中秋節系列活動方案五篇

中秋節是我國最古老的節日之壹，富有濃厚的民族味道，每年的農歷八月十五，月亮比任何時候都更圓，更明亮。以下是我整理的中秋節系列活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

中秋節系列活動方案1

為進壹步弘揚中華文化、建設中華民族***有的精神家園，使中秋節成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經社區黨委研究決定，在中秋節期間組織開展“__”主題活動。現制定開展“__”主題活動方案如下：

壹、活動主題：同創禮貌***度中秋

二、活動目的：弘揚傳統文化，構建和諧社會。

三、活動時間：

四、活動資料：

(壹)以關愛空巢老人為主題，進取開展慰問活動

在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和壹桌豐盛的團圓飯，與他們***度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

(二)中秋經典誦讀活動

邀請20多位中小學生，開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動，組織青少年誦讀、吟誦中華經典，承文化傳統、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。

(三)組織中秋文藝活動

社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。

五、工作要求：

(壹)提高認識，精心組織

把開展“我們的節日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確保活動既構成聲勢又富有成效。

(二)加大宣傳，營造氛圍

社區充分發揮宣傳欄、社區網站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節日文化。

(三)及時總結，加強反饋

社區要對“我們的節日中秋”活動情景上報活動方案、圖片等資料。

中秋節系列活動方案1

壹、活動背景

通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吟誦古詩詞的意義，同時通過這次活動，使學生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

x月x日下午五八班全體師生

三、活動目的

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過開展中秋節的我為中秋頌詩詞，歌唱中秋和我的中秋我做主三大活動來讓孩子體會有關中秋的傳統文化。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

四、活動過程

第壹階段：前期準備工作

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、組織學生排練與中秋有關的詩詞朗誦和歌唱中秋團圓的歌曲以及學生的才藝表演。

第二階段：開展“迎中秋”主題節日課程

內容為：

1、主持人宣布節日課程開始。

2、詩詞組上臺進行我為中秋獻詩詞的活動展示。

3、歌唱跟中秋有關的歌曲。

4、學生自己通過自己的才藝展示來表達對同學和家人的祝福。

第三階段：課堂反饋

1、班主任x老師對本次活動做總結性發言。

2、邀請策劃本次活動的活動部長以及相關策劃學生上臺分享他們對整個過程的感受。

3、請學生家長代表發言，談壹談對於中秋的認識以及對孩子的期待。

4、主持人簡單總結宣讀結束語。

第四階段：活動結束打掃班級衛生

中秋節系列活動方案3

__酒店同各位親愛的顧客和來賓壹起歡度佳節，歡迎光臨本店，在中秋這壹濃墨重彩的節日之中，為慶祝節日本店準備了很多驚喜。

壹、目的

通過節日的氛圍推銷自己，提高公司知名度。為節日後的人氣奠定基礎。

二、思想

開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村並肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。

我們自開業以來，由於受多方面條件的影響。生意的狀況壹直處不是很理想，我們的品牌形象，沒有消費者口中做良好傳播。

兩個節日的相續到來，是我們的壹大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這裏得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之後的人氣是我們中秋活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者壹種新的感覺。

三、現場布置

中秋是中國人民的傳統節日，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主，主要是補壹些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

2、舞臺周邊，頂部，可用壹些渡金球，VCD碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。

3、周邊的天花板上可以懸掛壹些燈籠，渲染中秋節的氛圍，到國慶節時可以取下，等到春節時再可利用。

4、在國慶節可以懸掛壹些大小國旗，增添祖國生日的氛圍。

5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，註明節日的活動內容。

6、在DJ臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣。

7、大門進門口節日獎品擺放陳列。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動優惠

所有消費者在x月x日前預定可得公司贈送特色小吃壹份。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。

2、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅壹份。

3、消費滿200元送面額50元的等值消費券壹張。

4、凡消費啤酒壹瓶送當晚對獎券壹張。

5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

6、要求啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

7、9：00-------17：00的消費者，可得中秋月餅壹份和特色小吃壹份。

8、獎品設置

x月x日：3800元。

x月x日：1800元。

五、活動當天時間安排

09：00-17：00白天營業時間。

18：30-21：00流行音樂，慢搖音樂。

21：00-24：00歌手，鋼管秀，慢搖。

00：00-00：20活動抽獎。

00：20-結束慢搖。

中秋節系列活動方案4

壹、活動目的

大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為壹個與家人團聚在壹起的好機會，可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

二、活動日期

中秋節，也就是夏歷八五月十五。

三、活動地點

教室

四、活動內容

活動壹、中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的壹些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三、網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四、協作交流

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，壹同來體驗***同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的壹些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善於搜集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節系列活動方案5

中秋來臨，在這樣壹個種滿喜慶的日子裏，我校決定舉辦壹場中秋節主題活動。

壹、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是壹個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;通過這次活動，使學生真正了解節日，了解傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動準備

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、以班會形式進入活動

1.情境導入

2.進入活動主題，交流感悟

四、主題“話說中秋”

1.中秋節的由來

2.中秋節的傳說與民間故事

3.中秋詩詞佳句知多少

五、主題“中秋實踐活動”

1.設計別致、精美的月餅圖案