每當秋風開始席卷金色的土地時,松鼠們在欣賞美麗的秋景時,也不會忘記為冬天儲存食物。丹麥人釣魚時從來不會忘記帶把尺子。他們只抓大魚,把小魚留給明天。立足當下,我們需要踮起腳尖,明智地展望未來。
井底之蛙,捧著壹口井水,壹寸見方天,所以目光短淺,只知井底不知遠方;深海裏的烏龜,漫遊在浩瀚的海洋裏,見過天空灰蒙蒙的,狂野的,眼睛能投射到未知的遠方。井裏的青蛙是悲哀的,它的悲哀在於它看不到未來,只執著於當下的井。當然,保持井水在眼前也是必要的。如果妳只是想把妳的目標定得很高,妳只會把目標定得太高,然後談論妳的國家。但是,如果只知道眼前的,不知道未來,那就像是低著頭走路,瞎子摸象,撞墻亂說是必然的。沒有正確的價值觀,壹切都是空談。
就訓斥,飛,蹦起來,但是算下來,槍魚雨,蒿間飛,不知道爬起來九萬裏是什麽感覺,這就是人生影響價值觀。妳的心有多大,世界就有多大。妳的價值觀直接決定了妳對世界的看法,妳的人生經歷也會影響妳的價值觀,也就是人文素質。它決定了科學的發展。當初歐洲人是先解放思想,再科學進步。同時,科學深刻地改變了生活,生活離不開人文精神和科學精神。會決定科學,科學會反哺人文精神。兩者互惠互利,缺壹不可。其中,人文精神起著決定性的作用。沒有良好的人文精神,就不會有優秀的科學精神,人生也不會進步。這也是清末洋務運動轟轟烈烈卻最終破產的原因。所以,只有培養人文精神,拓展視野,才能放眼未來。
因此,當有人質疑我們是否應該停止太空探索,首先幫助窮人時,我們應該清楚地思考科學的作用是什麽。莫言說:“文學最大的作用就是它沒有作用。”對於科學來說,它最大的作用在於推動人類社會的發展。我們對太空的研究,雖然不能直接幫助人類脫貧,但可以改變人類的現狀,走向更美好的明天。就像法拉第說電磁感應是個嬰兒,科學研究才能帶來人類的未來。展望未來,是科學的要求,是人類對美好未來的憧憬。
未來,多麽吸引人的壹個詞!它寄托了人類的期望,展現了明天的美好。
走向未來需要我們的共同努力。讓我們立足當下,放眼未來,明天會更好!
第二章:立足現在,展望未來
孩子的夢想是什麽?可能孩子小的時候會有各種各樣的夢,像天上的雲壹樣不斷變化。現在呢?長大的孩子逐漸失去了不切實際的夢想,同時對未來的職業也無所適從。
夢想是指路明燈,指引人們走向成功。如果孩子能誌存高遠,他們就會有持久的前進動力。每個孩子都有每個孩子的特點。在引導孩子規劃自己的未來時,首先要看孩子的現狀,了解孩子的愛好,因勢利導。
讓我們看幾個例子:
小輝,壹個學習成績優異的孩子,從小養成了良好的學習習慣,壹直保持優異的成績。同齡人中的佼佼者。她內心深處有壹個夢想——上北京大學。這個夢想,從她小時候參觀北大開始,就壹直沒有忘記。雖然北大不易,但家長不妨尊重孩子,讓孩子與北大有壹個美好的約定。平時鼓勵孩子精益求精,穩步上升。這種孩子通常比較強勢,自我意識強,沒有父母的監督,沒有過大的壓力。成長太順利,壹直很優秀的孩子,往往很難承受打擊。家長要有意識地培養孩子的挫折能力。
小帥是個陽光男孩,成績在中上遊。在同齡人中屬於“心有余而力不足”的類型。和小輝不壹樣,小帥的成績不穩定,忽高忽低。他有上進心,但容易滿足現狀。肖帥的理想是進軍校,將來當軍官。所以他決定以後高考只學好理科,過二本。家長要多鼓勵這樣的孩子,因為這樣的孩子通常很有潛力。家長要讓孩子加強體育鍛煉,保護視力,糾正坐姿等。,這樣他們的孩子才能形成健康的身體。同時,在保持興趣的同時,鼓勵孩子全面發展。家長要鼓勵和鞭策孩子克服浮躁和僥幸心理。因為,先打贏中考這場戰役,然後才能接近自己的希望。
阿嬌基礎不好,學習成績壹直不理想,有點自卑。在人群中,她屬於比較沈默的孩子。她對上高中沒有信心,尤其是重點高中。對學習不感興趣,很多學習任務無法完成。面對中考,她不知所措。問她愛好,她說她喜歡畫畫,小時候學過幾年。她還說她喜歡唱歌,大家都說她的聲音很好聽。但是對於理想,她感到悲觀。其實妳可以去普通高中或者職高,在藝術上發展,將來考美院。也可以去職業院校,學習自己的興趣,早日就業。術業有專攻,只要在專業上努力學習和努力,就能發展的很好。
不管什麽水平的孩子,只要努力,就有希望。父母要做的,就是幫助孩子找到心中那顆叫做夢想的北極星,找到前進的方向。
當然,遠大的誌向需要堅實的土壤,所以孩子要立足當下,紮紮實實走好每壹步。
第三條:植根於現實,立足於當下的構成。
我記得《莊子》裏有這樣壹則寓言:壹個叫朱平滿的人,苦練了三年屠龍之術。當我完成學業的時候,我以為我可以揚名立萬,殺死世界上所有的龍,但是我發現哪裏都沒有龍。
這是壹個發人深省的寓言。朱平滿苦練屠龍之術,卻忽略了壹個最根本的問題:世間本無龍,為何要屠龍?理想是崇高的,但壹旦脫離現實,三年的努力就白費了,殺光天下的龍也只是夢想,甚至是癡人說夢。
但是,我們在嘲笑朱平滿的無知和無知的時候,難道不應該審視壹下自己嗎?妳沒有過脫離實際、不著邊際的想法嗎?
20世紀20年代,當第壹次世界大戰的硝煙散去,美國國會通過了禁酒法,希望在全國範圍內執行禁酒令。但是,人類歷史上從來沒有壹個時代高尚到可以杜絕酒精的誘惑,奴隸社會沒有,封建社會沒有,資本主義這樣利益至上的社會也沒有。禁酒法不僅讓黑市投機者大賺了壹筆,也將社會推向了動蕩的邊緣,為20世紀20年代末的大蕭條埋下了伏筆。沒有現實,什麽都不能實現,美好的理想只能成為泡影。《禁酒法》實施十余年後,退出了歷史舞臺。
可見,壹切都要立足於現實,植根於眼前。人類的偉大就在於它無限的想象力,比天空還要廣闊。但是,任何想法都必須建立在現實的基礎上,否則只能是曇花壹現。短暫的輝煌過後,難免光環退去,光輝暗淡,如“大躍進”。
上世紀60年代,美國肯尼迪總統提出“阿波羅登月計劃”,成為當時眾矢之的。許多人認為這只是壹個美好的願望。月亮只能掛在天上供人仰望,不能被踩。但這個計劃有著深厚的現實基礎:前蘇聯早已將人類送上太空,美國航天事業在60年代初如日中天。正是因為紮根於現實,阿姆斯特朗才得以在19xx邁出“人類的壹大步”。
幾千年的人類文明都表明,只有立足現實,符合現實,才能取得偉大的成就。沒有人能實現“烏托邦”的夢想,法西斯獨裁不行,美式民主不行。因為說到底,烏托邦社會是不現實的,充其量只是壹個美好的幻想。不切實際的幻想只能用來消磨無聊的時光,而不能作為壹生為之奮鬥的目標。
只有現在才是未來。屠龍術很誘人,但是既然世界上沒有龍,那學屠龍術又有什麽用呢?沒有人想成為另壹個朱平滿。既然如此,我們何不放下壹切,客觀現實地重新審視自己的理想?
第四章:立足當下,從容前行
忘卻浴火重生的痛苦,鳳凰涅槃重生;經過暴風雨的洗禮,彩虹依然在藍天;望著遼闊的天空,雄鷹終於自由飛翔。立足當下,終會有壹片屬於自己的不壹樣的天空。
魯迅先生曾說:“只有不仰望天空的人,才不會掉在坑裏。”而那些永遠沈浸在過去回憶中的人,也永遠不會留下自己的回憶。只有把回憶埋在心裏,用眼睛向前看,才能走出回憶的牢籠,拾起自己前行的包裹,踏上新的征程!
現在很多人經常提起這個詞——“懷念那壹年”。“當年,金戈鐵馬,吞萬裏如虎……”“在那些日子裏,我曾經……”說了這麽多“當年”的話,我常常想細說今天的失意和貧窮。而當年的輝煌已經不再,這些人只是想靠當年的風光來掩蓋現在的尷尬局面。他們,記著失去的榮耀,不願拾起丟失的包裹,困在自己的虛空光圈裏。這只會讓他們退縮,最終成為歷史的註腳。
當年的江東大俠項羽,讓很多人扼腕嘆息。誠然,面對失敗,項羽壹直執著於“思前想後”的光圈,不願出門。“我以為在那個年代,壹代暴君也能扛起鼎”;“想起當年,燃阿芳的囂張”...《想起那壹年》已經不是那壹年了,現在怎麽會更好?如果項意識到自己不再是過去的自己,遠離過去消失的風景,站在現在,就會有扭轉乾坤的傾向。
有人說,“回憶會讓人很難前進。”也正是因為這個原因,有些人不敢輕易放手,沈迷在自己的有回憶的世界裏。再美好的回憶,總會有時間。拋開逝去的記憶,妳會發現前路鋪滿鮮花。
立足當下,遙望彼岸。紫蘇靜靜地趴在湖上,劃船欣賞風景,十分快樂...幾經貶謫,紫蘇依然自得其樂,遠離仕途,收割大好河山,風光無限。壹掃“思古”官場的全能局面,紫蘇立足當下,排解苦悶,欣賞無數美景,表達對自然的無限熱愛,使他的文學成就上了壹個臺階。著眼當下,每當壹場煙雨攪亂我的生活,紫蘇依然灑脫地在人生的道路上前行。
脫離記憶的怪圈!它會纏住妳讓妳無法前行,埋在心裏,重新拾起妳堅定的行囊。立足當下,才能領略無限風光!