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★紅色文化班會開場白★
★紅色經典誦讀大賽主持詞★
★★★參加紅色教育主題演講★★
★★?紅歌會主持人演講範文？★★
紅色經典朗誦比賽推薦主持人1
開場白:
m:各位領導。
女:親愛的老師們:
m:親愛的同學們:
h:大家下午好！
m:今天，我們相聚在~ ~小學，誦讀千古絕美，傳承中華文明。
女:今天，我們在這個五彩繽紛的舞臺上，讀著中華經典，聽著古詩詞的韻腳。
m:中國有5000年的悠久歷史，孕育了博大精深的民族文化。歷史悠久的古典詩歌是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女人:它像夏天的星星，閃耀著耀眼的光輝；它像春天裏的百花，散發出濃郁的芳香。
m:詩歌的語言是5000年歷史和文化詩歌的集合，是不朽歷史的表達。
女:讀經，我們尋找萬裏河山的博大對話聖賢，我們感受到千言萬語的力量。
中心小學《黨的頌》紅色經典詩詞朗誦比賽現在開始。
女子:本次比賽將頒發個人獎項:
低年級:壹等獎2名，二等獎2名。
中年級:1壹等獎，1二等獎。
高年級:壹等獎2名，二等獎2名。
集體獎:每班兩名選手成績之和為該班集體成績，低、中、高各獎勵壹個班。
讓我們用熱烈的掌聲祝願同學們在今天的比賽中取得優異的成績。
m:首先，請允許我介紹壹下今天的評委。
他們是
女:祖國。
男:給妳的。
女人:為了妳勇敢的兒女們。
m:明天的。
w:我想盡情地唱歌。
帶著我的感激。
女:我的悲痛和憤慨。
男人:我的眼淚。
女:唱出心中郁積的仇恨。
m:唱出我心中被壓抑的真愛。
請欣賞五班二班張帶來的《歌唱祖國》，並請五班壹班同學做好準備。
女:祖國是壹位慈愛的母親，不求回報地生下我們，教育我們，感受著他的溫暖和她的關懷。
m:感受她的愛比海還深，我們無法表達，只能高喊:“祖國，我們愛妳”。請欣賞五年級壹班陳春艷帶來的《我們愛妳，中國》。六年級二班的李_ _正在準備。
女:張_ _五年二班。最後的分數是()。
M: _ _歲月滄桑。
女:_ _年，英雄輩出，書寫中國篇章。
黨是壹座燈塔，照亮我們前進的航程。
女人:黨是旗幟，指引我們走向勝利。
請欣賞六年級二班李的《黨旗頌》。五年級壹班的蔣立全正在準備。
女:陳春艷的最終得分是()黃土高原是我的胸膛。
男:長城是我舉起的手臂。
女:秦嶺是我站立的腳跟。
M: I有著像土地壹樣的黃色皮膚和像珠寶壹樣的黑色眼睛。我以此為榮。
h:我來自中國。
女:請欣賞五年級壹班姜立全的《我驕傲，我來自中國》，只有六年級二班準備好了。
男:李的最後得分是()
女:二萬五千裏長征，妳是舉世無雙的壯舉。像壹條永遠鐫刻在大地上的紅絲帶，成為人類堅定無畏的象征。
男子:兩萬五千李龍大遊行，妳是歷史的奇跡。無數紅軍戰士用自己年輕的生命和熱血，為永生寫下了無愧的詩篇。請欣賞六年級二班的馮雲和張馨予帶來的《七律長征》。請準備六年壹班的申報。
女:姜禮全最後的配樂()十月，奏響了壹曲雄壯嘹亮的頌歌。
m:十月，高舉理想信念的旗幟。凝聚億萬人民愛國報國之心，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路走向復興和新勝利。
w:請六年級壹班欣賞《紅色十月》，請五年級二班韓翔宇準備。
男:六年級二班_ _和張_ _期末成績()
女:我是祖國，祖國是我。
我的祖國是我的困惑，我是我的希望。
女人:我是祖國的淚與笑的漩渦，祖國在我的血肉和靈魂上騰飛奔跑。請為五(2)班韓翔宇帶給我們的《祖國，我親愛的祖國》報以熱烈的掌聲。張麗麗，六年壹班，請做好準備。
m:申報的最終得分()
女:_ _年的理想信念。
m:程序行為_ _
女:多年的汗水和淚水
男:在黨的旗幟下滿山都是花。請欣賞六年級壹班的詩歌《面對鮮紅的黨旗》。請準備四年級的邱_ _。
女:韓_最後得分()
男人:黨，親愛的黨，妳用火焰照亮了我們的進步。請欣賞四年級邱_為初三李樂天準備的《聚會，我們為妳歌唱》。
女:張麗麗終於得分了()我們偉大的祖國物產豐富，地大物博，960萬的土地充滿了生機。請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛妳》，請三年級賈準備。
男:邱_最後得分()黨旗，壹面鮮艷的五星紅旗，您指引著我們的航程。請欣賞四年壹次的黨旗頌，並請秦_ _準備。
女:李樂天終於得分了()。
M: I在我的夢中幾次回到延安，用我的雙臂擁抱著寶塔山。萬千聲音呼喚妳——延安媽媽來了！請欣賞二班秦_ _，請二班趙_ _，準備壹下。
女:賈得分()。在黨的腳步中，我們聽到的是堅定，我們聽到的是希望。多少熱血男兒背著槍，跟在黨的後面，壹波又壹波，為鮮艷的五星紅旗添上自己的熱血。請聽美玲三章。請每兩年準備壹次方海雙課。
m:朱明月最後的配樂()星空被寄予無限的希望。請聽方海雙的《仰望星空》。耿_ _作品壹年壹次準備。
女:秦_ _最後得分()。黨的話記在心裏，老師的話記在心裏。請聽耿_ _《老師的話》。二班_ _壹年準備。
男:趙_ _最後得分()。三字經是國粹，歷久彌新。請享受_ _的聖紫晶。初二二班朱彥峰在準備。
女:方海雙最後得分()。赤潮湧動，夕陽飛舞，驚醒了，5000多年的沈甸甸的夢。聽朱彥峰的赤潮歌。邱建新準備。
男:耿_的最後得分()。我很自豪我來自中國。請聽我是中國娃。請壹年二班的馮_ _準備壹下。
女:_ _的最終分數()。祖國變化很大，我想去祖國各地看看。請盡情欣賞，想看更多。
男:朱彥峰得分()邱建新得分最後()馮_ _得分最後()
女:親愛的老師同學們，經過評委們緊張忙碌的工作，選手們的結果已經安排好了。請楊校長宣布獲獎名單並為我們頒獎。
結束語
m:金色的童年陽光明媚，童年的我們親近國學經典。
女:金色童年如夢。我們在校園內外閱讀中國經典。
m:中國經典的千年音韻好像還在耳邊回響。中華經典的永恒情懷，似乎仍在我們心中蕩漾。
女:誦讀經典，讓民族精神流淌在我們的血脈裏誦讀經典，讓中華文化撐起我們人格的脊梁。
男:弦上滿是古色古香。
女:長書之聲，背不完悠揚鏗鏘的古韻。
m:願中國的詩歌和藝術之花永遠芬芳。
女:願五千年文化的血脈永遠傳承。
他:~ ~這是中心小學“紅色經典詩詞朗誦”比賽的尾聲。
m:謝謝妳的精彩表演。
w:謝謝您的指導。
紅色經典朗誦大賽推薦主持詞2
尊敬的領導和老師們。
女:親愛的同學們。大家早上好！
m:今天，我們相聚在~ ~國學，誦讀永恒之美，傳承中華文明。
女:今天，我們站在這個五彩繽紛的舞臺上，讀著中國的經典，聽著詩歌的韻律。
m:中國有5000年的悠久歷史，孕育了博大精深的民族文化。歷史悠久的古典詩歌是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女人:它像夏天的星星，閃耀著耀眼的光輝；它像春天裏的百花，散發出濃郁的芳香。
男:從未成年人思想道德建設實際出發，為展現民族學校中小學生的精神風貌和良好品質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我們學校迎來了“閱讀經典紅色經典”閱讀大賽。
w:請允許我介紹妳，我是這次比賽的評委:
讓我們用熱烈的掌聲向各位領導和評委表示衷心的感謝！
男:現在我宣布“講述經典紅色經典”朗讀比賽開始。有請四年級學生楊芳芳為我們朗誦詩歌《沁園春·雪》。讓我們為妳歡呼吧！
請九年級楊_ _！
請五位同學(1)_ _和楊_ _！
在海洋的海岸，在世界的東方，他傲然挺立，960萬平方公裏的身軀，長江黃河是他的血脈，泰山珠穆朗瑪峰是他的脊梁。接下來，有請_ _和楊_ _五位(1)同學為我們帶來《我們有壹個強大的祖國》。讓我們為妳歡呼吧！
請為五(2)班的學生楊蓉梅和楊曉鴻做好準備！
王:非常感謝和楊(1)的精彩朗誦。接下來，我宣布九年級楊_ _學生閱讀最終成績:(去掉壹分:去掉壹個最低分:最終成績:)。
我是祖國，祖國是我。祖國是我的困惑，我是祖國的希望；我是祖國的淚與笑的漩渦，祖國在我的血肉與靈魂中騰飛奔跑。請為五(2)班學生楊蓉梅和楊曉鴻為我們帶來的《祖國，我親愛的祖國》鼓掌。
請六班(1)歐陽秀凡和楊同學做好準備！
m:歌頌祖國是永恒的主題。《祖國，我親愛的祖國》表現了我們對祖國的深情。接下來，我將宣布_ _和楊_ _在五(1)閱讀中的最終成績:(去掉壹分:去掉壹個最低分:最終成績:)。
同學們，我們見過各種各樣的方陣:運動員進入奧運會，廣播演習時離開，閱兵時整齊的動作，步調壹致，給人壹種震撼和美感。下面有請六班(1)的歐陽秀凡和楊為我們帶來我們的廣場。讓我們為妳歡呼吧！
請六(2)班楊慧瓊等同學做好準備！
w:時光倒流。如果我們現在在廣場上，我們吹小號，踩鼓。我們回憶歷史和我們的勇敢。讓我們壹起在方陣中傾吐驕傲。接下來我宣布五(2)班楊蓉梅和楊曉鴻的最終成績:(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
接下來，六(2)班楊慧瓊和其他同學給我們帶來我們的方陣。讓我們為妳歡呼吧！
請八年級學生楊彥松、楊玲和楊雨晴準備好！
m:我們的方陣就像春天的苗圃，滋潤著雨露，沐浴著陽光。成長強烈的童話，描繪美麗的風景。非常感謝六(2)班楊慧瓊等同學帶給我們的《我們的方陣》。
接下來我宣布6班歐陽秀凡和楊的最終成績(1):(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
我生在這片土地，長在這片土地，祖國！我永遠愛妳！接下來，有請八年級學生楊彥松、楊玲、楊雨晴為我們帶來《祖國，我親愛的祖國》。
請六(2)班陳昭玲同學做好準備！
女:熱愛和贊美祖國，既是文學永恒的主題，也是民族復興的美妙歌聲。我們有理由也有信心唱得更響更亮。非常感謝八年級學生給我們帶來的精彩表演。
接下來，我宣布6 (2)班的學生的最終成績，比如楊慧瓊:(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
接下來，有請六(2)班陳昭玲為我們帶來隊旗之歌。讓我們為妳歡呼吧！
請為六(2)班的劉艷華做好準備！
w:非常感謝六(2)班學生陳昭玲給我們帶來的精彩表演。
接下來，我宣布八年級學生楊彥松、楊玲和楊雨晴的最終閱讀成績:(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
長征的壯舉讓世界驚嘆，長征的精神永存。接下來，有請六(2)班的劉艷華為我們帶來七律長征。讓我們為妳歡呼吧！
請七(2)班學生陳仙芝和秦龍準備好！
m:回顧長征，我們感慨萬千。今天，我們坐在這裏，不僅僅是為了讀懂長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！
現在我宣布六(2)班陳昭玲的最終成績:(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
繁星點點的夜空，無數街燈的天空市場，牛郎織女的傳說。接下來，有請七(2)班的陳仙芝同學和秦龍同學為我們帶來《天空中的市場》。讓我們為妳歡呼吧！
請七班(1)的學生龍桂魯和楊啟榮做好準備！
女:地上有星星壹樣的光，天上有星星壹樣的光。無數明亮的燈和星星將照亮我們美麗的家鄉和強大的祖國。
現在我宣布六(2)班劉艷華的最終成績:(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
接下來，有請同學龍桂魯、楊啟榮為我們帶來經典詩詞《沁園春·雪》。讓我們為妳歡呼吧！
請初三學生、楊鶴慶、姜準備好！
接下來，我宣布七(2)班學生陳仙芝、秦龍的最終成績:(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
月亮像白蓮花壹樣穿過雲層，晚風吹來壹陣陣歡快的歌聲。我們坐在高高的糧堆旁，聽母親講述過去的故事。接下來，有請三年級學生、楊鶴慶、姜為我們帶來《聽媽媽的往事》。讓我們為妳歡呼吧！
請為五班(1)楊曉霞和其他同學做好準備！
w:和我媽媽的童年相比，我們是幸福的壹代。這是強大的祖國，家鄉的巨大變化，人民的逐步富裕帶給我們的幸福生活。今後我們要倍加珍惜。
接下來，我宣布7班龍桂魯和楊啟榮的最終成績(1):(去掉壹分:去掉壹個最低分:最終成績:)。
我們的家鄉在希望的田野裏，新建的房子上飄著炊煙，美麗的村莊旁流淌著河流。接下來，請為五班(1)、楊曉霞和其他同學帶給我們的《在希望的田野》鼓掌。
請六班(1)學生楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭準備好！
男人:我們的家鄉，我們的理想，在希望的田野裏。
下面，我宣布高三學生、楊鶴慶、蔣的最終閱讀成績:(去掉壹分:去掉壹個最低分:最終成績:)。
祖國幅員遼闊；贊美可愛的祖國。回首往事，驕傲而自豪；放眼未來，努力開拓。接下來，有請六班(1)的楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭為我們帶來《我們愛妳，中國》。讓我們為妳歡呼吧！
請六班(1)歐陽蘇做好準備！
女:山河壯麗。我們愛妳，中國。國色天香，我們愛妳，中國；文化古老而燦爛。我們愛妳，中國。
接下來我宣布五班楊曉霞等同學的最終成績(1):(去掉壹分:去掉壹個最低分:最終成績:)。
這片土地太美了，讓無數英雄俯首稱臣。接下來有請六班(1)歐陽蘇為我們帶來《沁園春·雪》。讓我們為妳歡呼吧！
m:看看現在:無數浪漫的人物，和平的社會，富裕的人民，全面發展，和諧共贏；看今朝:無數風流人物，燃燒英雄激情，續寫輝煌文明
現在我宣布6班楊華瑞、歐陽蘇、蔣桂蘭的最終成績(1):(去掉壹分:去掉壹個墊底分:最終成績:)。
六班歐陽蘇(1)讀最後分數:(去掉壹個分數:去掉壹個最低分:最後分數:)。
結束語
今天是快樂的壹天。我們聚在壹起壹起學習。
w:今天是收獲的壹天。我們收獲優美的散文，讀到精彩的文字。
M: I相信更多的人會喜歡讀美式英語。
w:我相信閱讀美國英語會給我們帶來更多的快樂。
m:老師們，同學們，民族學校“誦讀經典紅色經典”朗誦比賽到此結束。
紅色經典朗誦比賽推薦主持人3
答:尊敬的領導、老師、同學們:
b:大家好！
答:今天的陽光特別溫暖，照在我們燦爛的笑臉上。
b:今天的校園特別美，在我們心中歡騰飛舞。
答:在我們熱愛的校園裏，文藝最活躍的強音壹直在跳動，給我們的學習和生活塗上了濃郁的時代色彩。
b:為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富學生的課外文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發學生對藝術的興趣和愛好，今天我們在這裏舉辦專題文化藝術周暨紅色經典詩詞終讀活動。
答:今天，我們相聚在這個舞臺上，回望激情燃燒的歲月，用赤誠的心緬懷革命先行者的不朽足跡。
b:今天，我們相聚在這個舞臺上，聆聽著中國經典的溫暖，懷著敬佩的心情感受著歷史所蘊含的詩風和韻。
答:朋友們，讓我們用真情謳歌理想，暢想美好未來！
b:朋友們，請揮動妳們熱情的雙手，壹起奏響我們美好的青春樂章！
20~~校園文化藝術周紅色經典詩詞朗誦決賽現在開始！
答:中國文化源遠流長；
國學經典永不失傳。
經典是古人留下的壹杯酒，醇厚清澈；經典是先賢留下的絕唱，溫暖而長久。
讀經典，讓中華精神流淌在我們的血脈裏，讓民族文化支撐起我們的脊梁。
請欣賞327班朗讀的壹首中國經典《國風》。
中國，我親愛的祖國。
人們經常比較贊美祖國，這是壹個永恒的主題。
這是億萬中國人民的共同願望。
請欣賞323班帶來的詩歌朗誦《中國，我親愛的祖國》。
答:年輕人有智慧，年輕人有錢。少年強則國強。
青年獨立、青年自由和青年進步就像冉冉升起的紅太陽，它的道路是光明的；河水順流而下，壹瀉千裏。哦！漂亮，我是年輕的中國人，而且我還不老！莊仔，中國少年，無國界！
請欣賞338班朗誦的《少年中國》。
乙:或十裏亭，楊柳疊翠。或在桃花湖畔，乘風破浪，歡歌壹曲；或是兩行無聲的淚，或是壹首關於酒的歌。
讓我們壹起欣賞350班朗誦的《告別》。
答:三十年變遷，三十年不歸河。我們贊美妳，中國輝煌的30年；我們贊美妳，中國三十年的奮進。
請欣賞330班朗誦的《盛世中國》。
b:哦，中國，我要用太陽金色的語言為妳寫壹首詩，在大海浩瀚的藍色裏為妳填壹個字，在春花的顏色裏為妳畫壹幅畫，在五星紅旗的照耀下為妳唱壹首歌。
請欣賞322班的《少年中國》朗誦。
答:眾所周知，中國經典是中國傳統的精髓。它們沈澱在歷史的長河中，升華到現代社會。我們讀經典，是在弘揚民族精神，展現自我風采。壹長串的歌曲仿佛把我們帶回到詩風韻韻猶存的古代。
請欣賞342班的表演，朗誦《長歌行》這首詩。
b:中國少年如東方日出，光遍天下；中國少年如龍出海，怒撼蒼穹。
請欣賞326班的表演，朗誦《中國男孩》。
答:祖國萬歲猶如響徹雲霄的編鐘，每壹個音符都是驚心動魄的春雷；祖國萬歲，最響亮的贊美，讓我熱淚盈眶。讓我們壹起高呼——祖國萬歲！
請欣賞321班的《祖國萬歲》表演。
b:明天接著明天，有那麽多的明天。我們不能浪費時間，怎能厭倦明天？我們堅信，如果我們做好今天所做的事情，我們的明天將是壹片晴朗的天空。
請欣賞346班朗誦的古詩《明日之歌》。
聽著，中國告訴妳壹個地球的驚喜。聽著，中國告訴妳壹個東方奇跡。在* * *黨的領導下，我們正闊步進入壹個繁榮的中國。
請欣賞316班朗讀的詩歌《史聖中國》。
b:這是壹個由來已久的傳說，而且是壹個廣為人知的美麗傳說。花木蘭，壹個從古代進入現在社會的女英雄。
請欣賞347班朗誦和舞蹈的《木蘭詞》。
答:千裏冰封，萬裏雪飄。在偉人眼中，秦煌漢武是什麽？唐宗宋祖是什麽？成吉思汗是什麽？數數浪漫的數字，看看現在。
請欣賞334班的朗誦和舞蹈表演《長征》。
所有芬芳的花朵都搖曳在小花園裏。瘦影橫水淺，想著傍晚飄。梅花是中國十大名花之壹。它以其獨特的魅力，如玉骨，早春，余香，典雅，深受人們的喜愛。
請欣賞349班表演的朗誦舞蹈節目《花魂美韻》。
春花秋月什麽時候結束？妳對過去能了解多少？雕欄玉砌的應該還在。妳能有多少悲傷？那悲傷就像壹條向東流的河流。壹首《於美人》表現了壹個失去國家的國王無盡的悲傷，留給世人無盡的反思。
請欣賞332班為我們帶來的音樂詩歌朗誦《幼美》。
我們有像寶石壹樣的黑眼睛，我們有像地球壹樣的黃皮膚。我驕傲，我來自中國！我們有四大發明。我們有孔子，司馬遷，嶽飛。我們有飛翔的夢想，我們也有高呼中國得分的遠大誌向。
請欣賞348班表演的詩歌朗誦《我驕傲，我來自中國》。
答:當五大洲傾聽東方的聲音時，我為我來自中國而自豪！當五星紅旗在奧運會升起的時候，我驕傲，我來自中國！當世博會向全世界人民展示中國的強大時，我為我來自中國而自豪！
請欣賞328班表演的詩歌朗誦《我驕傲，我來自中國》。
乙:紅軍不怕遠征難，錢山只是閑著。長征是壹條紅色的河流，流淌著革命的理想；萬水千山是壹條紅色的絲帶，飽含著堅定的信念。多少年過去了，我依然能看到紅旗在滾滾洪流間飄揚；多少年過去了，我還能聽到雪域草原的紅歌。
請欣賞352班的表演，朗誦長征。
a:最後，讓我們熱烈歡迎青少年活動中心為我們表演情景喜劇《歷史的眼淚》。
答:中國經典的永恒魅力仍在我們心中蕩漾。
b:經典的紅色鏗鏘韻腳還在我們耳邊回響。
紅色經典朗誦比賽推薦主持詞4
歷史悠久的紅色經典文化是歷史長河中永久的瑰寶，激勵著壹代又壹代中國人的豪情和鬥誌。
今天，在這個春暖花開、生機勃勃的季節，我們來到紀念園，近距離接觸紅色經典，重溫革命精神。
讓我們用優美的詩篇來表達我們的愛國熱情，向偉大的祖國和偉大的黨獻上我們最誠摯的祝福！
“讀經傳承文明”活動現在開始！
1，為了建設新中國，為了我們今天的幸福生活，多少革命先烈拋頭顱灑熱血，真的可以用“今日斬首”來形容嗎？創業難，戰鬥多。"
請欣賞五年級四班帶來的詩歌朗誦《梅嶺三章》。
2，有壹首詩，每次讀來都忍不住沈迷於那豪邁的筆調，磅礴的氣勢，博大的胸懷。
現在請欣賞五班(1)同學帶來的詩歌《沁園春·雪》。
3.井岡山這片紅色的土地，是朱德等老壹輩無產階級革命家創建的第壹個農村革命根據地，在中國革命史上留下了光輝的壹頁。
請欣賞五年來學生朗誦的詩歌《念奴嬌·井岡山》(二)。
4.祖國，這是壹個多麽感人的詞。壹想到妳，我的心就忍不住顫抖！
請欣賞五年級三班的詩歌朗誦《祖國，我們愛妳》。
5.擡頭看看鐮刀和錘子，試著感受壹下硝煙和隆隆的炮火洗禮了壹個全新的社會。在建黨_ _周年的前夕，讓我們滿懷深情地仰望黨旗，緬懷革命前輩。
請欣賞四班(1)同學帶來的詩歌《仰望黨旗》。
6.“紅軍不怕遠征難，錢山只有閑。”。震驚世界的二萬五千裏長征，錘煉了紅軍的革命鬥誌。
請欣賞四年級二班帶來的詩歌《長征》。
7.我記得過去的歲月，就像我的同學和少年壹樣，我是怒放的。妳可曾記得，我在中流擊水，浪花攔住了飛舟？
接下來請欣賞四年級三班同學的《沁園春·長沙》詩歌朗誦。
8，就喝長沙水，吃武昌魚，過長江，看看天。
現在，請欣賞四年級四班帶來的詩歌朗誦《水調遊泳》。
千言萬語怎能表達我們對偉人的敬仰和對革命前輩的懷念？讓我們珍惜這快樂的時光，努力學習，用滿腔的激情和熱血為祖國創造美好的未來！
“讀經傳承文明”活動到此結束！
紅色經典朗誦比賽推薦主持人5
親愛的領導和老師們。
親愛的同學們。大家早上好！
a今天，我們歡聚壹堂，誦讀千古佳作，傳承中華文明。
b今天，我們在這個多彩的舞臺上，讀著中國的經典，聽著詩歌的韻律。
中國五千年的悠久歷史孕育了博大精深的民族文化。歷史悠久的古典詩歌是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
b它像夏天的星星，閃耀著耀眼的光輝；它像春天裏的百花，散發出濃郁的芳香。
a從未成年人思想道德建設實際出發，為展現松木坪中學學生的精神風貌和良好品質，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“與經典同行，為人生奠基”的經典誦讀大賽。
請允許我介紹妳，妳是這次比賽的評委:
讓我們用熱烈的掌聲向各位領導和評委表示衷心的感謝！接下來，我宣布“與經典同行，奠定人生基礎”經典閱讀大賽現在開始。
今天是快樂的壹天。我們聚在壹起，壹起學習。
今天是收獲的壹天。我們收獲優美的散文，讀到精彩的文字。
我相信會有更多的人喜歡讀美式英語。
我相信閱讀美國英語會給我們帶來更多的快樂。
答:老師們、同學們，竹溪民族學校“誦讀經典紅色經典”朗誦比賽到此結束。
謝謝妳的精彩表演。再見！
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