壹、培訓的指導思想
足球是壹項競爭性和對抗性很強的運動，能夠體現學生之間的合作意識和團結協作精神，深受我校廣大學生的喜愛。開展學校足球訓練，對培養學生的體育興趣，促進學生身心健康，增強體質，豐富學校文化生活，發展體育特長，調節緊張的學習氛圍具有重要意義。
二、培養目標
1，通過對學生足球技能的訓練，培養學生對足球的興趣。2.讓學生在體育實踐中體驗足球的合作意識。3.充分利用足球運動的競技特點進行有效鍛煉，促進身心健康，培養集體主義精神。4.教練通過兩個月的訓練，選拔訓練效果好、紀律性強、身體素質強、戰鬥作風強、團隊合作的人組成校足球隊。
三、教學內容安排和課時
這學期的練習主要集中在基本身體素質和足球基本戰術上，在基本技術的基礎上學習進攻戰術和防守戰術，同時訓練學生的身體素質。
四、足球訓練的實施過程
(壹)課前準備
1，理論知識備課:學習足球技戰術教材和資料，根據學生的不同特點制定訓練計劃。
2、技能準備:根據教師自身對教材的學習分析，教師練習技術動作，研究教學方法，做好課前準備。
3.學生要求:學生必須穿運動服，按時上課，不遲到，上課認真練習，遵守課堂紀律，愛護器材。
(二)課堂組織教學
1，準備:帶球慢跑，活動各關節，練習足球基本功。
2.基礎部分:學習各種足球技術，老師講解示範，分組在指定場地練習，老師指導。
3.結尾部分:放松總結，回收裝備。
動詞 （verb的縮寫）培訓的基本任務、內容、要求和手段
(A)提高運動員訓練紀律和質量的訓練:
1，嚴格組織學生紀律。
2.嚴格提高學生培養質量。
(B)改進球隊的比賽風格:
1，養成良好的體育道德風尚。
2.進壹步強化勇敢頑強的戰鬥作風。
3.嚴格的訓練紀律。
(三)提高運動員的整體身體素質，重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質。
1，學會掌握緊急停車和緊急啟動的正確方法。
2.提高速度所需的肌肉力量。
3.提高完成各種技術動作所需的靈敏性和協調性。
(4)全面提高球員的基本技術(以傳球和接球為主)，逐步發展球員的個人技術特長。
1，在活動中提高控球能力。
2.正確掌握傳接球技術。
3.提高技術應用的合理性。
4，註意發現球員的特點並加以培養。
(5)提高球員的戰術能力(註重個人戰術和局部戰術)
1，明確個人攻防功能和攻防原則。
2.提高個人戰術意識和局部2對1和3對2能力。
3.確定基本陣容，初步形成4-4-2防守反擊的基本打法。
(六)主要培訓方法
1.體能訓練手段:擡腿跑、後蹬跑、跨球跑、各種起跑跑、加速跑、負輕杠鈴深蹲跳、快速挺舉、蛙跳、定時多段跳。
2.技術訓練手段:各種個人跳躍和控球練習，各種連續傳球練習，各種壹對壹攻防，2~3人壹組跑，各種人數相等和不等的傳球搶攻練習。
3.戰術訓練手段:2對12對2，3對2，4對4攻防對抗，半場攻防，9頭球攻防練習和比賽。
六、經過強化訓練，最終選拔的集訓學員將組成校隊。
1.選拔條件:選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、戰鬥作風勇敢頑強、團隊合作的隊員組成校足球隊。
2.在學期結束時，教練將挑選20到30名球員組成學校足球隊。
七。特別強調培訓團隊的紀律和安全
1，集訓隊紀律要求:例行集訓隊員必須按時參加，教練會記錄點名。無故失敗者將給予警告，失敗三次以上者將被淘汰出隊。
2、校隊成員必須提高學習成績，如校考(月考、中考、期末考)成績下降給予警告，如連續兩次校考成績下降才被淘汰出隊。
3.集訓隊員在集訓過程中必須遵守集訓隊的紀律，不能做違反隊規、校規、校紀的事情。如果被發現，會壹次性清除出隊。
4、訓練隊員壹定要註意身體保護，疼痛壹定要停止訓練，訓練壹定要註意訓練安全，防止傷害事故發生。
昨天，壹條引起眾多家長關註的消息傳來:教育部公布全國8627所以青少年校園足球為特色的學校，江蘇* * * 618中小學入圍，包括石楠中學江寧分校、南京雨花臺中學、南京市鼓樓區第壹中心小學、南京市五老村小學、南京市小營小學、金陵中學實驗小學、南京市北京東路小學、富友西街小學。此外，江陰市、南京市雨花臺區、張家港市被認定為校園足球試點縣(區)。
大量釋放
壹邊是火焰—
全國8627所中小學成為足球特色學校。
日前，官網教育部發布通知，公布2016年度全國青少年校園足球特色學校和試點縣(區)名單。江蘇618中小學等8627所中小學被認定為全國青少年校園足球特色學校，江陰、南京雨花臺區、張家港等38個縣(區)被認定為全國青少年校園足球試點縣(區)。
掃描二維碼，瀏覽全國8627所足球學校名單。
壹邊是海水—
真的是...
前天有消息稱，2016亞洲少年足球錦標賽預選賽最後壹輪比賽結束，中國少年隊0-4不敵韓國隊，最終排名小組第二。未能成為成績最好的四支隊伍中的第二名，甚至未能進入尼泊爾等“釣魚大軍”的傳統印象，壹時間引來輿論嘩然。
泄露秘密
特色學校
任何團隊或活動都不能少。
今年5月，揚子晚報舉辦“校園足球發展高峰論壇”，宣布成立揚子晚報“校園足球聯盟”，南京市首批24所中小學加入。在這次教育部公布的青少年校園足球特色學校中，揚子晚報“校園足球聯賽”多家成員學校入圍。
申請足球特色學校，場地要求是重要條件。"目前，我們有三個足球場."南師大附中江寧分校校長張士民說，中學部和小學部原來有壹個，但最近為小學部設立了第二個專用足球場，以滿足學生足球俱樂部的需要。該校體育教研組組長戴剛老師告訴記者，學校的體育老師中有6名是專門的足球老師。學校還在做專門的“足球課程”。
除了硬件要求，還有軟件方面的考慮——學校需要開展足球相關的活動。入圍全國青少年校園足球學校的南京致遠外國語小學，從2008年就成立了校園足球俱樂部。每周三下午，是學校校園足球俱樂部的固定訓練時間。
老師應該足夠專業，每周至少上壹節課。
在入圍名單中，還有金陵中學、南京北京東路小學等名校。
“金陵中學教足球選項已經十幾年了。目前每年約有150名學生。”程亮，金陵中學體育老師，畢業於南京師範大學足球專業。他告訴記者，足球特色學校是壹步壹步申請的，具體要求很多，比如要有專業的老師，有專業足球證書的老師。
相比已成立的足球學校，南京市北京東路小學上學期完成了三支校園足球隊的組建。北京東路小學校長孫雙金透露，上學期足球隊每天下午兩節課後都有專項訓練；師資以體育老師為主，外聘足球教練為輔。
揚子晚報記者了解到，南京市制定了壹系列校園足球特色學校創建細則，力爭用三年時間建成120所優質校園足球特色學校。細則明確:學生每周足球課不得少於1節，至少組織3次以足球為主要內容的大型課間或課外活動。學校“體育與健康”課足球內容比例應不低於60%，學校有足球俱樂部。
每年費用七八萬，但也會退市。
成為足球學校有什麽優勢？據揚子晚報記者了解，最突出的優勢是師資和資金優勢。
舜天俱樂部新聞官王給記者算了壹筆賬。按照2萬所國足學校的目標，意味著至少需要4萬名教練入校負責基層訓練。據了解，南京今年有220多名校園足球教練經過培訓，承擔起足球課的教學任務，其中不乏舜天、江蘇女足退役的職業球員。很多想辦足球的學校都在體育局或者教育局找退役的職業球員。未來優質的足球教師自然會向特色學校傾斜。
除了師資，校園足球的發展離不開資金。南京對特色足球學校的配套措施還沒有出臺，但據揚子晚報記者了解，之前陽光體校的經費是每年每個學校7到8萬元，以後每個特色足球學校應該不會少於這個數字。
當然，足球特色學校的考核也是嚴格的。明年下半年，教育部將組織對特色學校和試點縣進行專項檢查，對不合格單位責令限期整改，直至更名並通報。
關註兩個問題
為什麽南京壹些熱門大學沒有入圍？
南京中小學入圍國足。
建業中學
南湖第壹中學
新城初級中學黃山路校區
南湖第壹小學
南湖第三小學
致遠外國語小學
金陵中學實驗小學
金陵中學
高淳東壩中心小學
鼓樓區漢口路小學
鼓樓區第壹中心小學
昌平路小學
九龍小學
葛塘中心小學
南華實驗小學
信息工程大學附屬實驗小學
揚子第二小學
揚子第三小學
徐東中學
九龍中學
揚子第壹中學
南京師範大學附屬揚子中學
江寧實驗小學
江寧科技園小學
珠山小學
江寧方上中心小學
珠山中學
江寧區岔路學校
尹田高中
秦淮中學
石楠附屬中學江寧校區
溧水區第二中學
六合區金陵中學龍湖校區
六合區立誌學校
南京六合中學
六合區實驗中學
浦口區泰山小學
浦口區實驗小學
浦口區劉壹小學
第十七中學
江浦高級中學
棲霞區實驗小學
八卦洲大橋中學
棲霞區邁臯橋中心小學
棲霞區幕府別墅小學
石楠附屬中學仙林學校小學部
金陵中學仙林校區小學部
行知實驗中學
文淑初級中學
金陵中等專業學校
學校旅遊伏羲
瑞金市北村小學
怡心花園小學
瑞金路小學
五老村小學
建寧中學
第十三中學
弘光高中。
小營小學
南理工實驗小學
長江路小學
孝陵衛中心小學
禮賢小學
北京東路小學
紫東實驗學校
宣武高級中學
雨花臺區實驗小學
古雄小學
西山花園小學
眉山第二小學
板橋小學
眉山市第壹小學
鐵心橋小學
西善橋小學
金陵中學岱山校區
孫嘉高中
雨花臺中學春江校區
雨花臺中學
昨天，全國校園足球學校公布的消息出來後，很多家長都在網上仔細搜索自己孩子的學校是否入圍。
南京市民王先生說:“以南京的小學為例。拉薩路、瑯琊路、力學、芳草園、殷誠等名校都沒見過。不知是什麽原因？”有家長表示，“小學還好，但是南京傳統知名中學中，好像金陵中學入圍了。要是有更多的名校就好了……”名校的缺失讓壹些家長有些為難:我們支持孩子踢球，但如果不能，又怕學不好，有點糾結！也有家長表示，足球成功的可能性太小。就算孩子很有天賦，還是覺得“上名校保險”。
對此，南京市教育局體藝處壹名工作人員回應，“這裏面有誤會。雖然現在國家在大力推動校園足球的發展，但從來沒有硬性規定每個學校都必須以足球教學為重點。壹些名校沒有申報足球特色學校，可能與學校沒有選擇足球作為特色項目有關，但這並不代表不重視體育。據我所知，現在南京的學校都很重視體育教學，比往年有了很大的提高。過去單純強調分數和升學率的情況也有了很大改善。”
據揚子晚報記者了解，南京其實有很多熱愛足球的名校小學，比如殷誠小學。那麽為什麽沒有入選足球學校呢？原來，國家下發《足球特色學校申報通知書》的時候，正好是寒假期間，所以有些學校錯過了申報時間。不過，據了解，明年上半年，還會再有壹所足球特色學校的申請。
高校什麽時候能多開“綠色通道”？
這次，南京市鼓樓區第壹中心小學也入圍了全國校園足球學校。校長王告訴揚子晚報記者，國際球員是他們學校的。
王說，每年都有壹些臨近畢業的孩子因為學業壓力而放棄足球。“有能力有專長的‘種子選手’如果沒有深造的門路，很容易出現斷層。目前，國家層面已經建立了小學、初中、高中的足球特色學校。在此呼籲，以後能打通入學通道，對足球特色項目招生有綠色通道。”
另壹所足球特色學校南京市漢口路小學負責足球教學的老師沈誌偉也持同樣的觀點。“南京市教育局只能部署高中、初中、小學的校園足球規劃，大學卻無能為力。如果高校的問題不解決，還有很多家長不會支持孩子踢球。有多少父母希望自己的孩子只會踢足球，卻連大學都上不了？”
對此，南京市體育局青少年處處長張寧生表示，“國家發展校園足球是壹步壹步來的。目前以中小學為主，未來幾年大學肯定會納入這個體系。南京目前的精力主要在中小學，但我們計劃明年或後年投入高校。”