穩是基本走向
基礎能力並重
縱觀今年浙江卷語文科高考命題，基本走向仍求穩。
市語文學科帶頭人、高級教師鄒碧艷認為，語言文字運用、現代文閱讀、古代詩文閱讀與寫作四大板塊的結構布局沒有變化，對考生的素質、能力的要求沒有變化，且題型樣式、考點分布、題目數量、難度系數與2010年大體相當。稍有調整的是現代文閱讀中實用類、論述類文本閱讀的問答題由兩題變為壹題，古代詩文閱讀中的《論語》閱讀由壹篇變為兩篇。“今年語文卷反映的仍是註重基礎，並結合現實。 ”鄒碧艷說，“錯別字”選擇題中，選項中的錯別字大多源自平時生活中，例如廣告語等。卷中考題出題形式雖變化不大，但內容和現實緊密聯系，例如以“日本核危機下，人與自然問題”的小閱讀。
今年，浙江省高考語文作文題為《我的時間》。“這個題目相對說來比較好寫，但要寫好卻不容易。審題上沒有難度，難點在於所選擇的寫作內容，可以寫自己怎樣科學、有效地利用自己的時間。 ”
數學：
考題總體平穩
難度略有下降
與2010年數學試題相比，今年高考數學科考題總體平穩，難度略有下降。
數學文、理卷延續了以往的結構、題型題量和分值，以多角度來考查考生的解題能力。其中，解答題分步設問、分散難點，並采取低起點、寬入口、多層次的方式。但理科樣卷的第19題，由原來的概率大題改為數列大題。
在重點知識的考查中，如理科試題中，函數部分占到約22分、三角函數19分、立體幾何25分、解析幾何24分，數列重新回到解答題，占14分。對於拋物線等核心知識點，從不同角度入手。
市數學學科帶頭人、高級教師朱敏表示，今年數學卷中，“實”隨處可見。試題的解題方法，偏向大眾化和常規化，不在冷僻的技巧上設置問題。解法多樣的試題中，通性通法和巧妙方法常常融於壹題，例如理（20）的立體幾何題，既可以用向量法解，也可用傳統綜合法解。
英語：
詞匯數量增大
強調綜合能力
2011年考綱要求的詞匯量為2700個左右，比去年多了100個單詞，對學生英語詞匯量的要求進壹步增加。閱讀理解題型中，雖材料由5篇縮減為4篇，但篇幅均有不同程度增加。
“考完，我和壹些學生聊起過這次的試卷，較平時模考，不少學生都覺得還是挺容易的。 ”通覽全卷，市英語學科帶頭人、高級教師張成年說，今年的考試內容繼續體現了新課程改革的基本理念，強調綜合語言運用能力。在強化考查學生閱讀能力時，將重點定在有效信息的獲取、處理和傳遞等語言交際能力上，突出語篇，強調應用，貼近生活，註重交際。
理綜：試題難度適中突出靈活運用
“理綜物理部分的試題，註重主幹知識和核心內容的考核，力學、電學部分占物理分值的85%，總體來看，試題難度適中，也沒有出現復雜的計算，但要獲得高分有點難。”市物理學科帶頭人李靈龍認為，選擇題的考查既註重了知識點的覆蓋面，又重視物理知識在實際問題中的靈活應用；計算題，以新能源汽車等當前熱點為問題情景，體現了物理與科學、技術和社會的緊密聯系；實驗題考查的角度有所創新，要求學生不僅能正確選取實驗儀器，還要有良好的操作和數據處理基礎。
化學部分，舟山中學高三化學備課組長劉仕雲認為，除重視基本概念、理論的考察外，組題時還加強了知識的融合，比如物質的量、結構、性質三者之間的相互聯系。今年試題總體難度下降，考生基本沒有出現作答留空的大題。此外，考題還註重前沿科技的應用，如紅外光譜、薄層色譜等。
生物部分，舟山中學高三生物備課組長陳俊認為，試卷要求考生對知識點需從不同角度、層次去把握，且有壹定深度。與去年相比，今年生物部分的考點仍趨於主流。壹道關於“試管山羊”的選擇題，甚至無須看圖表，只要看答案就可以作出選擇。
文綜：冷門、新題型不少觸類旁通很關鍵
文科綜合卷地理部分，自然地理與人文地理比例適當，選擇題出題更靈活且比往年難度大。“今年試題的變化主要體現在綜合題，以往2道綜合題區域分析題占了壹題，這次2道綜合題都是區域分析題。”舟山中學地理教研組長沈丕亭說，這對學生的分析能力要求更高。
今年是建黨90周年，但在歷史試題中有關黨史知識方面的選擇題僅有2題。“可以說今年延續了反猜題的風格，並且還首次出現了與歷史課本沒有直接關系、或是要運用到地理等其他學科的考題。”舟山中學歷史高級老師孔明君介紹，像關於“窯的地理位置”、“宋代生活燃料”這兩道選擇題，是浙江卷中的新題型。
此外，今年還考到了蘇聯對第二次世界大戰的影響、美蘇冷戰、戈爾巴喬夫的政治改革，這三道題目分值***占26分。“這類題目已多年沒考，可以說是冷門中的冷門。”孔明君說。“今年政治試題中，出現了銀行卡犯罪、通貨膨脹、個稅起征點上調等壹些與社會熱點相關的考題，讓學生感到似曾相識，但選起來卻並不容易。”市政治學科帶頭人周軍海說，選擇題難度比去年高，主觀題總體難度有所下降。