壹、元音音素:？
1，/i:/長衣服？
2./我/匆忙中衣服發出聲音？
3./e/發這個音不要發“ι”，嘴唇放松自然讀。
4、/?/哎，發這個音的時候不要讀出來，嘴唇是平的？
5、/?:/長聲上額？
6、/?/額頭上的短音？
7./∧/只要稍微張開嘴發出這個音？
8./a:/啊，嘴巴長到最大？
9、/?/哦，急什麽？
10、/?:/哦，音長？
11，/u/急？
12，/u:/聲音是否延長？
13，/eI/有點像“呃”的聲音誰答應的？
14，/aI/唉
15、/?我/哦——哎，連續讀？
16、/?U/ ew？
17，/au/傲？
18 、/I？/衣饑讀書？
19、/ε?/嘿——餓了也要看書？
20 、/u？/吳-饑讀不斷
二、輔音音素:？
1，/p/將軍，不要發出聲音，輕點聲音？
2./b/不，不要給出來，有聲的？
3./t/尤其不要發出顏色，軟軟的？
4./d/妳要發“é”這個字的音嗎，濁音？
5，/k/ g不出色，輕聲？
6./g/不給出顏色，是濁音嗎？
7./f/ f別給滅了，小聲點？
8./v/有點像摩托車啟動的聲音，“咕嚕咕嚕”，但又像“vúvúvú”。不給出來，是濁音嗎？
9./s/絲就像蛇吐芯發出的聲音。不讀出來，輕聲？
10和/z/是/s/的濁音？
11，/θ/牙齒咬舌頭的軟軟的聲音？
12，/δ/牙齒咬舌頭的濁音？
13，/∫/別給滅了，輕聲？
14，/з/衣服不給出，濁音？
15，/h/喝，別出槳，小聲點？
16，/r/如果不想發出去，是濁音嗎？
17，/t∫/ 7別給滅了，小聲點？
18，/dз/ Ji，不要給出來，濁音？
19，/tr/不要發出u，輕聲？
20，/dr/不要發出u，濁音？
21，/ts/時間不要發出√，悄悄話？
22、/dz/既然不給出√、濁音。
23./m/閉上嘴，然後發音。空氣從妳的鼻子裏流出。是有聲的嗎？
24./n/嘴微張，舌尖頂著上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴出來，發聲。
25、/?/嘴巴長大，舌頭下彎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音？
26、/l/？有兩種發音。壹是放在音標末尾吐字濁音；但是在音標裏，濁音？
27./w/我不想發出蛐蛐，是不是發聲了？
28、/j/？啊，不要發出m:，有聲的。
國際音標有以下特點和優勢:
(1)精確記錄。國際音標是壹個音，壹個符號，壹個音。即壹個音位只由壹個符號表示，壹個符號只能表示壹個固定的音位。
比如漢語拼音中的“pa，zhang，ai，ian”，其中四個A實際上是四個不同的音素，但都用壹個字母A來表示，而國際音標分別用(或)四個不同的字母來表示這些不同的音素，只用A來表示這些音素組成的音素。
再比如漢語拼音中的I，代表三個音素。國際音標用三個不同的符號I，I，I來表示，I表示這三個音素組成的音素。
(2)正文簡潔明了，易學易用。《國際音標制定原則》第五條規定:“新字母的外觀應與舊字母相似，壹眼就能想到它們代表什麽樣的音。”因此，國際音標所代表的音位盡可能與傳統拉丁字母所代表的音標類別保持壹致。
比如字母B、P、M是唇音，用國際音標來表示嘴唇的音位，其中在嘴唇呼吸空氣的P是加壹個附加符號'(也可以用字母右上角附加壹個小H來表示)，其他如D、T表示舌尖的中間音， 而G和K代表舌尖後面的音，都是“根據國際習慣決定羅馬字母的音質”(《國際音標建立原則》第四條)。
國際音標中字母的各種造字方式，如使用小寫大寫字母、倒寫字母、雙寫字母、倒寫字母、組合字母、字母變形、添加附加符號等，既充分利用了傳統字母，又在傳統字母的基礎上有所創新，可以說不造字就出現了新的字母形式。
當人們看到國際音標時，彼此熟悉，因此在情感上容易接受和推廣。而且國際音標便於讀寫，滿足了世界上各種語言記憶各種音位的需要。
如果設計者壹開始不那麽靈活地使用字母，采取完全再造字母符號來記錄聲音的方式，不僅技術難度大，而且人們重新學習壹套符號的難度也很大，國際音標的推廣也很難。