南:山東教育出版社，1999。
4.蔡澄清，，陳軍。蔡澄清中學語文教學方法濟南:山東教育出版社，1999。
5.語文課程標準北京:北京師範大學出版社，2001
6.陳。現代教育學長沙:湖南教育出版社，2015。
7.紀大海。談教育:現代教育生活理解南京:南京師範大學出版社，1999。
8.顏光華？無所事事？和教學:網絡環境下的初中思政課教學是怎樣的？另類？電化教育策略研究[J]2015
9.李鎮西。民主與教育:壹位中學教師的民主教育思想[D]四川:四川少年兒童出版社，2015
10.b，壹個蘇霍姆林斯基。育人三部曲北京:人民教育出版社，1998。
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第2章:開題報告
題目:花開三代，情深意淺——論網絡小說《三世三代，十裏桃花》的寫作藝術
三生之花，情深布特緣淺——《三生十裏桃花》寫作藝術研究
(1)本課題的研究現狀。
隨著網絡技術的飛速發展，網絡平臺越來越開放，網絡越來越普及。自20世紀末以來，中國出現了壹種新的文學局面——網絡文學，並且壹發不可收拾。隨著很多網絡小說平臺的不斷發展壯大，網絡小說的門檻越來越低。玄幻、武俠、夏銜、言情、都市、歷史、穿越等小說類型不斷在網絡小說中創造出數量龐大的文學文本，甚至有壹部分成為新的文學經典。縱觀當今的文學現象，網絡文學的發展突飛猛進，但仍缺乏系統全面的關於網絡文學的著作，網上也只有文學愛好者簡單梳理網絡小說的發展脈絡。
網絡文學在過去的幾十年裏逐漸呈現出新的趨勢，並發展成為壹個龐大的產業。據不完全統計，網絡文學讀者已達2.74億，註冊作家200多萬，年市場收入40多億元。而且男頻等於女頻，比如啟點，魔劍書盟等。，而女頻則是如茶香和晉江中文網等。我研究的《三生石三，十裏桃花》這本書不是壹部傑作，盡管它不是最好的浪漫主義小說之壹。但其獨特的寫作藝術和文學模式，開創了仙俠言情體裁的新境界，令眾多女性讀者著迷，並稱之為？神仙演義紅樓？其他任何壹本書都比不上在我心中的地位。所以選擇這個作為題目。
(2)本課題的意義、重點、難點和創新點。
意義:網絡文學興起以來，雖然大部分讀者都很喜愛，都進行過書評或者在帖子論壇上發表過自己的看法，但是很少有人對新興的網絡小說文本進行具體的解讀和分析。由於這些小說沒有重要的歷史地位，也沒有很多作家學者的關註和認可，它們甚至在浩如煙海的網絡文學中逝去了，但不可否認的是，若幹年後，網絡文學也能經歷沈澱，出現耀眼的珍珠。所以是壹個比較新的課題。
焦點:本課題著重探討《三生石三》、《十裏桃花》和《》語言文字的藝術特色。三生石三，十裏桃花？標題的意義及其在文本中的體現，以及小說寫作模式和敘事模式的獨特性。
難點:如何在沒有任何研究資料的情況下，基於文學語言分析模型和所學知識進行系統、全面、有意義的研究。
創新:對文學作品的研究可以脫離傳統論文，局限於經典傳統或通俗文學文本，關註網絡文學和新小說的構成。
(3)論文的結構和簡要說明。
引言(研究背景和原因)
1.三生石三《十裏桃花》的文學意義
2.三生石三《十裏桃花》創作藝術研究
2.1《三聖石三·十裏桃花》的語言藝術特色
2.1.1用幽默寫出悲傷
2.1.2帶著無情的襯情
2.2“三生石三，十裏桃花”的結構藝術特征
2.2.1雜項但合理的倒敘
2.2.2復雜但合理的插值
2.2.3三生石三的布局結構
2.3“三生石三，十裏桃花”的人物塑造特征
深情卻無情的白前
2.3.2無情卻多情的夜華
2.3.3其他形象生動的角色
3.《三聖石三·十裏桃花》的亮點與不足
3.1創新與亮點
3.2缺陷和限制
總結
(4)需要解決的主要問題:
1.淺析三生石三《十裏桃花》的寫作藝術
2.《三生石三·十裏桃花》的內涵及意義
(5)研究步驟、方法、措施和進度:
1，研究步驟:
查閱和研究有關材料和參考資料；
(b)撰寫開題報告並提交審查；
(c)撰寫本論文；
(d)修訂並提交審查。
2、研究方法和措施:
(1)數據收集方法
除了書籍之外，數據資料的研究成果和結論對本課題的研究有著重要的參考作用。資料收集的方法主要有網上搜索、借書、查閱報刊雜誌等。
(2)數據研究方法
結合圖書館書籍和數字資源，收集相關文章，然後進行整理，歸納已有的研究動態，通過分析得出結論和啟示。
3.研究進展
第壹階段(20xx.12？20xx.2)
查閱和研究相關文獻；在掌握相關文獻的基礎上，撰寫開題報告。
第二階段(20xx.2？20xx.4)
研究材料，擬定論文的寫作結構；寫論文初稿。
第三階段(20xx.4？20xx.5)
根據導師的意見，做論文的修改和定稿。
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