總結是對工作、學習或思想某壹階段的經驗或情況進行分析研究的書面材料。可以幫助我們理順知識結構，突出重點，突破難點，所以需要回去總結，寫總結。怎麽寫總結才是正確的？以下是我為大家整理的三個舞蹈教學工作總結。歡迎閱讀收藏。
舞蹈教學總結1忙碌而充實的壹學期結束了，舞蹈興趣小組這學期發展很快。學校專門撥款裝修了壹間舞蹈教室，讓學生們在日常訓練中受益匪淺。在學校領導的支持和全體老師的幫助下，舞蹈興趣小組圓滿完成了本學期的教育教學任務。為了更好地做好下壹步工作，現將本學期的工作總結如下:
壹.主要成就
1，通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的身體習慣。
2.引導學生進壹步體驗音樂，感受音樂之美，激發學生通過舞蹈表達音樂情感的欲望。
3.培養學生良好的舞蹈習慣和技巧，發展想象力和創造力。
4.通過發展舞蹈興趣小組，培養了學生對舞蹈的興趣和愛好；學到了舞蹈的基本知識和技能；培養學生健康的興趣和良好的道德情操；培養學生的欣賞、舞蹈、表演和創作能力；提高學生的藝術素養。
二、成品程序:
根據學校的活動安排，重點準備了學校春季運動會的表演節目和六壹兒童節的舞蹈節目。為了展示學生平時學到的東西，我們安排了三種不同風格的節目。在運動會上，為了突出體育的主題。舞蹈隊學生展示的啦啦隊和健美操；在六壹兒童節文藝演出中，舞蹈隊展示了自己的基本功和歌舞綜合素質。舞蹈隊學生的表現在這兩次大型活動中都取得了令人滿意的成績，為校園舞蹈隊打下了良好的基礎，也為師生樹立了極大的信心。可以說，通過舞蹈訓練，學生可以增強體質，提高動作的協調性，提高動作的節奏感和節奏感，增強模仿能力，培養正確的基本姿勢。希望在以後的舞蹈教學中，能探索出更多的經驗，讓舞蹈興趣小組的教學再上壹個新臺階。
三、存在的問題
1，培訓時間因為各種原因得不到保證。
2.學生參與舞蹈培訓的積極性不夠高。
3.大部分學生基礎差，沒有紮實的基本功，讓他們很難排練出精彩的成品節目。
反思這壹學期的工作，發現自己在工作中存在壹些不足:對舞蹈學習不夠深入，對新課程的實踐思考不夠，不能及時記錄壹些教學思路和問題進行反思；舞蹈教學中缺乏足夠的獨特性和創造性。今後要努力找到舞蹈教學的壹些獨特點，因材施教。
舞蹈教學小結第二部分兒童舞蹈蘊含著幼兒的“童心”和“童趣”，蘊含著兒童對“美”的感受和親和力。在孩子們的笑臉下，我深深體會到了作為壹名舞蹈老師的榮幸和責任。回顧壹個學期的工作，我是忙碌的，充實的，快樂的，有收獲也有不足。
感受壹:教書。
這學期我從事的是學前班和二三四年級的舞蹈教學，各年級的課程安排需要因材施教，所以課程設計無疑需要多方面考慮。
首先，大部分孩子都有壹種* * *天性——喜歡弓著腰，所以體能訓練有必要納入課堂，但和學生在壹起的時間有限。雖然每個班級都在不斷的向學生強調姿勢的標準，但是還是會有壹些學生不註意姿勢，所以需要找到更好的方法來根治問題。其次，成品舞的教學可以訓練學生的身體協調性和對音樂節奏的把握。在教學過程中，低年級學生的舞蹈教學可以與生動的故事同步，更容易讓學生記住動作，而高年級學生用充滿活力的舞蹈來激發他們的學習熱情，可以讓學生更感興趣。但是舞蹈的難度和歌曲的選擇會影響孩子的學習興趣，這也是需要慎重考慮的方面。
感受二:學習。
在美舍這個大家庭裏，人才輩出。不學習，不努力就會被淘汰。平時領導和老師會互相交流讀書心得，這種書香氣息很濃，讓妳不知不覺就學會了。公開課結束後，我根據老師的建議修改課件和教案，不斷提高自己的教學能力和質量。無論是從書本上獲得的知識，還是從其他老師的課上學到的教學技巧，至少我看著自己在進步。
感受三:學校活動。
學校活動豐富多彩，這也是學校的壹大特色。同時，我也通過這種方式學到了壹些課堂外的東西。比如1，壹個很快樂的活動——同事之間會互相交流，學習好的方面，彌補不足；2.學生的管理、衛生、禮儀對我來說是三大挑戰，因為看似簡單卻復雜而重要，我在不斷的探索和學習中成長；3、學前班的大小活動、畢業典禮都需要安排舞蹈節目，排練過程中會發現不同的問題，不斷解決問題，這樣，妳就可以知道自己哪裏還需要註意和改進，積累實踐經驗等等...
我愛孩子，我愛舞蹈教育事業。在孩子們的成長和汗水中，我看到了童年的自己。我會把100%的努力投入到我的舞蹈教學中，借用米盧老師的壹句話:態度決定壹切。
舞蹈教學工作總結20xx學年舞蹈教學工作總結舞蹈是人類最古老的藝術形式之壹。是表達感情和感受的產物。它符合人類身心需求的本質特征，具有愉悅身心、強身健體、連接情感、團結群體的功能，已成為人們生活中不可或缺的壹部分。在小學階段，學生經常參加生動活潑的舞蹈教學活動，可以促進智力發展，增加體力，增強身體動作的協調性，培養氣質和性格。通過長期的舞蹈訓練，學生可以擁有勻稱的身材和優雅的氣質，這對他們的人生發展起著不可估量的作用。這學期的舞蹈教學即將結束。在這個學期裏，充滿了快樂、激情、努力、淚水、感恩和收獲。現在對這壹學期的工作做壹個總結，以便以後做得更好。
我們的舞蹈課程是根據學生的身體發育特點和心理發展需要而開設的。舞蹈教學的目標是:
1，培養學生對舞蹈的興趣和跳舞時的快樂心態，能夠大膽表演。
2、了解身體的基本部位，並對這些部位進行放松、拉伸和柔韌性的進壹步訓練。(手腕運動、頭部運動、胸部運動、腰部運動、腿部和腳部運動)
3.基礎訓練初步達到立頸、直背、直腿、伸腳的要求。(十字叉、前腰、跪立後腰、挺胸提腰、後腳吸吮)
4.能夠初步了解課堂的八個基本定位點和自己的基本定位點。
5.舞蹈教學包括音樂反應、節奏、模仿、遊戲、基礎訓練、組合、舞蹈表演等方面的綜合訓練。然後舞蹈教學內容:基礎訓練:十字叉、前腿壓、後彎、跪下站立、挺胸提腰等。以及舞蹈組合訓練。每學期結束後，學生的學習進度非常快，每節課的內容基本都能拿下。經過長時間的練習和重復，
Xi，我很快就看到了學生們的收獲和好成績。更重要的是，我可以享受跳舞的快樂，可以大膽表演，跟著音樂節奏進行舞蹈組合訓練。
壹、師德:加強自身修養，塑造“師德”。
我始終認為，作為壹名教師，應該把“師德”放在極其重要的位置，因為它是教師的根本。”學而優則仕”，古今皆然。從踏上領獎臺的第壹天起，我就壹直嚴格要求自己，努力做壹個有崇高道德的人。我壹直堅持給學生壹個好的師範學校，希望從我這裏出去的都是合格的學生。為了給自己的學生樹立壹個好榜樣，也是為了陶冶他們的情操，加強他們的修養，不斷提高他們的水平。今後，我將繼續加強師德修養，努力在這方面取得更大的進步。
二、教學:虛心求教，自強不息。
對於壹名舞蹈教師來說，加強自身的專業水平，提高教學質量無疑是非常重要的。我在教書的時候，越來越覺得自己經驗不足。面對學生們閃爍著智慧和憧憬的目光，我每次上課都感到責任重大。為了盡快提升自己，讓自己的教學水平有壹個質的飛躍，我從以下幾個方面加強了自己。首先，從教學理論和教學知識上，我不僅看了壹些專業的、心理學的、學前教育的教學雜誌作為教學參考，也從裏面學到了很多理論知識，也給自己重新充電。在讓先進的理論指導我的教學實踐的同時，也在教學實踐中驗證專業理論。其次，從教學經驗來說，由於我的教學經驗不足，在教學過程中有時會遇到這樣或那樣的問題，不知道如何處理。所以我虛心向有經驗的舞蹈老師學習，爭取早日向他們學習。
補充壹些寶貴的教學經驗。我應對和處理課堂上各種問題的能力大大增強了。三是在“問心無愧”的教學中取長補短。另壹方面，學生也是老師的“老師”。因為學生接受新的教學很快，我也可以從和他們的交談中豐富我的教學，給他們新的東西。
半年沒缺過壹次課，偶爾上課也絕對不會遲到。我以後會嚴格遵守學校的規章制度。在今後的舞蹈教學中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，本著“勤學習，好思考，努力工作”的原則，壹如既往，再接再厲，把工作做得更好。
總之，在過去的半年裏，我獲得了壹些經驗，但仍有許多不足之處。我會在新的壹年裏努力工作，加倍努力，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
希望我們的學生在以後的舞蹈活動中跳得更加出彩！也希望我們的孩子健康成長！願我們的舞蹈隊越來越好！同時鼓勵自己創作出更多更好的舞蹈作品！讓我們為舞蹈教育做出自己的貢獻！
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