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用碗吃飯是有教養還是沒教養?

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用碗吃飯是否不文明,不同地區差別很大。就同處於漢文化圈的中日韓而言。而日本則提倡端壹碗,韓國則相反。日本人吃飯壹手拿碗,壹手拿筷子,把碗舉到嘴邊。喝湯的時候,端著碗,用筷子夾起湯。吃拉面的時候壹般都是用筷子把面往嘴裏夾,可以有節奏的吃。中國和日本都有用飯碗吃飯的習慣,但韓國人認為這種行為不規範。右手必須先拿起勺子,從鹹菜裏喝壹口湯,然後用勺子吃壹口飯,再來壹口湯和飯,然後就可以隨便吃什麽了。在韓國人的飲食中,勺子比筷子更重要。他們負責盛湯,撈湯菜,裝米。不用的時候,要放在飯碗或者其他器皿上。無論妳如何不能用勺子把豆芽從妳的湯碗裏取出來,妳也不能用筷子。首先是食禮問題,其次湯可能會順著筷子流到餐桌上。筷子不夾菜的時候,韓國人的傳統做法是右手方向放在桌子上,兩根筷子並攏,三分之二放在桌子上,三分之壹放在桌子外面,這是為了方便拿起來再次使用。如果妳去別人家吃飯,妳觀察主人怎麽吃,妳就怎麽吃,所以不存在失禮的問題。

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吃的不合適也不是沒教養。但是吃飯的時候壹定要用手端著碗。老人的意思是吃飯的人只能用手端著碗吃飯。老話說,不手托碗,窮其壹生,抖腿聳肩三代。相面術說,不吃東西,壹輩子不捧碗。站著站著,坐著坐著,吃著吃著。小時候吃飯不能出聲,吃飯不能說話,不能挑菜,吃飯中間不能插筷子。如果我不聽話,我媽的五只爪子會敲我們妹妹的頭。媽媽以前會照顧它。我們很聽話。

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其實真的沒必要把這個當回事。要看具體的地點、場合、時間等。如果夏天去吃面條,給妳帶壹碗熱氣騰騰的面條,妳會吃嗎?當然不是,但是冬天不壹樣。早上吃面條的時候手會有點涼,那端壹碗來保暖就正好了不是嗎?在家壹般吃家常菜,肯定會端碗,除非碗裏有湯,特別燙,外面就不壹樣了。吃火鍋的時候,湯鍋壹般不上碗,直接把菜放進碗裏,然後放進嘴裏。如何端碗,視情況而定,用刀叉吃西餐?等等這些,隨妳便,沒必要糾結。最後,其實現在在外面吃飯,我們很少上菜。為什麽?吃飯的動作不漂亮,有些還很醜,但是埋頭吃飯正好可以避免這個問題,哈哈。

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如果妳在中國吃飯時行為不端,妳肯定會被說或鄙視。我是湖北人。記得小時候吃飯,壹只手耷拉著,壹只手拿著筷子,嘴巴對著碗。我叔叔看到了也沒說什麽。他就抽了壹筷子,說他長得不像吃飯的樣子,長大了會是個沒用的人。我疼的哭了,他壹直說,我當時沒想,沒聽清楚我在說什麽。後來長大了才知道,以前餐桌上吃錯碗是很講究的,但也只能知道大概是什麽意思。看來吃壞碗跟個人的生活態度和做事方式有關。另壹種說法是,吃壞了碗,意味著以後吃飯不穩定,沒辦法挑起家裏的擔子。大概就是這兩個意思。不清楚是否有其他含義。

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首先,提問的人根本不懂什麽是教育,也不懂教育和禮貌的區別。教育是指道德修養在行為上的狀態。它是社會影響、家庭教育、學校教育和個人修養綜合成長的結果,尤其是在家庭中從小養成的行為和道德規範,指的是文化和道德的養成,反映了壹個人對社會、自然和他人的熱愛和尊重態度。吃錯碗是每個人的生活習慣或者行動習慣。這個動作既不能反映也不能代表壹個人是否有教養,只能說他的這個動作或者吃東西的行為是否有禮貌,是否對他人造成了不良影響,比如大聲吃東西,大聲吞咽,隨地吐痰亂飛,甚至隨地吐痰,用手鎖牙等等。他談到這種因人而異,甚至與教育有著千絲萬縷聯系的日常個人行為。我猜他是有目的的。他只是想通過否定我們的日常行為來預設壹個前提,最終引導我們去倡導壹種島國或者西化的行為模式。恐怕和我們的飲食文明相比,他們只會用刀叉,最多會用盤子和碟子。作為我們每個人非常重要的文化和道德素養,教育並不是要限制我們的日常生活行為。相反,是倡導我們的行為自由,引導我們的行為釋放。是為了豐富我們的心靈,讓我們更加熱愛自然,熱愛身邊的每壹個人,熱愛與我們息息相關的社會和環境。

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