三字經閱讀體驗與啟蒙作文壹
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，我最喜歡的書是《三字經》，這是中國傳統的啟蒙教材。在中國古代經典中，《三字經》是最通俗易懂的讀本之壹。它以典故為基礎，包括中國傳統文化文學、歷史、哲學、天文地理、人倫正義、忠孝等。，其核心思想包括“仁、義、誠、敬、孝”。通過背誦《三字經》中的378句話，妳可以了解常識、國學和歷史故事，以及故事內涵中的做人、做事的道理。
《三字經》中“九歲香，能暖席子，孝順父母，做該做的事”這幾個字給我留下了深刻的印象。黃翔，東漢人，九歲就知道孝敬父親，暖被窩，這是每個孩子都應該實踐和模仿的。當我們擁有母愛的時候，當我們幸福地生活在母愛的陽光雨露中的時候，我們是否應該認真思考如何回報母親的愛？就像九歲的黃翔，妳有沒有想過，當妳穿上棉襖的時候，只要妳能給妳的父母壹塊布，妳的媽媽就會開心地笑了？在人生的每壹段旅程中，都有媽媽的陪伴。然而，我們並沒有回報母親同樣的溫暖。母愛總是自然流露，總是毫無保留的付出。為了讓我們快樂地成長，我們應該回報偉大的母愛:吃飯的時候，父母總是把菜和肉放在碗裏，然後親切地說:“多吃點，好好學習。”其實只要妳給他們捶背，給他們洗腳，或者說壹句“我愛妳”，哪怕是壹些瑣碎的動作，都會讓他們熱淚盈眶，心裏總會感到很欣慰。高爾基還補充說“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親”。是的，母親就是這樣的愛，讓妳肆意享受，卻往往不希望妳有任何回報。所以，我們忽略了母愛的存在。孝順是壹切美德之首，這是我們應該做的。
《聖紫晶》是中華民族的文化遺產，也是兒童的必讀讀物。看完這本書，妳會更加明白:讀壹本好書，就是在和高尚的人對話。
三字經閱讀體驗與啟蒙作文2
《聖紫晶》是我們都熟悉的中國經典作品之壹。作者用簡潔的語言，用詩意的形式表達了中國古代的家庭教育和傳統。聖紫晶的語言很容易理解也很難理解。為了深入了解這本書，我借了壹本《三字經解讀》。這是中國歷史教授錢文忠的作品。
仔細閱讀書上的每壹個字，看看筆記，慢慢理解。壹遍沒看懂，再看壹遍。這壹次，我深刻體會到了古人所說的:“壹本書讀百遍，其意自顯”。反復閱讀同壹個章節，思路漸漸清晰，簡潔的語言似乎也沒那麽難懂。在這裏，我從心底裏佩服這位教授。這些話在錢文忠教授的“說教”下變得沈寂了。當我“歷盡艱辛，翻山越嶺”時，我被《聖紫晶》這本書深深震撼了。這些看似簡單的詞卻有如此多的含義！我心想:這個匿名作者是誰？是讀書人嗎？是官員嗎？還是普通人？能寫出《聖紫晶》這本書的人壹定不簡單！在古代的私立學校，所有孩子的第壹本書是聖紫晶。
流傳至今的聖紫晶在世界上仍然有很大的影響。現在聖紫晶不僅“屬於”中國。許多外國孩子也打開書籍，閱讀各種語言的聖紫晶。當然，原創還是在中國。作為壹個中國人，我們不讀老祖宗留下的文學名著。我們還應該讀什麽？讀自己國家的書，然後學習進步，寫出更好的文章。“長江後浪推前浪，人間新人換舊人。”美好的明天屬於我們，美好的未來屬於我們，美好的祖國依然屬於我們！祖國母親將在我們的建設下更加繁榮昌盛！
三字經閱讀體驗與啟蒙作文三
如果有壹本書讀起來朗朗上口，包含許多故事，那它可能是聖紫晶。
如果有壹本書不僅讀起來朗朗上口，而且包含了很多故事，說明了道理，對我影響很大，那壹定是《聖紫晶》。
早在幼兒園時，在我們老師的帶領下，我們就開始背誦《聖紫晶》的前半部分。在大家的鼓勵下，我們把三字經當兒歌背，比誰更熟練，誰的聲音更大。雖然很多字我都不認識，也不明白它們的具體含義，但我還是學會了壹些做人的道理，比如“做孩子，要趁年輕，要親近老師朋友，要學會禮儀”。“九年香，能暖”告訴我們要孝順父母，體貼人，“四歲能梨”讓我們懂得尊重兄弟，友善謙遜。
小學壹年級的時候，我們就開始全文背誦《聖紫晶》，早上背，然後晚上背，甚至在放學的路上背。通過老師的介紹，我們了解到了很多三字經中所蘊含的故事，比如“孟母三遷”、“關寧讓座”、“孔融讓梨長”、“神女補天”、“大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“邊巍三絕”、“孔子師法”、“趙普夜讀”。
今年暑假，我重讀了《聖紫晶》，發現短短的三個字裏包含了很多關於歷史、天文和地理的知識。我最喜歡讀的是《從農到黃帝》中的壹段，講述了中國的歷史發展和每個朝代由盛到衰的過程。閱讀有關聖紫晶王朝的文章使我更好地理解了我們國家如此悠久的歷史。
“讀萬卷美文，做少年君子”。我在聖紫晶的經典閱讀中找到了無窮的樂趣，希望在成長中獲得更多的知識！
三字經閱讀體驗與啟蒙作文四
周末，我重溫了《聖紫晶》這本書。這次閱讀加深了我對書中許多句子的理解。我獲得了前所未有的思想覺悟，我感到我們中華民族的傳統文化根深蒂固。
壹打開書，我就被裏面的每壹句話吸引住了。比如我印象很深的這幾句話:“人不學無術，不知仁義，做孩子，趁年輕學禮儀。”上面說的是:不學習，就不會明白道理。如果妳不懂倫理，世界上沒有人會尊重妳。接下來的幾句話是說，當我們年輕的時候，我們應該向老師和朋友學習禮儀。這些話讓我受益匪淺。
我以前很無知，壹直認為在學校學習不重要。不僅上課容易走神，不認真聽講，還經常惹老師生氣。我的成績肯定會壹落千丈。每次考試，我的成績總是倒數。同學們都在進步，我卻壹直原地踏步。每次排名，我都受到重創。從此我意識到了學習的重要性，逐漸改正了自己的缺點，開始認真聽講。過了壹段時間，我的成績真的提高了。我嘆了口氣說:“我不應該因為上課不聽講而耽誤學習。”幸運的是，我能夠從邊緣拉回來。
平時我也覺得有些禮儀太復雜了。做和不做有什麽區別？有壹次，我家來了個客人。父親讓我給客人端來水和茶，並對客人說:“叔叔，請慢用。”大叔笑著對我說:“謝謝妳，妳真有禮貌。”我聽了叔叔的誇獎，真的很開心。我漂浮了壹整天，嘻嘻...
聖紫晶是我們民族文化的精髓，它教會了我們如何做人和做事。讓我們壹起來讀吧，讓中國傳統文化永遠留在我們心中！
三字經閱讀體會及啟示作文五
閱讀中國經典，傳承中國文化
中國有五千年悠久的文化歷史。翻閱任何壹部國學經典，我們都為先賢的智慧而贊嘆和佩服。博大精深的中華文化影響了壹代又壹代人，在他們心中播下了文學的種子，慢慢生根發芽。
當我很小的時候，我的父母已經把我介紹給了聖紫晶。那時候我還很懵懂，不知道“做孩子，時間少。”老師朋友們，學習禮儀。“的意思，也不知道”玉是粗糙的，不成器。人不學，不知義。“的內涵。我只知道三個字，讀起來朗朗上口，容易背。直到現在，當我再次打開《聖紫晶》時，我都仔細閱讀它。感受文化的魅力，沐浴文化的甘露，讓我受益匪淺，懂得很多。
印象最深的是“項九歲，能暖席。”孝順比親人重要。東漢時有個叫黃翔的人，九歲就知道孝敬父親。在寒冷的冬天，黃翔用她的身體讓父親的被子溫暖，這樣父親睡覺時就能感到溫暖。每個尊敬父母的人都應該學習和效仿。”看到這裏，我不禁有些慚愧。平時總是伸手去拿衣服，滿嘴都是吃的。我舍不得讓父母做壹些小事。就拿前幾天來說吧。晚上快開飯的時候，媽媽讓我去拿筷子。我當時看電視看得津津有味。我為什麽要離開？媽媽不得不起床自己去洗碗。讀完黃翔的故事後，我感到非常慚愧。每當我們談論父母的時候，我們總是說我們應該孝敬父母。事實上，有些人總是給父母增加負擔，為他們擔心。與古人相比，簡直是天壤之別。父母為我們不辭辛勞，付出了太多。黃翔是我們學習的榜樣。讓我們盡最大努力孝敬父母。從我們生活中的小事做起，我們應該尊敬和關心我們的父母。
“昨天孟母選擇了壹個鄰居。不學就會把織布機弄壞。”戰國時期，孟子的母親為了給孟子壹個良好的學習環境，三次搬家。有壹次孟子逃學，孟子的母親為了教育孟子，弄壞了織布機。“孟子對古今的淵博學識，與孟母的嚴格是分不開的，後者強調學習環境的重要性。壹讀到這裏，我又想起了我的父母:他們不僅給我單獨的房間安靜的學習，還給我買了書桌和臺燈，改善我的學習環境，但我從來不知道父母的良苦用心，也從來不認真學習。看了這段話，我才知道，父母為了我有壹個好的學習環境，傷透了心。父母對我期望這麽高，我怎麽能不好好學習呢？
“昨天仲尼，項橐。古聖先賢勤於學習。”“趙，讀的。他做官，勤於學習。”“普邊，割竹簡。他沒有書，他也知道。”“頭懸梁，錐刺股。他不教書，他很努力。”古人那種時時刻刻勤奮好學的精神感染著我，促使我在努力學習的道路上越走越遠。“如果梁浩，八十二。對，大庭，魁地奇。所做的是不同的。呃蕭聲應該下定決心。”告訴我學習的好處是無窮的，這堅定了我學習的決心。最後，“勤則有功，戲則無益。”這些戒律應該得到鼓勵。“它也警示我們，勤奮進取的人會有好的收獲，事業有成；但是，僅僅因為貪玩、遊手好閑、不求上進而浪費大好時光是沒有好處的，將來壹定會後悔。
中國文化經歷了無數的滄桑，經歷了無數的沈浮。作為新世紀的中國少年，我們有責任繼承和發揚國學經典，中華文化的代表，讓中華民族的燦爛文化成為世界的潮流，傲然屹立於世界之巔。
三字經閱讀體驗與啟蒙作文六
我是壹個愛看課外書的女生。我看過很多課外書，其中三字經是我感觸最深的壹本。它不僅是中華民族的經典作品，也是我的良師益友。它教會了我很多做人的道理。直到現在，我還經常翻看。它總是讓我思考。
“生命的開端，自然是好的。性相近，學遠。”前幾句說明了環境對人性的影響。人在出生的時候，天性都是善良相似的，但是在成長的過程中，由於生活學習環境的不同，人的習慣會逐漸相差甚遠，會有好壞之分。可見周圍環境對人的成長影響很大。每個父母都希望自己的孩子成功，即使在古代也是如此。這就是為什麽孟母三遷的故事產生了。
“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話壹直在鞭策我勇敢前行。玉只有經過雕琢打磨才能成為物件。同樣，壹個人只有通過學習才能理解知識和真理。生命之初，上帝給了我們每個人成為“玉”的機會，但為什麽人與人之間在成長過程中會有如此大的差異呢？除了環境影響，最重要的原因是每個人的後天努力不同。只有愚蠢和懶惰的人才會把自己的失敗歸咎於上帝的不公。如果妳想得到更多，妳必須努力工作。如果今天不抓住好好學習的好時機，整天遊手好閑，只會壹事無成。相反，如果妳肯努力磨練自己，將來壹定會成為耀眼的玉石。
“九歲，能暖席。孝順比親人重要。”黃翔非常孝順。九歲時，她就知道如何給父親暖床。父母把我們養大，為我們傷透了心。當我成功時，我的父母和我壹起慶祝。當我失敗時，我的父母支持並鼓勵我和我壹起度過難關。我們應該從小就懂得感恩和孝順父母，這樣孝順父母的光榮傳統才能傳承給我們。
除了上述讓我感觸最深的名言和典故，聖紫晶還有很多睿智的、富有啟發性的名言和典故。它是中華民族智慧的結晶，是中國傳統的使者，值得我們細細品讀。我相信，無論我多大，無論我走到哪裏，我都會隨身帶壹本《聖紫晶》,時不時地讀壹讀，提醒我做人的道理，傳承中華傳統美德，做壹個有教養的人。
三字經閱讀體驗與啟蒙作文之七
中華民族的燦爛文化壹直屹立於世界之巔，其中以少數民族啟蒙讀物《三字經》最為典型。我也覺得這本書很好。這本書意思簡單，讀起來朗朗上口。
“生命之始，自然是好的；性相近，學遠。”人性差異不大，只是因為後天外界環境的影響，差距越來越大。“如果不教，性是動人的。不接受教育，善良的本性就會轉移，學習的根本途徑就是專壹。教育就是挖掘他們天生的善良，讓他們擁有健康向上的人生態度。
對於學習來說，最重要的是專壹。所謂“妳不能同時做兩件事。”聖紫晶的每壹句話都有壹定的道理。雖然只有短短的三句話，但我卻受益匪淺。
是的，我讀過這樣壹個故事。在古代，有壹個孩子被稱為“南方才子”，他就是唐伯虎。他從小就擅長畫畫。有壹次，他被叫去幫忙畫畫，得到了回報。回家後，他把這件事告訴了母親，並自稱在這裏很有名氣，畫得也不錯。聽了這話，媽媽沒有回答。幾天後，他的母親讓他去附近的老師家學習繪畫，唐伯虎去了。
唐伯虎跟著老師努力學習，不知不覺中，他已經學了壹年多了。老師說他進步很大，可以回家了，給他準備了吃的。晚飯前，他看到了窗外美麗的風景。他已經研究了壹年多，但他沒有發現這美麗的風景。當他準備探出窗外仔細看看時，他撞上了玻璃。窗戶顯然是開著的。怎麽...唐伯虎用手摸了摸，突然意識到，哦！所以這是老師畫的圖！多好的生活啊！我離這個境界還遠著呢！老師來了，要求再學幾年，老師當然同意了。轉眼間，他學了四年多，畫技比以前好了很多。在這四年中，他非常努力，果然，他的繪畫技巧有了很大的提高。
這個故事告訴了我很多道理，拒教，父親的錯，管教不嚴，老師的懶。這個故事很好的體現了這壹點。學習是自己的事情，壹定要在學習上下功夫。比如有兩個孩子，從小就壹樣，但是壹個很勤勞，壹個很懶，遇到困難就害怕。妳壹看就知道最後誰會成功。會有明顯的差距。努力工作和勤奮...是成功的第壹要素。如果妳以前沒有做過，那麽從現在開始，改掉壞習慣，在聖紫晶做所有的事情。
三字經，簡單的三個字，蘊含著壹個大道理。每壹句都給我們不同的啟發，讓我受益匪淺。讓我們努力實現每壹個。加油！
三字經閱讀體驗與啟蒙作文八
最近，我媽媽給我買了壹本《聖紫晶》，我非常高興。
我小心翼翼地翻開書的封面，映入眼簾的是:生命的開始，誰性本善，性相近，遠學無術。我查了壹下相關資料，才知道這句話的意思:人出生的時候都是好的，只是因為成長過程中學習環境的不同，所以有氣質的好壞之分。我自己的理解是，人在年輕的時候都是壹樣的，只是學習方法和教育程度不同而已。他們長大後，會有好有壞。我從中得到的是:平時要交朋友，但要交善良愛學習的朋友，不要交行為惡劣懶惰的朋友，否則容易誤入歧途。在我身邊，就有這樣壹個例子。班上有壹個同學。他學習成績很好，身上有很多閃光點。老師同學都很喜歡他。然而，他偶然交了壹個愛玩電腦遊戲的朋友，並經常跟著這個“朋友”出入網吧。有時候沒錢去網吧，還偷家裏的錢，學習成績壹落千丈。真的很悲哀！
書中還寫道:玉未琢，不成器。除非妳學會，否則妳會變成畜生。意思是:壹塊玉，如果不雕琢，不能成為有用的器具；人也是壹樣，不學就不能明白做人的道理。我的看法是:即使妳是壹個很聰明的人，如果妳不努力學習，不經歷磨練，長大後也會壹事無成。讀三字經讓我明白了很多人生道理，不斷鞭策我不斷學習，努力提升自己。真是應了那句話:書中有金屋，書中有顏如玉，書中有白玉堂。讀書真好！
雖然三字經拿到我手裏才幾天，也只看了壹小部分，但是我已經深深的愛上了這本書。我以後壹定會好好讀這本書，了解更多的道理，讓自己不斷成長。
三字經閱讀心得與啟示作文九
朗朗乾坤，贏得了永恒的精神，孕育了千年文化的精華，成為了壹部奇書。三字經誕生了！《三字經》已經流傳了700多年，歷史非常悠久。這本書承載了中國的傳統文化。如今，三字經的內容已經被我們椒江人印在了文化墻上，大大提升了我們椒江的文化氛圍。
來吧，現在讓我和妳壹起走著去讀椒江文化墻上的三字經。
來到文化墻之前，首先映入眼簾的是壹排排黑得發亮的聖紫晶上的文字和生動的圖片。可見這麽多的字和畫都是聰明勤勞的人認真寫出來的。色彩鮮艷，字跡工整，逼真美觀！我從左到右讀道，“教學的方法是成為專家...勤勤懇懇，積極向上，但戲是沒用的。我應該盡力戒掉……”看著這些圖文並茂的文字，我的眼前仿佛有壹個感人的故事。“九歲，能暖席。孝順比親人重要。”換句話說，我意識到黃翔從小就懂得孝順父親，這是值得學習和發揚的！“如果妳四歲，妳會做梨。”作為弟弟，孔融對同齡人可以謙虛寬容。我和孔融相差太遠了！生活中，哥哥總是讓我不管吃的玩的做姐姐，我卻壹次次得寸進尺，不懂得謙虛。現在看到這個讓我覺得很愧疚。回到家，我誠懇地對弟弟說:“對不起！”“表達我的歉意。”妳不教，妳爸懶。教學不嚴，老師懶。“它告訴我們，父母有教育孩子的義務，父母要及時糾正孩子的錯誤。老師對學生的教育不嚴格，這是老師的錯，會誤導人家的孩子。我很慶幸我有壹個負責任、嚴格教育我們的好老師！”不學，不合適。如果年輕不學，何樂而不為？“我們作為孩子的主要任務就是學習，努力學習讓自己變得更好，做壹個學習成績優秀的人。”昨天孟母選擇了壹個鄰居。不學就會學。“孟子的母親搬了三次家，都是為了孟子能有壹個好的學習環境。孟子後來成為名人，但這與他母親的良好教育是分不開的。是啊，壹個好的學習環境對孩子的成長是多麽重要啊！我慶幸自己在壹所百年名校，人民小學，壹個區裏的優秀班級，四(5)班，熱情地學習。我相信同學們會珍惜這壹切美好的東西，讓我們快樂學習，健康成長！
聖紫晶凝聚了古人的智慧，是文學的瑰寶，是壹個又壹個永不褪色的經典故事。它告訴我們更多關於做人的事。小故事，大道理！
參觀完聖紫晶文化墻後，妳有什麽感想？妳願意和我分享嗎？
三字經閱讀體驗與啟蒙作文X
聖紫晶是壹個永恒的傑作。它美麗的同時，也蘊含著偉大而深刻的真理。快來聽聽這些有趣的故事，了解這些深刻的道理吧！
第壹個總結是“生命之初，人性本善。性相近，學遠。”他說的是每個人生來本性相同，但是隨著年齡的增長，由於生活環境和後天教育的影響，行為習慣越來越不壹樣。所以要從小養成好習慣。成為壹個有良好品德和行為習慣的人。
以下是:“昔日孟母，擇鄰，不學，破機。”這句話有個小故事！“孟子的母親深知孩子必須有壹個良好的成長環境，所以堅持要為孟子選壹個好鄰居，前後搬了三次家。最後，他們搬到了學校。孟母看著孟子如此熱愛學習，終於放下了心。但是孟子有時候很調皮，有壹天，他居然逃學了！這真的惹惱了孟母。孟母把孟子叫到身邊，當著他的面弄壞了織布機上的梭子。梭子壞了就沒法織了。孟母這樣做是為了告訴孟子壹個道理——學習是不能中斷的，中斷了就壹事無成。“有多少人不是輸在了成功的起跑線上，而是因為沒有堅持到最後而輸在了成功的路上。所以大家壹定要明白，只有堅持才能成功。
最後，我想告訴妳:“壹個孩子不學習是不合適的。”不學，為什麽？”這個故事在這裏有更深的含義:“宋朝的時候，有壹個孩子叫鐘勇。五歲的壹天，他在家裏突然大哭起來，吵著要紙和筆。他的父親很驚訝——小鐘勇從來沒有碰過這些東西。他想從他們那裏得到什麽？但是我向鄰居借了筆和紙。小鐘勇拿起筆寫了壹首詩，文采和內容都還過得去。他父親趕緊拿給村裏的讀書人看，大家都驚嘆不已。從那時起，人們開始邀請他們的父親和兒子來做客，有些人還給了鐘勇壹些錢，讓他在現場表演詩歌。他的父親非常高興，帶著小到處演出，但他不讓小看書學習新知識。轉眼間，小鐘勇已經十二三歲了。這壹天，他見到了大政治家王安石，當場寫了壹首詩。王安石撿起來壹看，並沒有傳說中的那麽精彩。幾年後，鐘勇的天賦消失了，變得和普通人沒什麽區別。王安石知道後，非常感慨。他想——聰明的人不努力學習，結果還是那麽可悲。普通人不好好學習，肯定會壹事無成。“請繼續學習。
這些道理大家壹定要記住好嗎？
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