主持人在舞臺上表演的靈魂體現在主持人的講話中。在壹個按部就班發展的社會，很多場合都需要主持人活躍氣氛，那麽主持人的詞應該怎麽寫呢？以下是我整理的五篇道德講堂的演講稿，希望對大家有所幫助。
道德講堂主席致辭1尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好！歡迎來到“道德講堂”。道德講堂講述妳身邊好人的道德故事，分享他們的道德情操。我是主持人XX。
“道德講堂”是社會主義精神文明建設中建立有效公民道德的重要途徑。主要講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，學習身邊看得見、學得會的平民英雄和凡人的好人好事，弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業愛老、立德樹人、守情操、講文明的道德品質。
在演講之前，請允許我介紹壹下今天出席的領導和嘉賓:
今天出席的還有動物科學系的全體教職員工和各個系的學生代表。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
今天的道德講堂以“愛的奉獻”為主題，分為“自省(開三題)、唱歌、學榜樣、誦經典、寫情懷、送吉祥”六個規定環節。
首先，我們進入第壹個環節“開題三問”。
請大家閉上眼睛，用主持人的三個問題來反思自己的內心:(雨樂響起的印記)
作為壹名領導幹部，請捫心自問，“妳的心是不是真誠的，妳的情是不是真的，妳的行為是對還是錯？”
作為壹名教職工，請捫心自問:“妳熱愛妳的工作嗎，妳做好妳的工作嗎，妳的工作力求完美嗎？”？
作為學生，請捫心自問:“妳有沒有好好學習，有沒有尊敬老師，尊敬老人？”(音樂關閉)
好的，請睜開眼睛。有了剛才的三個問題，我想大家都應該深入思考了。我們每個人在社會上都承擔著各種各樣的責任。我們是員工，是同事，是父母，是學生，是年邁父母的子女。如果我們在生活中多自省，讓自己先成為壹個善良、善說、善做的好人，那麽我們的社會就會更加美好、和諧、融洽。
奉獻是壹種營養。當我們感受到壹縷陽光，聽到壹聲鳥鳴，觸摸到壹滴露珠，那都是來自大自然給予我們的快樂！當我們迎接新的日出，看日落的時候，是時間豐富了我們的生活！即使我們已經忍受了壹場風暴，走過了壹段泥淖，也是生活給了我們戰勝的勇氣！這壹切都需要我們用壹顆專註的心去面對。如果我們學會了奉獻，我們就會擁有幸福、快樂和力量！
奉獻是滋養我們幸福的養分。奉獻有時是壹種聲音，壹種簡單的隱喻，是愛在傳遞的聲音。殘奧會在上海舉行的時候，有多少觀眾為折斷翅膀的天使歡呼，有多少誌願者為他們講解中國的精彩文化，帶他們領略中華文明的悠久歷史，人與人之間的交流，愛的傳遞，和諧的體現。奉獻有時候是壹種顏色，壹種負載了情感的顏色。當春天的腳步臨近，萬物復蘇，綠色覆蓋整個大地，這是希望，也是活力；當夏天來到我身邊
在我們的世界裏，花是五彩繽紛的，美麗的；當秋天從我們身邊經過時，它留下金色的斑塊和淡淡的悲傷；接下來的冬天透露著純凈和莊嚴，隱藏著新生的力量。人們生活在豐富多彩的環境中，永不匱乏，四季交替傳遞著和諧。敬業有時候是壹種微妙的，普通的，容易被忽略的場景。當妳撿起地上的壹個煙頭放進垃圾箱的時候，當妳把嘴裏的口香糖包好扔進垃圾箱的時候，當妳把滴水的水龍頭關上的時候，都是壹種奉獻。這小小的舉動，會點燃和諧的火焰，融化成人類生命的和諧之歌。
如果沒有奉獻，我想我們會在不痛不癢中自暴自棄。因為在這個世界上，哪怕是壹朵花，壹棵草，壹個湖，壹條尾魚，壹條狗，都是付出，幾乎所有的生命都有付出的特性。如果妳對美視而不見，對春天無動於衷，那麽有什麽理由在美和春天之間踮腳？總是給予的人有福了。每壹次小小的奉獻都會洗去我們靈魂中的壹些小斑點和汙點，每壹次無私的奉獻都可能斬斷我們性情中善惡的壞根。日復壹日，年復壹年，奉獻讓我們的心變得幹凈、明亮、豐富、寬敞，讓我們在面對每壹個新的日出時，都能贏得新的自己。對我們來說，奉獻永遠是壹種高貴的養分，就像豐沛甘甜的母乳。為了奉獻，我們永遠是受益無窮的吸盤，吸取母乳的精華，逐漸長高，長大，健康，強壯，享受和諧。壹個人，只要能有所貢獻，就不會完全喪失良知和本性。只要他能貢獻，他就能創造世界的美好。奉獻是滋養我們心靈、促進社會和諧的養分。人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。“為人民服務”這句簡單的話，成了雷鋒的奉獻精神，供後人學習。
讓我們以奉獻者的身份，追求“愛的奉獻”的永恒幸福。我們壹起來做第二個環節“唱歌”。請起立，我們來唱《愛的奉獻》，感受壹下歌詞的意境，請工作人員演奏音樂。
居民朋友們大家好！
歡迎來到新苑社區“道德講堂”。《道德講堂》講述我身邊好人的道德故事。我是王玉珍，新苑社區的主持人兼黨支部書記。
我們在社區設立“道德講堂”，希望通過這壹載體，學習好人好事，交流感情，凝聚和傳遞中華民族的傳統道德力量，引導大家“積小善為大德”、“積小德為大德”，營造“講道德、做好人”的良好氛圍，不斷提高自己實現和追求幸福的能力。
今天我們的“道德講堂”有五個環節，分別是:唱歌曲、學榜樣、誦經典、獻善心、送吉祥。
首先我們進入第壹個環節，唱歌。
請站起來，壹起唱“公民道德歌”。
好的，謝謝妳。請坐。
接下來，我們進入第二個環節，學習模型。
在生活中，正是因為有太多的普通人在平凡的生活中感動著別人，我們的社會生活才會越來越好。新苑小區就有這麽壹個普通人。她就是住在黃河綠園小區的老王曼舒賓。
王樹斌是壹個友好熱情的人。她的熱情和樂於助人的行為贏得了社區居民的贊揚和尊重。
現在，請傳道人欣欣同誌給大家講壹講老王曼樹濱的故事。
感謝欣欣說了實話。今天王樹斌老師也來到了我們的“道德講堂”，邀請他和大家見面。
謝謝王阿姨！
剛才，我們唱了壹首歌，聽了壹個故事。相信大家壹定有很多感觸。如果有朋友想和我們分享，請舉手。
接下來，我們進入第三個環節:背誦經典。
今天，我們來讀兩句。有壹句話是“愛別人的人會永遠愛別人；尊重人，人就會永遠尊重他們”；另壹句話是
“天下難，必易；天下大事，必在細處。”
首先，我們來解讀這兩句話。“愛，人們愛；尊重他人，人們就會永遠尊重他們”，這是孟子的思想之壹。
壹句經典的話，意思是愛別人的人會壹直愛他；尊重別人的人永遠會被別人尊重。這句話說明人的感情是互動的。如果妳關心和尊重他人，妳會得到他們的關心和尊重。
“天下難，必易；天下大事必作於細”出自《道德經》，意思是天下難事必由易事發展而來；世界上的大事壹定是從小事發展起來的。
現在，讓我們壹起來讀這兩個句子。請跟我讀，“愛別人的人，永遠愛別人；尊重人，人就會永遠尊重他們”；“天下難，必易；天下大事，必在細處。”
好了，我們再讀壹遍。
謝謝大家！真心希望大家都能善良，好好說話，好好做人，做好事，得到回報！
下面。下面進入第四個環節:善良。
勤奮是我們的根本，善良是我們的處事之道。讓我們帶著真誠齊聲念“善舉，好運”。
居民朋友們，讓我們牢記誓言，不負使命，做壹個利國利民的好人。衷心希望今天走進“道德講堂”的每壹個人，都能成為道德的傳播者、實踐者、受益者。讓我們為身邊的人、單位、社會做點小事、做點好事、做點好事。
最後進入第五個環節:送好運。
通過今天的“道德講堂”，相信大家會和我壹樣受益匪淺。感謝您的熱情參與！
請大家按順序離開，有請我們的好朋友王樹斌阿姨為大家送上吉祥卡片。
道德講堂3主席致辭領導和學生:
(晚上見面時用語)晚上好歡迎大家參加今晚的“道德講堂”，主題是“孝、愛、德”，講述身邊好人的道德故事，分享他們的道德情操。我是這次活動的主持人。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天來到道德講堂的各位領導和嘉賓:...............
中華民族的傳統美德是我國豐富的文化財富之壹。千百年來，她壹直是中華兒女精神世界的頂梁柱。我們的道德講堂以此為主要內容，通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，通過群眾看得見、學得會的“平民英雄”和“凡人善舉”，倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信。我們用身邊人講身邊事，教身邊人，不斷提高公民道德素質，構建尊仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先，我們進入第壹個環節，自我反思。
請閉上眼睛，靜靜地反省。“三問”自問:忙碌壹天後，妳給父母打過電話嗎？第二，妳認真履行學生職責了嗎？妳對周圍的人都好嗎？
好了，相信妳心裏已經有答案了。盡快把沒做的補上，要為自己的行為感到驕傲！
接下來是第二個環節，唱歌。
請全體起立。學生唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝妳。請坐下。
接下來進入第三個環節:背誦經典。
請看大屏幕。讓我們壹起來學習這部道德經典。
“我老了，人也老了，少年也年輕了，人也年輕了。”
現在，請和我壹起讀這篇經典。
這句話的意思是尊重自己的父母和老人，也要尊重別人的父母和老人；愛自己的幼兒，也要愛別人的幼兒。
尊老、敬老、養老是中華民族的傳統美德，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安居樂業，享受天倫之樂。孝順老人需要全社會的關註。只有讓全社會都擔負起贍養老人的責任，才能真正讓老人安享幸福的晚年，我們的子女才會更加安心工作，我們的社會生活才會更加安定和諧祥和。用博愛的態度對待孩子，不管是自己的還是別人的，讓“人不僅是親人，也是自己唯壹的兒女”，讓孩子發展自己的才能。
為了加深我們對著名的經典道德句子的理解，請跟我讀壹遍:“老人老了，人也老了，年輕人年輕了，人也年輕了。”
接下來進入第四個環節:學習模型。
先看個VCR吧。
孝順是我們中國的傳統美德。我們很高興地看到，今天仍然有許多像孟佩傑這樣恪守孝道的好人。他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊敬和尊重。讓我們在感恩的心中重新發現善良的力量，讓傳統孝道充滿生活情懷，讓我們從生活細節中尋找生活的理由。
這個短片剛剛為我們再現了孟佩傑感人的道德故事。
第五個環節:談感受
看了孟佩傑感人的故事後，妳有什麽感想？有學生願意上來分享嗎？
讓我們請道德講堂的講師馬燕來講壹講最美女孩孟佩傑的進階故事。愛是壹種博大，壹種包容，壹種生活態度。愛可以感動我們所有人，我們的感動也會因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同誌的發言。在孟佩傑，我們感受到家庭的力量和親人的責任。其實道德模範離我們並不遙遠。他就在我們身邊，看得見，學得會。
剛才學了幾本與道德和責任相關的經典，聽了道德模範感人的故事。相信大家都有些感觸。我們邀請兩位現場聽眾與我們分享今天的道德感受。
道源於教育；道，重在傳承；陶，妳堅持，我們的道德講堂是屬於大家的，講好身邊的道德故事。真心希望我們每個人都能成為道德的傳播者、踐行者、受益者。
積善之屋必有余慶，積惡之屋必有更多災禍。這是壹句古老的道德格言，在我們古老的文明中積累了幾千年。事出有因，好人有好報。讓我們* * *祝福我們所有人:善良與善行，以及好運。
這個道德講堂在這邊。感謝您的熱情參與！謝謝大家！
道德講堂主席致辭4各位領導、老師、同學:
大家好！歡迎來到道德講堂！
我們的道德講堂講述發生在我們身邊的善行。這些身邊的人和事，可以洗滌心靈，感受道德，踐行道德，從而營造出積小德為大德，積小德為大德的良好氛圍。這也是我們道德講堂的目的。
道源於教育；道，重在傳承；陶，重要的是堅持。衷心希望今天走進道德講堂的每壹個人，都能成為道德的傳播者、踐行者、受益者。
我們今天的道德講堂有六個環節:唱壹首歌，背壹部經典，看壹部短片，講壹個故事，做壹個報告，送壹份好運。下面進入第壹個環節:唱首歌。
首先，唱首歌
請全體同學壹起唱《紅領巾心向黨》。
第二，背壹篇經典
我們讀聖賢的經典，聽聖賢的教誨。讓我們感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友們的友誼和支持。
要報恩，就忘了怨恨。如果妳抱怨的時間短，妳會回報善意的時間長。是《弟子規》讓我們懂得感恩，學會做人。讓我們要求所有的學生閱讀門徒規則。
第三，看壹個短片
經典需要反復讀，經典需要用心懂，經典需要代代相傳。
有壹些可愛的少年有著高尚的美德，他們的壹言壹行都是對傳統道德經典的現代詮釋。
他們是每個人學習的榜樣。請看短片《美德少年》。
第四，講故事
在我們的生活中，到處都有感人至深的好人好事。現在，請廖曉英先生為大家講述這些感人的故事。道德是做人的基本素質，也是壹個文明的體現。古往今來，道德是壹個古老而永恒的話題。在任何時代，只要妳有高尚的道德，就會受到別人的尊重。
美麗的神話傳說，孝感感動蒼天。舜，傳說中的古代皇帝，他的父親、繼母、五帝同父異母的兄弟，多次想殺他，要舜在修倉房屋頂時放火燒倉房。舜帶著兩頂帽子跳下，逃走了。順挖井，父親和弟弟下井填井，順挖地道逃生。事後，舜並不嫉妒，仍然順從父親，疼愛弟弟。他的孝心感動了天帝。舜即位後，去見父親，依然恭恭敬敬，封他為諸侯。
在家裏，我們應該在辛苦工作壹天後給父母端上壹杯熱茶。吃完飯主動洗碗擦桌子，減輕父母負擔；我們努力學習，取得好成績，因為父母認為這是世界上最好的生日禮物等等。
所以，孝順父母是壹種美德。只要從這些小事做起，我們就能做到！
尊師重道是壹種美德，是壹種優良傳統。
有壹個著名的故事。很久以前，有壹個勤奮好學的學生叫師洋，有壹次他遇到了壹個不懂的問題，就專門去請教他的老師。誰知老師在午睡，他不敢敲門叫醒老師，默默地站在門外等老師醒來。然而，開始下起了大雪，寒風像利刃壹樣割著人們的皮膚。然而，師洋忍受著寒冷冬天的虐待，耐心地等待老師醒來後再問老師。後來，師洋取得了巨大的成就，成為壹個著名的大人物。
古人都知道尊師重道。作為現代人，我們應該向師洋學習，發揚尊師重教的優良傳統。
遵守社會公德更重要。當今社會，行人總是闖紅燈。非法裝載駕駛；高級官員受賄造成的不良風氣
這些不好的現象已經變得普遍，作為現代人，我們應該意識到社會道德是不可分割的。如果妳想做壹個有道德的人，那就從小事做起，讓自己遵守公共規則；讓老、殘、弱的坐在座位上；老老實實排隊，不要以任何理由插隊。
做壹個有道德的人其實很簡單。只要妳凡事認真思考，多為別人著想，道德就會伴隨妳！
五、示範課代表報告
我校在培養學生行為習慣活動中，有12個班級，展現了文明和諧、積極向上的良好作風，被評為行為習慣示範班。
請其中兩個班的班長給大家做壹個班級建設的報告。
第六，送好運
看過經典，看過短片，聽過故事，相信大家壹定有很多感觸和感悟。下面請廖老師給我們送壹張吉祥卡片，請各班同學談談自己的感受。
結論:
有好的家庭就有余慶，有壞的家庭就有更多的災難。這是我們古老文明幾千年積澱下來的古老道德格言。事出必有因，好人有好報。在此，祝各位善行好運。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起:多壹些微笑，多壹些問候，多壹些理解，多壹些感謝，多壹些責任和擔當。
今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！
道德講堂主席致辭5各位領導和同事:
大家好！
歡迎來到某單位道德講堂！道德講堂，講述身邊好人的道德故事，20xx年第壹期道德講堂如期與大家見面，我是主持人。
今天我們的道德講堂依然是經典的七個環節:默念、唱首歌、背誦經典、看短片、講故事、做評論、送福報。
讓我們進入第壹個環節——冥想。
(音樂開始)請閉上眼睛，在純凈的背景音樂下靜下心來，低頭看看自己的內心，問自己壹個靈魂的反思:
工作中是否存在形式主義，知行不壹，弄虛作假？是否存在官僚主義、推諉扯皮、敷衍塞責？
生活中是否存在享樂主義、低級趣味和貪玩？有沒有鋪張浪費，鋪張浪費？
好的，請睜開眼睛。
反對“四風”是黨的群眾路線教育實踐活動的重點，也是黨員中每壹個幹部和醫務工作者清掃思想和行為塵埃、促進思想認識提高、轉變工作作風、密切醫患關系、重塑行業形象的有效手段。
現在我們進入第二個環節——唱歌。
請全體起立，讓我們跟著音樂壹起唱。所有參與者都演唱了《愛的奉獻》。
(唱完之後)
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起。我們堅信，只要每個人都付出壹點愛，世界壹定會變得更美好！
請坐，謝謝！
讓我們進入本次講堂的第三個環節:背誦壹篇經典。
(大屏幕上顯示《道德經》)
五色盲，五音聾，五味爽，野獵狂，稀貨害。是聖人的胃，不是他的眼睛，去別的地方拿這個吧。
總的來說，這段話是:太鮮艷刺眼的顏色會讓人失明；音樂過於復雜宏大，會讓人無法完全詮釋，變得失聰；好吃的東西味道無味，會讓人難以品嘗，最後失去味覺；刺激性的娛樂活動很容易使人失去正常的心智，變得狂熱、心不在焉；稀有珍貴的東西會讓人玩物喪誌，人人追逐。從現在的角度來看，也就是我們的生活並不總是充滿追名逐利和祈福富貴，而應該回歸本真。這是道家清靜主義的客觀理性思想。
經典需要反復閱讀，經典需要用心領悟，經典需要代代相傳，聖賢的真知灼見相信會給妳帶來新的思考。請讓我們進入第四個環節:觀看壹部經典的道德短片——《大醫精誠》。
這個講堂的第五個環節是講壹個故事。今天我們故事的主人公是身邊的道德模範，黨員，優秀醫德醫風模範，XXX單位XXX部XXX同誌。有請傳教士XXX同誌上臺講述她的故事。
剛才我們做了壹個冥想，唱了《愛的奉獻》，重溫了老子的老教導，看了道德宣傳片《大醫精誠》。聽了XXX同誌的故事，相信大家壹定有壹些感觸和感悟。我們為大家準備了演講卡，請大家拿起筆，寫下自己的演講。
(音樂開始)
好人壹生平安。真心祝妳好事好運。下面進行第七個環節:送好運。
有請我們本期的道德模範XXX同誌和下期道德講堂的道德模範XXX同誌為大家送上好運。
(音樂開始，現場發放紀念品)
道源於教育；道，重在傳承；陶，重要的是堅持。是時候和這個道德講堂的所有人說再見了。衷心希望今天走進道德講堂的每壹個人，都能成為道德的踐行者、傳播者、受益者。
再次感謝。下次見。
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