有壹個起源叫做不要忘記妳的主動心。
有壹種勇氣叫勇於承擔責任
有壹種骨氣叫秭歸精神。
有壹個夙願叫追夢。
在陽光燦爛的地方尋找希望。
把過去的快樂和渴望重新放回妳的臉上。
給自己壹雙自由飛翔的翅膀。
從此，我們將唱出對教育的無限向往。
說到我們的崗位，
多普遍啊。
怎麽樣？
不，經常找-
這不是壹個有著悠揚汽笛的港口，
但我看到了成群的海燕。
展覽，翅膀，飛翔，飛翔，
有多少勇敢的艦隊？
從這個歡樂的平臺，進入水中，
面對拍打天空的大浪
壹致地
豎起探險隊的桅桿！
這不是地方。
鉆機隆隆作響的礦井，
但是它儲存了
祖國最寶貴的財富，
有多少種有色礦物？
這裏的采礦和冶煉，
變成閃亮的鉚釘
精密機床上的閃光燈，亮了！
這裏，不是雲雀唱的袁野，
然而，迎春花千朵。
競爭日益激烈，
有多少新苗破土而出？
在這裏變成了黃金大米和金桔。
紅高粱！
這不是梅花鹿歡樂跳躍的叢林。
然而，有洶湧的松樹。
震耳欲聾，
多少紅楓，
多少綠柳，
多少白楊，
在這裏長大
頂天立地的棟梁！
談論我們的事業，
就是這麽普通
這是多麽高尚啊-
我們不是水手長，
但是帶領孩子們
征服了多少驚濤駭浪；
我們不是設計師，
但是豎立了多少呢？
通往真理的橋梁；
我們不是工頭，
但是熔煉了多少呢？
優質鋼錠；
我們不是醫學科學家，
有多少孩子被治愈了？
心靈上的創傷！
我們不是歌手，
但我們依然可以唱出自己的旋律；
我們不是導演，
但我們依然可以主宰自己的生活；
我們不是別人，
所以我們可以做到，不要忘記妳的創意，
我們就是我們
所以我們可以隨心所欲的生活，但我們不會隨波逐流。
我們的事業
這不是壹個重要的時刻，
但是它珍惜億萬人民。
深情的希望；
吉米利斯·比徹比
它不可能永遠持續下去，
但是在未來的歲月裏會翻倍！
我們用辛勤的勞動，汗水和皺紋，白發。
為祖國換來滿園春色。
到處都是花...
時光如參天古樹，搖曳無數樹葉，
妳看那些日歷，春夏秋冬飄著。
在妳知道之前，妳看不出來，
迎來了多少陽光和月光，
送走了多少個黎明的夜晚？
現在，時間的腳步已經迎來了新的壹年。
我沒時間思考，
我甚至沒來得及仔細推敲激情的文字，考慮長度；
我真的不知道為什麽有那麽多的感情，我無法傾訴。
向外湧濺；
我迫不及待地想把這個十月呈現給妳。
我們從來沒有讀過成千上萬的書，
我從未遊遍全國。
我的創作沒有來自鬼神的靈感。
我們只是千千萬萬教師中的壹個新人。
就像星星屬於夜空，草木屬於群山。
當我第壹次登上領獎臺時，
用青春和熱情去堅持，去探索，去磨練；
在前輩的帶領下，我們要沈思，要探索，要吶喊。
說到這裏，怎能不讓人感嘆，
多少老師把壹生都獻給了教育事業。
傳道、授業、解惑是大廳裏孔子的畫像。
文明因此而進步，
讓世世代代的人在月夜深思，在清晨背誦。
現在，發揚傳統，在務實中前進；
與時俱進，創新發展。
多少個黎明，捧著朝霞為伴；
多少個黃昏，踩著晚霞。
壹滴壹滴的汗水，銘記教書育人的天職；
夕陽下，只有對學生的殷切期望。
宇宙無邊，生命有限。
作為老師這輩子，妳想要什麽？
壹邊是熟悉的講臺
傳承文明的曙光
教與教，教與不教不分。
為失去的眼睛解謎
首次攻擊技術
冰雪沖破艱難的勝利過程
帶著孜孜不倦教書育人的性格。
振動有力的翅膀
與千變萬化的變化碰撞
吸收創新的思想光芒
只願菊花肉桂香的時候。
已經是三千桃李了。
石灣梁冬
不考慮增長空間
不要爭論雨露。
不怕風和閃電
不貪沃土良田
永遠豁達，默默奉獻，努力，平淡。
積極向上。
我願把我的青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業。
有了這種追求
抱著這種毅力，
有了這種力量，
朝著新的目標不斷破浪前進。
我經常想，如果我是個孩子
如果是我的孩子
去共情
關註學生
研究學生
靜靜地等待每壹朵花開。
壹切為了孩子。
給所有的孩子。
為了孩子，壹切都固定為工作目標。
帶領更多迷失的靈魂回到他們的精神家園。
讓愛在更多人心中閃耀。
我只希望經過努力，
我可以多壹點欣慰，少壹點遺憾。
青春無悔，人生無悔！
壹天
我們也會有灰色的寺廟。
我的眼睛模糊了，
抱著壹顆心。
不要帶走半根草。
讓明亮不朽的月亮
此時立下誓言！
我們應該教導學生:
學習真理，不要欺騙，不要隱瞞，不要欺騙；
用真情實感，不腐不爛不酸；
像真金壹樣，不熔化、不融化、不軟化；
做壹個真正的人，不是瘋狂，不是精神錯亂，不是懶惰。
理想如歌，創作如泉，身教勝於言傳。
作為壹名青年教師，我們必須做到:
不浮、不空、不假，以誠為本；
不諂媚，不諂媚，不諂媚，說實話；
不炫目，不自大，不自誇，有真才實學；
不自大，不浮躁，不膽小，是真幹。
十月的秋天
我們在這裏寫下我們的誓言。
無論環境如何。
我們不會忘記妳的創意。
不管妳經歷什麽樣的生活。
我們將永遠向前夢想。