1.節能環保活動總結報告
10年6月以來，我校根據江陰市教育局下發的《關於開展全國節能宣傳周的意見》的通知，結合我校特點和全國節能宣傳周“保護環境，依法節能，全方位行動”的主題，進壹步加大環保節能宣傳力度，開展了壹系列環保節能實踐活動。這些活動總結如下:1 .“綠色星期六”環保誌願者活動、“我是節能先鋒”班會和“紅領巾在行動”墻報展，以豐富多彩的內容介紹和形式多樣的圖片描述，同學們用稚嫩的雙手表達了對節能的理解，表達了積極參與節能活動的決心。同時還充分利用學校廣播電臺、黑板報等宣傳手段宣傳環保節能活動，開展以此為主題的班會。
二是舉辦了環保科普知識講座。通過紅領巾電視臺的直播，我校為全體師生舉辦了以《中華人民共和國節約能源法》為主要內容的環保科普知識講座。通過聽課，增強了師生的節能意識和責任意識。
第三，發起了面向全體師生和家長的倡議活動和千人簽名活動。在周壹的升旗儀式上，學校向全體師生發出倡議:號召全社會關心人類能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀和可持續發展觀。該校數千名學生簽署了誓言。
四是舉辦了節能征文活動。本次活動以“節約水電，從我做起，從身邊做起”為主題，突出節能活動的背景和意義，鼓勵學生培養節能意識，讓能源與妳我相連，節能靠大家。
同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中成長。開展這次環保節能月活動，在學生幼小的心靈中播下了保護環境、節約能源、建設“花園式”學校和社會的種子。
2.節能環保活動總結報告
20xx年全國節能宣傳周於6月11日正式啟動。根據森林節能減排宣傳周組委會的安排，結合環保部門的職能和職責，森林環保局以“節約能源，保護藍天”為契機，開展了壹系列環保宣傳活動。活動摘要報告如下:
壹是高度重視加強安全防範
森林環保局對此次活動高度重視，根據《關於20xx年全區公共機構節能宣傳周安排的通知》(6號文件)要求，召開專題工作會議，對“6月11至6月17節能周”進行了周密安排，要求機關幹部認真學習節能宣傳。成立專班組織、協調、監督宣傳周活動，為宣傳周活動提供了有力的組織保障。
第二，精心組織，確保效果
1.根據環保局的地理位置和辦公條件，在單位的門廳、走廊、宣傳窗口張貼了“再過幾年妳就沒地方住了，妳怎麽跟孩子們交代”“低碳出行從我做起”等溫馨警示畫報，時刻提醒幹部職工做低碳節能、綠色出行的事，不僅自己以身作則， 而且還把節能減排的理念帶進自己的家中，教給家人或者身邊的人。
2.利用懸掛的橫幅“低碳走近千家萬戶，我參與節能環保”提醒過往居民，節能環保、低碳生活是每個人的權利和義務。三是開展機構節能工作大檢查。對用電、用水、辦公耗材進行了全面抽查，對不關水、不關燈、不關電源、浪費辦公耗材的部門或個人進行了嚴肅教育和批評，引導機關幹部職工節約用電、用水、用紙，帶頭踐行綠色生活、綠色出行上下班。充分發揮政府官員的帶頭作用，反對鋪張浪費，提倡簡樸節儉。
第三，下壹步
通過本次節能宣傳周的宣傳，增強了全體幹部職工的節能意識，營造了公共機構節能減排工作的濃厚輿論氛圍，達到了預期目的。下壹步，環保局將繼續結合自身職能和職責優勢，牢固樹立生態優先、綠色發展的理念，大力推進節約型機關建設，促進綠色發展方式和生活方式的形成，不斷推進節能減排工作，為全區生態文明建設和經濟社會發展做出新的貢獻。
3.節能環保活動總結報告
為期壹周的節能宣傳活動已經落下帷幕。我局領導對此次活動高度重視，局長親自安排部署，召開了局宣傳周活動部署會，既營造了良好氛圍，又取得了良好效果。我們局的活動概述如下:
1，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。緊緊圍繞主題，我局通過局LED電子顯示屏和QQ群播放宣傳主題，宣傳節能知識和常識，糾正不節能的行為習慣，進壹步提高辦公人員的節能意識和責任意識，從身邊小事做起，從壹點壹滴做起，節約壹滴水、壹電、壹升油、壹張紙。
2.開展節能活動。監督幹部職工養成隨手關燈的習慣，做到隨手關燈，減少電腦等各種電器的待機時間。辦公室、會議室等區域的空調應嚴格遵循夏季溫度不低於26攝氏度的要求，並規定所有辦公室無人時不得開空調，下班前半小時關閉空調。
3.開展能源短缺體驗活動。全球員工乘坐公共交通工具，騎自行車或步行上下班；辦公區關閉空調壹天；公共場所(如走廊、衛生間)停止照明壹天。局領導帶頭參與體驗日活動，充分發揮示範作用，形成“領導帶頭示範，員工用心參與”的良好氛圍。同時，在活動周期間及未來，將實施“135”出行計劃(即1公裏內步行、3公裏內騎自行車、5公裏內乘坐公共交通)，以綠色低碳的方式支持節能減排。
4.開展廢舊商品回收宣傳活動。廣泛宣傳亂放廢舊燈管和電池對生態環境和人體健康的危害，普及廢舊燈管和電池回收利用的相關知識。組織縣內億客隆商場、鴻輝家電等大型電器經營戶開展以舊換新活動，用心宣傳“資源有限，再生無限”的理念，引導我們的工作人員將節約資源、循環利用的理念轉化為自覺行為，從而形成綠色環保、循環利用的辦公方式和生活方式。
通過這次節能宣傳周，幹部職工帶頭節能的意識進壹步增強，為公共機構節能工作奠定了良好的輿論基礎，達到了預期目的。我們將以此次活動為契機，繼續采取有效措施，廣泛動員幹部職工參與，進壹步營造節能減排的濃厚氛圍，不斷推進節約型機關建設，為引導和帶動全社會節能減排做出奉獻。
4.節能環保活動總結報告
為了提高在校師生的環保意識，我們與後勤部門合作舉辦了為期四天的節水節能圖片展和簽名活動。本次活動的主題是“拯救生命* * *建設美好校園”。活動中，成員們號召大家壹起加入到“節水、節能、環保、低碳！”在…的旗幟上簽名。並在活動前期制作了宣傳短片，在課前向同學們宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。活動1 * * *展出了十四塊展板，兩條橫幅，由大路簽名壹天，主要是讓同學們自發加入我們的活動，讓大家為環保出壹份力，自覺加入到環保的行列中來。活動吸引了很多學生駐足簽名。最後，近500名同學參與了簽名活動，簽名活動圓滿落幕。
圖片展舉辦四天，前兩天在學校主幹道邊，後兩天在明德廣場。圖片包括節水節能，內容取材於生活的方方面面，極具啟發和警示意義。同時，圖片也從側面向同學們介紹了壹些環保常識，讓同學們既有環保意識，又督促他們付諸行動。活動圖片的設計是協會成員從網上獲得的，也是自己的創意。因為水資源的浪費，“家”的小小移位變成了“埋葬”等宣傳圖片，震撼了很多同學的心。與以往的活動相比，本次活動規模較大，在同學中引起了強烈反響。
當然，這個活動也有很多問題。前期準備中，因為展板是其他機構臨時借的，所以在學校的宣傳無法馬上進行。由於經驗不足，活動之初壹些小事沒有準備好，活動期間人員分配不合理。當然，這些問題是可以避免的，會在下壹次活動中更全面的考慮。總的來說，活動是成功的。在以後的活動中，我會在活動前制定更詳細的計劃，盡可能考慮到所有的細節，同時征求別人的意見，讓以後的活動進行得更完美。
5.節能環保活動總結報告
10:00 6月3日上午65438，由xx區發改局主辦，xx市玉林街道、xx東路社區承辦的以“節約能源，讓我綠色* * *享”為主題的宣傳活動在玉林東路社區玉東公園舉行。
伴隨著壘球健身操歡快的節奏，倡導壹種低碳、健康、快樂的生活，然後壹點點來自綠色社會組織的社工用通俗易懂的小品給大家講解垃圾分類、環保節能的常識，讓大家在歡樂中學習知識。
活動最後，為了加強居民的環保知識意識，我們還在活動現場設立了宣傳攤位，通過社區誌願者向過往居民宣傳環保知識，發放印有“踐行節能低碳”字樣的環保宣傳資料和可重復使用的購物袋，鼓勵大家拒絕使用塑料袋，消除白色汙染，倡導綠色生活。
通過舉辦“節能讓我綠* * * *”綠色出行活動，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用理念，加快改善生態環境，提高資源利用效率，大力倡導節儉的社會風尚，增進人們對“節能低碳綠色”生活方式的認識和理解；號召廣大市民行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，實現生活方式和消費模式向節儉、綠色、低碳、文明、健康的轉變。
6.節能環保活動總結報告
我校領導高度重視，圍繞“節能低碳、綠色發展”的主題，做好宣傳工作，制定了周密的活動計劃。首先，學校領導召集的《節能減排綜合工作方案》文件精神是在日常生活和工作中節約用水、用電、用紙，把節約作為壹項標準活動。其次，召開全體教職工會議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定和完善方案，落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。
壹是大力宣傳，提高認識
為有效提高宣傳周活動的實際效果，做好各項活動的開展，我校大力宣傳“節能低碳、綠色發展”的主題。為增強師生意識，我們以我校文化長廊為切入點，以“節能低碳、綠色發展”為主線，以“節約每壹滴水、每壹升汽油、每壹度電、每壹滴油”為切入點，大力倡導節儉的好習慣。樹立節約從點點滴滴、小事做起的理念，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
第二，采取措施落實行動
為了進壹步倡導節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識和節約意識，要求我們從自身做起，從小事做起。在水龍頭上張貼“節約每壹滴水”的標語，在照明開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“從前到後打印”等溫馨提示，進壹步增強教職工的資源危機意識和節約意識。
第三，總結經驗，提高認識
我們利用周五下午做總結，各部門自己做總結。通過這次宣傳活動，全體師生節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確了節能降耗是壹項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中養成良好的節能習慣和行為。今後，我校將以此次“節能宣傳周”為契機，進壹步加強節能工作，切實做好節水、節油、節能工作，形成全民節能的良好氛圍。
7.節能環保活動總結報告
為了增強大學生的社會責任感，提高大學生的環保和節能減排意識，根據上級文件要求，我班於6月16日召開了班會。本次活動旨在號召同學們參與到節約資源的實踐中來，讓大家從身邊的小事做起，從節約壹滴水、壹電、壹張紙、壹粒糧、壹分錢做起，樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。這項活動概述如下:
壹是加強領導，營造氛圍。
學校與懷化大學團委、後勤管理處、學校環保協會成立了節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用各部門周末時間，發起“踐行節能低碳，建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、廣告牌、黑板報、校園網等校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自己和身邊小事做起，保護環境，愛護家園，讓每壹個大學生都參與到活動中來。
二、聚焦目標，紮實推進。
在良好的學習低碳環境下，我們班舉行了以“踐行節能低碳，建設美好校園”為主題的主題班會。班會的內容如下:
1.講低碳知識，養成低碳習慣。低碳並不遙遠，就在我們身邊！低碳不僅是壹種美德，也是壹種生活方式。節約用電、用水、用紙和食物是低碳的；愛護樹木，不踐踏草坪，講究衛生，不亂扔垃圾，健康出行，少坐機動車也是低碳；不使用壹次性用品，少用塑料袋，少買不必要的物品，更是低碳。要創新活動形式，引導學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗”競賽
組織開展“三少三不”競賽，“三少”是指每天少用壹杯水、少用壹張紙、少用壹點電；“三無”是指壹天內不使用塑料袋、汽車和風扇，以引導學生體驗低碳生活，提高他們的環保意識。
8.節能環保活動總結報告
為了增強中學生的社會責任感，提高他們的環保和節能減排意識，根據上級文件的要求，我校在校園內開展了低碳活動。本次活動旨在號召學生參與節約資源的實踐活動，讓每個人從身邊的小事做起，從節約壹滴水、壹度電、壹張紙、壹粒糧、壹分錢做起，樹立節約意識，弘揚節約文化，努力建設節約型校園。這項活動概述如下:
壹是加強領導，營造氛圍。
學校成立了以何海龍校長為首的節能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式發起“低碳生活，綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、公告欄、黑板報、校園網等校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環保知識，號召大家從自己和身邊小事做起，保護環境，愛護家園，讓每壹個學生都參與到活動中來。
二、聚焦目標，紮實推進。
1.樹立低碳意識，養成低碳習慣。低碳並不遙遠，就在我們身邊！低碳不僅是壹種美德，也是壹種生活方式。節約用電、用水、用紙和食物是低碳的；愛護樹木，不踐踏草坪，講究衛生，不亂扔垃圾，健康出行，少坐機動車也是低碳；避免壹次性用品，少用塑料袋，購買不必要的物品，這就更低碳了...要創新活動形式，引導學生樹立低碳意識，養成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗日”活動。
組織開展“三少三不”體驗日活動。“三少”就是壹天少用壹杯水，少用紙，少用電；“三無”是指壹天內不使用塑料袋、汽車和風扇，以引導學生體驗低碳生活，提高他們的環保意識。
3.開展“師生* * *共建綠色校園”實踐活動
通過“師生共建綠色校園”的實踐，樹立“節能環保”的綠色文化理念，增強師生“節約光榮，浪費可恥”的綠色環保意識。比如教學樓熄燈檢查，開展節約用電的活動。細心的同學會發現，我們教學樓下課後，人去樓空，但燈還亮著，風扇還開著。
9.節能環保活動總結報告
為全面落實科學發展觀，做好節能環保工作，完成節能環保目標任務。我公司強化措施，狠抓落實，全過程、全方位抓好節能環保。首先，現將我公司節能環保工作的總結和計劃匯報如下:
目前，我國正處於工程基礎建設階段，高度重視節能環保，加強工程設計優化和施工過程中的節能管理、施工質量控制和調試管理。堅決杜絕新投機集團二次改造，確保新機組廠用電率達標投產。
1，加強領導，完善機制。
我公司成立了以總經理為節能環保第壹責任人、各部門負責人為成員的節能環保領導小組，制定了年度節能減排工作措施、節能減排工作計劃、節能環保管理制度等制度，組織研究、部署和調試節能環保工作。定期召集傳輸網成員，學習上級公司節能環保工作中的文博精神，嚴格按照標準要求進行監控管理。
2、周密部署，明確責任。
我公司的節能環保管理體系明確規定了節能管理領導小組中每個成員的職責。根據上級公司關於節能環保的規定和要求，結合我公司節能環保管理體系中的管理文件和目標，我公司對節能環保工作進行總結和分析，制定節能環保工作計劃。指導我公司節能環保工作的開展，輸節能環保工作的進度。
3、加強節能環保工作的宣傳教育，提高節能環保工作意識。
為做好工程節能環保工作，我公司圍繞“節能環保、科學發展”主題，積極開展宣傳教育活動，深入各施工單位宣傳節能環保的重要性和緊迫性，以及國家節能環保的方針、政策、法律法規。我們為司機節約了壹升油，我們的員工和建築工人開展了節約壹滴水、電和壹張紙的活動。節約和節儉的傳統美德深入人心，我們反對浪費。
10.節能環保活動總結報告
為積極引導和培養學生節能環保意識，形成愛護公物、勤儉節約的習慣，XX中學於6月11日至6月17日開展了節能宣傳周活動。具體工作開展如下:
健全的組織結構保證了工作的有序實施。
學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開了領導小組工作會議，確定了活動的實施方案，確保了活動的組織性和有效性。
二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識。
通過教職工會、班主任工作會等學習活動，明確活動目的和要求，明確活動過程中需要積累的文字材料。充分發揮黑板報、廣播電臺、校園網、宣傳欄的宣傳作用，營造濃厚的節能環保氛圍。
第三，精心組織，規範運作。
1.6月12日，政教處在會議室組織了壹次節能課。
2.班主任於6月14日在第八節課組織學生召開節能低碳班會。
3.同學們利用6月16和6月17的雙休日，開展了壹次節能小發明或小創造實踐體驗活動，同學們利用廢舊材料精心制作貼紙。
4.政教處、財務室、總務處進行了節能聯合檢查，對用水用電提出了明確要求，促進了節能的有效實施。
5.全體師生於6月17日開展能源短缺體驗活動。
本次節能宣傳周的主題教育活動，培養了學生的節能環保意識，較好地實現了預期目標，在校園內營造了“節能行動，低碳新生活”的濃厚節能環保氛圍。