當前位置:吉日网官网 - 傳統節日 - 通過玩遊戲寫壹篇作文

通過玩遊戲寫壹篇作文

1.寫壹篇關於玩遊戲玩電腦的作文我家裏買的電腦已經3年了。剛買回來的時候,電腦零件都是分開的。我父親沒看說明書就把電腦組裝好了。壹開始家裏人不知道怎麽玩,就讓鄰居蘭阿姨給我們講講怎麽用。剛買的電腦,還沒開網線,蘭阿姨就讓我們打打字遊戲。有太空戰,有生死時速,有激流勇進。

我開始玩生死時速。我在遊戲裏是警察,在摩托車上是小偷。我靠信走路,而小偷騎著摩托車。我想:“這遊戲不是作弊嗎?”我跟著騎摩托車的小偷。他像箭壹樣快。"

我問阿姨:“這個賊怎麽抓?”阿姨笑著說:“慢慢來。”“那這不是抓猴年。”

我說。"只要妳打字速度快,妳就能抓住他."

剛開始抓賊,沒抓到。當他看到我時,他就像老鼠看到貓壹樣跑開了。我玩了壹下,找到了壹個即使打字速度不快也能抓到小偷的方法,就是在拐角處等著小偷。當小偷到達拐角時,抓住機會,點擊壹個字母,小偷就被逮捕了。當我看到小偷被抓時,我忍不住笑了。

但我覺得這樣不光明正大,就決定先練練字,然後再和小偷打壹架。玩了生死時速,又玩了沖上去救蘋果老鼠的故事...我只有壹句話來形容電腦:網絡世界豐富多彩,應有盡有。

這是我第壹次玩電腦,也就是認識了電腦,學會了打字,度過了愉快的壹天。真是“壹石三鳥”。

2.寫作和打遊戲的過程寫300字的過程今天我們剛做完練習,回樓。正當我們要上樓時,我們聽到邱老師在說話。今天讓我們玩壹個遊戲。妳同意嗎?好吧!我們像從地面上飛起來壹樣快樂。"我們去操場吧,"邱老師說。

當我們來到大操場時,我們太興奮了,我們開始亂了。邱老師叫大家安靜。讓我宣布遊戲規則。邱老師說:學生們手拉手圍成壹個大圓圈。大家都記得身邊的同學。當我宣布開始時,妳會擾亂周圍的秩序。借此機會找到妳身邊的人,抱緊妳身邊的人。這時候肯定有死結。這個人會在不分開雙手的情況下嘗試打開這個死結,而且都是在同壹個圈子裏打開的。我明白,這將是壹場勝利。我明白了。我們迫不及待地想回答。

比賽開始了,我們既興奮又緊張。我以為是小兒科的遊戲,是我錯了。這個遊戲比我想象的有趣多了!我想起了身邊的人。他們就是傳說中的白和劉。在邱先生的命令下,我們打亂了秩序。我好不容易和他們牽了手,手卻被扣在了扣子裏。我左走右走,前後搖擺,跳躍後退,但還是沒能從這魔掌中走出來。最後,邱老師來幫助我們了。她讓我們往下鉆,讓站在上面的學生把胳膊高高舉起。我上下左右來回鉆了無數次才逃出來。我成功地完成了遊戲,我們贏了!

今天的比賽真好玩!這不僅是壹個有趣的遊戲,也讓我明白我們應該團結起來!

3.打遊戲的作文怎麽寫?先寫妳玩過什麽遊戲,玩的過程,再寫妳從這些遊戲中學到了什麽,得到了什麽啟發。

當我們年輕的時候,我們最喜歡的遊戲是觸摸人。所謂摸人遊戲,就是壹個人閉上眼睛,轉三圈,然後用手抓住其他同學。如果他抓到壹個同學,他就贏了。

每次老師說“下課”,我和張軍、彭軍、李俊四個同學就興奮地跑到樓梯口,猜拳頭。結果,李俊輸了,所以她感動了我們。

李俊站在壹個角落裏,瞇著眼轉圈。其實說他閉眼都是假的。如果他真的閉上眼睛,他會不小心滾下樓梯,但他沒有壹直睜著眼睛。他只是時不時地看著它。李俊轉了三圈,開始撫摸我們。

我按照她的步伐輕輕地擡起腳,盡量不讓李俊抓住我。哦,不,李俊正慢慢向我走來,我身後只有壹堵墻。我趕緊蹲下來,屏住呼吸。我來了,心就提了起來。突然,彭軍在李俊身後大叫壹聲,李俊從我身邊快速走過,沒有碰我。這是壹場虛驚。

我馬上往好處想,脫離了危險,於是我們幾個人和李俊打了壹場圍追堵截的仗。

看比賽太容易了,我叫了壹聲,張軍也叫了壹聲。李俊左蹦右跳,但他無論如何也抓不住我們。我很得意,就大膽地站在她旁邊打了她。撞車後我只想逃跑。如果我不小心的話,我被李俊抓住了。

我得承認失敗,讓我感動人。為了有更多的時間玩這個遊戲,我趕緊轉過身去,頭暈目眩。

拐過彎後,我先是慢慢地四處走動,用耳朵四處窺探,仔細聽著動靜。哎?好像沒有聲音,只好聲東擊西,腳用力踩在左邊,做出壹個準備向左沖刺的動作,突然壹個轉彎沖刺,腳用力踩在左邊,做出壹個準備向左沖刺的動作,突然壹個轉彎沖刺。

唉,我踩到了什麽東西,聽到壹聲尖叫。我睜開眼睛。原來我踩了張軍壹腳,大家都笑了。

“鈴鈴鈴”,鈴聲再次響起,有趣的摸人遊戲在我們幾個人歡快的笑聲中結束了。

其實遊戲不僅僅是娛樂,更是讓人明白道理。玩遊戲就像經歷壹個小生命。

人生如遊戲,玩如人生,對待生活的態度很重要!

遊戲是童年最美好的回憶,是孩子成長的最佳夥伴!遊戲帶給我快樂,大腦活躍,從生活中獲得靈感。

4.作文有趣的遊戲400字有趣的遊戲

我最喜歡的遊戲是老鷹抓小雞,寫單詞大王等。我最喜歡的遊戲之壹是寫王耔。遊戲規則:壹人用手指在墻上寫下王二字,其他人開始靠近書寫者。作者寫完王二字後迅速轉身。這時,如果有人還在動,那就是為那個人寫了王二字。如果有人在他轉身之前觸摸了作家的身體,他應該迅速奔跑以避免被作家抓住。

“丁鈴鈴……”下課後,老師離開教室後,我和幾個朋友去操場準備玩寫“王耔”的遊戲。比賽開始後,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫下了王。我輕輕地,快速地靠近她,拍拍她,跑開了。因為不小心,左腳絆了壹下,摔倒在離蔡欣瑤不遠處。我還沒起床,蔡欣瑤就跑過來抓住了我。我嘆了口氣,走過去寫王耔,而不是蔡鑫耀。正當我們玩得開心的時候,上課的* * *響了,我們回到教室,準備認真聽講。

我喜歡寫《王耔》這個遊戲,它給我的課外生活帶來了很多歡笑。

5.以玩遊戲為主要話題寫壹篇作文。比如冰心寫的吹泡泡,小時候玩過很多遊戲,其中吹肥皂泡是我的最愛。

在雨季,我們不能去山上和海邊玩,所以媽媽教我們在門廊上吹肥皂泡。她說,雨季,天氣潮濕,肥皂泡不易破裂。

我們把吃剩的肥皂頭放在壹個小木碗裏,加水攪拌,讓它融化。然後用壹根細細的竹筒,蘸上粘稠的肥皂水,慢慢吹起來,做出又輕又圓的泡泡。再輕輕壹提,那個輕巧的圓球就從竹筒裏掉了下來,慢慢地飄到了空中。如果妳在下面輕輕扇動它們,它們有時可以飛得很高。

這個肥皂泡非常漂亮,清澈透明的球體上漂浮著五種顏色。扇動得好,壹個大球會碎成兩三個精致的小球,飛來飛去。有時吹得太大聲,扇得太快。這個脆弱的球會又長又圓,顫抖又淩亂。這時,大家都很擔心,

仰著頭,屏住呼吸——沒多久,這個五顏六色的細球無聲地破裂了,變成了肥皂水,水滴濺到了我們的眼睛裏。大家趕緊低頭揉揉眼睛,眼淚都出來了。

那些球是我們自己小心翼翼輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛,那麽圓,那麽自由,那麽透明,那麽美麗。隨著扇子的微風,它們壹個個飛向天空,輕輕地挨著明月,跨過天河,跟隨著夕陽。或者輕輕飄過大海。飛過這座山...看著他們。如果風扇是好的。他們輕輕地飛。

我們用剩下的肥皂來融化它,如此自由。大家趕緊低頭揉眼睛。壹個大球,驕傲和希望跟著夕陽,顫抖著。玩了很多遊戲,光影很亂。如果在下面輕輕扇壹下,跨過天河,加點水。這時,

擡起妳的頭。有時吹得過猛,在清澈透明的球體上打轉,肥皂泡不易破裂,輕輕挨著明月和五顏六色的浮光。然後用壹根細竹筒把它變成肥皂水,大家都掛在心上,就從竹筒上掉了下來。他們壹個個飛向天空,媽媽教我們在門廊上吹肥皂泡,慢慢飄在空中。這個五顏六色的細球慢慢吹了起來,好漂亮,被吹成了壹個又輕又圓的泡泡,屏住了我們的呼吸——很快。借著風扇的微風,它是那麽的通透,其中最喜歡玩的就是吹肥皂泡,擦眼淚,那輕盈的圓球,玩著玩著,滿滿的幸福在我們的心裏,是我們自己小心翼翼輕輕吹出來的。

這個肥皂泡很漂亮,天氣潮濕。

球無聲無息地散開,散開扇得太快,水滴濺到了我們的眼睛裏。

在雨季,它會又長又圓。或者輕輕飄過大海,那麽醇香,有時候還能飛得很高,所以不能去山裏海邊玩。再輕輕壹提,蘸著黏糊糊的肥皂水,這個易碎的球。她說小時候雨季,放在小木碗裏會碎成兩三個精致的球。

6.我可以玩遊戲和寫作文。我在網遊裏有恐怖的臉和猙獰的眼睛。但它會變成壹個天使,壹片草地。它廣闊,它狹窄,它帶來快樂,但也帶來痛苦。是的,這是壹個遊戲。

遊戲對人們的生活影響很大。他們改變了人們的生活,讓壹部分人變得富有,也讓大部分人墮落上癮。有些人說自己能控制自己,但壹進入遊戲就永遠沈入谷底,再也回不來了。多神奇啊,能招風求雨,讓人嘆為觀止。它可以實現人們可能永遠無法實現的夢想。多神奇啊。因為它的神奇,越來越多的人沈迷其中。玩遊戲的人總是打著努力的幌子跟人說:‘人啊,來吧,我們來玩我們努力過的某某遊戲。’在這樣的幌子下賺錢,毀了很多人。他們知道大部分是學生。他們正處於青年時期,正處於讀書的年齡。但是他們制作更好更吸引人的遊戲來賺錢。在中國,有54%的學生因為遊戲而無法自拔,只有18%的學生在父母或老師的幫助下走出那個地獄。4%的同學頑強地走出了遊戲坑。截至目前,已有19%的學生因玩遊戲自殺或被捕。這些血淋淋的事實只能是壹個教訓。

遊戲是人生路上的絆腳石,而且異常激烈。至於用堅定的心和頑強的箭打死老虎。為了父母的期望和我們自己的未來,我們應該盡我們的責任去學習。放棄遊戲才是真正的真理。為了學習,為了生活,為了人生道路上更輝煌的歷史,讓我們大聲喊出:“再見遊戲,自信歸來。”

7.以“遊戲”為主題寫壹篇作文今天我們美術作文班的同學玩了壹個盲人摸象的遊戲,很好玩。

我先介紹壹下遊戲規則。老師在壹樓畫了壹個大圈。所有玩遊戲的學生只能在圈裏跑。誰要是超出圈子,就要被罰唱歌。如果妳被壹個盲人摸了,妳就得是盲人。

我先瞎了。我閉上眼睛,什麽也看不見,就小心翼翼地摸了摸,誰也沒摸到。再摸摸兩邊,還是空的。心裏有點著急。突然,壹陣笑聲傳到我的耳朵裏。我仔細聽了聽,是從後面傳來的。我猛地回頭,哈!果然,我抓到壹個人。她是誰?我先摸摸她的衣服。它們毛茸茸的。她穿著壹件毛衣。我會再摸摸她的手。光滑細膩。我還是想不出她是誰。最後我用馬尾辮和頭飾摸了摸她的頭。哈,我知道她是誰。我大聲說:“莫亦舒!”“當我睜開眼睛,我看到是她,我高興得跳了三尺高。

這真是壹場快樂的遊戲。

在學校,我每次下課都和同學玩捉迷藏。她接住,我藏起來。

我們開始玩。我去躲她。當她數到十的時候,她可以來找我。她找了三分鐘,還是沒找到我。我非常高興。

因為我們必須在三分鐘內找到對方。她沒有找到我。她輸了,所以我很高興。我可以再藏起來。我藏起來了。她又在找我了。我藏起來了,但她找到了我。我心想:如果她沒發現我,我可以再躲起來!嘿,誰告訴我我被發現了?我沒時間想她,就倒數:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我看了又看,左看右看,但是什麽也沒有。因為我找不到她,她又可以躲起來了。我到處找,終於找到了,呵呵!我們就這樣繼續找。誰先贏。

當時我們倆都很開心。以後為了找對象方便,我壹定要學會“觀察”!!!嗯。多有趣啊

8.遊戲作文600字童年遊戲看到現在孩子們擁有的各種遊戲和玩具,我想到了我們童年的遊戲。

我現在能壹口氣說出幾十個小時候玩過的遊戲,滾鐵環、翻被子、扔沙袋、騎大馬、撐竹竿、挖鳥巢、潑水、打雪仗、蹺蹺板、拍煙盒、踢毽子、撞拐子、跳房子、跳橡皮筋、打陀螺、吹肥皂泡、扔手帕、打團戰等等。比起現在孩子們玩的各種高科技玩具,那些滿身泥巴,就地取材,自己動手制作的玩具雖然很簡單,卻承載著上世紀六七十年代出生的人的溫暖和甜蜜。

小時候的遊戲都是各種好玩的,而且幾乎都不花錢或者只花幾毛錢。像鐵環、沙袋、彈珠、彈弓、煙盒,都是不貴的東西。

鐵環是用粗鐵絲焊的,煙盒是大人抽煙掉的,沙袋是自己縫的,彈弓是自己用硬鐵絲或樹叉做的...我記得那時候我們特別熱衷於滾鐵環。將壹根鐵棒擰成壹圈,然後用長柄鐵鉤帶動鐵圈向前滾動。手握鐵鉤,推著鐵環在家鄉的黃泥路上奔跑,不知疲倦地奔跑。

鐵環滾動時發出甜美清脆的聲音,回蕩在我們童年的每個早晚。作業的煩惱;老師的嚴厲;父母的嘮叨隨著這個歡快的小圈子滾到了身後。

妳會覺得壹切都是那麽美好。圓圓的鐵環陪伴著金色的童年無憂無慮。

那時候有壹個呼啦圈就像現在的孩子帶著滑板上學壹樣,是壹件很美好的事情。即使在今天,穿過城市的喧囂,妳依然能依稀分辨出那純凈動人的聲音。

小時候玩沙袋最多。它的地位就像現在的遊戲機壹樣。

善良的母親會用五顏六色的布屑給孩子縫制沙袋。裏面全是小麥。

它很少被沙子填滿!它看起來像壹個包子。放學後,爭強好勝的孩子會聚在壹起比他們的沙袋還要漂亮,他們也經常因為這個互相爭吵。

玩沙袋有很多種方法。最常用的遊戲是“飛機房”和“九格”。玩的時候,先在空地上用粉筆或石頭畫幾個規則的方塊,玩家讓沙袋單腳在方塊之間滾動。

沙袋觸線或者踩線,就算輸了,也要轉到妳的競爭對手那裏去打。按照規則通過所有的方塊,獲得最後的勝利。

人數不限,競爭非常激烈!特別受孩子歡迎,經常忘帶作業,晚上被父母拖回家。小學二三年級的時候,我們幾乎每天都在書包裏背幾個沙袋,就等著* * *放學響。

跳房子是最便宜的遊戲。妳可以用壹支粉筆和壹塊瓷磚來玩。先在地上畫壹個大大小小的格子,然後根據格子的單雙,壹邊往前走,壹邊壹腳把石頭踢到正確的格子裏。最難的是跳格,出界或者壓線。

那是壹個陽光明媚的“房子”,我的童年在那些“房子”裏跳躍。女生的絕活是踢毽子,踢毽子是用壹塊廢棄的棉布、壹枚乾隆或康熙年的方孔銅錢和壹只花雞公的幾根羽毛做成的。現在極難看到毽子了。

女生能讓毽子保持半個小時甚至更久不掉,還能踢出很多驚人的絕招。另外,女生也喜歡跳橡皮筋。兩三個人站在同壹個地方,拉伸著長長的橡皮筋。隨著遊戲的深入,橡皮筋壹節壹節的增加,難度壹點壹點的增加。

後來,橡皮筋移到了脖子上,甚至把手舉過了頭,但姑娘們卻能熟練地、從容地、優美地完成那些在我們看來幾乎不可能的動作。“馬蘭花開21,256,257,2829311……”這是和皮筋跳繩有關的最著名的童謠。

小學低年級,兩根三四米長的橡皮筋之間,女生是壹群快樂跳躍的小鳥。砸杏核也很有意思。

那時候每次麥子收完,都會有人來學校買杏子吃。這顆杏核永遠不會被扔掉。不僅自己的不扔,還到處找別人要,或者到處撿。

有許多方法可以完成杏核。壹種是撒杏仁。

即幾個人各自把壹定數量的杏仁抓在自己手裏,幾個人壹起伸手,然後攤開手,看誰的杏仁多。有多的可以先玩。

他把幾個人的杏子收集起來,撒在地上或者桌子上。這時候杏子自然散開了,有的遠,有的近,有的近在壹起。這時玩家要選擇兩個相距不遠的杏仁,然後用小指在中間輕輕壹劃,再用手指把壹個杏仁撥到另壹個。

如果碰巧遇到,妳就是輕輕的拿其中壹個,循環做。唯壹的要求就是不能輕易再遇到壹個杏核。

壹種方法是將杏仁搗碎。方法是在地上挖壹個小池塘,把幾個人生產的杏仁放在池塘裏,幾個人輪流把池塘裏的杏仁砸到池塘上的地上。另壹種玩法是丟杏核。

在地上放壹塊方磚,在磚上放壹些杏仁,然後依次袖手旁觀磚,讓妳的壹個大杏仁在同壹個高度落下,擊中磚的杏仁,使其落地。拿煙盒是20世紀60年代和70年代在男孩中流行的瘋狂遊戲。

收集成年人抽煙留下的卷煙紙,折成三角形,互相比賽看誰能把卷煙紙翻過來,誰手裏拿著厚厚的壹堆臟煙盒,誰就是常勝將軍!那時候我們雖然不抽煙,但是各種煙的牌子還是記得很清楚的,比如“雙羊”、“芒果”、“大前門”,壹些比較貴的煙盒是大家爭相拍攝的對象。打綁匪也叫”。

9.玩遊戲時寫壹篇100字的作文。他們教我玩這樣的遊戲。

這個遊戲叫做“跳田”。它是這樣工作的:首先,我們要在地上畫壹個大的等腰梯形。梯形有大有小。

上半部分長約兩米,下半部分長約三分鐘。在大梯形的下部畫七個等高的正方形,高約20厘米。

現在,我們可以清楚地看到,壹個* * *有七個大小不壹的方塊。格子上寫著:路,哭,笑,瘸,跛,蛙,瞎,我的。

寫完後,在旁邊畫壹個邊長約5分鐘的正方形。然後,拿壹塊墨水瓶蓋那麽大的石頭,扔到妳剛畫的方塊裏。如果妳擲出壹個方塊,妳就出局了。如果妳把它扔到廣場上,妳會踢到妳扔在廣場上的石頭。踢壹次,石頭還是會丟在廣場上。記得有壹次比賽,朋友張娟紅踢它,居然把它踢到河裏去了!河裏的壹群鴨子嚇得撲騰著翅膀,想往河上跑。我們甚至更加高興。

如果妳上路了,妳會得到壹百分,然後去路上的格子,撿起石頭出來。如果踢到哭,就得裝哭著往前走。不準踩線,60分。

如果妳邊踢邊笑,可能是聰明的孩子已經知道了,就是壹邊笑,壹邊往前走,撿起石頭,得40分。踢壹只青蛙,要學會蛙跳,撿石頭跳出來,得20分。

我的胖哥哥澤慶在跳的時候,不小心失去了平衡,壹頭栽進了泥裏。如果我踢瘸子,我就單腿跳,撿起石頭,我就70分。單腿跳的時候就沒那麽幸運了,不小心跳進了水坑裏,把大家都逗笑了。他們笑著說我真的成了廢人。

如果妳踢壹個盲人,蒙著眼睛走路,得50分。如果妳擊中了雷霆,清除妳的分數。

我很喜歡這個遊戲。我想大家壹定也喜歡。農村院子2米圍欄多少錢?尋找農民..農村庭院2米墻面效果圖采購批發,盡在阿裏巴巴!阿裏巴巴,聚集了大量商機...1688廣告相關問題遊戲所有的作文都是100字。下課了,老師領著孩子去操場抓小雞。小明是壹只鷹,老師是母雞,小紅、小剛、小麗和小雪是雞。

老鷹兇狠地瞪著母雞和小雞。母雞伸出筆直的雙手保護可愛的小雞。

小雞害怕被老鷹抓到,所以她跟著母雞。他們玩得很開心。

上課鈴響了,老師和同學都回教室了。146瀏覽293 2018-06-12日記,寫壹個100字的遊戲。我有壹本魔法書。有了它,我的心胸可以開闊,不再斤斤計較,不再因小失大。

這本書的名字叫《波利亞納》,是壹本很少有人知道,卻在西方國家暢銷了壹個世紀的文學作品。自1913問世以來,在全世界引起了極大的轟動。

可愛的波利亞納已經成為美國文學中最受歡迎的角色之壹。單詞“Polyanna”在美國英語中代表幸福。本書的主人公波利安娜是壹個不幸的孩子。她失去了父母,唯壹的親人是波利?哈靈頓月經。

波利安娜帶著她的願望和笑聲來到波利月經的家。波利·月經是整個農場最富有的人。但波利安娜的生活壹開始並不好:波利月經禁止她談論她的父親,討厭她敲門的聲音,讓她睡在閣樓上...壹切總是出錯。

但是Pollyanna壹點也不擔心月經的批評。她總是笑著說:“我開心,我開心,好像波莉月經整天都在誇她。”。其實這是她爸爸教她的壹個“快樂遊戲”的功勞。

小時候,波利安娜住在壹個婦女慈善機構裏。Polyanna想要壹個娃娃,從慈善募捐箱裏拿到拐杖的時候哭了。

但是爸爸安慰她說:“妳應該高興,我們身體都很好,不需要拐杖。”從那以後,波利亞納經常玩這種快樂的遊戲,並且變得非常熟練。

看著Polyanna的故事,我回想起暑假裏的壹件小事。壹天下午,我正在做作業的時候,姐姐來到房間對我說:“姐姐,我要去玩了。請妳陪我。”

這是我做作業最緊張的時候。如果我玩,我的家庭作業將被推遲到明天。我頭也沒擡地說:“我沒時間。去和我阿姨玩吧,別煩我!””“不,我喜歡妳,我要妳陪我!”姐姐又問。

我搖搖手,不耐煩地說:“我不跟妳走。去找別人吧!””姐姐不說話了,直直地看著我。大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴“哇”的壹聲哭了起來。大顆大顆的淚珠壹滴壹滴地從她臉上滾落下來。

這時候我媽跑過來安慰我姐,對我說:“我姐比妳小,妳就讓著她吧。”走,陪我妹妹去下面玩。"

我依依不舍的放下筆,和妹妹玩了起來。姐姐回杭州沒人陪我玩,我就找到了《波利安娜》這本書。

我迫不及待地想讀完這本書。我壹想起來,臉就紅壹陣白壹陣:姐姐住在杭州。來壹次不容易。我想和她玩是因為喜歡我,但是我覺得不合理。我真的很後悔。波利亞納告訴我,《快樂遊戲》就是讓妳知道,任何事物都有另壹面,但它在事物的最底層。

如果妳找到了這快樂的壹面,妳會覺得完全不壹樣了。現在,我也可以玩“快樂遊戲”了。

比如我媽買錯了背包,我卻可以再得到壹個漂亮的背包。難道不值得高興嗎?我妹妹把我的書撕了,我可以從裏面知道我的書沒放對地方。這難道不是值得高興的事情嗎?數學和奧數考了88分,至少說明我沒有全錯。即使我犯了所有的錯誤,我也可以重新復習,重新考試。我想為此高興。讀完《波利亞納》這本書,我發現我學會了理解、寬容和快樂...我思想開放,對很多事情都很包容。

10.玩壹個遊戲,寫壹篇作文。今天下午的最後壹節電腦課,我們利用剩下的時間玩了“生活速度”這個遊戲。我也玩,但是我和三個同學玩這個遊戲,贏了。

我先和何文洋玩。他知道了,很有信心地說:“好!我會贏的!妳是小偷,我是警察!”我也理直氣壯的說:“好,我會贏的!”過了壹會兒,遊戲開始了。我用熟練的技術迅速打出英文字母,不壹會兒就把何文洋的警察遠遠甩在後面。我贏了!

然後就和曾千惠玩了。我是警察,她是小偷。因為她是女生,打字速度慢,所以我很輕松就追上了她,贏了!她還是不服輸!

最後,我和陸壹起玩了。我以為她打字速度和曾千慧壹樣慢,沒想到她打字這麽快。我從不相信警察抓不到小偷。所以,我表演了我的魔術-滑板。沒想到這個“智能卡”會開車。就在我壹籌莫展的時候,突然,我瘋狂的揮拳,終於在她卡住的時候抓住了她。

今天贏了三個同學。我太高興了!真希望我的打字速度越來越快!

  • 上一篇:珠三角發展前景如何?
  • 下一篇:電視分辨率越高越好?四招教妳分辨真正的4K電視。
  • copyright 2024吉日网官网