2017教育部2月14日發布特殊教育工作，教育部發布？2017的工作要點是什麽？，明確提出來？提高特殊教育普及水平？。
教育部基礎教育二司？2017的工作要點是什麽？，要求？加快普及特殊教育？,?啟動實施第二期特殊教育推進計劃，全面提升特殊教育發展水平？，並明確提出四項工作要求？
部署並實施第二階段的推廣計劃
發布第二期特殊教育推進計劃(2017？2020)，與相關部門召開工作會議，部署第二期特殊教育推進計劃。
指導各省(區、市)制定特殊教育推進計劃第二階段實施方案，明確目標任務、政策措施和工程項目。
提高特殊教育的普及水平
指導地方實施？壹人壹案？精準施策，按區縣核實未入學殘疾兒童少年數據，重點解決未實名入學殘疾兒童少年義務教育問題。
推動各地加快發展非義務教育階段特殊教育，擴大殘疾學生接受學前教育、高中教育和高等教育的機會。
完善特殊教育保障機制
各地在落實義務教育階段特殊教育學生不低於6000元財政撥款標準的基礎上，對招收中重度殘疾學生較多的學校適當增加財政預算撥款。
推動各地落實和完善特殊教育補助和績效工資傾斜政策，加快研究建立符合特殊教育實際需要的學前、高中和高等特殊教育生均財政撥款制度。
提高特殊教育的教學質量
充分發揮中央特殊教育補助資金的激勵作用，支持和引導各地加大特殊教育資源中心、普通學校資源教室和無障礙設施建設，提高隨班就讀質量。
落實特殊教育學校義務教育課程標準，加強全員專業培訓，推進教育教學評價改革。
加快推進特殊教育新教材編寫審查工作，於2017秋季學期在初始年級投入使用。
2017教育新政策2017城鄉義務教育階段的學生都會享受到嗎？兩免壹補？政策
2015國務院印發《關於進壹步完善城鄉義務教育經費保障機制的通知》。通知要求城鄉義務教育階段所有學生2017春季學期實施？兩免壹補？政策，落實到位。
？兩免壹補？意思？免除學雜費，免費提供課本，資助經濟困難的寄宿生生活費？之前城市義務教育免費提供教科書，只針對低收入家庭學生，調整後統壹面向所有城鄉義務教育學生。原來的農村學生會喜歡嗎？兩免壹補？免除城鎮學生學雜費、為低收入家庭學生免費提供教科書、為貧困家庭寄宿生補助生活費的政策，調整為城鄉義務教育階段所有學生？兩免壹補？政策。城鄉統壹義務教育？兩免壹補？政策。
2017農村學生營養改善計劃將覆蓋全國所有貧困縣。
12年2月27日，教育部在北京舉行農村義務教育學生營養改善計劃簽約儀式，項目覆蓋國家扶貧開發工作重點縣所有省份和部委。教育部黨組書記、部長陳寶生出席並講話。教育部副部長朱之文代表教育部與河北、陜西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個省(區)簽署協議，標誌著營養改善計劃試點工作由重點突破進入全面覆蓋的新階段。教育部部長陳寶生強調，下壹步要擴大營養改善計劃地方試點範圍，實現國家扶貧開發工作重點縣全覆蓋，進壹步改善貧困地區學生營養健康狀況，提高學生健康水平，促進教育公平。
民辦教育分為營利性和非營利性管理。
2065438+2007年9月1日，修訂後的《中華人民共和國民辦教育促進法》將正式實施。民辦教育學校將分為營利性和非營利性兩類進行分類管理。民辦學校的舉辦者可以選擇設立非營利性或者營利性的民辦學校。但不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。
2016 11.7”關於修訂
中考改革？兩考合壹？重視綜合素質評價
2016 9月19日，教育部頒布《關於進壹步推進高中階段考試招生制度改革的指導意見》，綜合改革試點從2017後入學的初中壹年級學生開始實施。
意見提出了五大改革任務:開展初中學業水平考試，包括義務教育課程實驗方案設置的全部科目，引導學生認真學習每門課程；完善學生綜合素質評價，包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術修養、社會實踐五個方面，充分體現學生全面發展和個性特征，註重考察學生日常行為規範；改革招生方式，探索以初中學業水平考試成績和綜合素質評價為基礎的招生模式；進壹步完善自主招生政策，給予符合條件的高中壹定數量的自主招生名額，招收具有學科特長和創新潛質的學生，促進學校多元化、特色化發展，滿足不同學生的發展需求；加強考試招生管理，按照普及高中階段教育的要求，按照學校布局、學校規模和班額適宜、區域內招生規模壹般的原則，完善招生計劃，核定招生計劃並嚴格執行。
2017高考大綱修訂重視文化常識考查
2017普通高等學校招生全國統壹考試大綱修訂。設置必考和選考內容，修改設置語文、物理、數學、歷史等科目的必考和選考內容。數學、歷史、地理、化學等科目刪除了部分選考內容。
增加中華優秀傳統文化考核內容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，突出育人導向。語文科目中，將文學類文本閱讀和應用類文本閱讀設置為必修內容，增加閱讀速度和閱讀量。國考科目之壹？中國人？將正式改為。中國人？註重能力的考查，從傳統的以知識為基礎的表達轉向以能力為基礎的表達。物理科目中，前期動量和近代物理內容列為必考，模塊3-5均設置為必考，順應課標修訂趨勢。減少數學科目選修模塊的數量？幾何證明精選講座？。
2017高考新標準多地出臺。
■廣東:隨遷子女須滿足異地高考4項要求。
廣東省發布《關於做好2017年廣東省外來務工人員子女參加高考工作的通知》，進壹步明確了明年異地高考的政策細節，外來務工人員子女需同時滿足四項要求，才有資格參加2017年高考。這四項要求包括:
1.外來務工人員隨遷子女父親或母親在廣東省依法繳納社會保險年限、廣東省居住證有效期和高中階段外來務工人員隨遷子女完整學籍年限的計算截止時間統壹為8月31，2065438。
2.隨遷子女的父親或母親在2014年9月1日之前已辦理居住證的，其所持居住證有效期截至2017年8月31日，應當予以認定。
3.隨遷子女的父親或母親居住在農村自建房或集體宿舍的，提供房屋產權證或土地使用權證、房屋租賃合同或相關證明材料，按照《廣東省出租房屋治安管理條例》的要求，到當地派出所或鄉鎮、街道負責出租屋服務管理的機構辦理居住手續。
4.隨遷子女在廣東省參加中考，但高中三年完整學籍所在地和父親或母親工作所在地是廣東省不同城市。
新規自2017 1起生效。
■北京:農民工子女只能參加高職入學考試。
相比其他省份，北京的規定更為嚴格。根據北京2017普通高等學校招生通知，外來務工人員子女只能參加2017高職入學考試。
2017《北京市外來務工人員子女參加高職入學考試實施辦法》規定，外來務工人員子女符合五個條件的，可以申請參加北京市高職入學考試。這五個條件是:
①外來務工人員持有有效期內的北京市暫住證(或有效居住登記卡、居住證)或工作居住證；
②外來務工人員在北京有合法穩定住所；
③外來務工人員在北京有合法穩定職業滿6年；
④外來務工人員在京連續繳納基本養老保險或基本醫療保險滿6年(2065438年9月+01至2065438年8月+06)；
⑤隨行子女具有本市學籍，高中三年在京就讀。
■安徽:隨遷子女報名高考須提供父母社保繳納等證明。
2017安徽外來務工人員子女報名條件？史上最嚴？除了具有省內高中階段三年完整學籍外，考生還需提供父母穩定就業、穩定住所、社保繳納等證明。
■西部省份采取措施建設新疆？高考移民？終身追蹤系統
寧夏調整高考報名條件，要求本地戶籍不得在本地區就讀，戶籍年限由原來的6年調整為12年。
作為？高考移民？主要流入其中壹個省區的新疆，今年將由自治區黨委、紀檢監察、教育、公安等部門聯合組建？高考移民？問題專項整治工作領導小組，適時出臺了《自治區高考專項整治工作實施方案》並成立？高考移民？終身追蹤系統。
EMBA納入全國統考嗎？花錢買個學位？不再
全國MBA教育指導委員會發布《教育部關於進壹步規範MBA研究生教育的意見》。新規明確要求，從2017起，高級管理人員工商管理碩士(EMBA)納入全國統壹研究生招生，由教育部統壹規劃，各校根據需要調整招生。杜絕培訓班式的培訓，杜絕不上課或達不到規定課時就拿學位，杜絕降低學位授予標準，嚴格執行收費公示。2016 12 1起，不允許院校自行組織EMBA入學考試。
我國首部盲聾啞弱智學校義務教育課程標準將實施。
165438+10月25日，教育部正式發布《盲校義務教育課程標準》(2016版)、《聾校義務教育課程標準》(2016版)、《智障學校義務教育課程標準》(2016版)。
課程標準要求教師依據標準組織教學，遵循殘疾學生身心特點和學習發展規律，及時調整教學理念和教學方法，合理把握教學容量和難度要求，突出潛能開發和功能補償，促進殘疾學生全面發展和更好地融入社會。推進教學評價改革，註重過程，註重發展，尊重差異和多元評價，充分發揮評價在改進特殊教育教學、促進殘疾學生發展中的積極作用。《課程標準》要求加強特殊教育課程資源的開發，並不斷豐富。要統籌規劃，有機整合特殊教育中心、特殊教育學校、教研機構和各類課程資源平臺的有益課程資源，充分利用信息化手段，大力推進課程資源共享。
職業學院教師將獲得更多的培訓機會。
為貫徹落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》精神，進壹步加強職業院校？雙師型？師資隊伍建設，推動職業教育發展實現新跨越，教育部、財政部決定實施職業院校教師素質提升計劃(2017？2020).