端午節到了，我可以為即將開展的端午節主題課程做好教案，有利於弘揚傳統文化。下面是由我為大家整理的“中班端午節主題活動教案反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班端午節主題活動教案反思（壹）壹、設計意圖
端午節是我國的傳統節日，它有著獨特的風俗，讓幼兒了解我國的節日與風俗，增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著壹個有名的來歷，幼兒通過了解屈原的故事，能初步激發幼兒的民族自豪感，再通過包粽子提升幼兒的動手能力。
二、活動目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，並了解端午節的風俗來歷。
2、學習包粽子的方法並自己動手。
3、體會包粽子的樂趣，並學會與小朋友合作。
三、重難點
重點：知道端午節並了解其風俗來歷。
難點：學會如何包粽子。
四、活動準備
端午節由來的故事、包粽子的過程圖片、包粽子的材料。
五、活動過程
小朋友們好，妳們知道我們即將要過什麽節嗎？因為農歷五月初五是端午節，關於這個節日有壹個很有趣的故事（講出關於端午節，人們紀念屈原的故事）引出粽子，賽龍舟）
1.故事中屈原為什麽投江了呢？
2.他投江自殺之後楚國的人民去找他了嗎？
3.楚國人民為了把魚蝦趕跑，用了什麽辦法呢？
4.為了不讓小魚把他的屍體吃掉給小魚做了什麽餵給小魚吃呢？
小朋友們都很棒，那妳們知道粽子是怎麽包的嗎？老師這裏有包粽子的圖片，那我們壹起來學習吧（出示包粽子過程圖片）先讓小朋友看圖說出過程。再總結（先將粽子葉子對折成圓錐桐，加入餡，再包起來。不讓餡滑出，最後捆上繩子）。
老師今天準備了包粽子的材料，我們壹起用剛剛從圖片上學習的方法包粽子吧。請小朋友們把包好的粽子帶回家和媽媽壹起煮熟，再和家人壹起分享好吃的粽子。回家後再和家人壹起了解我們中國還有哪些是我們自己的節日呢？那這些節日又有什麽樣的故事呢？了解之後，回幼兒園和老師，小朋友們壹起分享吧。
中班端午節主題活動教案反思（二）壹、活動目標
1、了解端午節的來歷，知道端午節是中國特有的節日。
2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節經驗。
3、感受端午節的熱鬧氣氛，體驗遊戲的樂趣。
二、活動準備
1、賽龍舟的圖片、鼓。
2、大粽子。
3、端午節PPT。
三、活動過程
1、教師引入故事，導入本次的端午節活動。
有壹位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠的地方工作，但都很孝順，壹到過節都會回家來看望自己的親人。
小朋友妳們都知道有哪些節日呢？忽然有壹天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了壹件禮物。
花婆婆非常高興，驚奇的問：“妳們怎麽回來了，還帶禮物。”孩子們異口同聲的回答因為今天過節呀？
花婆婆說“今天什麽節日啊”孩子們說，打開禮物妳們就知道啦。
2、教師講完故事後，帶領幼兒了解端午節的習俗。
（1）教師出示端午節課件PPT，觀看第壹個禮物盒——艾蒿。請幼兒觀察猜節日。
（2）教師繼續出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節日。
3、現在妳們告訴花婆婆，過的是什麽節日呀？
（1）端午節是每年的農歷五月初五，在這壹天人們就會用這些特別的方法來慶祝。
（2）端午節的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。
（3）屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。
教師小結：農歷五月初五日，在寫下了詩歌《懷沙》之後，抱石投淚羅江身死。屈原死後，楚國老百姓非常悲痛，紛紛湧入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那壹天定為端午節。
4、教師請幼兒交流：妳們過端午節都幹些什麽？介紹端午節的習俗。
（1）艾草通常是長在田野邊，它的作用是驅蚊，辟邪，把它插在門上。
（2）粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。
5、教師出示端午節課件，引導幼兒觀看制作粽子的過程。
（1）看完課件後，妳們想不想自己嘗試包粽子呢？
（2）此活動環節可以分為兩個活動：意識手工活動、而是遊園活動。
6、教師播放賽龍舟視頻（點擊課件中視頻鏈接，需聯網在線觀看），引導幼兒觀看劃龍舟視頻。
教師組織幼兒壹起參與遊戲：賽龍舟。
四、活動總結
端午節是我國的壹個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們設計了本次活動，同時，端午節又有著壹個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。