每到國慶節，學校總是讓我們畫國慶手抄報。我真的覺得很麻煩，很擔心，但是在國慶手抄報的創作設計過程中，我很開心，因為我很喜歡畫畫。我把畫手抄報看作是畫壹幅彩色的圖畫，是我的興趣和愛好。
10 10月1日，我們迎來了壹年壹度的國慶節。學校要求我們每個人發壹份手抄報，放假後上交。“可惜我又要忙了”，不過還好國慶七天假期還長。當我選擇合適的時間，我會開始工作。
我匆匆買了四包，立刻壹頭紮進書堆裏。我花了壹個多小時才找到我需要的東西。我渴望精神食糧。最後，我找到了所有我需要的信息。這本書充滿了註釋。我把書桌上找到的所有內容翻了壹遍，然後精心挑選了設計精美、插圖合理的版面。然後我拿出壹張白紙，把參考設計的版面畫了草圖，把需要改進的地方重新畫了壹遍。最後，我有了壹個計劃，並打算正式在四張紙上畫出來。
我拿起鉛筆，把設計好的版面畫在四張紙上，然後在空白處放上“慶國慶”三個大大的字畫，再畫出各種插圖，最後用顏料把需要染色的地方畫出來。好了，這樣國慶手抄報的版面和主題就完成了。
但是，這並不完整，必須進行下壹步。妳不能讓這個部分空著！所以我必須寫壹些關於它的東西。嗯，這次的主題是“慶祝國慶節”，所以我應該寫壹些關於它的東西。還好我把內容找好了，不然我會像無頭蒼蠅壹樣壹頭紮進書堆裏去找，但是我得好好安排。小節有大有小，寫的內容壹定要恰當。還有，標題的字數壹定要適合字幕的質感設計，我不能自大。內容寫好了，整張手抄報也就基本完成了，但最後有壹點不能忽略，就是要仔細檢查，看看是不是忘了染需要染的部分，是不是忘了寫字幕，有沒有鉛筆痕跡沒擦掉...
好吧！終於，手抄報誕生了。
附:手抄報編輯方法:
手抄報又稱手抄報，具有交流信息、展示成果、展示創意風格、制作工藝簡單等特點，因此在大、中、小學廣受歡迎。編輯出版手抄報可以培養我們寫作、繪圖、排版、信息處理的綜合能力。手抄報的交換可以幫助學生取長補短，豐富課余生活。
手抄報的編輯出版壹般是壹個月壹次。以下是生產過程中的壹些基本要求。
固定人員。出版手抄報壹般以假日團隊為整體單位。確定人員後分工:1，主編。他是總設計師兼總經理。2、欄目編輯。負責壹個或幾個欄目的素材收集、審核和編輯。3.轉錄。負責文字內容的抄寫，這需要寫的漂亮工整的同學。4.藝術設計。負責小報的整體和局部美化規劃。當然大學和中隊的輔導員還是中隊手抄報出版的輔導員。在具體制作過程中遇到困難的時候不要忘記他們。
報名吧。報名的確定要醒目，文字簡短，有團隊特色，團隊目標明確，思想內容健康積極。如《竹筍》、《雛鷹》、《新世紀》等。
設置材料。出版手抄報首先要選擇合適的紙張，壹般是150g的繪圖紙，每份8-4張。其次，選擇壹些不同長度的帶刻度的塑料直尺，包括壹把50厘米的直尺和壹把20厘米的三角尺。第三類裝飾材料和工具及臨摹筆，包括黑色墨水、普通鋼筆、藝術筆、鉛筆橡皮、水彩筆、水彩或水粉顏料等。物資可以集中保管，當然團隊之間也可以互相調劑使用。
如何制作。1，報紙格式。頁眉及其位置的確定，包括出版單位、出版日期、刊號、分工等。另外，在分類欄目時，為整份報紙設置合適的欄目，分類選擇內容。2.排版。排版是壹份報紙的總體思路，要求在整體上具有獨創性和變化性，要求版面之間的方圓、大小和橫縱的組合。同時可以借鑒其他報紙和黑板報的排版經驗。3.插圖。插圖是小報上不可或缺的“味精”。具體操作中有兩種方法。壹種是先用淺色畫背景圖案，然後復制文字；二是抄寫課文後用水彩筆畫插圖。4、題圖和尾花。主題圖的設計很重要。壹篇稿件可以通過給它壹個引人註目的題目來增強它的表現。在設計標題圖時，要註意標題文字的設計，字體大小要與原文明顯不同，字體可以由內容決定；二是要註意圖案的穿插，圖文並茂；第三，標題圖的擺放可以靈活處理，兼顧上下左右。尾花的設計也有裝飾作用。在壹篇稿子的中間或者結尾，有意識地留出壹些地方，畫上壹些裝飾圖案，效果往往非常獨特。值得壹提的是，同學們可以交換或選擇自己平時收藏的裝飾圖庫，從而享受資源。5.內容編輯。稿件來源主要有:自己寫稿件，包括好文章和老師的點評；數據整理稿；編輯相關出版物的內容；其他原始手稿。
以下三個網站有現成的資料和圖片，請參考:
/Article/msjy/xy/200604/23146 . html
/info/news/2003/09/30/200309301451125347259 . htm
/Article/Print.asp？ArticleID=227
國慶黑板報的設計
在具體教學中，教師要把培養學生的興趣放在首位。只有調動學生的學習興趣，學生才能主動輕松地學習。國慶黑板報的設計應著眼於培養學生的愛國主義精神。在具體的訓練和教學中，宣傳建國史，讓學生體會其中的艱辛，激發愛國熱情。另外，在老師的啟發和指導下，可以結合其他學科，如語文、歷史、自然、社會上的典型代表現象，創作壹些簡筆畫，既幫助學生學習其他學科的知識，培養學生的創造性思維，又提高學生在實際應用中的表現能力。圖案、書法等方面結合課堂教學進度，采取課堂教學和課外改進的方式，給學生適量，並通過教師的精心指導，要求學生按質完成，讓學生在不斷練習的過程中熟練掌握演奏要領。在書法訓練方面，采用先讀帖，後附帖，再拆帖的反復過程，讓學生逐步提高鑒賞水平和書寫能力。
通過讓學生分析或評價藝術作品，涉足藝術鑒賞領域。學生在感染、潛移默化和親身體驗的過程中，掌握藝術史知識、藝術表現手段的基本規律及其藝術語言，了解藝術作品產生的時代、作品內容的思想傾向及其由民族傳統決定的表現形式，從而感知美、創造美。通過吸收和借鑒藝術的精華，拓展學生的藝術視野，啟迪學生的智慧，發展學生的思維能力和形象鑒賞能力，升華學生的思想情感，提高學生的藝術修養，為形成正確的世界觀、道德觀、審美觀和勞動觀奠定科學基礎。
利用黑板報長廊打開壹扇師生教學經驗的窗口，是教師深入了解學生，樹立正確教學觀的難得渠道。這對增強教與學的互動活力，掌握學生的學習事實，提高教學質量，加深師生感情起到了橋梁作用。教師利用這個窗口不斷總結教學中的經驗教訓，學生通過這個窗口談談自己在學習中的體會和收獲以及對教師教育的建議和要求。大家暢所欲言，把教學的實際問題擺到桌面上，為學校加強教學工作的管理、教師專業能力的自身建設和學生學習的反饋提供了明確的依據，也增強了教學的透明度。
美術學科在黑板上開展多方面的素質教育前景廣闊。只要正確把握學生的身心特點，合理安排和穿插教學內容，開展靈活多樣的教學形式，尊重教育發展規律，就能取得顯著的教學效果。
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1，國慶提示
65438+10月1是中國的國慶節。中國人民在中國* * *生產者黨的領導下，前赴後繼，取得了人民革命的偉大勝利。6月65438+10月1日，開國大典在首都天安門廣場舉行。中央人民政府主席毛澤東莊嚴宣布中華人民共和國成立，並親手升起了第壹面五星紅旗。30萬人聚集在天安門廣場舉行了盛大的閱兵式和慶祝遊行。1，十月，是中國的國慶節。為什麽定為國慶節？中國人民經過壹百多年的英勇鬥爭，在中國* * *生產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。1949，10，1年6月，中國人民宣布中華人民共和國成立，這是中國歷史上最大的變革。這是CPPCC在2094年9月的第壹次會議。39860 . 68986898686
10月1日下午3點，1949，在京30萬人在天安門廣場舉行隆重儀式，慶祝中國人民和中央人民政府成立。毛澤東主席莊顏宣布中華人民共和國和中央人民政府成立，並親手升起第壹面五星紅旗。毛主席宣讀了《中華人民共和國中央人民政府文告》:“中華人民共和國和中華人民共和國中央人民政府是代表中華人民共和國人民和全國的唯壹合法政府。我國政府願意同任何願意遵守平等互利和互相尊重領土主權原則的外國政府建立外交關系。”然後舉行了閱兵式和群眾遊行。朱德總司令檢閱了陸海空三軍，並宣布了中國人民解放軍總部的命令，命令中國人民解放軍迅速消滅壹切殘余的國民黨武裝，解放壹切尚未解放的土地。同日，北京新華廣播電臺在天安門廣場直播了中華人民共和國成立和開國大典。這是中國人民廣播史上第壹次大型直播，由全國人民廣播電臺聯播。
2.國慶節在世界上的起源
世界各國確定國慶節的依據多種多樣。據統計，世界上有35個國家在建國時慶祝國慶節。古巴、柬埔寨等。以占領首都之日為國慶節。壹些國家把國家獨立日作為他們的國慶節。1804 65438+10月1日，海地人民殲滅拿破侖六萬遠征軍，在太子港宣布獨立。此後，65438+10月1被定為每年的國慶節。墨西哥和加納等國也是如此。有些國家把武裝起義紀念日作為國慶節。7月14日是法國國慶日。1789年的這壹天，巴黎人民攻占了象征封建統治的巴士底獄，推翻了君主制。其他國家將重大會議日作為國定假日。美國將大陸會議通過《獨立宣言》的7月4日定為國慶節。加拿大將7月1867日英國議會通過《大不列顛及北美法案》的日子視為國慶日。還有以國家元首生日為國慶節的國家，如尼泊爾、泰國、瑞典、荷蘭、丹麥、比利時等。
3.國慶節的歷史淵源
65438+10月1是我們偉大祖國的生日。
1949 65438+10月1是新中國成立紀念日。這裏需要指出的是，在很多人的印象中，中華人民共和國的開國大典是在北京天安門廣場舉行的，有幾十萬軍民參加。其實人們心中的這種印象並不準確。因為6月1949 10 1日在天安門廣場舉行的儀式是中華人民共和國中央人民政府的開國大典，不是開國大典。事實上，中華人民共和國的“建國”，也就是說中華人民共和國的成立，早在當年的10+0前壹周就已經宣布了。當時不叫“開國大典”，叫“開國大典”。時間是1949九月21。這壹天，中國人民政治協商會議籌備委員會主任毛澤東在CPPCC第壹屆會議的開幕詞中宣布了新中國的誕生。
那麽6月1日國慶節呢？在中國人民政治協商會議第壹屆全國委員會第壹次會議上，許廣平說:“馬敘倫委員請假不能來。他讓我說，中華人民共和國的成立應該有壹個國慶日，所以我希望本局決定將10 1定為國慶日。”毛澤東說，“我們應該向政府提出建議，讓它來決定。”1949 10二月二日，中央人民政府通過《關於中國人民國慶日的決議》，規定每年的10月10日為國慶節，並以這壹天為宣告中國人民成立的日子。從此，壹年壹度的10六月1成為中國各族人民歡慶的盛大節日。
4.國慶節相關標題
國慶節是每個國家的壹個重要節日，但是它的名字是不同的。許多國家稱之為“國慶節”或“國慶日”，有些國家稱之為“獨立日”或“獨立日”，有些稱之為“和平日”、“國慶節”、“革命日”、“解放日”、“民族復興日”、“憲法日”等。，甚至直接把“憲法日”加在國名上。
每到國慶節，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國也應該互相祝賀。在每周五和10日的國慶節，壹些人不得不擴大慶祝規模。為慶祝國慶，各國政府通常會舉行國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長主持，並邀請駐當地的大使和其他重要外賓出席。然而，有些國家不舉行招待會，如美國和英國。
外國國慶節摘要
(1)國慶音樂，音響，煙花飛舞。
法國在04年7月14日慶祝國慶，當時巴黎人民在法國大革命中摧毀了巴士底監獄。1989是法國大革命二百周年紀念日。為此，法國舉行了非常盛大的慶祝活動。當天，巴黎愛麗舍宮田園大街上舉行了盛大的閱兵式。在閱兵式上，300多輛裝甲車、5000名士兵、250架飛機和直升機接受了檢閱。33位外國國家元首或政府首腦和65，438+0，000多名外國客人應邀出席了儀式。在現場，超過80萬名觀眾觀看了儀式。當晚，20萬朵煙花在《馬賽曲》雄壯的音樂聲中升上空中，來自世界各地的8000多名各民族演員參加了在協和廣場舉行的國慶大型演出。
國慶典禮舉國歡騰。
8月9日，新加坡將舉行國慶典禮，舉國歡騰。同時還有國慶檢閱儀式，有戰鬥機和跳傘表演。總統檢閱儀仗隊時，3架f-16獵鷹戰機、6架f-5s/t戰機、5架a-4su超鷹戰機以五星月牙形狀飛過，隊形猶如國旗上的五星月牙。步兵方隊通過檢閱臺後，14戰機組成五星月牙形編隊，與3架軍機——1 C-130大力神運輸機、1 e-2c鷹眼空中預警機、1福格50海上巡邏機壹起飛過。接著，切諾基、超級美洲虎、uh-1h直升機等7架直升機以V字形編隊飛行。
直升機飛過後，緊接著是由五名武裝部隊突擊隊員表演的驚險跳傘表演。他們在1，500米高空跳下大力神運輸機。他們都帶著40公斤的設備。政府大樓周圍有許多摩天大樓，這對他們來說是壹個挑戰。
人群和鮮花慶祝節日。
5月17日是挪威國慶日(也叫憲法日)。在這個盛大的節日裏，妳會看到成千上萬的人穿著民族服裝慶祝節日。街上的少女和老婦幾乎都是有背帶的長裙，紅白黑綠，鮮艷的花朵和圖案繡在厚厚的呢子或棉布上。每個人的胸前都掛著漂亮的銀飾，有的披著配套的鬥篷，戴著不同顏色的民族帽。真是多姿多彩。男裝從中世紀宮廷禮服到21世紀的紅色時裝，也是琳瑯滿目。有很多老人胸前佩戴各種勛章，手持文明棍，頭戴高帽，頗有紳士風度。
這壹天，通往宮殿的卡爾·約翰大街變成了人、鮮花和國旗的海洋。在道路兩旁臨時豎起的高高的旗桿上，在屋頂上，在陽臺上，在窗戶上，飄揚著國旗。
國慶閱兵開始時，國王身穿黑色禮服，站在觀禮臺中央。右邊是穿著紅色連衣裙的女王；女王的右邊是王子和公主。壹切都是那麽自然簡單，壹切都體現了人們對祖國和民族發自內心的熱愛。
4)各州首府輪流坐莊。
德國65438+10月3日的官方名稱是“統壹日”，是法定假日，但不是“國慶日”。不同於法國以14年7月，美國以7月4日，瑞士以8月1日為國慶日，德國沒有重大事件，和國慶節差不多，不像法國1789年7月14日革命群眾攻占巴士底獄，美國1776年7月4日，按照1990的統壹規則，各州首府輪流舉行慶祝活動，比如2000年的德累斯頓。因此，首都沒有舉行盛大莊嚴的慶典也就不足為奇了，盡管它每周五和每十都會舉行。首都市民仍然可以在秋天難得的明媚陽光中，在勃蘭登堡門前盡情享受。
(5)國慶節歷史悠久，文化燦爛。
尼日利亞的國家獨立日是10+0。它是非洲壹個古老而人口最多的國家，有著1000多年的悠久歷史和燦爛的民族文化。在過去的100年裏，尼日利亞壹直是英國的殖民地，經濟相當落後，人民生活貧困。經過長期英勇的鬥爭，尼日利亞人民終於在1960+10月1贏得了民族獨立。
6、國慶愛國主義教育材料
中華人民共和國國旗
中華人民共和國的紅旗象征著革命。國旗上的五顆五角星及其相互關系象征著* * *生產黨領導下的革命人民的大團結。這顆星是黃色的，以顯示紅色地球上的光，四顆小五角星中的每壹顆都有壹個角朝向大星的中心，表明圍繞壹個中心的團結。
6月28日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第十四次會議通過了《中華人民共和國國旗法》。該法於當年6月1日生效。
國旗的誕生
1949 6月16新壹屆中國人民政治協商會議籌備委員會決定成立國旗、國徽圖案初選委員會，並於當年7月14日至8月15日在《人民日報》等報紙上刊登征文啟事。1949年9月中國人民政治協商會議第壹屆全體會議期間，初選委員會從收到的3012個圖案中選出38個，分發給全體代表討論。經過全體代表分組討論，9月25日晚，國家主席毛澤東召開國旗、國徽、國歌、日歷、國家首都協商座談會。關於國旗問題，毛澤東主席指出，五星紅旗的圖案顯示了我國革命人民的大團結。現在和將來都需要大團結，所以現在和將來都是團結和革命。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第壹屆全體會議全體代表通過決議，選定曾設計的五星紅旗為中國人民的國旗。決議指出:“中華人民共和國國旗是五星紅旗，象征著中國革命人民的大團結。”
更換旗桿
豎立在天安門廣場的旗桿更換了壹次。
第壹根旗桿是1949開國大典主席用的，高22米。
1991 5月1日，國旗旗桿重修，高32.6米。更換旗桿基於兩個考慮。第壹，立了42年的國旗旗桿確實有些老化；第二，天安門廣場和長安街發生了巨大的變化。高大雄偉的人民大會堂、歷史博物館、毛主席紀念堂都建起來了，旗桿的高度明顯降低，與之不相適應。
重建後的國家旗桿基座相當精致，共分三層:內層圍有80厘米高的漢白玉欄桿，東西兩側有寬2米的出入通道；第二層為底座周圍2米多寬的赭石花崗巖帶，象征“人民山河萬代紅”；第三層是5米寬的綠化帶，四季常青，象征著社會主義祖國的繁榮昌盛。國旗底座四周是由56個黃色銅墩組成的護欄，象征著56個民族手拉手，團結在國旗下。
升起國旗
1990年通過的國旗法規定，升國旗時，必須升至桿頂；降下時，國旗不得落地。為此，在降國旗時，國旗護衛隊練習了非常出色的收旗動作:當國旗在2分07秒內降至國家旗桿基座時，壹名戰士迅速雙手握住國旗，然後另壹名戰士將國旗均勻折疊，在13和15之間準確無誤。
更換國旗
1990通過的國旗法規定，不得懸掛破損、汙損、褪色或者不合規格的國旗。為了確保國旗的神聖和完整，天安門廣場上空的國旗基本上每天都在更換。每逢重大節日，都要更換新國旗。即使國旗沒有破損，最長懸掛時間也不能超過10天。
中華人民共和國國徽
中國人民國徽的內容是國旗、天安門廣場、齒輪和麥穗和稻穗，象征中國人民自五四運動以來的新民主主義革命鬥爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。
1991 3月2日，《中華人民共和國國徽法》經七屆全國人大常委會第18次會議通過，於6月5438+0991+0日起施行。
國徽的誕生
6月1949日，周恩來主持召開新CPPCC籌備委員會常務委員會第壹次會議，決定成立常務委員會領導下的六個工作組。第六組的任務是研究起草國旗、國徽、國歌、歷年、國都等方案，馬敘倫任組長，葉劍英、沈雁冰任副組長。
7月1949，10新政協籌備會議擬在《關於征集國旗國歌圖案的通知》上對國徽設計提出要求:(壹)中國特色；政治權力的特征；(三)形式必須莊重、豐富。“9月25日，毛澤東和周恩來在中南海豐澤園舉行會議，討論國旗、國徽和國歌問題。在這次會議上，大家對國徽申遺草案不滿。毛澤東最後說:國旗已經決定了，國徽以後能不能決定，還是由原來的團隊繼續設計，以後交給政府決定。在9月27日召開的新壹屆中國人民政治協商會議第壹次全體會議上，討論並通過了四項決議，分別是國旗、國家首都、公歷和國歌。大會主席團決定邀請專家單獨設計國徽。清華大學和中央美院收到了中國人民政治協商會議的邀請，分別組成了以建築師梁思成和林為首的清華大學建築系設計團隊和以藝術家為首的中央美院設計團隊，展開了壹場設計大賽。
1950年6月20日，國徽評審組召開會議，對清華大學建築系和中央美院提出的方案進行了最後壹次評審，最終確定了清華大學建築系梁思成、林等8位老師設計的國徽方案，並送交大會表決。此後，根據周恩來總理的意見，國徽的細節圖像得到了改進。
1950年6月23日，中國人民政治協商會議第壹屆第二次全體會議上，毛澤東主席主持通過決議，同意國徽檢查組的報告和擬定的國徽圖案。9月20日，國家主席毛澤東簽署中央人民政府令，公布了中國人民國徽的圖案和說明:“國徽由國旗、天安門廣場、齒輪和麥穗、稻穗組成，象征“五四”以來中國人民的新民主主義革命鬥爭和工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的新中國的誕生。”1950下半年，中央人民政府將國徽的制作任務委托給沈陽第壹機床廠。1951 5月1日，由沈陽第壹機床廠青年工人焦百順、裴清江、朱鳳儀鑄造的中國第壹枚金屬國徽正式懸掛在天安門大門上。
國歌的誕生
新中國成立前夕，CPPCC召開會議討論國歌問題。著名畫家徐悲鴻、著名建築師梁思成強烈推薦《義勇軍進行曲》作為國歌。毛澤東和周恩來立即表示支持他們的意見。但也有人認為新中國即將成立，這首《中華民族到了最危險的時候》的歌詞不合時宜，主張換歌詞。周恩來發表講話，提醒大家居安思危，不要居安思危。留下這句話，讓我們的耳朵響起來。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第壹屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌正式制定之前，采用《義勇軍進行曲》作為國歌。
聶耳(1912-1935)。《義勇軍進行曲誕生於1935》，編劇田漢；聶耳，中國新音樂運動的創始人，作曲。這首歌原本是電影《風暴之子》的主題曲。電影《風暴之子》描述了“九壹八”後，日本帝國主義侵略中國東北三省，中華民族處於生死存亡的緊要關頭。在國民黨的反動統治下，壹些知識分子從消沈和仿徨中勇敢地走向抗日前線。田漢寫完這個電影故事就被反動派逮捕了。主題歌詞寫在香煙的錫箔襯紙上。聶耳主動拿到了歌詞，在去日本之前就完成了樂譜初稿，到日本後很快就寄回來了。隨著電影的放映和救亡運動的發展，歌曲傳遍了祖國的每壹個角落，被稱為中華民族解放的號角。
“文革”期間，因為田漢被打倒，歌詞不準唱，國歌只能樂隊演奏。1978年3月5日，第五屆全國人民代表大會第壹次會議通過了《義勇軍新詞進行曲》。更改國歌歌詞後，各方面壹直有不同意見，要求恢復國歌原歌詞。直到1982，65438+2月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了關於中國人民國歌的決議，撤銷1978年3月5日全國人大通過的新詞，恢復田漢作曲的《義勇軍進行曲》為中國人民國歌。2004年3月14日，十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，規定“中國人民國歌是義勇軍進行曲。”