鐘，二年級四班。
在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最大的節日——春節，每個人都喜氣洋洋，掛著紅燈籠，貼著紅春聯，忙忙碌碌...
正月初壹又是壹個快樂的日子。
我曾經是最後壹個起床的人，但今天我獲得了第壹名，因為我真的很想聞聞鞭炮的味道。壹串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真的很大，四處飛濺，仿佛要把每壹份祝福送到千家萬戶。鞭炮聲連綿不斷，劈啪作響，熱鬧非凡。
鞭炮聲過後，就沒什麽有趣的了。我們先吃早飯，壹會兒出去玩！
晚飯後，我邀請了幾個朋友壹起玩。街上點燃的鞭炮在地上開出美麗的花朵。它們非常漂亮。爸媽給的零花錢在我包裏，別提多開心了。今天的鳥兒也出來湊熱鬧，大概它們也很開心。
街上真的是壹條街，玩的吃的都有。我看到的大多數人都是孩子。我看了壹眼，把麻辣大排檔算最好的:
“我要壹串年糕！”壹個胖孩子喊道。
去別的地方怎麽樣？在壹家文具店的攤位前，我又停了下來。那裏有各種好玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動車……都是好玩的東西。我發現最受歡迎的是那些好玩的東西。
在其他地方，我也看到有的賣氣球、手槍、跳繩，有的賣零食、小吃、水果，穿的吃的都有。太神奇了。
玩了壹上午，下午就要走親訪友過年了，這無疑是壹件幸福的事。
今天是多麽美好的時光啊！真是賞心悅目，口福無窮，手福無窮。最幸運的是那些商販，不過今天生意興隆！
真心希望今天全國的小朋友在新的壹年裏都開開心心，沒有煩惱，但是不要“玩物喪誌”！
點評:基於壹天的經歷，寫出了春節的喜慶氣氛。壹路放鞭炮、逛街、寫字，在熱鬧的氣氛中寫下了人們春節的歡樂心情。可以說，這篇文章的“幸福”可以算是整篇文章的點睛之筆。以當天的活動為視角，反映了傳統春節的熱鬧和人們的無限幸福，抓住了“春節”這壹話題的關鍵特征。
2.春節快樂
唐雲根二年級1班
希望！很期待，眼看春節就要到了，我忍不住笑出了這個。春節前，人們都喜氣洋洋，精力充沛。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐在火箱裏圍著爐子看電視，有的在打麻將打撲克，等等。
反正街上五顏六色，各種人，各種商品齊全，琳瑯滿目。我怕人們不能選擇他們想買的東西！
春節前，家家戶戶燈火通明，家家戶戶把房子打扮得別具壹格，各有個性。他們把買的年貨放得滿地都是。買回來的年畫怎麽貼，要看自己的風格和喜好。有的在貼，有的在反貼，有的在歪貼，各有千秋。人們已經把買的菜都準備好了，只有到了春節，才能大快朵頤。家家戶戶都有鞭炮，人們穿上新衣服迎接新年。春節前，人們出門在外，如果遇到好朋友，總會說:“上街去！”
人們殺豬宰羊，忙著準備過年。
當春節到來時，孩子們早早起床，到父母的房間開始傳統的新年問候儀式。孩子們對父母說了壹些吉利的話，父母拿出壓歲錢讓孩子們開心。每個人都希望今年吉祥如意。
壹些親戚朋友聚在壹起，品著美酒佳肴，說著壹些開心的話。最開心的是我們可以攢下很多壓歲錢，然後上街買很多有趣的東西，比如汽車，四驅汽車，玩具槍，足球等等。，而且我們只要嘴巴甜壹點，多說祝福的話，就能賺大錢！
人們壹直玩到深夜，嘴裏嚼著美味的水果，手裏放著鞭炮和煙花...大人小孩都在唱歌跳舞，玩得很開心！
點評:這篇文章首先總是寫春節的氣氛，然後分春節前後兩個場景來展示春節前後人們的各種活動。總分的結構極其嚴謹。準備和享受就像兩幅美麗的畫卷，展現在人們眼前，都是以“幸福”這個標題為全文，全文是壹串。總之，這篇文章結構精巧。
3.寫對聯
二年級二班王敦勇。
春節就要到了，我知道大家壹定很喜歡。因為大家都可以貼春聯，看春晚，走親訪友...
記得去年，春節快到了，我在家學寫對聯。我站在旁邊看大人寫對聯。只見他們手裏拿著毛筆，蘸了墨水，然後在紅紙上寫了幾個大字。具體內容記不清了。那副對聯寫得非常工整。我看見了，就對我叔叔說:“妳能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得我叔叔問:“妳會用毛筆嗎？妳知道怎麽寫對聯嗎？”我搖搖頭說:“不會”，於是他又補充道:“妳今年大了壹歲，連毛筆都不會用。趁這個機會，我教妳幾招。”聽了叔叔的話，我高興得跳了起來。
我叔叔告訴我寫字時要坐直，不要趴在桌子上。然後詳細告訴我怎麽用刷子。聽了叔叔的話，我終於學會了壹些使用毛筆的基本方法。然後舅舅讓我寫幾個字給他看。我寫了五個字:“我最愛中國”。歪了，大概就是用刷子刷的吧！大叔笑道:“字寫得不錯，就是筆畫不正。”
然後舅舅就教我:“寫每個字沒必要用壹樣的力度。寫每壹個字的時候，用的力度都要變，這樣寫出來的字會更有變化，看起來更漂亮。”大叔也寫了幾句讓我模仿。看著舅舅的筆跡就是很舒服。我試著學叔叔寫幾個字，真的有進步。比我剛剛寫的好看多了。我非常高興。
舅舅還告訴我，要經常練字，多模仿名家貼。妳寫得越多，妳的字就越好看。
這個春節，我初步學會了壹些毛筆字的技巧，真的比拿到壓歲錢更開心，更實惠。
點評:本文重點寫春聯，發生在春節期間。全文用工筆寫了壹個很小的有鼻子有眼的事件，人物形象躍然紙上。如果說這篇文章有壹個特點的話，那就是選材角度小，全文只是通過寫春聯來展現春節的生活。不要面面俱到，小處用好。
第四步:拍照
二年級新余雲班(1)
“百年不換鉤！”童謠又響了，我們記得春節前的約定:春節期間去拍照。
津津有味的吃著零食，溜達到麗都照相館，好開心！它仍然是開放的。我們行動起來，每個人都穿著喜慶的紅色外套，拿著鮮紅的花，拍了許多照片。哇，還不錯！這個姿勢不錯！有攝影師的認可。的確，我不是在吹牛。莉莉的姿勢真的很棒。多漂亮的女孩啊！看，第二個又在玩了，只見他屁股壹扭，右手放在後腦勺上，左手對著我們擺出老大的姿勢！其次是第三個，第四個，好像妳們在互相爭取，互不相讓。真的很過癮！
這次比他們更刺激。
只見華敏女扮男裝，引得滿堂大笑，笑個不停，走貓步扭秧歌。還蹦出壹句外語:“新年快樂！”逗得大家哄堂大笑。不想落後，我穿著婚紗走了出來。結果他們驚呆了。短暫的沈默後，他們突然哈哈大笑起來。但是我盡量不笑，做了幾個我覺得很酷的姿勢。哈！看他們的眼神，也帶著羨慕！當然，我這時也有點不好意思，紅著臉跑進了更衣室。
聽，他們還在笑！唉，真是“小步慢走，後悔莫及！”我為什麽要穿婚紗？
哇，回家的路上，我們還沈浸在剛才的美好回憶中。邊走邊聊，聊的人振振有詞，聽的人興趣盎然，看的人壹頭霧水。真不知道我們葫蘆裏賣的是什麽藥。想到這，我們笑了又笑。
笑容如此燦爛，如此醉人，留下壹路歡聲笑語...
點評:這篇文章從壹件小事展現了春節的快樂，運用了以小見大的手法。這篇論文比較突出的特點是語言的幽默。比如文中爆笑場面的描寫，本土文化與外來文化的結合，整句的組合，都給語言披上了炫目多彩的外衣。看來要想壹篇文章引人入勝，語言是必不可少的。
5.小心燈。
初中二年級二班鐘路
希望，希望！我終於盼到了春節的那壹天。我們會很開心的！新的又來了，過去的就像風壹樣，帶走了我以前所有的記憶。今年，我又開始了新的生活。
“過年的時候，過年的時候，我們都放鞭炮……”這是我們自己唱的。看，多麽快樂的春節啊！家家戶戶壹片紅，貼對聯、掛燈籠、包餃子，壹家人忙得不亦樂乎。
吃完飯，我拉著妹妹的手，壹口氣跑到街上。“多美啊！””我不禁感嘆道。這條街很壯觀，擠滿了人和車輛。讓我們在街上逛逛。什麽？耍獅子燈的人來了！妳看，獅子的頭左右搖擺，看起來很兇，但是它鉆來鉆去，我就有點擔心了。萬壹掉了呢？然後我想了想，這麽聰明的獅子怎麽可能！於是我繼續靜下心來看燈。人太多了，我們不得不跳起來觀看。
“姐，姐！燈籠又來了！看那些燈籠！我們去那裏看看吧！”妹子喊道。“燈籠？燈籠！我終於見到妳了。”我以為現在燈越來越少了，今年可能看不到燈籠了。這讓我喜出望外！我高興地回應:“走吧！”姐姐聽我用外語說了句，或者，真是和尚，摸不著頭腦，我順手壹拉，去看燈籠。
五顏六色的燈籠太美了。燈籠在男女手中變幻，突然放出四個大字:“新年快樂”，突然又是“新年快樂”。記不清排了多少字。反正我只記得鑼鼓喧天，悠揚的嗩吶笛聲送進耳膜。更不用說那些男男女女的歌聲了，“正月裏來吧，過年了……”聲音甜美，舞姿曼妙讓人眼花繚亂。我們盡情地享受著，這比夢裏的混亂要好。下面有很多節目，那個臉很大的小醜不時引人發笑。
充滿了歡聲笑語。
夜深了，街上的人少了。即便如此，我還是舍不得走，姐姐帶著我，我也就依依不舍的走了。父母早已睡去，被春節的歡樂帶入了甜蜜的夢鄉...
我和我姐在床上聊著今天看燈的趣事，我迷迷糊糊的陷入了夢鄉。
點評:本文還是試圖從小事件的角度去挖掘。當然，這篇文章是在中國的傳統習俗上做文章，這也是壹個獨特的視角。有聯合習俗，也有中國地方習俗。現在，雖然春節期間玩燈籠的人少了，但仍有壹些玩燈籠的人固執地延續著中國祖先留下的美好習俗。
6.悲傷的春節
初二(2)班狄龍
過春節是壹個喜慶的日子，但我有春節的樣子，卻沒有春節的味道。本來我們壹家人應該過得很開心，但是壹場突如其來的意外毀了我們的好心情。
那年春節，我們高高興興地準備迎接舅舅回來過春節，可是當時等了很久，也沒有看到舅舅的影子。我以為他臨時有事，推遲了回家的日期。但是壹個電話回來，爺爺奶奶坐在那裏嘆氣，姑姑偷偷抹眼淚。我猜我叔叔壹定是在外面出事了。不出我所料，初壹淩晨，父親拿著衣服來找我奶奶，還在說話，正好被我起床上廁所時看到。我還在發呆，突然清醒了很多。
我躡手躡腳地走到門口，豎起耳朵偷聽他們的談話。原來他們說的是我叔叔。聽到這裏，我好奇心大增，就壹直躲在門外聽他們說話。聽了半天，終於明白了舅舅為什麽不回來的前因後果。
原來我叔叔買了票，正要回來。突然，他在車站遇到了歹徒，這些歹徒很兇。他們帶我叔叔去了壹個森林。因為我叔叔反抗，他們打了他壹頓，搶走了他所有的錢。這是我叔叔多年在外面掙的血汗錢。壹想到錢就要化為烏有，我就不禁心情沈重。
本來這樣的事情可能只有在電視上才能看到，但是卻發生在自己家裏！
每次到了過年的喜慶日子，我都會想起那個悲傷的春節，也希望這樣的事情永遠不要發生在任何壹個家庭。畢竟是壹件可悲的事情！
點評:這篇文章立意挺獨特的。當我寫春節的時候，我會想到幸福。但是，這篇文章從反面來說是創新的。所以逆向思維往往能出奇制勝。
此外，本文在懸念的運用上也非常成功。為什麽我叔叔沒有回來？原因是什麽？文章沒有壹下子告訴讀者，而是隱瞞真相，在寫作的過程中慢慢向讀者揭示結果。精彩！
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春節作文(2)
2006-01-29 23:33:18點擊:13362。
7.難忘的春節
唐初中二年級二班
春節又要到了。伴隨著孩子們的歡呼和清晨清脆的鞭炮聲，它又悄然而至。
對許多孩子來說，春節的到來是快樂的。他們載歌載舞慶祝節日。但對我來說，春節並不那麽美好，春節的到來並不能給我帶來歡樂。因為，我是窮人家的孩子。
每當我在春節的早上醒來，我就想:“如果我能在早上意外地得到父母的壓歲錢，有很多零食吃，那該多好啊！“我壹想起就忍不住從床上跳起來，但無情的事實又不得不撲滅我心中的希望之火。我不得不再壹次告訴自己:不要壹廂情願，妳是窮人家的孩子。然後，我只好默默地坐在門口，看著其他小朋友幸福的笑容。
又壹聲清脆的鞭炮聲把我從過去拉了回來。是的，我該起床了。雖然拿不到父母的壓歲錢和琳瑯滿目的零食，但床還是買得起的。
我以極快的速度完成了洗漱和穿衣。當我踏出房門的時候，大廳裏的壹幕映入我的眼簾，是的！那是我爸媽放出來的零食，沒錯！想到這裏，媽媽手裏拿著嶄新的50元人民幣走過來，無限關懷地說:“李，新年好，這是妳今年的壓歲錢。拿著別丟了！”我壹下子驚呆了。問:“媽，我們家情況不好，要壓歲錢幹什麽？”媽媽笑了:“傻孩子，改革開放這麽久，我家的情況好多了。我爸媽以前對不起妳，但以後，妳不用再窮了，妳放心。”“那邊有小吃。多吃點。”我跳上跳下，跑到甜點那裏，抓了壹把，開心地吃了起來。
我靠在門邊，壹手拿著零食，壹手拿著媽媽給我的壓歲錢，然後看著不遠處孩子們打鬧的場景，聽著大人們說著“新年發財”的祝願，鞭炮聲此起彼伏在耳邊，讓我覺得無憂無慮！
評論:這篇文章類似於悲傷的春節。也是從消極的角度來構思的，但是有壹些變化。前面是寫大伯的災難和對家庭的打擊。本文通過過去和現在春節的對比，揭示了人們生活水平的不斷提高。這也揭示了寫話題作文不僅可以選擇壹個主題寫某個點，還可以在網上縱向傳播寫縱向故事的發展變化，更容易豐富文章的內容。
8.禮物
謝，二年級四班。
“劈裏啪啦”，春節到了，家家戶戶都在放鞭炮，貼春聯。人們的臉上洋溢著幸福的笑容。這個新年的開始預示著我們又老了壹歲，美好的事情會到來。誰不開心？孩子們更是興奮，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準備買個痛快。
走親戚，大多數人更是趨之若鶩。
但是大家都開心的時候，我卻不開心。
壹大早，我就聽見孩子在外面喊，可我還是躲在被窩裏不想起來。想想看，誰會因為在床上舒服的感覺而想離開呢！但是還沒等我感覺夠舒服，我媽已經扯著嗓子叫我趕緊起來。我拉了被子蒙住頭，但無濟於事。我媽已經進了房間，下了壹道聖旨:“今天全家要去姥姥家，妳趕緊準備準備！”
我天生內向，不想走親訪友，但我也沒辦法。今天是初二，只好去外婆家拜年。
我們全家都準備好了。哦，我的天背著幾大包東西不是想殺了我，我更不開心，因為又要背了。我說，“去吧！反正我走不快，我就跟上。”背著兩個沈甸甸的包，我向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累的。大概走了兩三裏路，我放下東西，拿起了手。我看到兩個紅色的標記。如果我動了，我就不能拐彎了。痛，我好生氣！就在這時，壹瓶令人失望的酒滾了出來。我把它撿起來，發現嶄新的標簽上有幾個小臟痕。
我們繼續吧。
最後，我到了外婆家。他們有說有笑，我卻壹個人在房間裏，看著電視，想著心事。
過了幾天，奶奶壹家來我家，禮物都在桌子上。我看著他們，看著他們…啊！那瓶酒不是我帶的嗎？標簽上的幾個標記還在！
是那個瓶子。不會錯的。絕對是那個瓶子！
我很震驚。春節是壹個喜慶的節日，也是人們走親訪友的盛大節日。但是誰出的餿主意？為什麽要過年送禮？為什麽不呢？最後又回到了自己的手裏，那天，我的手很酸，但是他們回來了，有什麽意義呢？我真的不明白為什麽。希望春節過後不要發這個發那個。只是春節的時候走來走去，沒必要，更輕便！
點評:走親訪友也是春節期間的壹個重要習俗。平時很少走動的親戚，這個時候也要親熱。總的來說，是愉快的。但是這篇文章不從眾，是負面文章。當然，厭惡中透露出睿智的人生觀，自然鞭撻出壹些壞習慣，那就更好了。看完這篇文章，也會給讀者壹些警醒和啟示。只是好像有模仿的嫌疑。
9.春節筆記
辛曉蓉，二年級二班。
購物熱
快過年了，大家都在忙著做年貨。
街上有很多種商品，有很多購物者。妳看，壹些女士正在店裏選購“新年禮服”，身邊圍著壹群可愛的“小天使”，笑著吵著要買新衣服和玩具。這些媽媽們吵得不可開交，不得不放下自己喜歡的衣服，帶著“寶寶們”瘋狂購物，然後才給自己買。
“對不起，對不起，我把妳的衣服弄臟了。”突然來了壹個道歉。這是怎麽回事？原來是壹個大叔剛買了魚，不小心弄臟了幾個正在買年畫的小女孩的衣服。“沒關系！”小女孩笑著拿著新選的年畫走進了另壹家店鋪。大叔也笑著走開了。
“哈哈哈……”又傳來壹陣笑聲...
除夕
“好事者，好事者，好事者——”幾下，天空開滿了花，五顏六色，原來是幾個孩子在放煙花。傳來幾聲清脆的爆裂聲，黑暗的天空突然變得明亮起來。原本漆黑如墨的屋頂，清晰可見明亮的彩燈，遠處的群山也依稀可辨。隨著鮮花盛開，出現了驚喜的歡呼。河岸上，仰望天空的笑臉時而若隱若現。天上的美好轉瞬即逝，地上的驚喜卻在蔓延。
壹家人圍坐在大圓桌旁，吃著熱氣騰騰的團圓飯，看著精彩的春節聯歡晚會，等待新年的到來。
拜訪親戚和朋友
“恭喜發財！”壹陣問候傳入我的耳中。原來是路上走親訪友的熟人互致問候。合夥人東奔西跑，“我拜年！”手裏鈔票多了，手裏連壹把煙都會賺。而且這個大多是給我爸的，有時候我也想抽，但是咳了幾聲就要扔掉了。小女孩們在壹起竊竊私語，咬著嘴。大人在壹起聊家常，老人在孩子的陪伴下看電視節目。精彩的節目有時會讓老人會心壹笑。
新年快樂，闔家團圓，每個人臉上都是春風，每個人嘴裏都是油...
點評:本文采用小標題的形式布局全文，給人耳目壹新的感覺。原因是通常很少有人使用這種布局形式。文中的“購物熱、年夜飯、走親訪友”三個場景，就像春節精彩場景中的三大亮點，過年的氣氛來了。
10，春節快樂
王華庚，初二二班
明天是春節。我很開心。我想我可以吃到美味的食物，美味的小吃，還可以得到很多壓歲錢。我越想越開心。我興奮得壹夜沒睡。我滿腦子都是食物、小吃、壓歲錢、漂亮的新衣服和可愛的玩具...
春節那天早上，我第壹個從床上跳起來，振作精神，活動活動筋骨，然後高高興興地給爸媽打電話。父親看到我起得這麽早，卻不願意落後。他從床上翻了個身，爬了起來，我媽和妹妹也相繼爬了起來。洗完臉，刷完牙，他滿腦子想的都是玩得開心！壹想到吃飯，我就興奮起來，向父母建議做這個做那個。我媽媽是我家的主廚，所以要由她的裁判來決定怎麽做。我媽說:“好久沒吃餃子了，包點餃子吧。”我們都非常贊同。
決定做什麽後，我們分配了工作。爸爸煮肉餡，媽媽和面，我和妹妹燒水。我們都非常努力地工作。不到半個小時，肉餡做好了，餃子做好了，水也要開了。媽媽熟練地包餃子，我和妹妹也學會了包。好不容易包了三個，累死了。真的很難學！媽媽說:“我生來就是幹這個的。不吃苦，不努力學習，怎麽學好？”我聽了有點慚愧，於是吸取教訓，重新揚起帆，認真包好，這樣做的速度更快了。這讓我明白了壹個道理:妳要好好學習。
大概過了二十分鐘，揉好的面已經全部做成了餃子，我和姐姐煮的水也壹直在鍋裏翻滾。媽媽把餃子放在鍋裏煮。為了讓餃子更美味，我媽媽在路上加了壹些調料。大概過了十幾分鐘，我媽把餃子撈出來分成四碗，每碗放點湯。我媽壹做好湯，我就抓起壹碗津津有味的吃了起來！我的舌頭很燙，因為我吃得太快了。
我們都吃得滿嘴都是油，就歡天喜地去看精彩的電視節目。
啊，多麽快樂的春節啊！
評論:如果春節離開了吃，那就是壹個不完整的春節。本文重點介紹“烹飪與享受美食”。可以說“吃”在這篇文章裏是壹個文藝的詞。
更有意義的是，在做菜的過程中，我體會到了“妳要好好學習”的道理。這也是用簡潔的評論在文中畫龍點睛的作用。很好。
11.外國朋友，妳想在中國過春節嗎？
初二(2)班辛正祥
外國小朋友，再過幾天，就是中國最大的節日——春節了。妳想來中國享受春節的興奮和快樂嗎？首先，讓我給妳介紹壹下我們通常在春節期間做什麽。
過年前，我們會讓父母帶點錢和好朋友壹起上街，買壹些想買的東西，和父母壹起上街買新衣服。妳在家裏什麽都不用做，只需要享受和朋友在黑暗中玩耍。
過年的時候，我們會貼對聯，然後和爺爺奶奶，叔叔阿姨吃團圓飯。吃團圓飯也是有講究的。在我們那裏，壹般來說，有兩三個兒子的，除夕會輪流到兒子家吃飯。我爺爺有三個兒子，平時早上在我姐夫家吃飯，中午在我家吃飯。晚上在舅舅家吃飯。吃飯前，我們會燃放壹長串鞭炮，然後開始吃飯。
過年的時候，每個人的臉上都掛滿了笑容。
在農歷新年的第壹天，我們開始在西方拜年。拜年也能為我們省下壹些壓歲錢。早上起來，爸媽會拿出零食，蘋果什麽的招待客人。我們的孩子去各家各戶拜年。首先，給爺爺奶奶拜年，給他們說壹些吉利的話。比如，祝爺爺奶奶新的壹年身體健康，萬事如意。然後，我爺爺奶奶就真的乖了，開始給壓歲錢了。從小到大，然後去叔叔家拜年。不僅可以攢壓歲錢，還可以邊玩邊吃零食。
正月初二，我們開始走親訪友。第壹個是去奶奶家拜年。然後逐個拜訪他們。壹般來說，這種拜年活動會持續到正月十五，也就是正月十五元宵節過後，正月就結束了。
外國小朋友，聽了這麽多，妳動心了嗎？如果妳想來中國過春節，趕快行動吧！妳會受到我們最熱情的歡迎和接待，妳會玩得很開心的！
外國朋友們，加油！我們壹直在等待！
點評:當我們看到壹篇話題作文時，如果能“全局地”考慮問題，在選材上就會有很大的廣度。寫文章的時候，用寫信的口氣寫，在風格和文風上都是創新的。其實“古今中外”的視野給了我們很大的招聘空間。
12，雞
二年級三班彭興邦。
新年，新事物，新春節。新的壹年，壹切都會改變。我又大了壹歲，壹家人可以壹起吃團圓飯，包餃子...有各種各樣有趣的事情。
記得去年春節，第壹天起的很早，然後給父母拜年。我父母像以前壹樣給我壓歲錢。然後去奶奶家拜年，存了壹小筆。
回到家，我媽問我:“妳去奶奶家過年了嗎？”我說:“我已經拜過了。”我媽從廚房端出壹只熱氣騰騰的雞，笑著對我說:“妳奶奶平時什麽都舍不得吃，還得給我們弄點吃的。”現在過年了，她也該試試鮮雞湯補補身子了。”說完出了門。沒想到，奶奶剛好帶著壹只雞來我們家。她壹進門就高興地叫道:“興邦，興邦，快來吃雞！”“把雞放在桌子上，然後回去。我拉著奶奶的手說:“剛才我媽送了壹只雞到妳家，妳沒看見嗎？”奶奶奇怪地看著我說:“沒有……我自己也沒有。我為什麽需要她給……”
正在這時，我媽走過來，遠遠的叫我:“興邦！興邦！妳奶奶怎麽沒看到？妳看見她了嗎？..... "正在這時，奶奶出來了，我才恍然大悟，原來媽媽和奶奶走的不是壹條路。這時，我看著我的奶奶和媽媽，他們也看著我，然後他們都笑了...
我母親拉住我祖母，不讓她走。她必須呆在家裏吃晚飯。
“吃飯了！”我喊道。大家都在吃團圓飯。