在很多人眼裏，遊戲就是“洪水猛獸”。孩子壹碰，就變了，完了，不可控了，變成了壹個完全不同的人，沈迷其中，學的少了，忘恩負義了。
我相信很多家長都會有這種感覺，我以前也有這種感覺。
作為父母，我們都希望自己的孩子健康成長，但我們能給他們的方式不壹定是他們想要的。
其實家長也需要進行認知叠代，不斷調整和改變。只有這樣，他們才能不被社會淘汰，才能跟上時代的潮流，才能和子女更好地相處。
以前我認為遊戲和孩子的未來是不可調和的，非此即彼。
甚至聽朋友分享了《遊戲改變世界》這本書，我也不這麽認為。遊戲是否值得稱贊，是否能改變世界？
但是壹次分享會讓我改變了想法。
前天下午，看了我的極簡主義同學，NLP執行人/睿智家長導師肖鵬傑關於“遊戲與人生”的演講，深感震撼。我發現我之前對遊戲有太多的誤解和偏見。
關於壹個女孩的故事。
她首先講述了壹個孩子的故事:
她同學的女兒，高二，被醫院診斷為抑郁癥。然後我們在嗶哩嗶哩上看了壹個視頻，視頻裏壹個女孩召集網友在線玩遊戲。她好像是個職業玩家，不僅會玩，還會叫朋友自己打遊戲。
妳能想象這是壹個人嗎？
她的父母不敢相信。上高中的時候，她早出晚歸。她哪來的時間做這麽費時間的事？
原來孩子晚上等媽媽睡著了，起來打遊戲，白天上課睡覺。父母帶他們去看醫生說壹天要睡10個小時，經常去學校頂被診斷為抑郁癥。
她把視頻發給遊戲行業的人，說孩子是遊戲裏的天才，她在做開發。
於是她建議同學把孩子送到她身邊，和她溝通，給孩子定壹個任務，讓她寫下18留在學校參加高考或者退學的理由。
有壹段話，孩子說10分鐘的視頻解說是壹次性通過的。問她這種能力從何而來，來源於在學校的早讀練習，所以我們還是要明白，大家都在批判傳統教育，其實傳統教育對我們的生活是有幫助的。
後來她嘗試讓孩子去遊戲公司實習壹天，了解遊戲行業需要的能力和教育。
又和孩子溝通了兩天，孩子終於說，我想回學校好好學習。我不能讓成績掩蓋我的天賦。
回家後，她把遊戲暫時放下，自己安排學習，主動找老師補課。現在她正專心準備高考。
聽到這樣的故事，不知道大家心裏是什麽感受？
我想的是，有多少這樣的孩子，因為遊戲和愛好，壹開始得不到父母、學校和社會的認可，不知道該怎麽辦，內心壓抑、糾結、困倦，最後被醫院診斷為抑郁癥，多可惜啊！
父母需要知道什麽
1.遊戲就像“言情”“武俠”小說，“流行音樂”。我們不應該盲目的害怕他們，而應該思考孩子迷戀遊戲背後的原因。
在未來的社會中，遊戲將是孩子們與外界和他人聯系的渠道。遊戲帶來的回報、挑戰和勝利，正是他們在現實世界中所缺乏的。
我們怕的不應該是遊戲，而是要好好理解孩子。他們為什麽癡迷遊戲？
他對新環境的不適應？他的需求得不到滿足？他在現實世界裏得不到積極的反饋？……
2.我們家長害怕的是孩子把現實世界和遊戲世界混為壹談，害怕他玩了遊戲後會失去現實世界。
三個家長這樣做，妳可以放松，遊戲不能傷害孩子。
1，建立兩個世界的概念。
作為父母，不是堵，是疏。我們不能讓他丟掉手機，結束遊戲。關鍵是要引導他，讓他明白遊戲裏的世界和現實世界完全不同，不能劃等號。
當妳壹味的阻擋，孩子壹有機會就會拼命的想玩；如果保持開放的態度，允許玩耍，孩子可能就沒那麽“稀罕”了。
讓孩子明確:我是遊戲世界的王者；在現實世界中，我是壹個英雄。
2.讓孩子知道如何保護自己。
1)捉迷藏。
取壹個中性的名字，不要告訴別人妳的真實學校，父母，地址等。
2)被教育。
不要跟著遊戲裏的玩家，壹起罵人，壹起貶低別人。
3.有儀式感
和孩子約定時間和規則。當妳給他的時候，妳要有儀式感，讓他知道現在，妳是遊戲世界的主人，但是妳要註意:
1)時間窗口
約定打好1或者2場，這是有維度的，而不是強制性的半個小時或者壹個小時，因為有些比賽是以場次為標準的。
2)任務
玩遊戲的時候也要給他任務，妳想玩什麽級別，妳想玩什麽級別，妳排在哪個位置。
3)在觸發點設置密碼。
越小的孩子越有用。比如弄個鈴鐺，或者做個咒語。當妳聽到這句話時，它提醒妳壹切都結束了。時間壹到，就會不折不扣地執行。
4)時間線加任務線
有必要明確時間表和任務線。當遊戲變得像任務壹樣，興趣自然會適當，不會上癮。
4.理解遊戲背後孩子內心的痛苦。
壹方面，孩子要爭分奪秒，甚至偷偷打遊戲，但是不能。另壹方面，遊戲要達到很高的水平有點苦，反復練習也沒意思。
只是因為遊戲背後有壹個機制，他們不會感到痛苦，反而樂在其中。
5.了解遊戲背後的機制。
1)目標遊戲會制定規則。當妳達到某個目標時，妳可以升級並擁有裝備...
2)規則
3)激勵機制
4)自願原則
6、遊戲也能鍛煉能力。
比如呼朋喚友的能力，比如組織領導的能力，比如不放棄，不投降的能力，真的要打壹場著名的比賽，還要鍛煉很多能力。
關鍵是要讓孩子明白遊戲背後的機制，以及妳是在玩遊戲還是被遊戲玩...
我們要相信，孩子不是因為遊戲而變壞的。他們壹定是缺了什麽才會去遊戲裏找。但是他們不成熟，沒有引導，所以漸漸被遊戲控制，無法自拔。
作為父母，只有放下對遊戲的偏見，才能走進孩子的世界。他們要用愛讓自己有安全感，被關心，被理解，然後從遊戲世界走出來，改變自己的成長。
7.我們的生活也可以看作是壹場遊戲。
比如孩子要壹樣的東西，比如孩子要零花錢。我們也可以用遊戲來設定目標、規則、獎勵機制和自願原則，讓孩子通過努力得到自己想要的東西。
先鼓勵他，然後讓他體驗，問他要不要。這時候不要馬上滿足他，還要設置條件，比如做家務，掙滿分。
如果我們能多關註孩子，如果我們能多關註孩子的內心，用愛去接近孩子，我相信遊戲是可以和孩子和平相處的。
文|陳冬霞
簡約、快樂和創新的人
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