每當秋風開始席卷金色的土地時，松鼠們在欣賞美麗的秋景時，也不會忘記為冬天儲存食物。丹麥人釣魚時從來不會忘記帶把尺子。他們只抓大魚，把小魚留給明天。立足當下，我們需要踮起腳尖，明智地展望未來。
井底之蛙，捧著壹口井水，壹寸見方天，所以目光短淺，只知井底不知遠方；深海裏的烏龜，漫遊在浩瀚的海洋裏，見過天空灰蒙蒙的，狂野的，眼睛能投射到未知的遠方。井裏的青蛙是悲哀的，它的悲哀在於它看不到未來，只執著於當下的井。當然，保持井水在眼前也是必要的。如果妳只是想把妳的目標定得很高，妳只會把目標定得太高，然後談論妳的國家。但是，如果只知道眼前的，不知道未來，那就像是低著頭走路，瞎子摸象，撞墻亂說是必然的。沒有正確的價值觀，壹切都是空談。
就訓斥，飛，蹦起來，但是算下來，槍魚雨，蒿間飛，不知道爬起來九萬裏是什麽感覺，這就是人生影響價值觀。妳的心有多大，世界就有多大。妳的價值觀直接決定了妳對世界的看法，妳的人生經歷也會影響妳的價值觀，也就是人文素質。它決定了科學的發展。當初歐洲人是先解放思想，再科學進步。同時，科學深刻地改變了生活，生活離不開人文精神和科學精神。會決定科學，科學會反哺人文精神。兩者互惠互利，缺壹不可。其中，人文精神起著決定性的作用。沒有良好的人文精神，就不會有優秀的科學精神，人生也不會進步。這也是清末洋務運動轟轟烈烈卻最終破產的原因。所以，只有培養人文精神，拓展視野，才能放眼未來。
因此，當有人質疑我們是否應該停止太空探索，首先幫助窮人時，我們應該清楚地思考科學的作用是什麽。莫言說:“文學最大的作用就是它沒有作用。”對於科學來說，它最大的作用在於推動人類社會的發展。我們對太空的研究，雖然不能直接幫助人類脫貧，但可以改變人類的現狀，走向更美好的明天。就像法拉第說電磁感應是個嬰兒，科學研究才能帶來人類的未來。展望未來，是科學的要求，是人類對美好未來的憧憬。
未來，多麽吸引人的壹個詞！它寄托了人類的期望，展現了明天的美好。
走向未來需要我們的共同努力。讓我們立足當下，放眼未來，明天會更好！
第二章:立足現在，展望未來
孩子的夢想是什麽？可能孩子小的時候會有各種各樣的夢，像天上的雲壹樣不斷變化。現在呢？長大的孩子逐漸失去了不切實際的夢想，同時對未來的職業也無所適從。
夢想是指路明燈，指引人們走向成功。如果孩子能誌存高遠，他們就會有持久的前進動力。每個孩子都有每個孩子的特點。在引導孩子規劃自己的未來時，首先要看孩子的現狀，了解孩子的愛好，因勢利導。
讓我們看幾個例子:
小輝，壹個學習成績優異的孩子，從小養成了良好的學習習慣，壹直保持優異的成績。同齡人中的佼佼者。她內心深處有壹個夢想——上北京大學。這個夢想，從她小時候參觀北大開始，就壹直沒有忘記。雖然北大不易，但家長不妨尊重孩子，讓孩子與北大有壹個美好的約定。平時鼓勵孩子精益求精，穩步上升。這種孩子通常比較強勢，自我意識強，沒有父母的監督，沒有過大的壓力。成長太順利，壹直很優秀的孩子，往往很難承受打擊。家長要有意識地培養孩子的挫折能力。
小帥是個陽光男孩，成績在中上遊。在同齡人中屬於“心有余而力不足”的類型。和小輝不壹樣，小帥的成績不穩定，忽高忽低。他有上進心，但容易滿足現狀。肖帥的理想是進軍校，將來當軍官。所以他決定以後高考只學好理科，過二本。家長要多鼓勵這樣的孩子，因為這樣的孩子通常很有潛力。家長要讓孩子加強體育鍛煉，保護視力，糾正坐姿等。，這樣他們的孩子才能形成健康的身體。同時，在保持興趣的同時，鼓勵孩子全面發展。家長要鼓勵和鞭策孩子克服浮躁和僥幸心理。因為，先打贏中考這場戰役，然後才能接近自己的希望。
阿嬌基礎不好，學習成績壹直不理想，有點自卑。在人群中，她屬於比較沈默的孩子。她對上高中沒有信心，尤其是重點高中。對學習不感興趣，很多學習任務無法完成。面對中考，她不知所措。問她愛好，她說她喜歡畫畫，小時候學過幾年。她還說她喜歡唱歌，大家都說她的聲音很好聽。但是對於理想，她感到悲觀。其實妳可以去普通高中或者職高，在藝術上發展，將來考美院。也可以去職業院校，學習自己的興趣，早日就業。術業有專攻，只要在專業上努力學習和努力，就能發展的很好。
不管什麽水平的孩子，只要努力，就有希望。父母要做的，就是幫助孩子找到心中那顆叫做夢想的北極星，找到前進的方向。
當然，遠大的誌向需要堅實的土壤，所以孩子要立足當下，紮紮實實走好每壹步。
第三條:植根於現實，立足於當下的構成。
我記得《莊子》裏有這樣壹則寓言:壹個叫朱平滿的人，苦練了三年屠龍之術。當我完成學業的時候，我以為我可以揚名立萬，殺死世界上所有的龍，但是我發現哪裏都沒有龍。
這是壹個發人深省的寓言。朱平滿苦練屠龍之術，卻忽略了壹個最根本的問題:世間本無龍，為何要屠龍？理想是崇高的，但壹旦脫離現實，三年的努力就白費了，殺光天下的龍也只是夢想，甚至是癡人說夢。
但是，我們在嘲笑朱平滿的無知和無知的時候，難道不應該審視壹下自己嗎？妳沒有過脫離實際、不著邊際的想法嗎？
20世紀20年代，當第壹次世界大戰的硝煙散去，美國國會通過了禁酒法，希望在全國範圍內執行禁酒令。但是，人類歷史上從來沒有壹個時代高尚到可以杜絕酒精的誘惑，奴隸社會沒有，封建社會沒有，資本主義這樣利益至上的社會也沒有。禁酒法不僅讓黑市投機者大賺了壹筆，也將社會推向了動蕩的邊緣，為20世紀20年代末的大蕭條埋下了伏筆。沒有現實，什麽都不能實現，美好的理想只能成為泡影。《禁酒法》實施十余年後，退出了歷史舞臺。
可見，壹切都要立足於現實，植根於眼前。人類的偉大就在於它無限的想象力，比天空還要廣闊。但是，任何想法都必須建立在現實的基礎上，否則只能是曇花壹現。短暫的輝煌過後，難免光環退去，光輝暗淡，如“大躍進”。
上世紀60年代，美國肯尼迪總統提出“阿波羅登月計劃”，成為當時眾矢之的。許多人認為這只是壹個美好的願望。月亮只能掛在天上供人仰望，不能被踩。但這個計劃有著深厚的現實基礎:前蘇聯早已將人類送上太空，美國航天事業在60年代初如日中天。正是因為紮根於現實，阿姆斯特朗才得以在19xx邁出“人類的壹大步”。
幾千年的人類文明都表明，只有立足現實，符合現實，才能取得偉大的成就。沒有人能實現“烏托邦”的夢想，法西斯獨裁不行，美式民主不行。因為說到底，烏托邦社會是不現實的，充其量只是壹個美好的幻想。不切實際的幻想只能用來消磨無聊的時光，而不能作為壹生為之奮鬥的目標。
只有現在才是未來。屠龍術很誘人，但是既然世界上沒有龍，那學屠龍術又有什麽用呢？沒有人想成為另壹個朱平滿。既然如此，我們何不放下壹切，客觀現實地重新審視自己的理想？
第四章:立足當下，從容前行
忘卻浴火重生的痛苦，鳳凰涅槃重生；經過暴風雨的洗禮，彩虹依然在藍天；望著遼闊的天空，雄鷹終於自由飛翔。立足當下，終會有壹片屬於自己的不壹樣的天空。
魯迅先生曾說:“只有不仰望天空的人，才不會掉在坑裏。”而那些永遠沈浸在過去回憶中的人，也永遠不會留下自己的回憶。只有把回憶埋在心裏，用眼睛向前看，才能走出回憶的牢籠，拾起自己前行的包裹，踏上新的征程！
現在很多人經常提起這個詞——“懷念那壹年”。“當年，金戈鐵馬，吞萬裏如虎……”“在那些日子裏，我曾經……”說了這麽多“當年”的話，我常常想細說今天的失意和貧窮。而當年的輝煌已經不再，這些人只是想靠當年的風光來掩蓋現在的尷尬局面。他們，記著失去的榮耀，不願拾起丟失的包裹，困在自己的虛空光圈裏。這只會讓他們退縮，最終成為歷史的註腳。
當年的江東大俠項羽，讓很多人扼腕嘆息。誠然，面對失敗，項羽壹直執著於“思前想後”的光圈，不願出門。“我以為在那個年代，壹代暴君也能扛起鼎”；“想起當年，燃阿芳的囂張”...《想起那壹年》已經不是那壹年了，現在怎麽會更好？如果項意識到自己不再是過去的自己，遠離過去消失的風景，站在現在，就會有扭轉乾坤的傾向。
有人說，“回憶會讓人很難前進。”也正是因為這個原因，有些人不敢輕易放手，沈迷在自己的有回憶的世界裏。再美好的回憶，總會有時間。拋開逝去的記憶，妳會發現前路鋪滿鮮花。
立足當下，遙望彼岸。紫蘇靜靜地趴在湖上，劃船欣賞風景，十分快樂...幾經貶謫，紫蘇依然自得其樂，遠離仕途，收割大好河山，風光無限。壹掃“思古”官場的全能局面，紫蘇立足當下，排解苦悶，欣賞無數美景，表達對自然的無限熱愛，使他的文學成就上了壹個臺階。著眼當下，每當壹場煙雨攪亂我的生活，紫蘇依然灑脫地在人生的道路上前行。
脫離記憶的怪圈！它會纏住妳讓妳無法前行，埋在心裏，重新拾起妳堅定的行囊。立足當下，才能領略無限風光！