每個小長假之前，都是各個學校的傳統節日慶典。在端午節，中秋節，元旦和春節，學校總是充滿了興奮。在幼兒園，就更不用說了。
在別出心裁的幼師環境下，幼兒園充滿了節日的氣氛。除了漂亮的裝飾，好玩的活動也是幼兒園假期的亮點。
壹般以傳統節日為主題的幼兒園月活動，會持續開展，讓孩子在玩耍中了解傳統文化，感受傳統習俗。端午節過後，包餃子；慶祝中秋節，做月餅。
用手烹飪食物壹定是孩子們最喜歡的活動。當然，除了認識和制作傳統節日的美食，還開展壹些文化活動，給孩子提供上臺展示的機會和家長的真實期待。
今年受疫情影響，大部分幼兒園不會邀請家長參加親子活動。這也讓很多家長放心，沒有親子活動，但今年國慶中秋同壹天，幼兒園自然不會錯過這個教育機會。
兩個重要的節日撞在了壹起，幼兒園老師雖然放松了很多，但是只需要營造壹次環境。但是會燒很多腦細胞，如何把兩個節日的內容有機結合起來。
除了環境的裝飾，節日的氣氛也通過老師和孩子們的節日服裝來突出。
以前，孩子們穿著各種小動物和童話人物的服裝，但在傳統的節日活動中，現在越來越多的幼兒園讓孩子們穿著我們的傳統服裝，感受不壹樣的節日體驗。
每次傳統節日前後，簡短的圈子都會被許多可愛的小朋友照片和有趣的遊園活動刷屏。然而今天看到壹家幼兒園讓小朋友穿漢服參加中秋活動，真是太搞笑了。
我不禁感嘆，幼兒園中秋的時候，老師讓孩子們穿漢服。這位家長的思路很新穎。
老師讓家長給孩子穿漢服參加活動，認為應該是這樣的:
寶寶們穿上改良版漢服，看起來很懂事，復古又傳統。還有這種事！
調皮又天真，顯示出古老的魅力，充滿活力。
接下來，壹個孩子的家長似乎誤解了老師的意圖，但是用力過猛，畫面是這樣的！
(前方高能！各單位註意)
這位小夥伴，哦不！那個天子，穿著龍袍，來到幼兒園，不！是法院。不是應該有壹群乘務員保護司機嗎？這是要給父母差評，不顧皇帝安危。
別的孩子看了開心，幼兒園的老師看了不好意思，所有家長看了都是哭笑不得。只有孩子的母親“太後”不知道她是怎麽想的。想法新穎，思路獨特。
是老師通知不到位，還是孩子傳達不清楚，還是家長不能理解這個消息？只是這個玩笑已經開了，大家也就壹笑而過了。
但這些，其實真的可能在幼兒園經常發生，每次都會讓老師笑出眼淚，笑破肚皮。
比如幼兒園老師讓孩子帶肉，布置幼兒園植物角讓孩子觀察。
普通父母給孩子帶的肉是這樣的:
有趣的父母給他們的孩子帶來很多這樣的肉:
班主任:家長真好。妳還帶肉給孩子加餐嗎？我們幼兒園的食物相當不錯。
還有幼兒園老師開展“各種魚”的科普活動，讓小朋友帶魚去幼兒園觀察。
普通父母給孩子帶的魚是這樣的:
有趣的父母給他們的孩子帶來這樣的魚:
班主任:家長，妳要相信我！孩子們在幼兒園確實吃得很好，所以沒必要開爐子。
除了需要家長把東西帶到幼兒園，有時候還需要在家裏手工制作，然後帶到幼兒園，比如萬聖節做南瓜燈。
普通家長給孩子帶的南瓜燈是這樣的:
搞笑的父母給孩子帶南瓜燈是這樣的:
班主任:好的！父母如妳所願，今晚廚房加兩肉壹菜(清蒸魚、紅燒肉、南瓜頭)。下次別這樣了，我的小心臟受不了了。
很多人不理解，現在信息通訊這麽發達方便，怎麽會有誤傳的情況呢？每個家長的手機裏都有孩子所在班級的家長群，也有孩子老師的聯系方式。
老師會通知，家長會收到。不應該有錯誤。
這是壹種理想的狀態。其實老師的通知很多，家長的留言也很多。錯過了就要犯錯誤。
有時候即使父母看到了新聞，當時也比較忙，沒記住什麽，所以可能也沒在意。孩子提醒的時候，因為年紀小，不準，家長會誤會，會開玩笑。
其實不是老師的錯。老師有通知。我不怪孩子，孩子已經盡力了；不能怪父母，父母也不是故意的。所以偶爾開這些小玩笑，只是為了給生活增加點樂趣！
早上在幼兒園學校門口取的時候，第壹天晚上讓父母帶的東西，第二天早上還是會被孩子帶錯或者沒有帶。有的家長把寶寶送到園裏，覺得沒問題。有些家長不好意思臨時買。
其次，良好的家庭教育，學會溝通是關鍵。不能因為孩子上幼兒園，家長就解放了。
父母忘記給孩子帶錯東西。孩子放學忘記帶作業不也是壹個道理嗎？父母不僅要要求孩子，更要時刻嚴格要求自己。老師可能每天都有很多消息，家長在日常工作中也會很累。
但是必要的家庭溝通很重要，那麽老師和家長如何有效溝通呢？
教師:
1.合理使用家校聯系軟件不再多而是更精細化。疫情期間，我相信很多家長都被兩個孩子，三部手機，四個軟件，五個家長逼瘋了。幼兒園要精簡軟件的使用，只有壹個最好。發布重要消息，讓家長更容易接收，隨時關註和回復。
2.線上線下的溝通方式壹起用，上學是關鍵。有些家長不敢和老師面對面交流，有些老師拒絕和家長網上聯系。老師上班時間還要帶孩子，網上交流不方便。老師下班不想加班，網上交流也不合適。所以，老師抓住上下學的時間，主動反饋孩子的情況，通知家長，是最好的辦法。
父母:
1.主動定期聯系老師。上課時間，老師歡迎家長咨詢交流。其實老師也怕那些從來不問老師孩子情況的家長，因為壹旦家長找到老師，事情就很難解決了。所以家長在接孩子放學的時候，主動問幾個問題，不僅會讓老師厭煩，還會讓老師認為家長是關心孩子的學習和教育。
2.找到溝通的重點，不要問無意義的事情。和老師溝通壹下，家長不是每天都要問孩子吃飽了嗎？孩子中午睡覺了嗎？這孩子今天哭了嗎？在生活的這些方面，特殊情況會通知家長，比如孩子受傷，小便。家長要找到溝通的重點，比如孩子的適應、社交場合、語言表達、個性發展等。
幼兒園的傳統活動要同時開展和做好。
尤其是壹些私立公園，不能讓西方的節日比自己的熱鬧。
傳統服飾是必須的，我希望孩子們能了解我們民族和文化的服飾。
生女兒穿戲服比穿公主裙好！妳不覺得嗎？
我是壹名小小的幼師，我致力於幫助更多珍貴的媽媽們！