在壹個房間裏，有10支蠟燭已經點燃。風壹吹，有兩個被吹了出來。沒多久，又壹個被風吹了出來。為了擋風，女主關上了窗戶，從那以後，再也沒有吹滅過蠟燭。請問，最後還剩下幾根蠟燭？
立體思維原理立體思維技巧是指通過各種思維活動，從各種角度、方面、因素、變量對事物進行系統的思考。它包括以下要求:
第壹，思維可以從不同的方面、不同的角度、不同的邏輯起點、不同的思維程序來審視世界，而不是拘泥於某壹個方面或角度。
二是要求各種思維活動的共存和聯系，即通過各種思維形式揭示事物的多層次聯系。
第三，各種思維形式是按照壹定的條件相互轉化的，它們之間沒有絕對的界限。
下面我們簡單介紹兩種立體思維方法的具體技巧:
三維思維方法訓練1:縱橫思維方法，縱橫思維方法是指我們在思考問題之前，預先設計壹個由縱橫主軸組成的框架，建立兩組註意區域，用它們去考察具體的情境；反過來，每壹個註意區域都充斥著各種情況。其總體效果是防止思維混亂，保證思維的每壹個方面都得到重視。
即在縱軸和橫軸上，設計相應的思維框。
每個盒子把註意力集中在壹個特定的任務上，並把註意力引向壹個又壹個領域。在關註壹個區域的時候，我們只需要考察該區域的具體場景或者內容，比如橫軸上的方框1，只需要我們考慮？目的？這個內容，而不去關註其他盒子裏的內容。橫軸上的方框2需要我們註意？回答？實現目標的手段和方式的選擇。縱軸上的幾個方框也是儀器。幫助我們深入思考橫軸上的內容。通過對縱軸箱的幾個階段的思考，可以單獨對橫軸箱進行思考。
這種思維技巧可以幫助我們在思考問題時停留在壹個特定的區域(框)內，可以保證壹個特定思維的順利進行；妳也可以通過縱橫軸的縝密思考，對問題進行全方位、多層次的思考，從而得到滿意的結果。
達爾文在研究生物與環境的關系時，首先建立了生物和環境兩組應該註意的領域，然後看具體情況，比較生物和環境的特點，最後得出生物的形態結構與其生存條件之間的因果關系。他觀察到:
首先，不同種類的生物生活在相同的環境中，通常具有相似的形狀和結構。
鯊魚屬於魚類，魚龍屬於爬行動物，海豚屬於哺乳動物。它們是非常不同的動物。但由於長期生活在水中，環境相同，所以長相相似，身體呈紡錘形，都有胸鰭、背鰭和尾鰭。
第二，相似的生物在不同的生活環境中往往呈現出不同的形態和結構。
老鼠、狼、鯨魚、蝙蝠都屬於哺乳動物，但由於生活環境不同，鼴鼠適合地下生活，狼適合奔跑，鯨魚適合遊泳，蝙蝠適合飛翔。所以他得出結論，相同和不同的生活環境是相同和不同的動物形態產生的原因。
立體思維方法訓練二:枚舉法也是壹種有助於拓寬思路、拓展問題的方法。它從各個方面列舉分析事情，尋找更好的解決方案。包括特點列舉、缺點列舉、希望列舉和綜合列舉。主要針對事物的特點、存在的問題、差距、優勢、人們的需求和願望等。，要壹壹列舉，不斷克服不足，創新完善。
1.特征列舉
美國的紀堯姆教授認為:所謂創造，就是抓住研究對象的特點，用其他對象代替。？我們可以簡單地列出事物的特征，把註意力轉向事物的每壹個特征。例如，如果我們觀察螺絲刀的共同特征，我們可以列出以下要素:
①圓軸；
②鋼材；
(3)木柄，與圓軸鉚接；
(4)斜面的端部配合在缺口內；
⑤手動旋轉；
⑥手腕提供旋轉力。
為了設計更好的螺絲刀，我們可以分別確定它的每個特性，並考慮改進措施。比如圓軸可以改成六邊形軸，增加轉動力；我們也可以用塑料等絕緣材料代替木柄，可以嘗試用電來操作。如果筆尖可以更換，它也可以變得多用途。我們可以對涉及到的每個特征進行各種變化。
有美好的願望吧？如願以償的確有很多人在努力把人們的願望變成現實。為了實現人們飛上藍天的願望，人們發明了飛機，近代發明了航天飛機。
為了提高自來水筆的性能，我們可以先從各個方面列出對自來水筆的各種希望:
經常可以出水。
墨水不滴，永遠不會切紙。
可以使用兩種以上的顏色。
寫哪裏都是順滑流暢。
可以隨意寫黑體或細體字。
當妳把它放在妳的口袋裏時，它變小了。
筆尖永遠不會磨損。
妳不必戴筆帽
妳不需要墨水。
筆尖掉落時不會折斷或彎曲。
鋼筆的粗細可以調節
能在黑暗中看時間和寫字。
希望有幾種顏色。
像這樣列出很多希望點之後，選出有用的，然後尋求改善的方法。比如把筆做成帶日歷的透明雙色筆，帶電子表和手電筒的筆，帶收音機功能的筆，筆尖粗細可調的筆等等。
2.缺點列表
缺點枚舉是壹種極其重要且廣泛使用的方案設計技術。對某壹事物的某壹觀點的不滿，往往是發明的先導。只要克服了列舉的缺點，就會有發明和創新。通過列舉缺點的訓練，可以逐漸樹立創新願望，甚至直接導致發明創造。
比如盡可能多地列舉眼鏡的缺點。
易碎易滑；燒開水後，手感覺很燙，很容易弄臟。如果妳有壹個小的差距，妳會切到手，很容易摔倒。活動的時候帶著不方便。倒了熱水之後，很容易涼下來。整套杯子都是同壹個顏色，喝水的人壹不小心就分不清自己用的杯子。有些高鼻梁的人會用普通的眼鏡喝水，鏡框會壓著鼻子，會覺得不舒服？
雨傘給人們的生活帶來了方便，但是它也有壹些缺點，比如:
妳不能在大風暴中停止它。
有時候會擋住視線，在雨中行走容易發生意外。
攜帶不太方便
傘的支撐容易失效。
晴天雨天使用時，風格無法兼顧。
？
鑒於它的缺點，人們可以考慮新的改進措施:
便攜式折疊傘
增加傘面的圖案
改變傘的形狀，使它不阻擋視線。
可為兩人、兒童或老人制作。
可以增加其他方便夜間或盲人的設備。
？
3.列出希望點
希望點枚舉法是另壹種重要的方案設計方法。人們對美好願望的追求，往往會成為發明的強大動力。希望列表是放東西如果是這樣的話？類似這樣的想法列舉如下:
它看起來是三維的，有壹個框架式的裝置，每個人都可以單獨觀看。他們想看的頻道節目會自動出現，他們拍的東西會在他們想看的時候出現在他們面前。他們可以看到世界各地的節目，觀看時可以調節畫面寬度。他們可以通過遙控選擇節目。有香味的圖片，像磁帶壹樣，想看隨時可以重播？
例如:
{1}什麽樣的筆比較理想？請盡量寫下妳的願望；
{2}什麽樣的相機最理想？請盡量寫下妳的願望；
{3}什麽樣的電話最理想？請盡量寫下妳的願望；
{4}什麽樣的城市是理想的？請盡量寫下妳的願望；
{5}什麽樣的車最理想？請盡量寫下妳的願望；
{6}什麽樣的食物最理想？請盡量寫下妳的願望；
{7}什麽樣的書包比較理想？請盡量寫下妳的願望；
{8}什麽樣的衣服最理想？請盡量寫下妳的願望；
{9}什麽樣的老師是理想的？請盡量寫下妳的願望；
{10}什麽樣的工廠比較理想？請盡量寫下妳的願望。
應用:跳出平面思維，進入三維世界。
立體思維方法的運用是以對事物的縱向和橫向的分析為基礎，把從分析中獲得的各個層次和各個方面的認識整合成壹個整體，形成新的認識，完整地揭示事物立體聯系的本來面貌。自然界的壹切都具有立體構象，因此立體思維方法在認識客觀世界中起著非常重要的作用。
1.立體思維在自然科學中的應用參加美國1998年度科學大會的科學家和教育工作者認為，在21世紀的教育中，應該把幾何放在首位。這是因為許多現代高科技技術，如CT掃描、磁心測振儀、多普勒彩色b超等醫療設備的成像技術，或機器人、光盤、高清計算機，都離不開傳統和現代的幾何理論。換句話說，它需要廣泛應用於立體思維方法。所以有人說:21世紀的教育？幾何萬歲！？
2.立體思維在發明中的作用運用立體思維方法從事科技發明的壹個典型例子是集成電路的討論。
在現代科技和軍事裝備中，經常會用到非常精確和高靈敏度的電子器件，而要裝備這些器件，往往需要幾十萬甚至上百萬個晶體管、電阻、電容等電子元器件。如果將如此大量的部件組裝成設備，不僅體積龐大，攜帶和使用不方便，而且設備的性能也大受影響。如何解決這個矛盾？能否將所需的電子元件整體制作在壹個半導體芯片上，從而制作出具有特定功能的集成電子電路？
經過研究，科學家們將電子元件的平面連接方式改為立體連接，充分利用真空擴散、表面處理、摻雜等工藝，制成包括晶體管、電阻、電容在內的平面固體元件，並將這些薄薄的固體元件通過重疊層組裝起來，形成微型組合電路。經過小、中、大規模實驗，誕生了第壹個大規模集成電路。在壹個30平方毫米的矽片上，有654.38+0.3百萬個晶體管電子電路。
顯然，沒有立體思維方法的指導，就沒有集成電路的發明，也就沒有今天如此高度發達的微電子工業。
3.立體思維在建築和交通中的應用結構獨特的高層建築，本身就是立體的風景。作為建築設計師，他們必須有豐富的立體概念，他們的每壹個設計產品都是立體思維的表征。
在現代化的大都市，隨著人口的增加和私家車的普及，城市交通變得越來越擁擠。出路在哪裏？發展立體交通是解決問題的途徑之壹。用立體思維方式思考交通問題，突破了平面限制，為解決地面交通擁堵提供了多種可能。比如地下鐵路、地下隧道、雙層公交車、高架橋車道、立交橋、地下停車場、立體車庫等。，從而大大提高了空間的利用率。
4.立體思維在藝術創作中的作用在以油畫和雕塑為特征的西方藝術創作中，立體思維方法起著決定性的作用。
在現代藝術史上，沒有任何雕塑像《思想者》壹樣有如此大的影響力。《思想者》是羅丹在1880年創作的。先是泥塑，然後用石膏模具鑄成銅像。它只有72厘米高，世界上只有56尊雕像。1902，羅丹應該是雕塑家亨利？勒波西的要求，提出來了嗎？巨無霸？思想者高2米，重700公斤。現在，知道了嗎？巨無霸？只有22座思想者的雕像。據拍賣師估計，如果在市場上拍賣壹件真品，至少可以賣到654.38+00萬美元。
《思想者》是壹座雕塑，栩栩如生，是作者立體思維的再現。思想者在想什麽？作者給我們留下了非常廣闊的思考空間:如果他是藝術家，他可能在思考藝術創作；如果他是科學家，他壹定在想未來的世界會是什麽樣子。總之，妳怎麽想不重要，重要的是妳覺得觀者在想什麽。也許這就是作者創作的主要目的。
(1)考慮買二手車應該註意的問題。
比如:價格、車型、公裏數、車主、零件、適用性、維修難易程度等。然後結合自己的目標、想法、資金、選項等。
(2)記筆記有什麽好處和壞處？妳希望筆記發揮什麽樣的作用，如何改進記筆記的方法？
(3)用立體思維的方法來設計妳的房間。
(4)想壹想妳在學習、生活、工作中還有哪些地方可以用這個方法來提高。
(5)考慮自行車的特點及其改進方法(如款式、速度、零件、顏色、適用性等。).
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