1春節期間，市文明辦認真貫徹落實中央文明辦精神，以春節網絡文明傳播活動為生動載體，弘揚中華傳統文化，傳播當代中國價值觀，倡導網絡文明新風尚。以“文明過年”為主要內容，利用微博、微信、博客、論壇等手段，精心組織各種形式的特色鮮明、網友樂於參與的交流活動，共慶團圓飯。
為了營造喜慶祥和的節日氛圍，我校組織網絡誌願者利用網絡和春節系列活動的資源，開展網絡文明傳播。
1，春節主題博客寫作，用樸實的語言展現了我校的歡樂味道；
2.微博的發布和轉發以豐富的活動展示了我校欣欣向榮的過年氛圍；
3.主題攝影用生動的畫面展現了我們學校的濃濃年味。
4.網上誌願者還在網上征集過年和春節的公益廣告和圖片，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃厚的節日氛圍。
網絡文明傳播活動情況通報2根據中央文明辦《關於發展網絡文明傳播誌願者隊伍的通知》要求和省、市、區文明辦誌願服務活動工作安排，今年8月，集團廣泛開展網絡文明傳播誌願服務活動，在集團內掀起了網絡文明傳播新風尚，開啟了網絡文明建設新篇章。
壹是加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。
集團成立了由黨工辦組織的網絡文明傳播工作小組，負責集團文明傳播誌願者的組織、管理和活動，指導和協調集團網絡文明傳播誌願者的工作。按照政治信仰堅定、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網絡宣傳工作、具有良好的思想文化素質和文字組織能力等綜合要求，從團體中選拔招募54名誌願者，迅速組建網絡文明傳播誌願者隊伍。並將網絡文明傳播誌願者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力支持活動，為我市精神文明建設做出了貢獻。
二、加強業務指導，開展網絡文明傳播培訓。
為加強網絡文明建設，品牌管理部聘請聯眾智達專家壽治國對誌願者進行多次網絡傳播專題培訓，從網絡文化建設和技術實踐兩個方面給予專業指導。
第三，加強信息交流，紮實開展網絡文明傳播。
為進壹步加強網絡文明傳播誌願者的交流，實現信息資源共享，集團成立了網絡文明傳播誌願者服務小組，並在小組內開展工作。截至目前，已開通Tencent.com、People.com、新浪、微博等博客，關註時事，監督各類網站、論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發、采編文章，表揚身邊好人好事，形成良好的網絡文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效評價和激勵機制。
為推動網絡文明傳播誌願服務的深入開展，編輯部將根據工作量和完成質量進行質量評定，並召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網絡文明傳播誌願服務活動，是適應互聯網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢的重要舉措，也是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在傳播網絡文明的誌願服務中，誌願者隊伍積極行動，協助網站負責人監督熱點話題，引導言論導向，揭露惡意誹謗言論，宣傳網絡文明，贏得了各網站和眾多網民的支持。下壹步，我們將繼續擴大誌願者隊伍，繼續加強組織建設，繼續加強誌願者素質培訓，多層次、多角度最大限度地發揮誌願服務的成果。
網絡文明傳播活動情況通報3 20xx年2月，應省市文明辦要求組建網絡文明傳播誌願者隊伍。學校領導非常重視這項工作，將其作為創建文明學校、樹立良好對外形象的重要舉措。學校成立了內部誌願者團隊。在縣文明辦、學校德育辦、團委等相關部門的指導和幫助下，從校訊通、微博、博客、學校網站等多方面入手，積極參與文明辦組織的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交辦的各項任務。我們做了很多嘗試和探索，在網絡文明如何傳播、開展哪些內容、如何做好這三個基本問題上完成了三個轉變。
工作方式由廣泛參與向誌願參與轉變，網絡文明傳播誌願服務內容分散、工作量大，難以統壹開展。經過分析研究，決定借鑒信息宣傳工作經驗，依托信息宣傳隊伍。每個月設置壹個活動，視聽信息員負責更新溫明的博客。各種專項活動及協調工作。但實踐壹段時間後發現，雖然各項指標都能達到，但這種以達成指標為導向的分散式工作模式，人力浪費嚴重，工作效果並不突出。我們今年開始改變自願參加的路線。按照自願承諾的原則，根據報名情況，組建了網絡文明傳播相關誌願者隊伍，並進行內部分工，以3至5人為壹組，明確工作職責，確保工作有序順利開展。誌願者的積極性和主動性都很高。工作方式改變後，效果更加突出。從無序的信息獲取到有目的有效率的信息獲取。壹開始這項工作也比較盲目。不能很好地把握網絡文明傳播的工作內涵。壹般我們只是看到壹些積極向上，鼓舞人心的文章或者壹些好人好事。
轉載就好。文明的內涵非常廣泛，社會主義核心價值體系也滲透到日常生活的各個角落。與其隨意轉發或者漫無目的評論，不如設立壹個宣傳重點，這樣不僅有助於收集信息和寫評論，還能提高博客和微博的知名度。網絡文明的傳播主要以記錄美好、文明、善良為主，同時轉載壹些國外城市的優秀文明創建工作，試圖為文明城市創建貢獻力量。將文明的理念融入到微博、博客的寫作中，通過工作形式的不斷創新，真正起到傳播文明的作用，提高工作的有效性。
從定期參與轉變為實時參與。誌願者的工作內容比較復雜，既有固定的任務，也有特殊的行動。按固定時間來看，網絡文明傳播的質量和數量都不高。平時利用壹些業余時間轉發微博，看看報紙。在瀏覽網頁的時候多註意收集信息，然後定期更新壹次，不僅文明交流效果好，而且更新及時，工作不知不覺就完成了。
壹個學期以來，網絡文明誌願者為活動取得了預期的效果，達到了網絡宣傳的目的，提升了我校學生的網絡文明環境，提高了學生活動宣傳的能力，促進了學校的網絡文明、師生互動、宣傳報道的力度。
網絡文明傳播活動簡介4為進壹步提升我校師生的網絡文明道德觀念，創建綠色校園網絡，我校本學期開展了網絡文明活動。這些活動的實施情況概述如下:
壹、學校建立校園網絡安全管理體系，做好網絡安全工作。
1.學校成立了以校長為組長，教導處主任為副組長，教研室負責人、網絡管理員為成員的“E網安全-網絡文明學校”創建工作領導小組，研究制定了《實驗小學網絡文明學校實施意見》，組織開展了此次創建活動。
2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規和相關文件規定的檔案和文件，認真執行市教育局有關校園網、城域網和互聯網管理應用的規章制度。結合我校實際建立健全網絡管理規章制度。
3.按照上級要求，學校所有聯網的計算機都按照教研組的不同分配了固定的IP地址，各個學科的教研組組長負責對每個組的教師進行管理和監督，確保每個人都能正常規範地使用計算機網絡，使計算機網絡真正服務於學校的教育教學中心。並建立了校園網管理、應用和維護的技術文件。
4.校園網站有嚴格的信息發布審核制度和網絡安全應急制度。師生必須使用真實身份登錄，堅決杜絕校園網上有害信息的傳播。有專人負責定期備份數據，保證網站正常運行。
5.做好學校網站的備案工作，在網站上粘貼“E網保險箱”備案圖標。在互動欄目中增加“報警箱”、“虛擬警察”的標誌和鏈接，嚴密防範和杜絕校園網有害信息的傳播。
6.學校安排專人負責校園網絡和網站的安全管理和維護。有專人負責在校園網服務器上安裝殺毒軟件，並定期升級維護。落實安全防護技術措施，做好應急防範工作，確保校園網絡信息安全。四年來從未發生過任何網絡安全事故，網站打開率100%。
第二，積極建設網絡文明學校。
1.將20xx年4月定為“E網安全-網絡文明學校”創建宣傳月，面向全體師生開展宣傳，使全體師生充分認識“E網安全-網絡文明學校”創建的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個創建活動奠定良好的輿論環境和群眾基礎。
2.在全校範圍內開展“計算機安全法律法規網上搜索活動”，對師生進行網絡技能培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、了解和學習國家有關計算機網絡安全管理的法律法規及相關文件，從自身做起，做文明上網者。
3.在暑假前的家長會上留出專門時間對家長進行文明上網培訓，幫助家長明確監管責任，教會家長如何有效監管孩子上網和使用電腦，確保暑期學生在家合理使用電腦，健康安全上網。
第三，提高全校教師的網絡安全意識，開展教師文明上網教育。
1.在教師中開展學習《網絡文明自律公約》活動，做“文明上網使者”，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。
2.在全校教職工中開展“懂互聯網、會聯網”的培訓活動，利用各教工會的時間，普及和培訓壹些大家需要的聯網技能和知識。本學期，我們為全體教職工組織了三次網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術的應用水平，做到了人人會上網，人人會上網。
3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教研活動，努力培養運用網絡工作的能力。
4.開展“上班時間我們能用互聯網做什麽”大討論，積極引導教師正確使用教育資源。
5.認真組織教師積極利用教學資源制作教學課件，推薦優秀課件參加市北區課件競賽，成績優異。
四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動。
1.學校團組織積極開展文明上網活動，向學生發出了“我是網絡文明小使者”的倡議書。
2.舉辦了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，學生們積極準備，對各種網絡現象發表自己的看法和意見，收到了良好的效果。
3.結合學校科技文化藝術節，開展單詞黑板報、電腦繪畫、網站制作、漢字輸入等學生信息技術競賽。有效提高我校學生的信息技術水平。
4.在各班學生中開展以“我家在網上，文明靠大家”為主題的班會活動，開展文明上網大討論，讓學生了解文明上網的重要性，強化上網自律意識，增強網絡文明道德觀念。
為充分發揮網絡文明傳播誌願者的作用，利用網絡傳播優勢，大力宣傳道德文明信息，辦公室領導高度重視，統壹領導，組織嚴格選拔網絡文明誌願者。經過推薦和選拔，辦公室* * *選出了5名網絡文明誌願者。今年上半年的工作總結如下:
壹、統壹部署，認真落實工作。
加強網絡文明傳播誌願者隊伍建設，在虛擬空間開展腳踏實地的文明風尚，倡導文明風尚，是今年安排的壹項重要工作。XX路辦事處高度重視，多次召開會議、培訓、下發文件，對此項工作作出專門部署和安排，召開專題會議，認真學習領會《XX路辦事處關於開展網絡文明傳播誌願服務的實施方案》，要求參與的網絡文明傳播誌願者盡快進入情況，及時開展。3月8日，召開了網絡文明傳播誌願者培訓會，認真強調了加快網絡文明傳播誌願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性，系統培訓了網絡文明傳播誌願者如何寫博文、如何提意見、如何發微博寫作、要求和註意事項。
辦公室對網絡文明傳播誌願者提出了高標準，要求他們具有高度的政治責任感、敬業奉獻精神，隨時隨地開展網絡文明傳播工作，積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的重大網上活動，積極響應號召，以高度的責任感、飽滿的熱情、嚴謹的態度、幹凈的筆法、全面的視角積極撰寫博文。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量。
網絡文明的傳播具有高度的政治性和敏感性。為確保工作順利開展，保質保量完成任務，我們高度重視正面引導，利用會議、培訓機會深入開展教育指導，把網絡文明傳播納入精神文明創建全過程，從內容到方法對同誌們進行動員、引導和教育，不斷提高思想認識，增強責任感和使命感。
第三，完善考核機制，制定相應的制度。
XX路辦事處制定了考核機制和相應的制度，辦事處網絡誌願者嚴格執行考核機制，實行末位淘汰制。辦公室網絡誌願者嚴格按照自己的職責工作，不主動跳槽。
根據上級要求，20xx年第三季度以來，我園廣泛開展網絡文明傳播誌願服務活動，在全局上掀起了網絡文明傳播新風尚，開啟了科技網絡文明建設新篇章。
目前，我園傳播網絡文明誌願者工作開局良好，組織性、主動性強，取得了壹定成效。我園領導對這項工作非常重視，將其定位為精神文明建設的新事業。同時，他們選拔壹批優秀人才作為網絡文明傳播誌願者，使之成為壹支可靠的重要力量，並將網絡文明傳播誌願者工作納入文明單位創建的重要內容。具體來說，完成了以下工作:
壹是加強組織領導，成立網絡文明傳播小組。
成立網絡文明傳播工作小組，負責整體網絡文明傳播誌願者隊伍及活動的組織管理，指導協調網絡文明傳播系統誌願者工作。我園轉發了《關於發展網絡文明傳播誌願者隊伍的通知》，明確了網絡文明傳播誌願者的工作職責、工作內容、工作方法和考核機制，對全園開展網絡文明傳播誌願服務作出了具體安排。按照政治信仰堅定、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網上宣傳工作、思想文化素質和文字水平好的綜合要求，從教職工中選拔招募了3名誌願者，迅速組建了網上文明傳播誌願者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有的貢獻。
第二，圍繞兩個“緊密聯系”，大力推進網絡文明傳播。
壹是圍繞社會主義核心價值體系建設，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二、貼近我園特點網絡誌願者要貼近工作實際需要，立足幼兒教育，關愛兒童，將校園活動與精神文明相結合，在孩子們心中播撒道德文明的種子。
第三，開展豐富的活動傳播網絡文明。
比如在孩子中開展道德講座活動，主題是“給孩子適當的愛——學會感恩”。爸爸媽媽很愛妳，他們愛妳的方式不壹樣。有壹種愛，叫做“父愛”和“母愛”。父母對孩子的愛是壹種與生俱來的愛。這種適度的愛是對孩子真正的愛，所以孩子也要學會感恩父母。比如抗日戰爭勝利已經70年了，中國。2015年9月7日，實驗幼兒園的孩子們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和閱兵表演，還體面地開始了自己的“閱兵”。看完解放軍叔叔的閱兵表演，中大班的孩子們也體面地開始了自己的“閱兵”。孩子們雖然沒有解放軍叔叔那樣挺拔的站姿和整齊的隊伍，但他們的“閱兵”充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小解放軍”！從孩子們自信的小臉上，我們可以看到他們作為小中國人的驕傲！“少年兒童閱兵，弘揚愛國主義”通過壹場小小的閱兵，激發了孩子們作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“勿忘國恥，振興中華”的傳統精神。
四、加強制度建設，建立長效評價和激勵機制。
為促進網絡文明傳播誌願服務的深入開展，在網絡文明傳播誌願者管理中規定了評價激勵機制，將網絡文明傳播誌願者工作作為文明單位創建的重要內容納入其評價體系。
網絡文明傳播活動情況通報7網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強活動的組織領導。這些活動概述如下:
壹是加強組織領導，形成強大工作力量。
學校成立了以連主任為首的活動領導小組和以政教處為組長的活動指導小組，建立了完善的監督檢查機制和考評獎勵機制，推動各項工作的落實。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成了整體聯動、齊抓共管的工作格局。
第二，加強正面引導，精心組織交流活動。
1.學校立足社會主義核心價值體系建設，以傳播網絡文明為目標，精心簽署網絡文化自律承諾書，綠網文化進社區、進校園、進家庭活動，開展“傳播網絡文明誌願者”等活動，面向全體師生征集轉發優秀手機短信、彩信、動畫、短劇等。
2.班主任老師通過各種方式對本班學生逐壹進行調查，認真填寫了學生進網吧問卷。班主任和學校要對學生進入網吧的情況了如指掌，為下壹階段的普及教育和重點突破打下了良好的基礎。
第三，舉辦綠色電網文化專題講座。
通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠網文化等話題與學生進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠網文化。引導學生培養健康的生命情感、良好的生活態度和高尚的道德品質，營造積極向上、充滿活力的綠色網格文化，營造良好的社會文化環境。
第四，倡導文明上網，增強網絡文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動，如主題班會、演講、征文等多種形式的教育活動，讓學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學作為教育主渠道的作用。舉辦“網絡文明傳播誌願者”知識講座，對全校師生進行培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡力滲透網絡知識教育，尤其是信息技術課教師要認真備課，上好每壹堂課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，將網絡知識及應用作為教學內容納入教學計劃，而不是只註重計算機知識和操作技能的傳授，在傳授計算機知識和操作技能的同時，註重網絡文化和網絡文明道德的教育。三是全體同學舉行了莊嚴的宣誓和簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡的主人。四是學校要求各班級開展以“走向綠色健康網絡，做陽光少年”為主題的班會活動，引導學生提高網絡道德素質、自尊自律，傳播網絡文明誌願者，增強自我保護意識，為營造健康純凈的網絡空間做出積極貢獻。
第五，進壹步完善宣傳。
學校充分利用校園網、黑板報、櫥窗、國旗下講話等宣傳工具，大力宣傳本次活動，進壹步培養學生健康的生活情懷、良好的生活態度和高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境中茁壯成長。