目錄
1概述
2古典主義
重商主義
農學學校
絕對優勢
相對優勢
貿易和商業保護
相互需求
3新古典主義
具備的生產要素
裏昂惕夫
4所全新的學校
5新興學校
6當代變化
7件作品
8國際貿易專業自學考試
專業概述
培訓目標
1概覽編輯
國際貿易理論的發展大致經歷了四個階段:古典、新古典、新貿易理論和新興古典國際貿易理論。
古典和新古典國際貿易理論強調貿易的互利性，主要解釋完全競爭市場前提下的產業間貿易。
二戰後，以全球貿易的新形勢為契機，新貿易理論應運而生，它從不完全競爭、規模經濟和技術進步等角度解釋了新的貿易現象。
新興古典國際貿易理論用專業化分工解釋貿易，試圖在新興古典貿易理論的框架內統壹傳統貿易理論和新貿易理論。
2個經典編輯器
古典國際貿易理論產生於18世紀中葉，是在批判重商主義的基礎上發展起來的，主要包括亞當·斯密的絕對優勢理論和大衛·李嘉圖的比較優勢理論。經典貿易理論從勞動生產率的角度解釋了國際貿易的成因、結構和利益分配。
重商主義
在15年末到06年初的資本主義原始積累時期，出現了重商主義，又稱貿易平衡論(晚期重商主義)，其核心是追求貿易順差，代表人物是英國的托馬斯·門。重商主義認為財富的唯壹形式是金銀，金銀的多少是衡量壹個國家財富的唯壹標準，而獲取金銀的主要渠道是國際貿易。通過發獎和限制入境，可以獲得盈余，使金銀流入，國家就會富裕。
農學學校
17世紀下半葉，法國出現了反對重商主義、主張經濟自由、重視農業的思想，形成了重農學派，創始人是弗朗索瓦·魁奈。
重農學派的核心思想是主張自由經濟，包括自由貿易。他們認為“自然秩序”(包括自由貿易)是確保市場均衡和價格穩定的重要機制。
絕對優勢
18年底，重商主義的貿易觀受到古典經濟學派的挑戰。亞當·斯密在分工理論的基礎上提出了國際貿易絕對優勢理論。
斯密在《國家財富(The Wealth of Nations)的性質和原因的研究》中指出，國際貿易的基礎在於各國商品之間勞動生產率和生產成本的絕對差異，而這種差異來自於自然稟賦和後天的生產條件。
亞當·斯密認為，在國際分工中，每個國家都應該專門生產自己具有絕對優勢的產品，用其中的壹部分換取自己具有絕對劣勢的產品。這將最有效地利用各國的資源，更好地促進分工和交換，使每個國家都獲得最大的利益。
相對優勢
鑒於絕對優勢理論的局限性，大衛·李嘉圖在《政治經濟學和稅收原理》中繼承和發展了斯密的理論。
李嘉圖認為，國際貿易分工的基礎不限於絕對成本差異。即使壹國的勞動生產率在所有產品的生產中處於整體優勢或整體劣勢的地位，只要優勢或劣勢的程度不同，該國就可以通過生產勞動生產率差異較小的產品來參與國際貿易，從而獲得比較利益。
比較優勢理論遵循“取二者之長，取其短”的原則，認為國家間技術水平的相對差異產生比較成本的差異，構成國際貿易的原因，決定國際貿易的方式。
貿易和商業保護
1841年，德國經濟學家弗裏德裏希·李斯特在《政治經濟學的國家制度》中提出了基於民族主義的貿易保護政策理論，指出保護制度應該適應民族工業的發展，也就是所謂的幼稚工業保護理論。
與重商主義不同，他從保護生產力的高度，將貿易與國家經濟發展結合起來，形成了以民族主義為基礎的貿易保護理論，在實施貿易保護政策上更加客觀和實際。
相互需求
李嘉圖的比較優勢理論只是論證了基於各國專業化生產的互利貿易的基礎和收益，而沒有解釋貿易總收益是如何在貿易雙方之間分配的。
在《政治經濟學原理》中，約翰·穆勒從相互需求的角度確定了國際商品交換的價格，以解釋兩國之間的貿易利益是如何分配的。
互需理論本質上是指商品價值由供求關系決定的理論，是對比較優勢理論的完善和補充。
這個理論用兩國商品交換比例的上下限解釋了雙方的利潤範圍；按貿易條件解釋利益分配中各方的比例；用相互需求的強度解釋貿易條件的變化。
3位新古典主義編輯
19世紀末20世紀初，新古典經濟學逐漸形成，在新古典經濟學框架下分析國際貿易的新古典貿易理論也應運而生。
具備的生產要素
1919年，瑞典經濟學家Eil F Heckscher提出了要素稟賦理論的基本觀點，並指出了比較優勢差異的兩個必要條件。
在1930年代，他的學生貝爾蒂爾·戈林豐富了這壹論點，他的代表作《區際貿易和國際貿易》進壹步發展了要素稟賦理論，因此這壹理論也被稱為H-O理論。
與傳統的單要素投入貿易模型不同，H-O模型是基於比較優勢而發展起來的。它在兩種或兩種以上生產要素的框架下分析產品的生產成本，用總體均衡的方法討論國際貿易與要素變動的相互作用。
其核心內容是，在兩國技術水平相當的前提下，比較成本的差異有兩個原因:壹是兩國要素的充分性不同；第二，商品生產的要素密度不同。
各國應集中生產和出口充分利用其豐富要素的產品，以換取集約利用其稀缺要素的產品。這種貿易模式提高了參與國的福利。
20世紀40年代，保羅·薩繆爾森從數學上推導出H-O模型，指出國際貿易對國家間收入差距的影響必然會使不同國家間生產要素的相對和絕對價格均等化，這也被稱為生產要素價格均等化定理或H-O-S定理(Heckler-Olin-Samuelson模型)。
這壹理論認為，在沒有要素跨國流動的情況下，只有通過商品的自由貿易，才能實現生產和資源在世界範圍內的有效配置。
還有另外兩個與這個理論相關的基本定理。
國際貿易對國內生產要素收入的長期影響用斯托爾珀-薩繆爾森定理概括為:出口產品生產中的密集型要素(國內豐富要素)報酬提高；生產進口產品所密集使用的要素(國內稀缺要素)的報酬減少；不管這些元素用在哪個行業。
Robzinski定理認為，在兩種商品的世界中，如果相對價格固定，壹種生產要素的增長會減少另壹種商品的產量。說明要素稟賦的變化決定了資源配置的變化。
這些定理對H-O理論作了重要的擴展。
裏昂惕夫
根據H-O理論，美國是壹個資本充裕而勞動力相對稀缺的國家，其對外貿易結構應該是輸出資本、技術密集型產品，進口勞動密集型產品。
20世紀50年代初，美國蘇聯經濟學家列昂惕夫以H-O理論為基礎，利用美國200個行業從65438年到0947年的統計數據來驗證其進出口貿易結構，但結果與H-O理論完全相反。這個難題被稱為列昂惕夫悖論。
列昂惕夫悖論雖然沒有形成系統的理論觀點，但它對原有的國際分工和貿易理論提出了嚴峻挑戰，引發了對國際貿易主流思想的反思，促進了二戰後新的國際貿易理論的誕生。
4個全新的編輯
二戰後，國際貿易的產品結構和地理結構發生了壹系列新的變化。
同類產品與發達工業國家之間的貿易量大大增加，產業主導地位不斷轉移，跨國公司內部化和對外直接投資上升，這與傳統比較優勢理論中認為貿易只會發生在勞動生產率或資源稟賦不同的國家之間的經典理論相悖。
古典和新古典國際貿易理論都假設產品市場是完全競爭的，這與當代國際貿易的現實並不相符。在這樣的國際環境下，新的貿易理論應運而生。
新生產要素理論
新生產要素理論賦予了土地、勞動力、資本之外的生產要素更豐富的內涵，認為還包括自然資源、技術、人力資本、研發、信息、管理等新的生產要素，從新要素的角度解釋了國際貿易的基礎和貿易格局的變化。
1，自然資源理論
美國學者J. Vanek在1959中提出了用自然資源的稀缺性來解釋列昂惕夫悖論的觀點，認為美國對進口自然資源的開發或提煉消耗了大量資本，會增加進口替代產品的資本密集度。扣除資源的影響，美國資本密集型產品的進口會小於其出口。
2.人力資本理論
以D. B .基辛、P. B .凱寧和T. W .舒爾茨為代表的人力資本理論進壹步拓展了H-O理論，引入了人力資本這壹新的生產要素。
通過投資勞動力，提高其素質和技能，進而提高勞動生產率。
在貿易結構和流向方面，人力資本豐富的國家傾向於出口人力資本或人力技能密集型的產品。
3、研發理論
Gruber和R. Vernon認為R&D也是壹種生產要素，壹國出口產品的國際競爭力與該產品中R&D要素的密集程度之間存在高度的正相關關系。
各國的研發能力可以改變其在國際分工中的比較優勢，進而改變國際貿易格局。
4.信息元素
雖然信息是壹種無形的資源，但它可以創造價值。現代信息技術對生產的影響越來越強，信息的利用會影響壹個國家的比較優勢，從而改變壹個國家的國際分工和國際貿易地位。
偏好相似理論
1961年，S. B. Linder在《貿易與轉化》壹書中提出了偏好相似理論，第壹次從需求方尋找貿易的原因。
他認為，要素稟賦理論只適用於解釋初級產品貿易，工業品雙向貿易的發生是由重疊需求決定的。
偏好相似理論的基本觀點是:
產品出口的可能性取決於其國內需求；兩國貿易的流向和流量取決於兩國需求偏好的相似性。需求結構越相似，交易量越大。平均收入水平是影響需求結構的最重要因素。
動態貿易理論
動態貿易理論主要從動態的角度分析國際貿易產生和發展的原因。
1，技術差距理論
技術差距理論也被稱為創新和模仿理論。邁克爾·M·V·波斯納和g·g·赫夫鮑爾將技術視為壹種獨立的生產要素，著重從技術進步、創新和傳播的角度分析國際分工的基礎，拓展了資源稟賦理論中要素的範圍。
技術差距是指壹國通過技術創新和控制技術外流而形成的動態貿易格局，會對各國的要素稟賦比率產生影響，從而影響貿易格局的變化。
2.產品生命周期理論
雷蒙德·弗農將市場營銷中的產品生命周期理論與技術進步相結合，解釋了國際貿易的形成和發展。1966他在《產品周期中的國際投資與國際貿易》壹文中指出，美國企業的對外直接投資與產品生命周期密切相關。
這種產品生產的國家轉移理論假設國家之間的信息傳遞是有限的，生產函數是可變的，每個國家的消費結構是不同的。指出產品在其生命周期的不同階段對生產要素有不同的需求，不同國家生產要素的豐富程度決定了該國的生產階段和出口情況。
產品生命周期理論使比較優勢理論和資源稟賦理論具有了動態性，很好地解釋了戰後壹些國家從某些產品的出口國變成進口國的現象。
3.“技術溢出”和“幹中學”理論
這種觀點將技術視為內生變量，羅默提出的“幹中學”的技術進步大多是從技術溢出中獲得的，即技術是從貿易或其他經濟行為中自然輸入的。
根據克魯格曼的論點，如果進口國在比較優勢產業中使用溢出國的技術，將使兩國受益。反之，對兩國都沒有好處。
假設國內技術溢出的速度高於國際技術溢出的速度，該國原有的主導產業可能會加速發展，原有的比較優勢會增強。技術的傳播擴大了國家間的差異，強調了技術變革對國際貿易的動態影響。
4.動態比較優勢理論。
林毅夫等人提出，壹國的產業和技術結構從根本上取決於國內要素稟賦，其升級是產業結構升級的基礎。
資本存量的變化對壹個國家的要素稟賦影響最大。
資本存量的增加來源於積累，而積累取決於儲蓄傾向和經濟剩余的規模。
制度決定的儲蓄傾向是固定的，所以影響資本存量的關鍵是經濟剩余的規模。
如果壹個國家的產業和技術結構能夠充分利用其資源稟賦優勢，其生產成本就會更低，競爭力就會更強，從而創造更多的經濟剩余，積累更多。
因此，通過發揮比較優勢，可以快速實現資源結構的升級，從而加速產業結構的升級。
產業內貿易理論
產業內貿易理論，又稱差異化產品理論，是建立在不完全競爭市場和規模經濟的基礎上，從動態的角度考慮需求情況，更符合現實。由於產業內貿易的不斷擴大，自20世紀80年代以來，許多經濟學家建立了模型，從不同角度討論這壹問題。
1，新張伯倫模型
在產業內貿易理論的發展中，克魯格曼的模型起到了開拓性的作用。他將迪克西特和斯蒂格利茨提出的考慮差異化產品和內部規模經濟的壟斷競爭模型擴展到開放條件，建立了“新張伯倫模型”。
模型證明，當市場結構從完全競爭變為不完全競爭，達到規模報酬遞增階段時，即使兩國技術和要素稟賦沒有差異，產品水平和規模經濟的差異也能促進國際貿易，增加兩國的福利。
2.蘭卡斯特模型
這種基於簡單的水平差異化產品的產業內貿易模型，在產品特性和消費者偏好的唯壹顯性選擇性的基礎上解釋了兩國之間的貿易。
蘭卡斯特認為，如果具有相同特征的經濟體之間不存在貿易壁壘和運輸成本，在規模收益最大化和消費偏好差異的影響下，兩個經濟體之間仍然可以進行產業內分工和貿易。
3.新赫克謝爾-奧林模型。
新的Heckschel-Olin模型基於垂直產品差異。Falvey等人通過調整H-O模型的假設條件，在產品差異和勞動力、資本等要素的不同組合之間建立了聯系，但仍然使用要素稟賦來預測貿易，因此也被稱為“新要素比例理論”。
這壹理論認為，資本相對充裕的國家出口資本密集型的同類產品的高質量品種，而勞動力相對充裕的國家出口勞動密集型的低質量品種。由此形成的產業內貿易本質上是垂直分工的結果，它以對傳統貿易理論最小的偏離同時解釋了產業間和產業內貿易模式。
4.布蘭德-克魯格曼模型
為了解釋標準化產品的產業內貿易現象，布蘭德和克魯格曼構建了壹個“相互傾銷模型”(差別壟斷模型)。
模型指出，各國之所以開展貿易，僅僅在於壟斷或寡頭企業的營銷策略，國際貿易的結構不受要素稟賦和產品成本差異的限制，也不受生產者和消費者對差異化產品的追求的限制。
這個模型說明，貿易是壹種擴大競爭的方式，不完全競爭的企業可以通過貿易向其他國家的國內市場傾銷來擴大銷售。即使有運輸成本，也會有雙向貿易，貿易額由兩國需求彈性的預期差決定。
這為兩國間的傾銷行為提供了解釋。
5.垂直差異產業內貿易模型
與新H-O模型不同，垂直差異化的產業內貿易模型是建立在寡頭壟斷市場的假設基礎上的。根據富爾維的研究，壹個行業包括壹個按照質量排列的“產品鏈”，即垂直差異化的產品。
Falvey和H. Kierzkowski建立的F-K模型表明，在完全垂直的產業內貿易和完全沒有這種貿易之間存在許多過渡類型，垂直產業內貿易的程度和特征取決於不同國家的要素稟賦、技術和收入分配的相對影響。
弗拉芒和赫普曼。
建立的費歇爾-赫希模型提出了另壹種觀點。假設兩個國家都生產某種產品，生產效率不同，勞動力是唯壹的生產要素。國際分工體現為產品差異的形式，壹個國家生產高質量的產品。
產品具有比較優勢，而在另壹個國家，決定產品質量的是勞動力投入，也就是“人力資本”。如果兩國的生產結構和消費結構不匹配，就可能發生產業內貿易。
國家競爭優勢理論
這壹理論由哈佛大學教授米歇爾·波特(Michel E. Porter)提出，從企業參與國際競爭的微觀角度來解釋國際貿易，彌補了比較優勢理論在相關問題討論上的不足。
波特認為，壹個國家的競爭優勢就是企業和產業的競爭優勢，壹個國家興衰的根本原因在於能否在國際市場上獲得競爭優勢。
競爭優勢的形成取決於主導產業的優勢，關鍵在於勞動生產率能否提高，其來源是國家是否有合適的創新機制和足夠的創新能力。
在波特提出的“國家競爭優勢的四個基本因素和兩個輔助因素模型”中，生產要素、需求狀況、相關產業和支撐產業、企業戰略、結構和競爭對手、政府和機遇都是國家競爭優勢的決定因素。
波特在上述因素的基礎上建立了鉆石模型，並解釋了每個因素如何促進或阻礙壹國競爭優勢的形成。
從發展階段來看，壹個國家優勢產業的發展可以分為四個不同的階段，即生產要素推動階段、投資推動階段、創新推動階段和財富推動階段。
這壹理論從理論上概括了當今世界的經濟和貿易格局。
5名新興編輯
新興古典經濟學是
20世紀80年代以來新興的經濟學流派。新興古典貿易理論依托新興古典經濟學的新框架，將貿易的成因歸結為分工帶來的專業化經濟與交易成本之間的困境和沖突。
由此，它給出了壹種解釋貿易原因的新方法，使貿易理論的核心回歸到分工導致的規模報酬遞增。它是壹個內生的動態優勢模型，是貿易理論和貿易政策的統壹。
模型是國內貿易和國際貿易的統壹模型，可以整合各種貿易理論，是貿易理論的新發展。
20世紀80年代以來，以楊小凱為代表的壹批經濟學家運用超邊際分析的方法，將古典經濟學中關於分工和專業化的經濟思想形式化，將消費者和生產者合二為壹，發展成為壹種新的古典貿易理論。
該理論使研究對象從給定經濟組織結構下的最優資源配置問題轉向技術與經濟組織的互動關系及其演化過程，並試圖在新興古典經濟學基於規模報酬遞增的貿易理論模型中引入外生比較優勢因素，將傳統貿易理論和新貿易理論統壹在新興古典貿易理論框架內。
該理論的內生分工和專業化新興古典貿易模型(Sachs，Yang and Zhang，1999)表明，隨著交易效率從很低的水平提高到很高的水平，均衡的國際和國內分工從兩國完全自給自足增加到兩國完全分工，在過渡階段可能出現兩種類型的二元結構。
經濟發展、貿易和市場結構的變化都是分工演進的不同方面。貿易是在提高交易效率的過程中產生的，是從國內貿易發展到國際貿易的，兩者之間有壹個內在壹致的核心。
6當代變化編輯
當...的時候
國際貿易的變化主要表現在產業內貿易和發達國家間貿易的快速增長。所謂產業內貿易(intra-industry)
Trade)是傳統國際貿易理論解釋的產業間貿易。
Trade)壹個相對的概念，指的是同壹行業的產品之間的貿易，也就是說壹個國家進口和出口同壹種產品。
這些現象的出現對傳統的國際貿易理論提出了挑戰。占世界貿易量相當比例的部分貿易，並不是因為比較成本的差異或者
資源稟賦的差異。為了解釋這些新的國際貿易現象，壹大批經濟學家，如克魯格曼和雷蒙德·弗農，提出了各種新的理論。這些理論和傳統的國際貿易原則
既有區別又有聯系。我們稱這些理論為新國際貿易理論。
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