材料積累作文1 1，記日記——這種方法是比較傳統的積累作文材料的方法。
雖然是傳統的，但是很有效，很好用。具體操作如下:首先，把我們現實生活中的典型事件以日記的形式記錄下來，這樣妳就可以詳細的記住。如果實在無法詳細記錄，可以先簡單記下事情的大概內容。後面會回憶壹些細節。寫下來的東西壹定要有意義，壹定要健康，這壹點很重要。字數可以是幾百，也可以更多，看妳的寫作水平。錄音的時候壹定要記清楚事件發生的時間、地點、人物、起因、過程、結果。這樣，以後我們回憶起來就方便了。
2、做摘錄
這個方法很簡單，就是通過看書把名人的壹些好的詞句或者軼事提取出來，存放在自己的素材庫裏，為以後的作文服務。這裏摘抄的內容和範圍壹定要明確，千萬不要照搬壹切，要有所選擇，有所借鑒。要掌握以下幾個原則:(1)內容不新穎，都是老生常談，不要抄襲任何不新穎不創新的東西。
(2)不要抄襲妳經常看到的常識性材料。
(3)不要抄太深奧難懂的材料。
(4)不要復制內容不健康的資料。
3、廣泛收集——這裏指的是有意而廣泛地收集寫作材料。
形式包括從廣播、電視、報刊雜誌以及與他人的對話中收集有用的寫作材料，並記錄在壹本書裏，為我們的作文服務。
材料積累作文2材料解讀
“精忠報國，兢兢業業”是石昌緒壹生的寫照。他把最後的光和熱都獻給了祖國。不折不扣地，他實現了他唯壹的目標。他雖然沒有等到對聯上說“百歲壽終正寢，功德圓滿”，但他的人生是純潔的，沒有遺憾。
適用主題
愛國、奉獻、童心和人生價值
在別人需要幫助的時候，如果壹個人能毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕只是壹點點，也是難能可貴的。幫助別人往往就是幫助自己。
助人為樂是我們中華民族的傳統美德。壹個人在成長的過程中，壹定得到了很多人的幫助和關愛，大家互相幫助，形成了壹個和諧的社會。
真正的幫助者是幫助他人完善人格的真正英雄。他們不求回報，人格的完美才是最高境界。
無限香盡，綠樹猶存。因為它根植於人格的土壤中，默默奉獻著自己，逐漸壯大著自己。
朋友是妳播下的友誼和溫暖的種子，會發芽成長；是妳幫助過的人，是妳溫暖過的人，最終會讓妳受益。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有真摯的感情才能感動他人。所謂的金錢和利益包裹下的幫助，只會讓人反感。
白開水真的是讓人清醒的良藥。睜開眼睛，看看這個世界，關愛自己，關愛他人。
素材積累作文4 1。創作的自由是無限的。
寫作是壹件很快樂的事情。
3.當壹個人有了在逆境中支持和幫助壹個人的願望，並且進行了他高尚的行為，他壹定會感到壹股溫暖的暖流愉悅地流過他的內心，從而凈化他的心靈。
4.沒有凝視的世界毫無意義。
財富並不遙遠，而是在我們自己的腳下。
6.世界上最厲害的不是輕和剛，而是輕和柔。
7.十幾歲的時候，我對痛苦有壹種態度。長大後，我很可能成為壹個堅強的人。
8.美麗的力量不亞於思想。再深奧的思想，也可能成為常識。只有壹樣東西永遠不會衰老，那就是美。
9.運氣不好時互幫互助，困難時互幫互助，孤獨時理解，冷漠時溫柔，相愛......讓我們感動的是道德、情感、智慧的力量，這壹切都與日月同在。
10.美是文學的基礎，是我們生存的理由，是我們升華的動力。
11.美的力量大於思想的力量；再深刻的思想，也會成為過時或常識，但美是永恒的。
12.這個世界只屬於細心的人。
13.作為壹個完整的人，不僅要有思想，更要有生活的心情。沒有情調的生活是低質量的生活。
14.所有的人類都伴隨著苦難，這是人類的悲劇本質。只有認識到這個事實，我們才能提高我們的生活質量。
15.每壹代人都有苦難。面對苦難，我們要學會感恩。
16.既然造物主給了妳巨大的想象力，為什麽不在寫作的時候好好利用呢？
17.書中呈現了不同時空的不同經歷。妳所要做的，就是坐在家裏，或案前，或榻上，或瓜棚豆攤下，妳就能走出妳可憐的生活圈，走進壹個無盡的世界。
18.任何時候任何地方，只要妳不把書扔掉，什麽都不會扔掉。
19.只有當妳閱讀壹本有上下文的書時，語言才能流暢。這種書壹定會成為妳人生的基礎。
20.如果妳在看書的時候找不到壹些單詞、句子、段落，讓妳想抄下來寫下來，那麽這本書基本上就是壹本沒有上下文的書，就讓它去它該去的地方吧。
21.壹本好書是壹個太陽。
22.壹篇好文章離不開折騰。
23.我們的社會仍然存在重理輕文的深刻偏見，我們的教育生態環境失衡。與其談素質教育，不如提高中國學生的語文素養，目前並不樂觀。而且對於整個中華民族來說，漢語水平的提高是民族文明進步的標誌。
24.互聯網給我們帶來的不是文學革命，而是民主、平等、公平。
25.思想的力量是偉大的，但美的力量更偉大。
26.苦難是生命的本質。我們不應該對孩子隱瞞這個事實，而應該告訴他們，面對苦難要感恩，要優雅！
27.給孩子帶來愉悅的文學就是兒童文學！快感不僅是喜劇的快感，也是悲劇的快感！孩子也需要悲傷的話語。
28.幽默是壹種境界。
29.自然界如此廣闊，以至於它構成了壹部奧義書。自然景物是自然界，是文學作品的重要組成部分。讓孩子讀沒有風景的作品是非常不好的。
30.真正的作家不在乎寫作的對象，而在乎寫作的內容。我更喜歡別人說我寫了孩子能看的書。
31.很多人問，為什麽中國沒有安徒生，沒有格林？安徒生活著的時候，沒有人認為他是偉大的。相反，他非常不願意被稱為兒童文學作家。我覺得這個問題需要時間來檢驗。
素材積累作文5名言摘錄
魯迅先生說:“天才不是在深山野地裏出生和長大的怪物，而是由能使天才成長的人產生和培育的，所以沒有這樣的人，就沒有天才。”如果有人認為自己很有天賦，可以靠自己突破世界，而不註重與社會和他人的合作，那就必然會做出“旅行”。真正有腦子的人會明白，壹件事要成功，必須考慮各種因素，學習各種榜樣，與各種人合作，與各種環境合作，才能成功。
古詩名句中的悲、恨、悲、喜
1，戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。——《詩經·瀟雅·孝文》(謹慎)
2.我們的首都到處都是愛管閑事的人，而妳卻孤獨、無助、貧窮。——杜甫《李白之夢》
3.妳能有多少煩惱？就像壹條向東流的河流。——李漁《幼美》
4.但既然水還在流，雖然我們用劍砍，但舉杯更難過。——李白《宣州謝朓樓官舒雲》
5.年復壹年，她在新娘禮服上為其他女孩縫金線。——秦韜玉的《可憐的女孩》
6.壹個本該持續到永遠的時刻，在我知道之前已經來了又去了。——李商隱《錦瑟》
7.大地長存，蒼天長存；總有壹天兩者都將結束，而這無盡的悲傷將永遠持續下去。——白居易《長恨歌》
8.悲傷的深度和悲傷的隱藏，在沈默中比聲音告訴更多。——白居易《琵琶行》
9.笛子何須怨柳？春風對玉門關來說是不夠的。——王之渙《涼州詞》
10，莫道不消，簾卷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花吟》
11，尋尋覓覓，冷冷清清，悲淒淒慘。——李清照《慢聲》
12，這種情況是消除不了的，只在眉頭下，卻在心上。——李清照《壹截梅》
13，少年不知愁滋味，愛上地板，愛上地板，說是擔心賦新詞。——辛棄疾《醜奴，書博山道中墻》
14，人來煩惱，無處相聚，不著邊際總難過。——黃庭堅《與陳俊毅讀書太真》
壹季又壹季，歡樂跟隨著歡樂，秋月和春風都過去了，她卻沒有註意。——白居易《琵琶行》
16，春風以馬蹄疾為榮，壹天就能看遍長安花。——孟郊《考完試》
在綠色的春日，我開始回家，大聲唱我的歌，喝我的酒。——杜甫《黃河兩岸被帝國軍收復》
18，我老婆我兒子呢？他們臉上沒有壹絲悲傷。，然而我瘋狂地打包我的書和詩。——杜甫《黃河兩岸被帝國軍收復》
離別:
1，我過去，楊柳是伊壹；今天，當我想起它的時候，雨下得很大——《詩經·瀟雅·蔡威》
2.遠離仇恨就像春天的草。可以走得更遠，可以活下去——李漁《清平樂》。
3、剪不斷，理還亂，是悲，尤其是心裏壹般的滋味——李煜的《會歡》
4.不見了就容易看見，不見了就在人間——李漁《浪淘沙》
5.勸君多飲壹杯酒，無故出西陽關——王維曲。
6.莫愁前路無知己，天下無人知妳——高適別東大。
7.桃花潭深千尺，不如王倫贈我——李白《贈王倫》
8.我們在花叢中最後壹次相遇，在花叢中我們最後壹次分手，壹年後的今天，它綻放了——魏的《獻給我的朋友和》。
9、時間久了才遇見她，時間久了才分手，東風起百花落——李商隱《無題》
10，蠟燭有壹顆說再見的心，為別人哭泣到天明——杜牧的告別
11.門外若無南北路，人間應避離別愁——杜牧送別
12，我們傷心地互道了別，我們兩個官員走上了相反的道路。畢竟，世界只是壹個小小的地方。——《送別杜赴蜀》
朋友的王子啊，妳又走了，我聽見他們在妳身後嘆息。——李白《送友人》
14，渭城多雨多塵，客舍青柳色。真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。——王維《寄元二史安西》
15，寒雨入夜吳，送客於；——王昌齡《在芙蓉客棧與辛健分手》
16，莫愁前路無知己，天下無人知妳。——高適《不要做大》
17，孤帆遠航藍天，只有長江在天上流。——李白《黃鶴樓送壹碗給浩然廣陵》
18，然後他消失在關口的轉彎處，身後只留下蹄印。——岑參《白雪之歌》送別田書記吳回家
19，亭外，古道旁，草藍天藍。晚風吹柳笛，夕陽在山那邊。
20、天涯海角，知心朋友半散。喝完壹瓶酒後，我今晚就離開夢寒。——李叔同的《告別》
21，壹個人在河底，月色如水，來看月亮的人在哪裏？景色依稀如去年——趙霞的《江塔上的感覺》
22.桃李春風壹杯酒，江湖夜雨十年燈——黃庭堅《送黃幾回》
23、不應該有恨，什麽時候會長到圓？——蘇軾《水調歌頭》
24、祝人長久，千裏* * *嬋娟——蘇軾《水曲柳》
妳們這些從我故國來的人，告訴我那裏發生了什麽事！當妳走過我的窗邊，梅花是不是冰冷的梅花？——王維《雜詩三首》