壹篇1000字弘揚五四精神的作文:
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。
85年前的五四運動，是壹場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是壹場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族不屈不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。85年來，壹代又壹代愛國青年響應黨的號召，緊跟黨走在時代前列，與人民結合，為祖國貢獻力量。他們在革命、建設和改革的偉大實踐中成長成才、建功立業，譜寫了壹曲動人的青春之歌。80多年後的今天，我們正處在壹個必須牢牢抓住、可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出了強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊舞臺。作為當代青年，我們有責任高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，弘揚“五四”精神，用青年的臂膀勇敢地肩負起民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，新的機遇和挑戰，我們要勇於率先垂範，奮力開拓進取，創造時代的偉大業績，為建設更加美好的現代南匯做出應有的貢獻，在自己的人生篇章中寫下輝煌的青春。為此，廣大團員青年應該努力做到:
第壹，好好學習，夯實成長基礎。學習是時代發展的要求，是青少年成長進步的必然。青年時期是學習的關鍵期，學習是青年人的終身任務。廣大團員青年壹定要珍惜時間，努力學習，全面學習，打牢人生成長進步的基礎。不僅要學習科學文化知識，提高工作技能，增強服務技能，還要在激烈的市場和人才競爭中保持並牢牢占據優勢；學習科學思想和理論，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，樹立精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習。要堅持學與行的統壹，既從現代化建設的偉大實踐中學習新知識，又善於把在實踐中獲得的知識轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
第二，善於創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年是壹個充滿活力和創造力的時期，青年是壹個具有創造熱情和潛力的群體。廣大團員青年要努力發掘自己的創造潛力，充分發揮自己的創造能力，勇於創造，善於創造，不斷創造。集中團員青年的智慧和力量，突破壹切阻礙發展的思想和觀念，改變壹切束縛發展的做法和規定，破除壹切影響發展的體制弊端，壹心壹意聚精會神搞建設、謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年人的創造中繪就。
第三，樂於付出，實現人生價值。奉獻是壹種崇高的精神境界，是壹種美好的人生追求。年輕人只有不斷地為國家、社會、人民做貢獻，才能創造出燦爛的青春，實現自己的人生價值。當前，南匯現代化建設進入關鍵時期，改革發展穩定任務更加艱巨。建設“兩港壹城”，基本實現現代化，需要全區人民共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻自己的力量、貢獻自己的才華。全區廣大團員青年壹定要響應黨的號召，服從大局的需要，到困難的地方去，到必要的地方去，紮根基層，深入壹線，艱苦奮鬥，埋頭苦幹，讓青春在奉獻中發光，在奉獻中實現人生價值。
五四運動給我們留下了寶貴的精神財富。我們要繼續發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結奮進，開拓創新。為祖國的繁榮做出貢獻。
作文1000字弘揚五四精神第二部分:
這個時代，經濟飛速發展，人們的生活水平和教育水平不斷提高，但青少年的思想卻越來越不盡如人意。我們應該發揚和學習五四精神，做壹個充滿活力、健康向上的愛國青年。
1965438+2009年5月4日，古都北京的愛國青年紛紛走上街頭，高呼“外爭國家政權，內懲某人”。然後革命浪潮席卷全國，工人罷工，商人罷市，各行各業的人共患難。* * *奏響了壹曲英雄的時代之歌！
五四運動使中國工人階級以獨立的政權登上歷史舞臺，也是壹次高舉民主科學旗幟的啟蒙思潮，持續時間更長，影響更深。
雖然已經過去很久了，但五四精神是不朽的。雖然時過境遷，但五四精神的生命之樹並沒有隨著時間的流逝而枯萎，反而更加茁壯。那些愛國者的呼喚和吶喊，似乎還縈繞在他們的腦海裏，回蕩在他們的耳邊。是他們的青春和熱血，激活了壹個時代，壹個民族。他們的精神鼓舞了“五四”後的壹代又壹代青年，為中華民族的解放和復興貢獻了青春、智慧和力量。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，愛國主義是五四精神的核心。在民族危難之際，愛國青年竭盡全力救國，表現出了偉大的愛國主義精神和奉獻精神。五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的生動寫照。這種永恒的偉大愛國主義精神，幾千年來壹直是中國發展進步的巨大力量和源泉。
我們是當代青年，是祖國新的建設者，是祖國希望的載體。我們不僅要記住五四精神，而且要發揚它，特別是其中的愛國主義精神。作為壹名大學生，應該怎麽做才能真正傳承愛國精神？
列寧說“忘記過去就意味著背叛”。壹個忘記國恥的民族是壹個沒有希望的民族，壹個沒有希望的民族有可能再次成為被征服的民族。壹個愛國青年要牢記國恥，不能忘記歷代愛國先烈高舉愛國、進步、民主、科學的旗幟，無情的子彈也沒能澆滅他們的愛國熱情！
回顧這段歷史，可以理解為對國家的自救和對科學進步的追求。作為新時代的年輕人，我們應該從小事做起，胸懷遠大理想，壹步步實現自己的求知欲。敢於探索，敢於創新，以學習為第壹要務。但更重要的是實現德智體全面發展。道德是人才素質的靈魂。隨著改革開放經濟的快速發展，道德在青少年的成長和發展中發揮著越來越重要的作用。只有憑借美德，壹個人才能成為社會上有用的人。具有良好的道德品質是我們中華民族的傳統品格。
智力是人才素質的基本內容。作為學生，最重要的壹點就是智力的培養。祖國的建設急需大量對人民有用的人才。大學是智慧的海洋，我們必須學會在這個海洋中遊泳。如果壹個民族的智力不能提高，那麽它就沒有希望。所以要好好學習，學會學習。我們不僅要掌握知識，還要學習掌握知識的能力。做好自己的學習也是愛國的壹種表現。我相信我們在不斷提升自己的同時，也在潛移默化的影響著我們的祖國！
美是人才素質的綜合體現。美不僅可以陶冶情操，提高素養，而且有助於開發智力，對大學生的全面發展有著不可替代的促進作用。
然而，愛國主義不能只是壹句口號，它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事。但是，我們缺少的是做實事的耐心和熱情。只有真正讓祖國強大起來，才能愛國。作為普通人，我們不可能在任何時候都有影響國家前途命運的影響力，但我們必須有壹顆愛國的心，以主人翁的姿態積極參與國家建設的進程，並為此貢獻自己的力量。
五四運動至今已_ _ _年，但五四運動的內涵從未過時。它永遠是進步的、先進的，是每壹代大學生的精神指南。我們要積極學習和弘揚五四精神，用它來指導和約束自己，使自己成為合格的社會主義事業建設者，真正實現自己的人生價值，為五四精神譜寫新的篇章。青年朋友們、同誌們，火熱的青春與我們偉大的時代相結合，必將點燃新時代無數青年的火種，創造更加美好的未來！
作文1000字弘揚五四精神第三部分:
弘揚五四精神，實現青年人的夢想；弘揚五四精神，肩負歷史使命。五四精神的本質是愛國主義，是壹種對祖國和人民無限真誠，對歷史和社會勇於奉獻的精神。
五四精神的核心是愛國和進步。對今天的年輕人來說，愛國主義意味著:“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，把個人理想和社會結合起來，肩負起社會責任和時代責任。五四精神有兩個關鍵詞:民主和科學。實現民主和科學的途徑是勇於探索，勇於創新，解放思想，進行改革。科學的本質是理性精神、科學思維和求實態度。今天，社會發展了，青年人隨著時代的變遷而改變，但青年人肩負的民族復興的重任不變。
無論是在洶湧澎湃的改革開放大潮中，還是在科學文化研究領域，五四精神都激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不表現出愛國奉獻的精神。無論是在抗震救災的過程中，還是在社會現代化的實踐中，當代青年都繼承和發揚了五四精神，在危難時刻沖鋒陷陣，在平凡中建功立業。
今天，無數年輕人在五四精神的鼓舞下，成為村官，走向基層，誌在四方，奔赴祖國各地建功立業。壹代又壹代有誌青年將個人命運融入國家富強的洪流，用青春和熱血譜寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與他們的前輩相比，當代青年成長的環境更優越。他們可以享受更好的物質條件，更多的受教育機會和更廣闊的外部視野。這些良好的條件不應該成為遺忘五四精神的理由，而是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
清華大學百年校慶，國家領導有人寄語青年:“胸懷大誌，腳踏實地，為了我們偉大的祖國偉大的民族更加美好的明天而奮鬥，奮鬥，再奮鬥”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每壹個青年心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神，報效祖國、服務人民，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業，讓青春的光輝在中華民族偉大復興中綻放。
讓年輕人的夢想成為夢想，不要讓各種潛規則控制或者扼殺。讓他們碰碰運氣，給他們壹個廣闊的天地。年輕人，熱血沸騰，精力充沛，雄心勃勃。我們應該勇敢地承擔起我們的社會責任，把我們熾熱的愛國熱情轉化為強國的行動，結出豐碩的果實，讓五四精神常青。
隨著知識經濟時代的到來，我們應該發奮圖強，用科學文化知識武裝自己，這已經成為生活的某種本質。
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