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如何開展軍事教育

1.思想政治教育必須從思想上強化“三種意識”,著眼於解決實際問題。

基層思想政治教育必須牢固樹立“著眼於解決實際問題”的思想觀念,強化“三種意識”,把貼近實際、貼近官兵作為思想政治教育的出發點和落腳點,把回答和解決官兵現實生活中的重大問題作為思想政治工作的根本任務。首先是增強以人為本的意識。官兵思想的形成和發展是有規律的,思想政治教育是引導官兵思想和行為轉變的外在因素。最終通過官兵內部的思想改造,形成正確的觀點和政治立場。因此,基層政治思想教育要樹立以人為本的教育理念,按照構建和諧社會的新要求,把促進官兵全面發展作為思想教育的目標,善於發現和充分調動官兵內在的積極因素,堅持以人為本,尊重人、理解人、關心人,以理服人、以誠感人、以情制人。二是增強時代意識。隨著時代的發展和社會的進步,官兵的知識結構、生活情趣、思想觀念和意識形態正在悄然發生變化,迫切要求思想政治教育跟上時代潮流,跟上部隊建設步伐,傳遞新信息,滿足官兵精神文化的合理需求。因此,軍隊政治思想教育要適應形勢任務的變化和現實要求,用發展的眼光看待思想政治教育工作,緊緊圍繞改革開放和軍隊建設的實際,解決和回答廣大官兵的實際問題,凝聚人心,調動積極性,為確保“兩個穩定”提供堅強的政治保證。三是增強創新意識。把思想政治教育做實、做細、做幹,關鍵是抓思想政治教育創新。要加大教育方法改革力度,實施啟發式教育理念,積極推廣研究、討論、提問、歸納等靈活多樣的教育方法,確保思想政治教育永葆生機和活力。

2.思想政治教育必須緊扣時代命脈,把握官兵思想動態,確保教育有的放矢。

軍隊不是生活在真空中,很容易受到大氣候的影響。不同的情況會讓官兵產生不同的思想認識,僅僅靠宣講道理效果並不明顯。要堅持把形勢的發展變化"聚焦"在官兵的思想動態上,以深化主題為主題,使教育適應形勢的變化,始終從我們真正關心的問題、討論的熱點和關註的焦點出發,註重幫助官兵樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。 並堅定* * *資本主義的最高理想和* * *建設中國特色社會主義的理想,為官兵建功警營打下堅實的精神支柱。 基層幹部特別是政治幹部,要經常分析研究官兵的思想狀況,了解官兵在想什麽,想不透什麽,有什麽困難和要求,針對他們關心的問題,分層次進行細致的、有說服力的教育。只有抓住影響官兵成長和部隊建設的傾向性現實思想問題,才能保證教育的針對性和實效性。

3.思想政治教育必須杜絕形式主義,努力提高教育效果。

思想政治教育不是用來裝點門面的“表面文章”,而是新時期加強消防部隊政治思想建設的需要,是向官兵灌輸進步社會意識的重要手段。為了增強教育的吸引力和感染力,擴大教育的效果,註重方法的改進,使教育盡可能豐富多彩,生動活潑,基層單位開展思想政治教育是完全必要的。但是,單純追求形式,不顧內容,做表面文章,做壹些花裏胡哨的想法,只著眼於表面上看起來熱鬧,實際上沒有太大作用的形式主義,只能讓教育越走越窄,離現實越來越遠。因此,思想政治教育工作應避免重外輕內,努力促進形式與內容的結合,克服遊離於內容之外的形式,使形式與內容融為壹體,密不可分。開展思想政治教育,必須堅持自上而下責權利相結合,不求形式,不走過場,貼近官兵思想實際,區分層次,抓好教育。在教育上,不怕麻煩,充分利用高科技設備,以信息網絡建設為牽引,充分利用信息量大、覆蓋面廣、影響力強的現代媒體,建立適合本單位的思想政治教育“數據庫”。積極探索壹些新形式的創造和運用,把新形式的創造與傳統好形式的繼承和運用結合起來,促進思想政治教育水平的提高。

思想政治教育應從加強教師隊伍建設入手。

1,對思想政治教育工作者的要求

除了優秀人才的壹般素質外,還應具備政治素質、思想素質、知識結構、心理素質和能力素質。因此,建立壹支政治強、業務精、作風實的教師隊伍,是適應新形勢做好基層消防部隊思想政治教育工作的重要組織保證。在人員構成上,可以拓寬教師隊伍,改變政治幹部“獨角戲”的現狀,建立和形成以政治幹部為主體、軍政工作與戰爭相結合的政治教師隊伍。在知識結構上,教育工作者不僅要系統掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理,還要了解社會學、教育學、心理學、行為科學和高科技等方面的知識,並隨著時代的發展不斷優化知識結構。

2.素質和能力表現

他們既要有較好的思想政治素質和較高的文化素質,又要有觀察分析問題、組織策劃教育的能力,還要有推理表達、談吐談吐的能力。因此,上級政治部門可以采取培訓、學習教育、思想政治教育研討、教育課件競賽等多種形式,幫助基層政治教育工作者不斷提高做好思想政治教育工作的綜合能力。同時,教育工作者要形成熱愛學習的良好習慣,樂於勤奮學習和探索,不斷改進工作方法和手段,不斷提高政治工作水平。以對每壹名戰士負責的態度,真正落實與戰士的“五同”,及時掌握戰士的困難、疾苦和思想狀況,耐心細致地做思想工作,積極溝通官兵感情,化解戰士矛盾,解答戰士疑難問題。

3.增強教育的示範性。

應該說,目前部隊黨員幹部的模範作用總體上是好的,但確實有少數人受到社會上腐朽思想和不正之風的影響,不同程度地存在思想不純、作風不正、模範作用不好等問題。因此,要提高消防部隊思想政治教育的質量和效果,就必須以黨員幹部為重點,抓好黨員幹部的學習教育,使他們站在拒腐防變、抵制不正之風、正確處理深化改革中的利益關系調整和完成部隊其他各項任務的前列。

基層思想政治教育要真正從自身做起,從現在做起,從具體事情做起,從壹點壹滴做起,帶頭遵守部隊的規章制度,從政治素質、思想覺悟、服從服務意識、工作作風、職業素養、道德情操等方面以身作則,使官兵的思想得到進壹步鞏固,更有力地指導部隊的建設和發展。

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