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顧愛玲能復制和學習什麽?

這幾天,顧愛玲成了大家聊天的主要對象。超高智商的遺傳,超自律的作息習慣,超人媽媽的教育方式,超人氣的背書,都讓人羨慕。但轉念壹想,這麽優秀的孩子是怎麽出來的?我們能培養出這樣的孩子嗎?答案是否定的,顧艾玲模式不可復制。

旋轉,跳躍,高空翻滾,最後穩穩落地...壹個穿紅衣服的女孩在茫茫白雪覆蓋的世界裏像精靈壹樣敏捷。

這是2021世界極限運動會阿斯彭女子雙板斜坡障礙技巧比賽現場。中國的顧愛玲,只有17歲,發揮出色,為祖國再添壹金!

此前,她剛剛獲得了女子雙板超級U型場地比賽的冠軍,並獲得了雙板跳臺比賽的第三名。

X Games被譽為滑雪界的“奧斯卡”,是世界極限運動領域公認的最高水平、最具影響力的傳統賽事之壹。

這壹次,顧愛玲的良好表現創造了歷史,打破了中國選手多年來在這壹重大項目上沒有獲得壹枚金牌的記錄。而她自己,成為了單屆X Games比賽中獲得獎牌最多的中國選手。

說起中國滑雪界最有前途的明星顧艾玲,她絕對是壹個傳奇的存在。

她是中美混血兒,是滑雪天才。她3歲開始接觸滑雪,9歲獲得全國青少年冠軍,獲得各種獎項。2019,她申報了中國國籍,成為中國第壹個歸化的滑雪運動員。

除了滑雪,她還得到了德、智、體、美全面發展。她不僅擅長田徑、足球、籃球、馬術、沖浪、攀巖、芭蕾、鋼琴,還是個妥妥的學者。她以SAT1580的成績(滿分1600)被斯坦福大學錄取。去年年底,她還獲得了“2020福布斯中國30歲以下精英榜”。

實力不俗,顏值出眾,陽光開朗的性格讓顧愛玲無數。很多人都愛上了這個無限正能量的美少女。

人們不禁要問,這樣光芒四射的滑雪公主是怎麽產生的?

其實了解了她的成長背景後,我們會發現,所有的成功都不是偶然的,每壹個出生的孩子背後,往往都有壹對同樣優秀的父母。

2003年,谷愛玲出生於美國加州舊金山。她的父親是美國人,畢業於哈佛大學。我媽是北大的高材生,後來去了斯坦福大學深造。

“雙學霸”的精英家庭從小給愛玲帶來了積極的影響,最明顯的地方就是兩點。

第壹,學業方面,父母相對自由,從不幹涉她。

愛玲曾透露:“我媽從來不給我講課。”的確,比起考試拿高分,他們更註重培養孩子高效自律的學習能力,能夠“把時間花在刀刃上”。

正因為如此,愛玲的學習效率很高。為了備戰2022年冬奧會,她用壹年時間完成了高中兩年的課程,在美國高考(SAT)中交上了壹份近乎完美的答卷。

第二點是她的父母以身作則,從小鼓勵她接觸新鮮事物,從而培養了她豐富的興趣愛好。

據了解,愛玲全家都熱愛運動,母親曾是壹名兼職滑雪教練。她三個月大的時候,她媽媽每周會開車帶她去雪原玩四個小時,原因卻不是刻意培養她:

“我開車送妳去,因為我自己也喜歡滑雪。如果我喜歡高爾夫,妳可能已經是著名的高爾夫球手了。”

母親對滑雪的熱愛,讓愛玲從心底愛上了這項運動,並展現出了自己非凡的天賦。正是這個無心之舉,為她接下來的輝煌戰績埋下了伏筆。

此外,為了讓她對自己身上流著的中國血統更有認同感,她的母親特別註重對她進行中國傳統文化的教育。

十年來,每到暑假,愛玲都會和媽媽壹起回國,體驗老北京最真實的生活。在故宮打卡,品嘗中餐,學習古詩...在潛移默化中,張愛玲不僅中文說得很流利,對中國的感情也越來越濃。

她曾說:“從我記事起,每年都想著什麽時候能回北京玩,吃。我不記得第壹次回北京是什麽時候,但這是我生活的壹部分。”

所以,2019,她放棄了美國國籍,從此,她以運動員的身份在中國拼搏。

不得不說,顧愛玲身上有太多美好的品質:樂觀、堅持、自律、有主見、善於規劃...

而造就了這樣壹個寶藏女孩的,無疑是她的父母。

正是他們通過言傳身教傳遞出的榜樣力量,才讓谷愛玲過上了她最好的生活。

我不禁想起教育家蘇霍姆林斯基的壹句至理名言:

“每時每刻,當妳看到壹個孩子,妳就看到了妳自己;妳教育孩子,就是教育自己,也是考驗自己的人格。”

對於父母來說,妳是什麽樣的人,孩子就會是什麽樣的人。父母對孩子的影響比我們想象的還要大。

在韓國,有壹個超級硬核家庭。不僅父母都是名校畢業,六個孩子也都是頂梁柱。那就是有“韓國首席媽媽”之稱的全慧星壹家。

全慧星是耶魯大學前教授,最早擔任東研文化院主席。她的丈夫是哈佛法學院的博士生,曾擔任韓國駐美國特命全權公使和駐聯合國代表。

她的孩子也有非凡的履歷:

大女兒景信(Kyung-shin)畢業於哈佛大學,獲得麻省理工學院理學博士學位,目前是韓國中央大學化學系教授。

長子京柱畢業於耶魯大學醫學院,現任哈佛大學公共衛生學院副院長。

二兒子東珠中學時獲得美國總統獎;哈佛大學醫學博士,麻省理工學院哲學博士。

二女兒慶恩是哈佛大學法學博士;目前是耶魯大學法學院臨床法學客座教授,也是耶魯大學聘請的第壹位非白人女性客座教授。

三兒子朱紅是哈佛大學的法學博士;現任耶魯大學法學院院長,曾擔任負責人權事務的助理國務卿。

小兒子丁竹畢業於哈佛大學社會學系,在波士頓美術博物館和視覺藝術學院獲得美術領域的最高學位——MFA(藝術碩士)。

他們每個人都畢業於世界頂尖大學,取得了世俗意義上的成功。人們不禁好奇:這樣的神仙家庭是怎麽教育孩子的?

但實際上,全慧星夫婦的教育秘訣只有壹個,就是給父母做好榜樣。

她曾在壹次采訪中提到,她和丈夫絕對不會強迫孩子學習,因為他們原本就是讀書愛好者,無論在家裏什麽地方,都有濃厚的學習氛圍。

因為父母總是帶頭看書,孩子不經意間就把讀書當成了最平常的事。這樣壹來,敏感好學的好習慣自然就養成了。

誠然,父母是孩子的起跑線!不需要刻意營造積極向上的家庭氛圍;我們的努力和優秀的樣子,會被所有的孩子看到,最終成為他們成長道路上的指示燈。

可能有人會說,看看這些精英家庭,社會地位,金錢資本都比不上普通人。作為普通人,他們的教育經驗可以復制嗎?

不可否認,他們可能比大多數人擁有更多的資源和機會,但誰天生就是隨隨便便就能成功的呢?任何精英的誕生都要經歷壹個從零到壹的過程。

對於我們來說,學習和總結這些家庭在養育孩子方面的先進理念,並最終真正為自己所用,才是最重要的。

美國心理學家戴安娜·鮑姆林德曾將家庭教養分為四種類型,即專制型、溺愛型、忽視型和民主權威型。

在她看來,很多成功人士的培養都來自民主權威的教育,所以可以認為是壹種理想的育兒模式,值得稱贊。

具體來說,大多數接受民主和權威教育的父母具有以下特點:

“他們會給孩子設定明確的底線,對孩子的行為有明確的預期,會繼續鼓勵孩子。

他們願意平等地與孩子溝通,向孩子解釋自己做出決定的原因,甚至在孩子犯錯的時候支持他們。"

所以,即使精英家庭的教育經驗不可復制,每個牛娃的培養經驗不可復制,但育兒的底層邏輯永遠是壹樣的。

說到底,孩子的未來蘊含在父母的小事中;而我們現在對待教育的態度,必然會產生蝴蝶效應,最終決定孩子的人生走向。

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