中秋節誌願者活動策劃書1隨著中秋節的到來，我所在的小學專門制定了以下小學中秋節活動策劃:
壹.活動的目的
圍繞“獨特的中秋節”這壹主題，讓學生帶著自己的疑問，引導他們走進書店、計算機房、教師辦公室和社區。廣泛開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動。都是進行的，讓他們找到自己的答案，把自己的思考引向深處，從而進入研究者的境界。
第二，事件的日期
中秋節，也就是農歷八月和五月十五的前夕。
第三，活動地點
在教室裏，在家裏。
四。活動內容
活動1:中秋節的習俗和起源
1，知道中秋節的日期，知道中秋節的壹些習俗和起源。
2.對中國的傳統文化有了初步的興趣。
活動2:月餅
1，感受月餅的甜。
2.體驗勞動和分享的快樂。
活動3:在線閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩詞，記錄自己最感興趣的內容。
活動4:協作和溝通
為了培養學生的實踐能力，讓學生互相合作，根據自己的愛好組成相應的小組，交流自己的發現和收獲，共同體驗快樂。
動詞 （verb的縮寫）應用和深化
通過調查研究，學生們了解了壹些關於中秋節的知識，並要求他們設計如何度過今年的中秋節，並用語言或其他方式表現出來。通過收集有關中秋節的詩歌，鼓勵學生培養善於收集和整理的能力和習慣。
各班舉行中秋詩歌朗誦會，慰問班裏的貧困學生和留守兒童，慰問社區的孤寡老人和殘疾人家庭。
中秋節誌願者活動計劃二壹、目標:
1.為了迎接20年的中秋節，豐富小區業主的業余生活，讓大家在緊張的工作之余充分放松，享受節日的快樂。
2.堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚。
3.通過教育建立現代新型人際關系，培養居民自律意識，發揮群體效能，營造親切和諧的空間。
4.有步驟地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利於促進物業公司更好的管理和服務，塑造小區的品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。
二、具體活動如下:
(壹)、投擲飛鏢
1，在1分鐘內，站在3米線上，向飛鏢靶中心投擲飛鏢。環數越高越好；
2.若選手投鄭飛鏢時未中靶或未按規定距離和時間投鄭，成績無效；
3.得分:在規定的距離和時間內獲得超過35枚戒指的獲勝者將獲得壹份禮物。
(2)解開燈籠上的謎語
1.撕下猜中的謎語，根據謎號到有獎辦公室核對謎語答案，答案正確後領取相應禮品。
(3)飛鏢射氣球:
1.本次活動分為男子組、女子組、兒童組三個組別。
2.男子選手距離泡沫板3米，女子選手距離泡沫板2.5米，兒童選手距離泡沫板2米。
3.每個人可以擲五次飛鏢。飛鏢運動員擊破氣球後，會根據氣球內紙條的內容回答壹道腦筋急轉彎題，答對者將獲得壹份禮物(禮物待定)。
(4)套圈:
1.物品放在劃定的地面上。
2.在離最近的物體2米遠的地方扔壹個圓圈(1米遠為兒童)。每人限投三次。
(5)泥人:
1.10分鐘能擠出來的泥人會得到壹份禮物。
第三，以上活動結果必須有本次活動的裁判簽字，否則無效。
每家最多可派兩名代表參加兩項不同的活動，憑管理處發放的中秋成績卡參加，並根據成績到物業客服臺領取獎品。
四。活動資金及合作單位:
1.物業管理公司提供(免費)場地，合作單位需要提供帳篷、活動、小禮品。
2.現在尋找有意向的合作夥伴，也就是贊助商(比如這個小區的商家是否願意合作)。建議安排專人跟進。
3.在尋找和選擇合作單位時，需要關註對方的合作意向、合作項目等板塊(建議制作書面溝通文件，說明合作方式和要求)。
4.合作方提供的活動方案必須得到物業公司的認可，並在人身安全的前提下進行。
中秋節誌願者活動計劃3隨著中秋節的來臨，我所在的小學特制定了小學中秋節活動計劃如下:
壹.活動的目的
通過豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋的鄉愁和祝福團圓的美好情懷，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。在活動中培養學生的主體參與意識、實踐能力和團結協作精神。
二、活動主題
月亮圓，月亮也圓。
三、活動時間
x月x日。
四。活動內容
1，“中秋月圓妳知道多少”10分鐘團隊會
讓學生收集關於中秋節的起源、習俗和食物的知識和圖片，通過十分鐘的團隊會議近距離接觸中秋節文化。
2、賞月，月餅。
在中秋節的月圓之夜，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽壹起吃月餅。三代人從品種、口味、價格、包裝等方面對比了自己小時候的月餅。
3.小曲傳情(壹年級)
在音樂課上學唱歌謠“爺爺給我打月餅”，激發學生懷念紅軍爺爺的感情。在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，我們知道老人為我們的祖國，為我們所有人，也為自己的家庭，做了很多，吃了很多苦。
4.節日期間的感恩和祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，制作壹張精美的愛心卡片，寫上祝福，送給自己最親近的人，傳達感謝和祝福。
5.追根溯源，中秋故事(初三)
收集關於中秋節起源的傳說，用最有跡可循的文字組織中秋故事會。
6.中秋節詩歌朗誦比賽(四年級)
通過詩歌朗誦，讓學生受到中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和感恩思想，營造富有詩意的校園學習生活環境。
要求:不管內容是什麽，自己的作品，唐宋詩詞，中外詩詞，童謠等。可以使用，形式要新穎，每節課參與人數不少於10人，時間不少於2分鐘。
7.賞月中秋，共建綠色家園(五年級)。
月餅盒的過度包裝浪費了珍貴的木材、紙張和金屬材料。為了減少環境汙染，利用好資源，鼓勵隊員們巧妙利用月餅盒，進行變廢為寶的小制作，可以用來裝飾教室。
中秋節誌願者活動計劃書第四冊第壹部分前言
中秋節是中國第二大傳統節日，僅次於春節。這壹天，家家戶戶吃團圓飯，品嘗月餅，賞月，處處洋溢著節日的氣氛。這個中秋節是舉辦各種活動的黃金時機。如果借此機會舉辦壹些有花園小區業主直接參與的趣味比賽，既體現了像花園大家庭壹樣的和諧氛圍，進壹步提升了企業形象，也為節日促銷打下了良好的基礎。
第二部分活動主題
以“幸福家庭”為口號，在園內營造“幸福、和諧、健康”的社區氛圍，提升品牌形象。
將此活動延伸至“假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹假日情況。
第三部分活動
本次活動由三部分組成:6日晚的園中中秋“最佳家庭”比賽、7日白天的園遊會和7日晚的園中燈謎晚會。
第壹節:花園慶典中秋節“最佳家庭”比賽
從以往的經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，表演效果很差，很難引起觀眾的興趣。所以這個晚會被認為是小區業主參加的互動競賽晚會。通過拼圖、月餅比賽、拔河比賽、三口之家六人答題等簡單有趣的比賽吸引觀眾的目光，並在活動中穿插歌唱、舞蹈、才藝表演等節目，烘托氣氛，調動觀眾的熱情，力爭使本次晚會成為園主們的歡樂聚會。另外，在適當的時候向觀眾提出壹些關於節假日的問題，正確的贈送禮物，可以在業主中起到很好的宣傳作用。
優點:無需花費大量精力排練節目，可操作性強，成本低。具有觀賞性和趣味性，容易調動觀眾的積極性。
難點:要選對家庭，主持人必須有很強的駕馭能力，比賽節目設計必須合理有趣。
壹、競賽規則方案的選擇
選項1:末位淘汰型——每輪淘汰最後壹個的家族。
優點:操作簡單，競爭激烈，獎品少。
缺點:很難找到選手，被淘汰的選手容易產生失落感。隨著參賽家庭的減少，場面可能會顯得冷清。
方案二:大陣營對抗——將家庭分成2-3組進行對抗。
優點:玩家好找，操作簡單，場面溫馨。
缺點:需要更多的獎品。
方案三:單組積分型——每家每輪比賽進行積分，最後以分數決定名次。
優點:需要的獎品少，競爭激烈，場面熱鬧。
缺點:玩家難找，操作復雜。
綜合來看，本方采用大陣營對抗方案較為合適，方案具有可操作性。玩家可以不限於三口之家，容易找到；場面熱烈。而且獎品選擇靈活，其缺點是可以克服的。
二，競賽題和文化節目的總體思路
1.競賽題要簡單有趣，同時要更有觀賞性。
2.文藝節目以業余演員能表演的好歌舞為主，首選舞蹈襯托氣氛效果好的勁舞，歡快喜慶的群舞為備選。
3.能夠為社區裏的孩子安排才藝展示。兒童表演壹般是觀眾最喜歡的節目。
4.在臺上回答問題的冷場期間，觀眾可以有壹個有獎問答來宣傳節日。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，安排觀眾兩次上臺做節目。
第三，活動的具體安排
項目1:競賽活動介紹
活動名稱:中秋遊園會“最佳家庭”競賽(暫定)
時間:XX年XX月XX日晚20: 00-22: 20。
地點:花園中心廣場
主辦單位:公司、花園業主委員會
參與對象:園主中，04歲以下三口之家65438+兒童家庭。三口之家為壹個報名單位，選擇六個家庭參加比賽。
獎品設置:待定。
第二項:活動前準備
1.x:從X日開始，從花園業主委員會獲取適合參賽的業主家庭，選出理想人選發送邀請函，8月25日前確定最終家庭名單。
2.x月X日:以公告、通知等方式全面告知花園小區業主中秋節前的活動。
3.x月X日:在社區尋找有才華的業主，邀請他們準備2-3個節目。
4.x月X日:在小區內布置橫幅、彩旗、氣球等物品，營造節日氣氛。
5.x月X日:通知公司主要領導和業主代表，確定參加活動的主要領導名單。
6.x月X日:告知參賽家庭比賽內容和規則，讓參賽家庭有時間準備。
7.x月x日:聯系協調部，協調工作。
8.X月前:道具和物品準備好。
9.x月X日:主持人臺詞敲定，邀請參加演出的業主壹起排練。
X月X日下午10.x: 00前:場地布置完成，音響燈光調試完成。
第3項:預熱和現場布局
1.預熱以創造氣氛。提前7天在花園布置橫幅、彩旗和三角旗。
花園入口處有壹面旗幟和8面彩旗。內容:業界祝大家中秋節快樂！
沿路有兩條路橫幅和幾面錦旗。內容:業內祝大家生活幸福，闔家團圓！
二、站點布局，X月X日晚上18: 00前。
1.舞臺布置
空氣拱壹座:15m，位於中心廣場舞臺後方。張貼標語:園慶中秋"最佳家庭"競賽。
舞臺中央鋪著紅地毯，兩側擺放著花籃和活動桌椅。
2.音頻設備布局
音箱布置在舞臺上，混音器布置在舞臺下，有10個麥克風。
3.照明設計
要求充分照亮舞臺。
4.觀眾布局
前排有供嘉賓使用的桌椅，後排有供觀眾坐的塑料凳子。
項目4:活動流程
20:00-20:05主持人宣布活動開始。
20:05-20:10公司領導講話。
舞蹈表演20: 10-20: 15
20:15-20:20介紹參賽業主上臺。
比賽活動(詳見)20: 20-22: 00。
22:05-22:20公司領導為獲獎者頒獎。
活動於22: 20結束。
第五項:競賽題及文化節目具體內容(略)
盤子2遊園會
遊園會是壹個屢試不爽的經典節目，在中秋節這樣的日子舉辦非常合適。
優點:組織難度大，有趣，群眾願意參與，場面熱鬧。
缺點:需要更多的工作人員。
首先，遊園會的總體構思
遊園會的參與者多為兒童，遊園活動要輕松有趣，老少皆宜。
可以考慮委托業主委員會提供工作人員，公司提供獎品。
獎品要有壹定的吸引力，這樣才能提高參與者的積極性。但不要拿糖果、蛋糕等易腐食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。
考慮到天氣可能會比較熱，下午主人壹家都在忙著準備團圓飯，所以把活動時間安排在了上午。
二、活動的具體安排
首屆遊園活動簡介
活動名稱:遊園慶中秋遊園會(暫定)
時間:10: 00 am-12: 00 am，X，20年。
地點:花園中心廣場。
主辦單位:公司、花園業主委員會。
參與者:園林業主。
獎品設置:文具，精美玩具，家居小玩意。
第二園計劃(略)
前期準備(略)
場地布置圖(略)
盤子三花園燈謎派對
在中秋節，我們民間壹直有吃完團圓飯後出去賞月的傳統習俗。所以中秋節晚飯後舉辦燈謎晚會很好玩，為主人提供了壹個休閑的場所，大家可以壹起賞月，壹起品嘗月餅，壹起猜燈謎，充分體現了大家庭的特色。燈謎晚會操作簡單，成本低，效果好，能為這個中秋畫上壹個圓滿的句號。
壹、燈謎晚會的大致構思
1.在花園中心廣場的兩側懸掛彩燈和旗幟，並在彩燈下粘貼燈謎，營造節日氣氛。謎語要難配，不要太難猜讓大家失去興趣。拼圖的數量要做好準備，不能壹下子猜中。
2.在花園中心廣場擺放壹些桌椅，供大家休息聊天，體現小區的和諧氛圍。
3.提供誘人的獎品，提高業主的積極性。
二、活動的具體安排
燈謎活動簡介
活動名稱:中秋遊園會元宵晚會(暫定)
時間:X日晚上20: 30-22: 00，20年。
地點:花園中心廣場及兩側道路
主辦單位:公司、花園業主委員會
參與者:花園業主
獎品設置:文具，精美玩具，家居小玩意。
第二個謎語的具體內容(略)
第三節前期準備(略)
第四節現場平面布置圖(略)
第四部分活動所需道具物品清單(略)
第五部分宣傳和媒體報道(略)
第六部分總成本(略)
中秋節誌願者活動計劃書第五冊隨著中秋節的來臨，我所在的小學專門制定了小學中秋節活動計劃書如下:
壹.活動時間
中秋節前兩天。
二、活動的目的
1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉中秋節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的感情，體驗天倫之樂、幸福人生。
3.通過對節日的了解，讓學生感受中國文化的特點。
4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
三、活動時間
x月x日
四。活動內容
(1)中秋節賞月
1，國旗下講話，“願人長久，千裏好風光。”給學生講中秋節的由來，倡導每個學生在節日裏實現“合家團圓”，幫助父母做力所能及的事情；“人是圓的”，給遠方不能團聚的親人發壹條節日問候短信；“國家統壹”為祖國的繁榮和早日統壹立下了宏願。
2.收集與中秋節相關的故事、詩歌、書籍，在晨會班各班開展相關活動。
(二)中秋憶明月
1.各中隊組織學生收集有關中秋節起源、傳統民俗、趣聞軼事、詩詞等信息，在教室布置和黑板報“專題板塊”展示。
2.各中隊要完善班內或黑板上的“願望”墻。學生可以把給同學、親戚、老師、長輩的節日祝福寫在心上。
3.各中隊舉行了以“傳承經典，吟誦中秋”為主題的中秋詩會。收集閱讀有關中秋節的經典詩詞，在品嘗月餅、吟誦古詩詞的過程中，體會團圓、和諧的快樂，增進同學之間的友誼。
(3)中秋節賞月
1.開展“以德促中秋”親子互動活動，鼓勵高壹、高二學生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務，與家人壹起吃月餅、賞月，實現闔家團圓的幸福。
2.開展了“快樂體驗溫暖中秋”誌願者活動。三四年級的學生利用中秋假期給長輩送月餅、送溫暖，並寫下了自己的經歷日記。
3.《月月畫中秋》:五年級假期完成壹份以“中秋”為主題的假期小報；六年級假期完成壹份以“經典閱讀”為主題的假期小報。