1.圖形/圖像圖形方法
圖形/圖像圖解法是將物理現象或過程用圖形/圖像表示，然後根據圖形表示的特點或圖像斜率、截距、面積所表達的物理意義進行求解的方法。特別是，鏡像法對解決壹些定性問題有獨特的好處。
2極端思維方法
極值思維法是著眼於某些物理量在連續變化過程中的變化趨勢和壹般規律在極限值下的表現或壹般規律在極限值下的表現，來分析和推理問題的壹種思維方法。
3平均思維方法
在物理學中，有些物理量是壹個物理量對另壹個物理量的累加。如果壹個物理量是可變的，在求解積累量時，可以把可變的物理量看成是整個積累過程中的壹個定值——平均值，從而用求積法求積累量。這種方法叫做平均思維法。
物理學中典型的平均值有:平均速度、平均加速度、平均功率、平均力、平均電流等。對於線性變化，平均值=(初值+終值)/2。因為平均值只與初值和終值有關，不涉及中間過程，所以在解題中用處很大。
4等效變換(轉換)法
等效方法是在保證相同效果的前提下，將復雜的物理問題轉化為更簡單的問題的壹種思維方式。其基本特征是等價替換。
等價在物理學中被廣泛使用。合力和分力；關節運動和子運動；總阻力和分支阻力；交流電的有效值等。除了這些等效概念，還有等效電路、等效電源、等效模型和等效過程。
5猜想和假設法
猜想與假設法是在研究對象的物理過程或物理狀態未知的情況下，根據猜想並假設壹個過程或壹種狀態，通過分析比較計算結果與實際情況，做出判斷的方法，或人為改變原問題中給出的條件，產生與原問題相反的結論，使原問題得到更明確、更方便的解決。
6積分法和隔離法
整體方法是在確定研究對象或研究過程時，將多個對象視為壹個整體或多個過程視為整個過程的方法；隔離法是以單壹對象為研究對象或只研究壹個孤立過程的方法。
整體法和孤立法在認識問題上的觸角完全不同。整體方法是從大的方面或整體的角度去認識問題，從宏觀的角度去揭示事物的本質和規律。孤立定律就是從壹個小的方面去認識問題，然後通過各種問題的關系去聯系，從而揭示事物的本質和規律。所以在解題中，整體論的方法不需要詳細分析研究，簡單巧妙，但初學者很難理解；隔離方法是壹個進程壹個進程地研究，壹個對象壹個對象地研究。雖然求解起來比較復雜，但是初學者比較容易理解。熟悉隔離法的，要提升到整體法。最好的狀態是能夠自由運用它們。
7關鍵問題分析法
臨界問題是指當壹個物理過程轉化為另壹個物理過程或壹種物理狀態轉化為另壹種物理過程或狀態時，處於兩個過程或兩個狀態之間的邊界的問題，稱為臨界問題。臨界物理量的值稱為臨界值。
當物理量處於臨界值時:
①物理現象的變化面臨突變。
(2)對於連續變化的問題，物理量的變化出現拐點，表現出性別，可以同時反映兩個過程、兩種現象的特點。
解決臨界問題的關鍵是找出臨界條件。壹般來說，有兩種基本方法:①以定理和定律為基礎，首先得出所研究問題的壹般規律和壹般解，然後對特殊規律和特殊解進行分析討論；②直接分析討論臨界狀態和相應的臨界值，解決所研究問題的規律和解法。
8對稱法
物理問題中有壹些物理過程或物理圖形是對稱的。利用這壹特性解決物理問題，可以使問題簡單化。要認識到壹個物理過程壹旦對稱，相當數量的物理量(如時間、速度、位移、加速度等。)是對稱的。
9.尋找守恒量方法
守恒，說白了就是研究量時總量不變的壹種現象。物理學中的守恒是指在物理變化或物質轉化、遷移過程中，某些物理量的總量保持不變的現象或事實。
守恒是物理學中最基本的定律(包括動量守恒、能量守恒、電荷守恒和質量守恒)，也是解決物理問題的基本思維方法。並且應用簡潔快捷。
從運算上看，守恒是壹個加減運算，和不變。
從物理的角度來說，與量的表征意義有關，重點在於理解。理解量的內在本質和外在表現及其守恒的事實。
比如動量，描述的是物體的運動量，量級是mV，方向是速度的方向。動量守恒是指物體在運動，方向在某個方向之前的運動總量。動作結束後，運動量總量還在動，方向還在這個方向。
10建立物理模型的方法
物理，在很大程度上，可以說是壹門樣板課。無論是研究的實際物體、物理過程還是物理情境，大部分都是理想化的模型。
例如，實體模型包括:質點、點電荷、點光源、光繩和光棒、彈簧振子、平行玻璃磚、...
物理過程包括:勻速運動，勻速變化，簡諧振動，* * *振動，彈性碰撞，圓周運動...
物理情境包括:人船模型、子彈擊中木塊、平拋、危急問題...
解決物理問題，很重要的壹點就是快速地將所學的問題歸結到所學的物理模型上，這就是建模。特別是對於新的形勢，這壹點更加突出。