這學期教11船舶焊接實習。通過壹個學期的手工電弧焊實踐，學生對手工電弧焊的基礎知識有了壹定的了解，並掌握了壹定的操作技能。可以說他們從壹個門外漢進了門，成績和效果是顯而易見的。學生們將會有很多經驗。通過大家的努力，達到了大綱對知識掌握和能力培養的要求。同時，強化了學生的勞動觀點、組織紀律、團結協作精神、文明生產意識，提高了理論聯系實際、指導實際操作的能力，使學生認識到做好任何事情都必須具備嚴謹、精細、踏實、認真的工作作風和態度。在這些方面，學生都通過這次實習得到了鍛煉和提高。* * *這學期進行了壹次培訓。在培訓中，學生們拓寬了知識面，鍛煉了焊接應用能力，提高了綜合素質。同時，培訓也為推動我校培訓教學改革提供了豐富的經驗。本次培訓重點從以下幾個方面入手，力求提高教學效果:壹是明確培訓實踐目的。
安排焊接實習的基本目的是通過本課程的學習，使學生熟悉焊接操作方法，初步掌握焊接工具的維護技能，達到中級以上水平。具體表現在以下幾個方面:
1，註重學生良好習慣的培養。
學生開始訓練時，會進行兩天的高級行為期教育準備。主要內容為尊師重教、安全操作教育、文明操作教育、日常行為規範教育、職業思想教育、學習方法教育、潔凈車間衛生培訓、量具放置培訓。通過教育，幫助學生形成良好的思想意識和良好的工作習慣。
2.因材施教，就地取材。
在實訓過程中，基本落實“教與學的保障”，確保每壹個學生都達到基本的標準要求。對於特別差的學生，在規定的實操訓練期內達不到要求的，允許他們利用業余時間進行訓練，達到要求，同時為優秀學生創造脫穎而出的機會，鼓勵他們參加中級水平考試。
二、實踐教學的效果
實踐教學達到了專業教學的預期目的。實習結束後，學生普遍感覺不僅實踐能力得到了前所未有的提高，而且大部分都達到了中級焊接工的要求。更重要的是，通過具體的實踐，他們進壹步激發了學生對專業知識的興趣，能夠將理論與實踐相結合，為後續的課程以及今後自身的就業和發展打下堅實的基礎。每次培訓結束後，我都進行了認真的總結和反饋。
三、今後努力的方向和采取的措施
這次實踐教學為我們積累了很多經驗，也為我們今後的再次工作提供了很好的財富。在全體師生的共同努力下，培訓圓滿結束，取得了良好的效果，使學員在培訓前具備了相應的專業基礎知識。今後我們的實踐教學的組織要更加周密細致，日常管理要更加及時有效，沿著產、學、研的方向良性發展。
第二章焊接培訓總結報告
本人在xxxx、xxxx年工作，壹直從事焊工工作。xxxxx年經全國焊接技術協會培訓考核，取得全國焊接技術協會頒發的《焊接技術技能教師資格證書》。xxxxx年至今，在xxxx公司擔任鍋爐、壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。Xxxx年被評為焊工技師。20多年來，我懷著對電焊的無限熱愛，投身於電焊事業。作為焊工培訓技能的指導老師，我壹直兢兢業業，任勞任怨，服從分配，刻苦學習，掌握了各種焊接工藝和焊接技能，練就了過硬的焊接技能。在領導和同誌們的悉心關懷和幫助下，焊接技能有了長足的進步，現在已經成為公司優秀的焊工培訓技能講師。現將過去壹年的工作報告如下:1 .在思想政治學習中，要貫徹黨的基本路線、方針、政策，認真學習“xxxx”重要思想，深刻理解主題。
學習發展觀的真正內涵，積極參加公司的政治學習，不斷提高思想政治覺悟，增強黨性修養，始終保持對形勢和任務的深刻認識和清醒認識。認真執行公司的各項管理制度。
二、加強理論知識的學習，不斷提高專業素質。
作為壹名焊工培訓技能講師，平時註重理論學習，收集焊接技術方面的知識和信息。同時不斷通過各種方式向經驗豐富的大師學習，樹立終身學習的理念。1，加強自身技術素質修養，努力鉆研技術，精益求精；2.全心全意投入到培訓工作中，兢兢業業；3.不斷學習和掌握授課和講課的藝術，具有熟練的授課和講解技巧以及豐富的語言表達能力。
第三，改進教學環節，認真組織教學。
1，統壹培養標準，落實教學計劃。根據焊工技能培訓規程的要求，我制定了培訓大綱和培訓計劃，編寫了培訓教材和培訓項目、焊接規程、焊接設備、培訓工位、試件和焊接材料。
2.統壹培養模式，規範教學方法。采用課堂教學和操作演示的方式進行教學，通過大量重復的操作練習、討論和工廠參觀等方式組織學生學習，引導學生掌握操作要領。取得了良好的教學效果，贏得了學生的壹致好評。
3.把握技能教學的四個環節確保教學質量。系統地向學生傳授焊接操作技能的全過程；通過演示表演或演示實驗的方式，讓學生通過觀察獲得知識，掌握實訓項目的操作要領；學生反復進行實踐鍛煉。重點加強導遊工作；在實習過程中，定期檢查學生的實習項目，指出優缺點，提出改進要求，做好操作訓練天數記錄，確保教學質量。
四、科學管理，規範教學，圓滿完成各項任務。
xxxx年X月X日至X日，在公司領導的統壹安排下，xxxx公司焊工考試委員會進行了復審換證工作。參與編寫焊接基礎知識題庫、焊接工藝規範、焊工考試管理細則、管理制度、設備操作規範。參與卡塔爾海德魯鋁電解項目的焊接工藝評定和焊接工作。根據jb4708 - xx《鋼制壓力容器焊接工藝評定》完成了以下工作:1，設計接頭形式；2.標本的制備；3、試件焊接並填寫焊接記錄；4.外觀檢查；5、無損檢測；6、標本處理；7.成型試樣的試驗、力學性能和金相檢驗；8、完成焊接工藝評定和設計說明。
xxxx年完成建築公司焊工壓力容器資格證換證工作，其中對xx名焊工進行培訓取證，並組織換證考試。所有參與者都通過了審查，並成功獲取了證據。
第三章焊接培訓總結報告
自2017年初進入公司電焊工行業以來，我壹直在這個平凡的崗位上兢兢業業，話不多說，話不多，服從分配，勤奮好學，掌握優秀的焊接技術，熟悉鋼結構生產加工中常見的鈑金工藝和技能。在領導和同事的悉心關懷和指導下，通過我的不懈努力，我在各方面都取得了壹定的進步。我的工作總結如下:工作方面，有壹句名言“幹壹行就得愛壹行”。基於這個想法，我投身於電焊工的工作。為了做好工作，提高自己的專業水平，我虛心向從事這個行業的公司領導和前輩學習，取其所長，補其所短，然後自己摸索實踐，逐漸熟悉和了解電焊的基本要領，明確工作的程序和方向，不斷完善自己的工作。而且我在工作中態度端正，堅守崗位，認真負責，在完成自己任務的同時幫助其他同事完成任務，熱愛本職工作，正確認真對待每壹份工作，全身心投入工作，熱情服務大家，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，需要按時加班，保證工作能按時、優質、高效完成，為公司、部門效力。
總結這幾年的工作，成績和進步是有目共睹的，但是還有壹些需要改進的地方，比如施工中對材料的安排不夠，往往是因為這個事情結束之後，人們去尋找下壹步工作需要的材料，所以錯過了很多工作時間。為此我專門花時間培養自己的細心，取得了壹定的效果，相信這個毛病很快就會去掉。
展望未來，在今後的工作中，我將努力提高自身素質，克服自己的不足，朝著以下方向努力:
1，學無止境，時代發展日新月異，各學科知識日新月異。我會堅持不懈地學習各種焊接相關知識，並用它來指導實踐。
2.“沈湎於勤奮，荒廢於閑暇”，在以後的工作中不斷學習業務知識，通過多讀書、多學習、多實踐，不斷提高自己的業務技能，做到管理科學化、操作規範化、施工機械化。
3、不斷鍛煉自己的勇氣和毅力，提高自己解決實際問題的能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地對待每壹項工作。
4.積極推廣和應用“新科學、新技術、新工藝、新材料”。
第4章焊接培訓總結報告
本學年上學期，我們在新迎校區工程訓練中心進行了為期壹周的金工實習。在此期間，我們接觸了鑄造、鍛造、焊接、熱處理、鉗工、車、銑、刨、滾齒、數控、特種加工等基本操作技能和安全技術課程。每個星期，每個人都要學習壹項新技術，在實習的幾個小時裏，完成從對各種工種的無知到做出壹個成品的過程。在老師們耐心細致的教學和我們的積極配合下，我們沒有發生壹起傷害事故，基本達到了預期的實習要求，並於上周順利完成了實習。實習期間學習了車工和鍛工。我們自己做了手工藝品，銑工、車工、刨工實習的每個人都能按照圖紙的要求做壹個工件；最難的是車工和鉗工，車工的危險性。在壹天的時間裏，學員首先要掌握開車床的要領，然後按照圖紙把錘柄翻出來。在所有工種中，鉗工是勞動強度最大的。借助銼刀、鋼鋸等工具，將壹個鐵塊手工磨成六角螺母，再經過打孔、攻絲，最終制成壹個漂亮的螺母。壹個下午下來，雖然很多同學手上起了水泡，渾身酸痛，但大家都是有生以來第壹次看到工廠裏做出來的成品，喜出望外，很有成就感。金工實習給了我以下經驗:
通過這次實習，我們了解了現代機械制造業的生產模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具量具的使用和安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用。
(2)掌握工程材料的主要成型和加工方法，具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握壹定的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了我們的工程能力、創新意識和創新能力。
④培養和鍛煉了我們的勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了我們遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了我們的整體綜合素質。
⑤在整個實習過程中，我們有嚴格的紀律要求，制定了學生實習規則，強化了填寫實習報告、打掃機床現場、遵守各工種安全操作規程等要求，對學生綜合工程素質的培養起到了良好的促進作用。
⑥培訓中心的老師向我們公布了我們加工產品的評分標準，讓我們對自己的產品評分有了清晰的認識，對提高我們的質量意識起到了壹定的作用。對於我們金工實習成績，實行綜合評價制度，實行平時成績、產品質量、綜合成績，讓我們認真對待每壹個工種、每壹個實習環節。在各工種的實習中，安排壹些靈活的時間和實習內容，讓動手能力強的學生有發揮的空間。
實習期間，我深有感觸。非常感謝學校給我們提供了這次實習機會，讓我們提前體驗了學習工科的不易，獲得了在課堂上得不到的，也期待不到的知識。也許以後我們不會走這個崗位，但是我們現在學到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但是沒關系。重要的是我們已經獲得並取得了成果。
我覺得應該把更多的時間分配在銑削、螺紋計數等高科技實習項目上，這樣才能真正體驗到高科技帶來的樂趣。
在焊接方面，我認為我們應該引進壹些先進的技術。雖然不壹定要買這些設備，但是我覺得還是要教壹些，這樣才能知道自己和世界先進水平的差距。
另外我覺得我們學校的金工實習課應該減少壹些講解時間，增加壹些動手時間。我們也可以把壹些理論搬到學生動手操作的時間，這樣更有利於我們目標的達成。
實習期間，很多老師的敬業和嚴謹的精神也讓我們佩服。老師可以不厭其煩地幫助我們壹遍又壹遍地查找程序中的錯誤。有些節目特別長，老師卻不管。只要有壹點小毛病，都要找出來，盡力讓學生的作品更加完美。有些老師會壹遍又壹遍的給學生演示如何操作，直到學生真正理解為止。這種精神值得我們每個人學習。我認為金工實習對我來說很有意義，也很實用。為我的大學生活增添了精彩的壹筆。它讓我更接近技術工人的生活，增加了我的專業知識，讓我認識到自己的優勢和劣勢。
第五章焊接培訓總結報告
時光飛逝，轉眼間就要畢業了。當時覺得理論這麽簡單，操作起來也不難，其實不然。來到工作崗位，發現理論和實踐結合並不容易。於是，在學習了理論知識之後，我終於踏入了我們期待已久的“實戰”。當我開始工作時，我告訴我們的第壹件事就是安全。如果忽視現場的安全問題，很容易發生公傷事故，受害的當然是自己。所以我們每天上班集合的時候，都會壹起喊口號:“安全第壹”。為了告訴自己，無論做什麽事，都要三思而後行，不要完全依靠自己的感覺和經驗。
壹、實習的目的:
1，簡單了解焊機的工作原理和工作模式。
2、學會正確焊接，並能正確使用壹種方式焊接工件。
在實習的過程中，我從技術、團隊合作、專業素質等方面都收獲頗豐。從技術上講，這次實習給了我壹個應用所學解決實際問題的機會。在實習過程中，很多以前不熟練的知識逐漸被理解清楚，很多自己沒有註意到的方面也得到鞏固。在發現問題和解決問題的過程中，我學到了很多新的東西。除了教材中提到的技術要求，我在以下幾個方面有了更深的理解:
(1)因為我們在同壹個小組工作，所以團隊精神在實習中尤為重要。第壹，要制定準確的計劃，分工明確。在工作過程中，不僅要做好自己的工作，還要考慮到同組的工作，盡量給他人帶來方便。團隊成員的配合很重要，團隊的氛圍很大程度上影響著工作的進度。
(2)實習前要及時預習相關理論知識，實習期間要細心，避免因方法不對而出現錯誤和失誤。然後壹步壹步檢查。這樣既能防止錯誤的積累，又能及時發現，提高工作效率。
(3)焊接過程中的計算壹定要非常仔細，因為任何小的誤差都有可能導致整體誤差，誤差檢驗也很重要，所有數據都要控制在允許的範圍內。
通過實習，我學到了很多真實的東西，大大提高了我的動手和動腦能力，也拓展了我與同學的溝通合作能力。要徹底完成壹項工作，有時候光靠壹個人的力量和構思是不夠的。只有小組的合作和團結，才能讓實習快速高效的完成。
二、實習內容:
1.簡介:焊接是壹種利用熱能或壓力，或兩者兼有，用或不用填充物將兩個工件連接在壹起的工作方法。
2.焊接類型:釬焊、氧-乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊和手工電弧焊。
3、安全操作:
1)防觸電:工作前檢查焊機是否良好接地；檢查焊鉗電纜是否完好。
2)電弧燒燙傷的預防:弧光含有大量的紫外線、紅外線和強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用。請勿用手觸摸焊接的* *建築。敲擊焊渣時，要用力適當，註意方向。
3)防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。
4)設備和交流弧焊機的安全。不要將焊鉗放在工件或工作臺上，以免短路燒壞焊機。如果在工作過程中發現高燒或有焦味，應立即停止工作，關閉電源。
4.工藝:1)引弧:接觸法。輕輕觸碰，快速提起2-4mm。2)輸送:抓住被覆蓋的電極角度，基本垂直於工件，傾斜5-15度向前釋放。前進的速度應該是緩慢的，均勻的，直線的。3)末端截面呈弧形，冷卻，滅弧。
(1)基礎知識:交流焊機和DC焊機的壹般結構和應用。
(1)焊條的規格、成分和功能。
(2)手工電弧焊的工作原理、特點、種類和適用範圍。
(3)平焊的過程，引弧和穩弧的方法。
(4)常見的焊接缺陷及其原因。
(5)焊接安全技術。
(2)基本技能:
手工電弧焊點火、平焊和氣焊火焰調節及其應用、氣焊和氣割。
第三，體驗:
在我開始接觸的工作中，焊工是最輕松的工作。因為不用像前幾次那樣站著幹活，可以帶著專用皮手套坐在工作臺前認真學習焊工技能。當然這也是壹門學問，很有學問。焊接技術很寬泛，我們只學壹種平焊，這是最簡單最基礎的焊接技術。但即便如此，困難也不少。那個小小的被覆蓋的電極似乎對妳有壹半的抱歉。有時候他已經接觸到工件，但就是不能引起電弧。他輾轉反側了很久，還是不知所措。有時候，很難得到火花，我用焊條壹路焊接。當我摘下帽子的時候，我完全懵了。我當時不知道是焊的什麽，完全變形了。這是老師說的，就是我經驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全。因為它的高溫，不小心傷到皮膚，又因為它的弧光，傷眼睛相當嚴重。通過這次實習，我主要總結了以下幾點體會:
1.實習是我們學習期間非常重要的壹部分。通過實習，對專業知識有了進壹步的掌握，將理論知識與生產實踐相結合，將知識運用到實踐中，在實踐中鞏固知識，為我們更快的適應工作做鋪墊。
2.通過實踐，真正了解實際工作和在校理論學習的不同思路和方法。我們要以新的面貌、新的態度、新的思維方式盡快融入工作，以適應工作的要求。
3.在實習的過程中，我既要看到理論與現實的差距，也要看到它們的聯系和重要性。我不能放棄任何壹個。不能放棄理論，但要在實地工作中加強理論學習。
4.認識到嚴格服從領導、按時上下班、堅守崗位和敬業精神的重要性，為以後的工作打好基礎。
實踐是學習生活的第二課堂，是知識不斷創新發展的源泉，是檢驗真理的試金石，是鍛煉成長的有效途徑。壹個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長，就必須勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合，在實踐中不斷學習，不斷總結，逐步提高，不斷創新，在實踐中融知識、能力、智慧於壹體，提高自己的綜合素質和能力，為事業的成功打下良好的基礎。
四、實習經歷:
在實習期間，我深感提前體驗對我來說並不容易，收獲了課堂上得不到、想不到的知識。也許我以後不會走這個崗位，但是我現在學到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但是沒關系。重要的是我們已經獲得並取得了成果。
在以後的工作中，我需要自己多觀察，多學習。沒有這個能力，就很難勝任未來的挑戰。隨著科學的飛速發展和新技術的廣泛應用，會有很多我從未接觸過的領域。只有敢於嘗試，我才能有所突破，有所創新。就像我接觸的電焊機，雖然很危險，但是需要每個學生操作，做出成品，鍛煉了大家的嘗試勇氣。另外，看似簡單的拆卸和焊接，需要我們細心的觀察和反復的練習。失敗了就從頭再來，會培養我們的挫敗感等等。這次實習帶給我們的並不是所有我們接觸過的操作技能，也不僅僅是通過幾個工種。
要求我們鍛煉幾種能力，更需要我們每個人在實習結束後，根據自己的情況，去感受，去反思，去勤奮地鼓勵自己，去有所收獲，讓這次實習達到了他真正的目的。
在實習期間，我真的學到了很多，很多在學校無法掌握的東西。能得到這麽有效的實習，我很幸運。實習讓我感受到了當工人的苦與樂，同時也考驗了我的知識。實習讓我深深體會到了人生的意義——世上無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
總之，經過這次實習，我深深體會到了理論和實踐的差距。更重要的是，我要懂得處理人際關系，這也是我自己學習和發展的橋梁。