在平時的學習中，大家都難免會參加壹些主題班會吧？主題班會壹定要有明確的教育目的，貫穿始終，具有很強的教育意義。妳知道主題班會需要什麽嗎？以下是我收集的中學生進入端午節主題班會的鑒定。歡迎分享。
為了繼承和發揚優秀的民族傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氛圍，我們班將在端午節期間舉辦“我們的節日端午節”系列班會。現將班會計劃制定如下:
壹、班會的目的
弘揚愛國主義">以愛國主義為主題，以端午節主題班會為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳教育，引導學生珍惜幸福生活，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的感情。
二、班會時間
20xx年6月X日至6月X日。
三、班會的內容
1，開展節日民俗文化班會。根據端午節的特點和內涵，組織“粽葉飄香”、觀看端午、唱端午歌、編織香囊等班會，引導學生深刻體會端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”，組織開展端午節民俗講座，開展以愛國經典、傳統經典為主要內容的經典誦讀班會，讓學生用心體會端午節的意義，激發愛國愛鄉之情。
2.開展誌願服務班會。端午節期間，積極組織學生誌願者進社區、進農村，開展村容整潔、節日慰問、扶殘助老等誌願服務，送去慰問金、粽子，陪伴他們過端午節。
3.在校園裏開展清掃班會。對掛艾葉、掛菖蒲、戴香囊、飲雄黃酒等端午節傳統習俗進行科學分析，普及日常保健知識。組織學生開展校園大掃除，收拾個人衛生，增強環保意識和生態文明意識。
4.制作假日小報。積極組織學生將參加端午節班會的內涵、民俗、感受等制作成節日小報，開展節日小報評選和班會展示。
四、班會要求
充分挖掘端午節的深厚文化內涵，將端午節主題班會與“中國夢”學習教育班會相結合，精心設計貼近學生的班會項目，增強學生參與班會的積極性和主動性；創新傳統節日文化班會形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；所有班會都在安全有序的情況下進行。
中學生進入端午節主題班會的認定2主辦單位:xx數學與應用數學班
班會目的:端午節是中國兩千多年的老習俗。通過這次班會，學生可以了解更多。
班會主題:“粽子”愛端午節。
時間:20xx年6月2日17: 30-21: 00。
地點:三號報告廳
主辦單位:xx數學與應用數學班
班會目的:端午節是中國兩千多年的老習俗。通過這次班會，同學們可以進壹步了解端午節的由來和習俗，普及端午節的知識，加深對端午節和其他中國傳統節日的了解，為端午節增光添彩。
班會特點:班會生動有趣，能調動大家的積極性，融合了對國情的熱愛，對師生關系的熱愛，對友誼的熱愛。表達我對我的傳統節日的喜愛和支持，祝大家節日快樂。
班會的形式和內容:
首先，舉辦壹個關於端午節的展板，普及端午節的知識。
2.舉辦餃子制作比賽和香包制作比賽。學生可以自願參加。
第三，舉行晚會慶祝端午節。演出由學生報名，經過篩選和報名後才能上演。形式不限。晚會主要是文藝節目，可以用各種熱鬧氣氛的道具和橫幅，也可以用互動節目。派對上可以拍攝照片和視頻，記錄下這壹刻。晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成書，在部門雜誌上發表。
創造性闡述:
1.特色統壹:端午節班會活躍有趣。包粽子和香包的比賽起源於端午節吃粽子和戴香包的習俗，沿襲了中國傳統節日的特點。晚會節目形式不限，歌曲、舞蹈、朗誦、相聲小品、樂器表演等。是主題，內容是新鮮和令人振奮的。服裝、飾品、鞋子等方面都可以表現出中國傳統節日的喜慶氣氛。
2.加強互動性:包餃子、做香包班會具有節日意義，學生自願參與，主動作為，班會互動性強。晚會主要以節目單為主。先報固定節目和表演者，晚會上穿插幾個互動節目，比如端午節的競猜，端午節的故事等等。
3.擴大參與:邀請壹些知名人士參加，比如老師、學生會幹部、組長、朋友，也就是特邀嘉賓。
4.豐富的欣賞:所有節目將本著“自願、公平、公正”的原則進行篩選，參賽學生可自願上臺，調動班會氣氛。要認真審核節目參與人員和節目名單，固定節目數量控制在20個左右。有些自己有節目天賦的同學，可以有壹個展示才華的機會。個人表演和團體表演都可以。
班會流程:
1.宣傳委員會組織部分同學在班會前設置了生動的主題展板，帶領大家了解端午節的習俗。
2.在聚會開始前舉行壹場包餃子和香包的比賽。在比賽過程中，學生將進壹步對中華民族的傳統文化感興趣，並體驗勞動和分享的快樂。
①準備粽子葉、糯米、蜜棗等。並組織學生進行15分鐘限時包粽子大賽。20xx端午節班會策劃方案20xx端午節班會策劃方案。時間由主持人統計，選出在規定時間內包好‘最好最大粽子’的同學，向班會贈送小禮物。
(2)準備好抹布、棉花、香料粉、絲線(或中國結線)、剪刀、針、縫紉線，選出8名同學在15分鐘內進行香包制作比賽。主持人和其他學生將選出最有技巧的香包，並分發小禮物。參加比賽的同學可以拿走他們的香包作為本次班會的紀念品。
3.端午節晚會
班長為晚會做了講話，並宣布晚會開始。
②晚會正式開始(具體內容略)
主持人宣布整個晚會結束。
(4)邀請嘉賓評價班會。
班會的組織:
1.班會總策劃及負責人:
2、管理賬戶:
3.程序組:
4.後勤支援組:
5.宣傳小組:
6、安全禮儀組:
各任務組的主要工作安排:
1.班會總策劃兼負責人:負責確定班會邀請的嘉賓，並及時發出邀請函。負責班會負責人的會議安排，邀請嘉賓代表對晚會進行評價，將所有嘉賓安排在前兩排，成為班會的主角。
2.管理賬戶:負責采購商品的登記和賬戶管理。
3.班會組:所有班會都將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在主題、內容、質量上下功夫，確保班會之間的銜接自然流暢，使整個班會受到觀眾的歡迎和好評。
(1)負責班會程序的組織和保證。指定節目數量並安排演出順序，監督指導節目安排。
②班會時間預測。每個節目，每個板塊，整個班會需要多長時間？
③負責班會彩排和正式演出的整體策劃和實施。
(4)負責中場互動節目的策劃安排。
4.後勤保障組:本著勤儉節約的原則，高水平、高質量地做好班會的後勤保障工作。
(1)負責收取班費，購買班會所需物品，購買物品時索要發票，回來登記報銷。
(2)負責準備服務項目(水杯、茶水等。)在班會當天的會場，接待特邀嘉賓。準備垃圾袋
(箱)，監督和維護場地衛生，負責慶典結束後的場地清潔。
5.宣傳組:通過各種方式做好班會的內外宣傳。
負責相關文件和程序的制作和分發。
(2)負責撰寫主題文字，制作橫幅、標語、展板。
(3)負責安排班級媒體攝影和錄像留念。負責班會的完整記錄。
6、安全禮儀組:
(1)負責班會的安全和突發事件的處理，維護觀眾秩序。
(2)負責禮儀團隊人員工作的安排，做好班會服務工作。
(3)負責組織學生和觀眾在班會前後出入。
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