開場白:
青年的腳步是希望的腳步。我們豪情滿懷，超越夢想。
女:青春的腳步鏗鏘。我們勇敢而執著。
青年的腳步是感恩的腳步。我們感謝時代，感謝生活。
女:青春的腳步更無悔。我們收獲成功，開始生活。
m:我們有青春的時候，有理想，有追求，壹路走過艱辛。
女:我們的青春有過酸甜苦辣；有點不成熟，有點成熟；
m:有人說青春是跳動的音符，歡快活潑，激情澎湃；
女:有人說青春是飛舞的舞步，優雅瀟灑，優雅靈動；
男:什麽是青春？我們在陽光明媚的季節大膽思考，
何:康平初級中學“舞動青春，放飛夢想”五四文藝匯演正式開始。
藏族人民勤勞勇敢，藏族姑娘舞姿優雅。
看，雪域高原的姑娘們歡快地跳著舞，表達著她們的喜悅！請欣賞團委精選的藏族舞蹈《翻身農奴唱》。
1班，7班(2)“男人要自力更生”
無論學習還是工作，男同胞都要兢兢業業，學點東西來回報父母和其他關心我們的人。
不管成功與否，只要妳盡了最大努力，就可以問心無愧。
在人生的道路上，要時刻告訴自己要自強不息。
做壹個胸懷寬廣，眼光萬裏的錚錚漢子。
請欣賞舞蹈《男人要自強》。
2.7班(1)現代舞《誰不好》
伴隨著動感的音樂，可愛的孩子們充滿了青春活力。
誰不好？我們生來善良可愛！有了綠葉，花朵會更加美麗，有了樹木的滋養，果實會更加豐碩。
生機勃勃的校園，因為天使般的我們而更加精彩。
請欣賞現代舞《誰是壞人》。
3、七年級(2)作文《作弊》
在我們的日常學習生活中，也經歷了大大小小的很多考試。考試時耍小聰明做了投機取巧的事嗎？比如翻書，扔紙團，看其他同學的卷子。
下面要表演的小品《作弊》生動地向我們展示了這種常見的場景。
請享用。
4.7班的作文狼(1)
狡猾、貪婪、兇殘是人們對狼作為食肉動物的普遍印象。
正是因為這種不好的印象，所以所有關於狼的詞匯都不好，比如狼子野心，殘忍無情，狼狽為奸，狼吞虎咽，惡名昭彰，鬼哭狼嚎等等。
請欣賞小品《狼》，看看狼有多狡猾，多奸詐。
5.八(2)班現代舞《半糖》
如果說動聽的聲音能唱出青春的故事，那麽跳動的旋律也能讓我們感受到青春那顆激昂的心。
因為我們太年輕，太有活力了。
隨著動感的節拍，讓我們壹起欣賞動感的舞蹈《Semisaccharism》。
6.八(3)班現代舞《我的畢業表演》
三年前的相遇只是命中註定的機緣，所以四十天後的離別是三年幸福後的必然。
也正因為如此，他們承載了太多的祝福和思念，寄托了太多的關懷和希望，隱藏了太多的故事和情感。
讓我們衷心祝願畢業班同學鼓起勇氣，追尋自己未竟的夢想，早日找到屬於自己的藍天。
請欣賞我的畢業表演。
L7，八(2)班作文《霸王別姬》
“拔山則怒，不利則不死；我不死能怎麽辦？”這首《垓下歌》是楚霸王項羽和他心愛的妃子於吉被劉邦逼到垓下時唱的。
壹曲過後，於吉自刎而亡，而項羽率領精銳突圍，卻依然被困烏江，最後項羽自殺。
項羽和於吉最後的告別變成了《霸王別姬》。
在接下來的節目中，同學們將以獨特的方式重新詮釋這個故事，看看他們會給我們帶來怎樣的驚喜。讓我們用掌聲歡迎他們。
8.8班(1)現代舞《浪漫櫻花》
櫻花是壹種在陽春三月在陽光下盛開的花。它們年復壹年地積累熱情，年復壹年地綻放，瞬間釋放出美麗的青春，給人留下永恒的浪漫回憶。
請欣賞現代舞《浪漫櫻花》。
9.9班(1)現代舞《叫姐姐》
青春是那樣的熾熱和激情，就像夏天的天空，永遠高遠明亮。
還有壹群充滿朝氣和青春的女孩，她們用活力和激情展示著對生活的熱愛。
有請這些美少女帶來的動感現代舞《叫姐姐》。
10七(3)班現代舞彎睫毛
歡樂是今晚的主題，我們將帶著歡樂去表演。
伴隨著充滿活力和激情的音樂，這些美麗的女孩充滿了歡樂和喜悅。他們想向我們展示他們美麗的青春。請欣賞現代舞彎睫毛。
11七(3)班作文《大話西遊》
”唐僧騎著馬，後面跟著壹個孫悟空；孫悟空，跑得很快，後面跟著壹只豬；豬八戒，長著長鼻子，後面跟著壹個沙僧；沙僧提著鑼，後面跟著壹個老妖婆。”這是壹首由孩子們唱的關於西遊記的歌謠。
這個家喻戶曉的故事在這些同學的演繹下，今天會有多精彩？我們拭目以待，有請！
12九(2)班現代舞《Bala Bala》
舞蹈是人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。
在接下來的節目中，我們將欣賞九年級二班帶來的現代舞《芭芭拉·芭芭拉》，看看他們想傳達什麽樣的聲音。
現代舞《愛妳》13班和8班(1)
我們身邊有很多值得我們愛或者愛我們的人。妳表達過對他們的感激和愛嗎？妳敢對父母大聲說我愛妳嗎？妳敢對妳的老師和同學大聲說我愛妳嗎？那麽，讓我們聽著這首輕快甜美的歌，欣賞這首優美的現代舞《愛妳》。
14八(3)班現代舞《動感的節日》
今晚屬於年輕的我們。
讓飛揚的歌聲唱出難忘的歲月。
讓熟悉的旋律詮釋不變的情懷。
在這裏，我們把無盡的憧憬和希望撒滿了大地！在這裏，我們播撒天空中所有的燦爛與輝煌！因為今天是我們的“動感節”，請欣賞現代舞“動感節”。
15班和8班(1)的民間舞蹈《阿裏郎》
伴隨著歡快的節奏和曼妙的舞姿，今天最美的地方遠在天邊，近在咫尺。
我們年輕，我們年輕，我們快樂地唱歌和跳舞。接下來，請欣賞民族舞蹈《阿裏郎》。
有請。
16班七(3)班嘻哈
有壹種舞蹈，他很隨意；有壹種舞蹈，他很有活力；有壹種舞蹈，有著無限的吸引力。
有壹種舞蹈，能帶來壹種熱情的感覺。這是無數少男少女喜歡的街舞。在此，有請這群陽光少年為大家獻上街舞《嘻哈》。
17九(2)班現代舞《少女時代》
他們是壹群活潑可愛的天使。他們古雅、充滿活力、年輕。它們像花壹樣明亮美麗。看，他們正隨著音樂跳舞。
請欣賞現代舞少女時代。
18八(2)班作文《皇帝的新裝》
他愛打扮，他最搞笑，他最膽大無知，他是安徒生童話《皇帝的新裝》裏最可笑的皇帝。
他們最會賺錢，他們敢開玩笑，他們能抓住人性的弱點。他們是安徒生童話《皇帝的新裝》中最卑鄙的兩個騙子。
他們是最懦弱的，他們是最迷茫的，他們是最諂媚的，他們是安徒生童話《皇帝的新衣》中最可恨的大臣——文武百官，請皇上來朝。
現代舞“畢業班”19班和9班(1)
“小家夥太受歡迎了，天天愛貧愛樂。
逍遙的靈魂不正經，卻貧窮快樂。“他們是誰？他們自稱“身強體壯，住在jy，但英俊瀟灑勝過勇猛張飛。“有請這群快樂的男生為大家表演《畢業班》。
七(2)班民間舞蹈《春天的故事》
聽春天的故事，我們尊重壹個老人的眼光和胸懷，聽春天的故事，我們觸摸壹個民族自強不息的沸騰血液，聽春天的故事，我們強烈地感受到壹個國家開拓奮進的步伐猶如洶湧澎湃的海潮。
請欣賞舞蹈《春天的故事》。
21，9 (3)班民間舞蹈《月亮》
月亮悄悄地爬上夜空，臉被月光映得通紅。風輕輕搖著鳳竹，心隨風飄動。
壹群美麗婀娜的傣族姑娘伴著這優美動聽的天籟之音翩翩起舞，她們真誠地祝福大家“祝人長壽，行萬裏路。”
請欣賞傣族舞蹈月亮。
22.7班(1)現代舞《無名小卒》
在每個人的心裏，都有壹個人是別人無法替代的。下面要呈現的是壹個優雅中帶著幽默，柔和中帶著陽剛之氣的舞蹈。
這個舞蹈的背景音樂也很好。讓我們欣賞現代舞《無名小卒》。
23.八(3)班作文《馬文才的求婚》
《梁山伯與祝英臺》，壹個悲傷的愛情故事，可以說是婦孺皆知。
馬文才，壹個烘托朱良愛情故事的歷史人物，無論是在戲劇、電影還是電視劇中，總是以壹個陰險猥瑣的角色出現。下面這幅素描中的馬文才會是這樣的人嗎？請欣賞散文《馬文才的求婚》。
體育團體武術表演
中國武術名揚天下，中國功夫威震五大洲。
武術是我國的國粹，壹直深受國內外年輕人的喜愛。
中國武術的“內練精神，外練筋骨”，“內外壹體，形神兼備”等特點，為練習者所熟知。
請欣賞我校體育組選拔的武術表演。請為表演者鼓掌。
結論:
男:青春，燦爛芬芳的生命之花，永遠飄揚的生命旗幟。
女:我們邁著青春的腳步，播種理想，釋放希望；
男:我們邁著青春的腳步，壹路精彩，壹路歌唱！
w:我們非常感謝上帝給我們的這份禮物，因為唯壹的青春給了我們生命中非常明徹的感覺。
男:年輕是人生的新起點。
我們需要努力工作和堅持不懈的奮鬥。
妳只得到妳所付出的。
w:我們相信青春，相信青春在妳身上熠熠生輝，青出於藍而勝於藍，相信青春應該激發文字來指引國家！
m:朋友們，讓我們用青春飛得更快更高。
w:讓我們高舉青春的旗幟，永遠昂首闊步，勇往直前，用青春譜寫生命的壯麗篇章！
男:接下來，我宣布康平初中“舞動青春，放飛夢想”文藝匯演到此結束！
w:謝謝大家的光臨。
再見，朋友們！
女:再見！