“壹”汽車維修技能專業知識怎麽寫？
妳擅長發動機維修、變速箱維修、電路維修、鈑金維修和噴漆維修。
最好寫:機電(如果不是鈑金油漆工)
“二”汽車專業技能如何寫壹句總結？
妳好，如果可以用壹句話概括汽車專業技能，就是我們平時在市場上說的。比如汽車的檢測和應用。汽車工程檢測的應用。汽車維修與技術應用。等等，就是在我們這個市場，妳
“壹”汽車維修技能專業知識怎麽寫？
妳擅長發動機維修、變速箱維修、電路維修、鈑金維修和噴漆維修。
最好寫:機電(如果不是鈑金油漆工)
“二”汽車專業技能如何寫壹句總結？
妳好，如果可以用壹句話概括汽車專業技能，就是我們平時在市場上說的。比如汽車的檢測和應用。汽車工程檢測的應用。汽車維修與技術應用。等等，就是在我們這個市場，妳可以看看壹些學校汽車專業的壹些專業術語。希望對妳有幫助。
“3”汽修專業的主要課程有哪些？
1，主要課程:畫法幾何及機械制圖、工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、汽車制造技術、計算機輔助設計基礎、汽車理論、汽車構造、汽車發動機原理、汽車電器及電子設備、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修。
2.培養目標:培養適應中等職業技術教育發展需要，掌握汽車技術基礎理論和技能，具有較強實踐能力和創新精神，能夠從事汽車技術課程教學，能夠從事汽車檢測、維修、營銷、設計、服務、金融、保險等工作的高級應用型人才。
3.就業方向:可以在汽車制造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易等企事業單位工作。
(3)汽修專業技能怎麽寫？延伸閱讀:汽車維修就業前景
根據《2010-2015年中國汽車工業投資分析及前景預測報告》顯示，經過近30年的努力，特別是10年國家汽車生產和消費政策的調整，中國汽車工業呈現爆發式增長，產銷規模達到198-108。
目前，中國已成為世界第二大汽車消費國和第三大汽車生產國。2008年，受國際金融危機影響，我國汽車產銷量分別為934.5萬輛和9381萬輛，增速低於2007年。自2009年以來，汽車市場開始回暖。自2009年3月以來，中國汽車產銷量連續9個月突破百萬輛水平，創下歷史紀錄。2009年1-11期間，我國汽車產銷分別為12265800輛和12230400輛，同比增長41.59%和42.39%。中國汽車工業整體發展趨好。
中國汽車工業前景光明。預計2010年和2011年中國汽車產量將持續增長，預計增速在19%-20%之間。2015年國內汽車銷量有望超越美國，成為最大的汽車消費市場。到2020年，中國本土汽車產量將達到2000萬輛左右，其中20%將進入國際市場。目前，汽車工業的發展給汽車服務業帶來了巨大的機遇和挑戰。
落後的汽車服務業能否跟上未來二十年汽車工業的發展，不僅關系到汽車服務業本身的發展，而且對汽車工業的發展也有很大的影響。汽車服務業發展的最大障礙是缺乏專業人才。
汽修應該具備怎樣的專業知識和能力？
汽車維修人員應掌握維修知識，熟悉維修站的流程和服務理念。
首先，妳必須對汽車結構有大致的了解。汽車構造是從事汽車維修的人必須掌握的基礎知識。沒有結構知識就無法診斷汽車故障，維修無疑存在很大的盲目性。這樣不僅會延長維修時間，還會造成維修失誤，增加維修成本。筆者曾經在壹家汽修店遇到過兩起維修失誤的案例。
壹個例子是，壹輛奧拓車由於支撐不當，在拆卸維修時車身塌陷，導致前軸損壞；再比如EQ140汽車的兩套同步器安裝錯誤，導致同步器失效。總的來說，這兩起事故都歸咎於疏忽，本質上是對車輛結構的不了解；
第壹個例子是對汽車的安全支撐點和舉升點的無知；第二個例子是鎖銷慣性同步器的結構和工作原理不清楚；所以對汽車維修工作者最基本的要求就是掌握汽車構造知識。
第二，對新進入者有要求。對於新員工，4S店現在普遍要求中專甚至大專學歷，汽車營銷，汽車應用等專業。汽車維修技師分為三個級別:初級維修技師(MP)、中級維修技師(RP)和高級診斷技師(DP)。
MP需要在店裏培訓半年以上，去工廠拿證，從事壹些基礎維護。主要任務是熟悉業務。RP更深入，在維護的同時可以參與部分故障診斷；DP是比較專業的高級職級，主要負責故障診斷。
壹般新員工的考核會綜合考慮他的“基準工作量”、“績效工作量”、“客戶滿意度”
第三，服務意識強。在現在的汽車維修中，車主關心的因素不僅僅是維修質量，還有維修時間、維修價格等等。汽車廠商要想提高維修水平，就必須全面提高服務意識。換句話說，我們應該更實際地為車主做些事情。
汽車修理工是直接與車主接觸的候選人，所以首先要加強汽車修理工的服務意識。四、能吃苦耐勞由於汽車維修的辛苦，很多人可能不願意從事汽車維修，間接導致汽車維修行業人才缺口較大。
新人入職後的新鮮感容易消失，入職壹兩個月容易對又臟又累的工作產生壹些負面情緒；新人需要調整自己的情緒，看到自己職業的廣闊發展空間。汽車維修的專業水平是很明確的。根據公司的培訓進度，壹步步進步，走向成功。
排查問題的過程是思維的提升。從事汽車維修，壹定要能吃苦耐勞。只有堅持，不斷學習積累，才能成為汽車職場上搶手的汽車維修人才。
(4)如何撰寫汽車維修專業技能延伸閱讀:
《汽車維修技師》系列由2005年美國出版的《汽車技術-系統方法》匯編而成。本書全面介紹了現代汽車維修技術人員掌握的相關知識和技能，系統介紹了現代汽車維修、診斷和修理的知識和技能，註重職業素質的培養和提高，註重知識和技能的結合。
本書全面系統，簡明深刻，圖文並茂，實用性強，是學習現代汽車技術和維修知識技能的優秀教材。
《汽車維修基礎知識與技能》是汽車維修技師系列的第壹本書，包括職業規劃、職場技能、工作安全、物理化學基礎知識、電工基礎知識、電子基礎知識、汽車燃油及其他能源、汽車系統與預防性維護、維修工具與設備、診斷儀器與專用工具、車載診斷系統、車載診斷系統的診斷與維護。
本書的主要讀者是汽車服務與維修專業的高校和職業院校的師生，以及從事汽車維修與服務的人員，也可供其他從事汽車相關工作的人員學習和參考。
“吳”汽車維修專業技能和職業素養研究專題報告，300字
專題報告(範文1):
正所謂“做妳所做的，愛妳所做的，善妳所做的”。汽車維修專業的學生必須樹立堅定的職業理想信念、積極的職業心態和正確的職業價值觀意識。
汽修企業對職校生有壹個願景，就是選擇了自己喜歡的公司和崗位後，可以安心工作，穩定心態，不斷發展。
但是有些同學思想不穩定，吹毛求疵，不斷跳槽，不顧公司利益，只顧自己的感受，直接影響了公司的運營。
因此，在學校和企業的培養過程中，必須要求學生樹立正確的職業道德觀，正確對待工作的困難和挑戰，正確對待他人的表揚和批評，忠於本職工作，為自己的選擇負責，感恩他人的貢獻。
特別報告(示範第2條):
溝通能力和團隊精神是現代企業最重要的工作能力。由於各種條件的影響，職業學校汽車維修專業的學生存在自卑內向的心理，不敢說話，不知道如何開口，容易得罪同事和客戶，導致工作中合作困難。這些都成為企業關註的問題。
汽修企業對新入職的職校生有完善的培訓機制，主要培養學生的語言表達能力和團隊合作能力。企業再培訓說明學生在校學習不足以滿足市場需求。因此，有必要培養學生良好的溝通和合作能力。
特別報告(示範第3條):
以賽促教，以賽促學是職業教育中培養職業行為習慣的有效方法。將技能競賽引入日常教學和訓練中，使每門課程都有自己的比賽，采用常態的技能競賽模式，培養汽修學生的團隊協作能力和溝通能力。
在教學過程中，要將技能競賽與汽車維修專業人才培養方案相結合，與行業標準和專業培養目標的設定相結合，使技能競賽與課程形成良好的互動，激發學生的學習興趣和動力，提高學生的綜合競爭力。
特別報告(示範第4條):
以我校汽車工程系為例，在2015-2017學年，汽車維修專業* *聘請了13名業內優秀工匠，結合自身專業特點和就業趨勢，主要圍繞“汽車故障診斷”、“汽車評估”、“汽車後市場服務”三個領域，分別
能工巧匠通過指導青年教師、專題講座、實踐教學、分享企業經驗、就業指導等方式，向師生傳授專業技能，同時向師生灌輸行業標準和職業要求。
在進校園的能工巧匠的幫助下，學生的職業技能有了很大的進步，在實習就業中也提高了技能，拓展了平臺，縮短了學生與企業的距離。
特別報告(示範第5條):
專業素養是學生職業生涯成敗的關鍵因素。作為汽修專業的教學人員，要積極探索培養汽修專業學生職業素質的途徑和方法，同時灌輸學生的專業知識和技能，把職業素質全方位的培養貫穿於整個教學和訓練之中。
學校要加大力度營造企業工作環境和氛圍，推進教師專業化、職業化，重視技能培訓和競賽，鼓勵能工巧匠進校園，與汽修企業緊密合作，深化產教融合、工學結合，積極開展汽修學生職業素質培養，為企業輸送德才兼備的人才，實現學校、企業、學生三方共贏。
學習修車的基本知識和技能有哪些？
壹般來說，汽車保養分為這幾個方面，比如汽車美容、噴漆、汽車裝飾、汽車鈑金等等。建議去專業的汽修學校學習，這樣可以學到更全面的知識和技能。
汽修專業簡歷中的個人技能怎麽寫？
妳熟悉汽修的專業模塊，比如機電，美容。
我主修汽車修理。我的職業規劃怎麽寫？
壹、XX大學畢業後的十年規劃
(2005-2015，年齡20至30歲)
祝願:事業有成，家庭幸福。
方向:企業高級管理人員
總體目標:完成碩士和博士學業，進入XX某知名外資企業，成為壹名高級管理人員。
怎麽回事:讀完碩士，進了壹家外資企業，想繼續讀博士。
二。社會環境規劃和職業分析(十年計劃)
1，壹般社會環境:
中國政治穩定，經濟持續發展。全球經濟壹體化環境中的重要角色。經濟發展勢頭強勁。中國加入世貿組織後，大量外國企業將進入中國市場，中國企業也將走出國門。
2、專業特殊社會環境的管理:
由於我國管理科學發展較晚，大部分管理知識起源於國外，我國企業管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培養的高級管理人才。因此，企業管理專業市場廣闊。
在中國發展企業，必須適應中國的國情，這就要求管理的科學性和藝術性與對環境的動態適應相結合。因此，大量被中國市場吸引的外資企業面臨著本土化的任務。這給準備去外企做管理工作的人提供了很多機會。
三。行業環境分析和企業分析
1，行業分析:
我的公司是壹家跨國會計公司。它是壹家管理咨詢企業。隨著中國加入WTO，企業經營逐漸全球化，國內企業逐漸與國際慣例接軌。所以這類企業在近幾年引入中國後發展很快。
2、企業分析:
Xx公司是世界四大會計師事務所之壹，是股份制企業。公司的領導風格是穩健的。公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來在全球範圍內穩步推進業務。目前在全球10多個國家和地區設有分支機構。
該公司於2000年進入中國，同年成立分公司。在經營中穩步拓展業務的同時，我們將著力推廣公司的經營理念，努力與發展中的* * *共進。我很認同公司的企業文化和發展戰略，但是公司業務工作太忙，無法進行個人的自我培養，提升空間有限。但總體來說，作為我的第壹份工作，我很幸運能接觸到行業頂尖企業的商業模式，我可能會在這個企業實現壹些職業目標。
四。個人分析和角色建議
1.個人分析:
(1)現狀:
優秀的英語水平和流利的溝通能力；法律專業紮實，精通經貿知識；較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學長期擔任學生幹部，有很強的組織協調能力；有強烈的學習欲望和能力。
(2)評價結果(略)
2.角色建議:
父親:“不斷學習，能力強”；“努力工作，發展，在大城市，讓我們退休後能搬進來壹起生活。”
母親:工作上要進步，婚姻上不要犯錯。
老師:“聰明，有上進心，單純聰明”，缺乏社會經驗”
同學:“工作能力強”“適合白領”。
……
動詞 （verb的縮寫）職業目標的分解與組合
職業目標:知名外資企業高級管理人員。
1.2005-2008:
結果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論。
教育目標:碩士畢業，獲得碩士學位；取得律師資格，通過GRE和高級英語口譯考試。
工作目標:外企商務助理。
能力目標:具備從事經濟領域具體法律工作的理論基礎，並通過實習具備壹定的實踐經驗；聯系和了解涉外商務活動；英語應用能力有權威資質認證；具有壹定的科研能力，發表論文5篇以上。
經濟目標:在校期間年收入* * *，年收入1萬元；商務助理年薪5萬。
2.2005-2010:
教育目標:通過註冊會計師考試。
工作目標:外資企業部門經理
能力目標:熟練處理本崗位工作，工作業績在同級同事中占有突出位置；熟悉外資企業的運作機制和企業文化，能夠無障礙地與公司上層溝通。
經濟目標:年薪654.38+萬。
3.2005-2010:
教育目標:學習並獲得博士學位。
工作目標:知名外資企業高級經理，高校外聘講師。
能力目標:科研能力突出，在國外權威期刊發表論文；形成自己的管理理念，有較高的演講水平，有組織領導團隊的能力；與公司決策層有直接順暢的溝通；具備應對突發事件的心理素質和能力；擁有廣泛的社交活動，在行業內具有壹定的知名度。
經濟目標:年薪25萬。
不及物動詞成功標準
我的成功準則是個人事務、事業和家庭生活的協調發展。
只要我盡力了，我的能力也得到了發揮，每個階段都做了實實在在的自我提升。即使我的目標沒有實現(尤其是收入目標)，我也不會覺得失敗。給自己太大的壓力，本身就是壹種失敗。
我覺得為了家庭犧牲事業目標的實現是可以理解的。28歲之前壹定要有自己的家庭。
七。職業規劃實施計劃
差距:1，跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人必備的技能，創新能力；3.缺乏快速適應能力；4.身體適應能力有差距。5.社交圈太窄。
八、縮小差距的途徑:
1.教育和培訓方法
(1)充分利用研究生畢業前在校學習的時間，補充自己所需的知識和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修課程、旁聽相關課程、申請技能資格證書等。時間:2008年7月前。
(2)充分利用公司提供給員工的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間:長期
(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年內
討論溝通方式
(1)在校期間和老師同學討論交流，畢業後選擇和其中壹些人經常交流。
(2)工作中積極與直接上司溝通，加深了解；利用校友多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。
練習鍛煉方法
(1)鍛煉註意力，在嘈雜的環境中思考，正常工作。有意識地在又大又吵的辦公室裏訓練自己。
(2)養成良好的運動、飲食和生活習慣。每天睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自己的工作條件擴大交際圈，重視同學交際圈，重視與大家的交流，不分地位和親密程度。
Xx我對職業規劃的看法:
職業規劃肯定是有的，但我覺得現在還不能決定。周圍的環境隨時都在變化，我也會隨著自己的不斷成熟和接觸不同的事物而改變。以前想當官，後來想做外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難決定，更何況我是大學生，沒有社會經驗。談這個好像有點理論化。
2.但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的方向和短期目標應該是有的，比如這期間英語聽力要練到什麽程度，應該往什麽方向努力，沒有方向和短期目標，很容易浪費時間。
3.如果我是學生，可能想聽聽別人的壹些成功案例，別人為什麽能成功。雖然每個人走的路不同，但我認為有些成功是相同的，所以作為學生，我可以學到讓我受益終生的美德和優點。
“九”汽車維修技能評價體系怎麽寫？
簡介:
汽車維修基本技能
汽車機械師國家職業標準和技能規範解讀
引導詞
這個職業相關的標準主要有三個。第壹個標準是勞動部、交通部頒布的《汽車修理工國家職業標準》。該標準將汽車修理工分為初級、中級、高級、技師、高級技師五個等級，並規定了各等級的要求和考核辦法。第三個標準GB/T21338-2008根據近年來汽車技術的快速發展，對從業人員提出了新的、更具體、更科學的分類，將機動車維修從業人員進行了分類並提出了更具體的要求。汽車修理工國家職業標準-職業描述
1.專業名稱
汽車修理工。
2.職業的定義
使用工具、夾具、量具、儀器和維護設備維護、修理和調試汽車的人員。
3.職業特征
該職業有五個等級，分別是:初級(國家職業資格五級)、中級(國家職業資格四級)、高級(國家職業資格三級)、技師(國家職業資格二級)、高級技師(國家職業資格壹級)。中高職學生應達到高級工程師水平(國家職業資格三級)。對於從業者，有表1列出的要求。
表1從業人員要求
？這個項目非常重要。壹般學習能力*手臂靈活性？* ?動作協調*色覺？* ?手指靈活性？* ?計算能力*表達能力*身體感知*空間感？* ?4.經營範圍
從事汽車維護、修理、檢測、診斷等工作。
職業功能模塊和技能模塊
1.分析框架
根據技能大賽的技術要求，基於高級工(或國家三級)職業標準的分析框架見表2。
表2高級工(或國家三級)職業標準分析框架
職業功能模塊職業技能模塊1。汽車大修1。汽車總成主要零件修理工藝卡的編制2。主持汽車整車或總成大修。汽車大修驗收。接受驗收。過程驗收5。竣工驗收3。解決汽車疑難故障。診斷疑難發動機故障。診斷疑難底盤故障4。