組織學生參觀博物館的方案(壹)壹、指導思想:
本學期，我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展和教師專業潛能為目標，以提高課堂教學效率、教學質量和減輕學生學業負擔為根本，加大教研力度，堅持科學教育，紮實有序地開展數學教研工作。根據我校教學和科研的重點，我組本學期的教學和科研工作安排如下:
二、教學和研究目標:
1.繼承和發揚我們教師良好的職業道德、敬業精神、良好的教風和對教學研究的熱情。發揚全團的團隊意識、合作意識和競爭意識，構成了教研、互學、創新的強勁之風。
2.在學習、實踐和討論中更新教師的教學觀念，探索和總結新課程的實踐經驗，進壹步提升這壹批教師的教研潛力，形成壹支符合新課程標準要求的數學教師隊伍。
3.規範數學教學常規，教學質量再上新臺階。
4.加強優質課程評價，挖掘骨幹教師。
三，教研措施
(壹)紮實有效地貫徹課程改革精神，以課程改革為核心開展教研活動。
1.認真學習課程標準，學習新課程標準和新教材。通過對新課程標準的進壹步解讀，全體教師用新的教學理念指導自己的教學，用心實踐探索新課程下的課堂教學規律。立足課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課改精神落實到具體的課堂教學中。
2.細化課程改革的過程管理。在課程改革實驗工作中，要加強教材討論和群眾備課，堅持推生聽課制度，加強數學常規課程的量化考核，收集整理資料，及時總結教改經驗，確保課程工作落到實處。
(二)強化教研量化考核制度，以保證教研活動的有效開展。
1.本學期繼續實施互動聽課，要求教師把握教材的輕重、難易、知識的內在聯系，創造性地處理教材。廣泛借鑒各類優秀教案，根據本校學生實際情況設計優秀教案，做好備課和討論。教師要用心參與討論，根據自己的教學風格進行個性化修改，課後及時撰寫教學反思。
2.優化課堂教學，強化質量意識。本學期，我們將繼續致力於優化課堂教學，提高課堂教學質量。註重課堂教學的過程管理，繼續實行指定和不指定講課、課後檢查教案、講評交流等制度。
3.用心開展教研小組活動，以課題研究、專題討論、經驗交流、競賽等方式開展教研工作。
4.進壹步規範學生作業，切實減輕學生課業負擔。
(三)開展多樣化的教研活動，促進教師專業成長。
1，開展課堂教學演示活動，讓教學研究走進課堂。
2、開展研討聽課和評課。本學期教師上課不少於xx節。通過相互聽課、評課，取長補短，不斷提高自己的教學和科研潛力。
3.加強對青年教師的培養，為他們創造發展的環境，給他們學習和培訓的機會，提供展示的平臺。通過高質量的班級競賽和“傳、幫、帶”的方式，壹方面可以達到互相學習的目的，另壹方面可以讓青年教師盡快成長為我們群體的學科帶頭人。
組織學生參觀博物館的方案(二)為了讓中學生更好地了解xx的優秀歷史文化遺產，弘揚優秀文化傳統，感受xx的成長發展，學校決定開展集體參觀博物館活動。為確保活動順利開展，特制定本方案。
壹、活動目的:
進壹步加強學校和社會教育資源整合，充分利用山東博物館的資源優勢，充分發揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
二、活動對象:
都是小學生。
三、活動時間:
20xx年x月x日(第x周)下午。
四。地點:
Xx博物館。
動詞 （verb的縮寫）活動駕駛路線:
山大附中(起點)-花園路-東X環路-東XX路-XX博物館(終點)。
不及物動詞活動前的準備工作:
1.家長委員會將安排人員與山東博物館聯系協商，確定門票、活動、專人講解(講解費用由學生承擔)等相關事宜；
2.打印家長的聯系信，確定參加活動的學生人數；
3.學校負責聯系xx路公交車(車費由學生承擔)及發車車輛停放位置；
4.對參加活動的學生進行分配和分組。計劃安排三輛大客車分兩班。進館時，每班分為兩組參觀(各組負責人及家長誌願者安排見附表)；
5.學校負責持有音箱、喇叭、哨子等工具，家長委員會負責車輛號牌；
6.家長委員會負責安排醫療保障人員，拍照錄像。
七。活動安排:
1，周X中午X: XX從學校統壹坐車。
2.第壹組(X班)X: XX進展廳，第二組(X班)X: XX進展廳；
3.第壹組進入展廳後，第二組開始組織各班拍照留念，第壹組在X: XX拍照。
3.活動的第壹個小時，博物館指導老師會帶領學生參觀展覽，其余時間由各組自行組織。
4.下午x: xx從博物館返回。
八。活動要求:
1，為了保證活動的順利進行和學生的安全，班主任和副班長必須隨隊參加；
2、學生有特殊情況不能參加，但必須向班主任請假；
3.所有學生都要穿校服，著裝整潔；
4.活動開始前，每個班都要對學生進行安全意識教育，確保每個學生牢固樹立安全意識，防範各種可能出現的情況。不服從安排的學生可以提前禁止參加活動；
5.整個參觀過程中，要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師的指揮；
6.文明禮貌，參觀時不要喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；
7、愛護環境，不準帶零食；
8.參觀時註意珍惜和愛護文物；
9.師生壹定要強化時間觀念，準時集合；同時要求學生記住車號和位置；
10，帶隊老師要自始至終高度重視學生的安全。
九、安全計劃:
1，班主任要加強對學生的安全教育，增強安全意識，加強學生的組織性和紀律性，在活動前向學生說明活動要求；
2.本次活動由學校和家長委員會組織，帶隊老師和隨隊醫護人員要及時處理各種突發事件；
3.帶領老師和家長誌願者保持溝通暢通；
4.隊內醫護人員要準備好常用的急救藥品，出現無法處理的傷情時，及時送往就近醫院或聯系急救中心。同時，帶隊老師要及時與家長取得聯系；
5.帶隊老師要隨身攜帶家長聯系電話，以便及時聯系家長；
6.對VIP乘客和司機的要求:車輛性能良好，司機安全意識強，無交通違法記錄；
7.提前出具家長聯系信，征求家長意見，建議身體有病的同學不要參加此活動；
8.安排專人實地考察，確定活動計劃，減少隱患；
9.註意天氣變化，適當增減衣物，避免感冒。
組織學生參觀博物館的計劃(三)1。活動背景:
當前，隨著社會經濟的快速發展和科技手段的飛速發展，學生的物質生活得到了極大的豐富。但其精神文化需求卻在壹定程度上得不到滿足。了解歷史可以使人理性，了解歷史可以啟發人深刻的智慧，享受精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋養的“春眼”。館內的各類珍品從不同側面反映了中國悠久豐富的傳統文化的風采，也反映了我市的文化積澱。同時，作為我市愛國主義教育基地，她時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感，做祖國未來的合格建設者。
二、活動的目的:
讓學生對中華民族深厚的文化底蘊有了更深的了解，同時也讓學生對蘇州悠久的歷史有了更多的了解，增強了愛國意識。
三、活動主題:
“展示蘇州技師學院的風采，教育蘇州技師學院的新人。”
四。目標受眾:
Xx技師學院xx學生代表。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
x月x日x: xx下午。
不及物動詞地點:
Xx博物館。
七。活動組織者:
學生事務辦公室。
八、安全與醫療急救:
背部約束。
九、旅遊路線:
Xx技師學院-博物館-展覽館-XX公園-XX技師學院。
X.活動流程:
前期準備:
1，xxx科長館溝通商定時間和人數；
2.xxx主任負責聯系車輛，走訪學生。
3、xxx科長準備好照相器材；
4、xxx科長負責安全。
中間活動:
1，xxx科長負責組織學生在校門前；
2.所有參觀博物館的學生有序進入博物館；
3.博物館講解員帶領大家有序參觀，並提供講解服務；
4.科長xx拍照收集材料；
5.參觀結束後有秩序地離開博物館。
後期活動:
1，科長xxx寫新聞稿，積極投稿；
2、xxx科長活動總結；
3.倡導學生參與活動，交流參觀後的感受；
4、在例會上口頭總結活動，吸取經驗，看到不足。
XI。註意事項:
1，各班學生要準時到校；
2.參觀時註意維持秩序，不要喧嘩；
3.註意保持館內環境整潔，不要帶零食進館。
Xx技師學院學生辦公室
20xx年x月x日
組織學生參觀博物館的方案(四)全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進教育理論和新課程標準，投身課程改革，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐潛能為重點，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師綜合素質為核心，以提高課堂教學效率為重點的素質教育。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，探索新課程改革背景下的小學數學教研新體系。
工作思路和目標:
以科學發展觀為指導，堅持“研究促進教學質量，培訓促進成長”的宗旨，以本學期學校教育教學為重點，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，把課題研究和網上教研作為數學教研的兩大特色。采取多種教研措施和形式，致力於課堂教學的研究、教學質量的提高、學生的全面發展和教師的專業成長，努力使教研工作“真實、廣泛、生動、創新”，並得到有效落實。為此，本學期我們數學教研組將從以下幾個方面做好教研工作:
(壹)紮實推進教研常規工作，增強教研實效。
教學和科研是學校的生命線。要把科學研究與教師的教學實踐緊密聯系起來，在數學教研中嚴格執行教師教學定期管理制度和校本教研評估制度，努力以制度為保障推動教研工作，增強教研工作的針對性和實效性，使教研工作真正為教師、學生和教學服務。
1.繼續堅持每周三壹小時的業務活動，以理論學習、研討交流、群眾備課討論、專題輔導、項目活動、校本研修等形式，開展有針對性的有效教研活動。，並對教師參與業務活動情況進行量化考核，記錄在教師個人教研積分中。
2、繼續堅持群眾備課，周前備課。教案的編寫要規範，教材、教學目標、教學重點、難點和關鍵、教學方法、教具準備、教學過程、作業設計、板書設計、教學反思九要素要齊全。教案的設計要以群眾備課為基礎，結合班級實際情況和教師個人特點，設計實用、易學的教案。從教學過程的設計中，我們可以看到教師是如何教的，學生是如何學的，知識是如何產生的，基礎知識是如何訓練的，潛能是如何培養的，學生的意圖是如何調動的等等。並堅持群眾備課討論制，真正體現了每節課的備課都是討論的結晶。學期結束時，將對教師進行量化評分、評估和獎勵。
3、搞好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是實施課程改革的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期，我們將嚴格遵守課堂教學質量的理念，把提高課堂教學質量作為我們教師群體的重點工作。禁止教師無準備、無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。註重課堂教學的過程管理，繼續開展推門聽課，對教師的教學情況進行有效的監督、檢查和指導，努力提高教學質量。
4.嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對於作業的設計、布置和批改，要努力做到“四精四要”，即“精挑細選、精心批、精心教”。嚴格控制作業量和時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學生的學習意願。作業批改要及時、認真、細致、規範，不允許出現錯批、漏批、學生代批的現象。學困生的作業盡量改，及時輔導，增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、訓相結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。
強化教師的學習意識，促進教師知識的及時更新，做好課題研究和教師培訓工作。促進數學教師的專業成長，提高數學教師的整體水平。
1，本學期，教師對教材和教法的理解和運用是教研工作的重點。認真組織教師進壹步解讀新課程標準，學習新教材，充分熟悉新教材的特點，更好地運用新教材。並立足課堂教學實踐，探索新課程下課堂教育教學的規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐的過程中，把課改精神紮紮實實落實到具體的課堂教學中。
2.搞好校本培訓，提高數學教師在課堂教學和科研中的潛能。利用教師在課程實施等教學活動中的專業交流，有效開展培訓。多渠道完善我校骨幹教師隊伍建設，最終形成人人想學習、自覺想學習、終身學習的學習氛圍。
組織學生參觀博物館的計劃(五)1。活動目的:
為更好地傳播時代精神，豐富園博會文化內涵，我校將以揚中第八屆江蘇園博會為契機，以“實踐育人”、“活動育人”活動組織全體學生參觀園博會，引導全體學生通過了解園博會文化，積極關註、宣傳、參與、貢獻園博會，展現我校學生健康向上、充滿活力、樂觀向上的精神風貌。
二、活動要求:
活動開始前:
1.參觀活動分小學組進行，由主管行政領導帶隊，負責整體安排行程。班主任提前通知班級其他領導老師，其他領導老師和班主任壹起組織學生活動。所有老師都要把學生活動的安全放在第壹位。
2.外出活動前，請班主任教育學生安全出行，文明觀看。
3.外出活動前，各班要組織學生對博覽會進行充分的知識儲備，讓學生提前了解相關知識。
4.出行時間:xx小學- x月X日XX上午:壹到四XX小學根據車輛到達情況由領隊通知。
班主任提醒中午回家吃飯的同學，準時參加學校的活動。
活動時:
1.所有學生都在上課，玩的時候不離隊，也不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織參觀團隊，建議團隊前後各壹名老師，另壹名老師按流程管理。
2.所有學生遠離水，不要玩水，不要攀爬，不要觸摸博物館內的展品。坐電梯註意安全，排隊，不要擁擠。
3.建議:中小學遊覽路線:正廳-分廳-觀賞魚-噴泉表演-返回(噴泉表演結束後全隊上車)；3456小學遊覽路線:主館-分館-觀賞魚-園內遊覽-噴泉表演-返回(噴泉表演結束後全隊上車)；蘇州、無錫展區水多石多，建議同學們不要進去。