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學習靠的是尊重老師。

——摘自何慧敏《拜竇秦風先生為師》。

?文/羅漢

對於曾經依靠口頭傳授、代代相傳的中國戲曲藝術來說,在梨園當老師不僅是壹種傳統,更是對戲劇的虔誠,對大師的崇拜。拜師是壹種儀式,是戲劇領域的傳統美德,也是戲劇教師傳承的方式之壹。古往今來,名家師徒的成功壹再證明,這是壹條通向更高藝術境界的可行之路。

?65438+10月28日中午,優秀青年演員何慧敏、秦腔演員竇先生頒獎典禮在蘭州舉行。在儀式上,老師以傳統的方式鞠躬、敬茶、演講並互贈禮物。國家壹級演員、派弟子孔桂玲,西北著名紅學何,國家壹級演員、梅花獎獲得者竇,以及高二強、宋、雷小軍、徐盛、超化蘭等優秀青年演員到場祝賀並演唱。竇先生和他的弟子何慧敏也演唱了他們最拿手的唱段,使儀式變得非常精彩。省內各市劇協主席、劇評人、資深戲迷、媒體朋友共同見證拜師儀式,在甘肅劇壇舉足輕重,影響深遠。

作為見證者,壹方面,我認為何慧敏選擇竇為師是明智的,是對竇派藝術的虔誠和尊重,是對秦腔藝術的更高追求。

?竇,隴上“金嗓子”、秦腔“金鳳凰”之稱,國家壹級演員,第十四屆中國戲劇梅花獎獲得者,著名秦腔表演藝術家,第五批國家級非物質文化遺產傳承人(秦腔)。原甘肅秦腔劇團副團長、甘肅省戲劇家協會副主席;中國戲劇家協會理事,省文聯委員,享受國務院特殊津貼。她唱過的經典劇目更是數不勝數。近40年來,她主演了30多部劇,成功塑造了30多個舞臺角色。她是甘肅劇壇的旗幟人物。選擇竇為師,就是站在了隴劇的高點上,高起點,高追求,再加上個人的天賦和努力,成功是必然的。

另壹方面,我認為竇先生選擇收何慧敏為徒也是壹個引人註目的選擇。經過仔細的篩選和慎重的選擇,我相信竇先生的選擇壹定是正確的。

何惠民,甘肅隴西縣人,曾在青衣、花旦工作。從事戲劇表演十余年,嗓音嘹亮,功底紮實,儀容端莊,表演細膩,尤其是唱腔和唱腔富有感染力,酷似秦腔表演藝術家竇,塑造了許多極具特色的舞臺形象。她曾在《砍殺秦英》、《三母教子》、《吳殿坡》、《糜妹案》、《四聖書》、《火焰駒》、《竇娥的委屈》、《玉堂春》等數十部劇中擔任主要角色,充分展示了她的演唱實力。曾獲甘肅電視臺大舞臺欄目年度總決賽第三名,中央電視臺《癮》優秀表演獎,陜甘戲迷大賽明星獎。被中央電視臺評為西北(郁金香節)優秀歌手,2016安徽衛視《相約花劇院》十佳中國戲曲人才。2006年和2008年,甘肅電視臺《大舞臺》特邀演員。

何慧敏入職老師前的考慮也是慎重的。除了她的個人經歷,恐怕她還征求了她的丈夫、甘肅秦腔劇院著名大胡子演員李馮和她在戲劇界信任的朋友們的意見。她細細琢磨,才知道竇的秦腔是飄逸的,臺風是穩健的,優美的,安靜的,唱腔是洪亮的,委婉細膩的。在秦腔的表演藝術中,她運用了自己高超的聲帶和情感的表演技巧,同時考慮到個人的嗓音條件和發聲位置,何慧敏最適合唱鬥拍戲。還有,竇秦風的戲路很廣,演技很好,演技也很好,有很多優秀的劇目被傳承和學習。跟她在壹起真的能學到更多。

?拜師學藝,從拜完師那壹刻起,我就確定了師徒的地位。師父有責任把弟子教好,把畢生的藝術經驗毫無保留地傳授給他們。尊重師父,全心全意學習師父真傳,是徒弟的天職。拜老師的目的是學藝術,何慧敏拜竇為師,說明了何慧敏對藝術的執著和更高的追求,也說明了她堅定地沿著這條路走下去的信心。我們期待她在竇老師的培養下,茁壯成長,再攀藝術高峰。

竇老師退休後,她的生活依然以秦腔藝術為中心,與舞臺和觀眾密不可分。她還在馬不停蹄地演出,拍戲,當評委,送戲下鄉,奔波於隴上城鄉乃至西北。作為壹個在甘肅土生土長的藝術家,她感恩戲劇,感恩甘肅這片熱土,她在用行動踐行壹個藝術家的責任與擔當。竇深知戲劇事業的傳承和發展不能止步於宣傳口號。戲劇人才的培養是重中之重,也是戲劇藝術家的義務和社會責任。所以她很重視收徒弟,帶學生。忙完演出,她已經收了10多個徒弟。通過她的榜樣,她的很多弟子都在戲劇舞臺上嶄露頭角,成為各種書院的主力軍。

中國傳統戲曲的傳承主要以體裁為基礎,因為體裁體現了前人創造的藝術成就和表演經驗。收徒為徒的形式既能傳承和保護流派特色,又能培養和鍛煉青年演員成長,是弘揚戲曲藝術的有效途徑。竇為繼承和發展“竇派”藝術進行了不懈的努力。優秀青年演員何慧敏選擇了這條路,這無疑是壹條通往更大更輝煌的藝術舞臺的成功之路。

我希望看到更多這樣的儀式。希望甘肅戲曲界能出現各種流派的梨園。希望德才兼備的藝術家通過收徒,桃李滿天下,讓古老的傳統藝術代代相傳。(2018.10.28夜)

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