書法的重要性和好處，在現實生活中，書法是中國特有的傳統藝術，學習書法可以培養壹個人的修養，書法帶給我們壹些啟示和感悟。下面是壹篇短文，為大家分享書法的重要性和好處。
第壹，學習書法可以提高人的審美水平。審美是對壹個事物的看法，這種看法乍壹看並不明顯。如果我們有書法的審美能力，看待壹切都是壹樣的。書法中的審美能力存在於哪裏？
第壹，字體好看不好看是對壹個人寫作能力和審美能力的綜合判斷；第二是構圖美。大的方面，構圖是排兵布陣好，整體氛圍好；三是點畫之美，點畫是字形和規則形成的基礎。細點畫有利於字形的美觀。所以做到以上幾點，人的審美能力就會逐漸提高。
第二，學習書法可以幫助我們培養冷靜和冥想。很多人坐不住，沒有足夠的耐心。即使讓他坐壹會兒，他也會很快離開。這種習慣導致很多人缺乏耐心和冷靜。
那麽，在學習書法和寫字的時候，人的眼睛、手甚至呼吸都要盯著寫字帶來的每壹個動作。這個時候需要有足夠的靜氣配合。時間長了，會培養人的靜氣。尤其是壹些中小學生比較活躍。如果他們能學會書法，從小就會培養壹種耐心和冷靜，這對文化課和成長習慣都是非常有益的。
第三，學習書法有利於培養我們的鑒賞能力，開闊我們的視野。所謂欣賞，其實就是知識。對於書法來說，只要學會了，就有說不完的文化和歷史，因為書法是各個歷史時期形成的經典，是幾千年沈澱下來的文化瑰寶。
只有學習書法，才能逐步提高自己的鑒賞能力、見識、眼界等各方面。相比較而言，學過書法的人對歷史、文史、哲學、文學、藝術等各種專業課都有幫助，在知識面、知識面、視野上比沒學過書法的人更廣。
第四，學書法可以提高內氣。歷史上很多書法家都活了很久。壹兩千年前，當時的人壽命都不長，平均壽命5、60歲，有的書法家活了8、90歲。
比如秦朝的書法家李斯活了76歲，三國時期的鐘繇活了79歲，唐代的虞世南活了80多歲，歐陽詢更是高達84歲。當代書法家的壽命更長，如啟功，林散之，91歲，沙孟海，93歲，等等。為什麽學書法的人長壽？
其中壹個很重要的原因是，人們在寫字的時候，把內氣和寫字緊密地結合在壹起，使“氣”和“寫”達到了壹種完美的境界。靜與動之間是壹種動態的關系，不同於其他純粹的運動或純粹的靜止。
第五，學習書法可以提高人的批判性思維能力。書法是中國文化和中國哲學的體現。中國的文化博大精深，中國的哲學有識辨的能力。書法作為中國文化的精髓，將上述兩種文化聚合成壹個圖式，用文字來表達思想。當然，書法中的文化，既是詩的美，也是意境的美。
書法中的哲理總是表達在字裏行間，比如陰陽關系、大小、密度、方圓、正方、黑白等。這些關系的集中體現就是中國的哲學。我們寫作的時候，是壹個“制造矛盾，解決矛盾”的過程。要做到這壹點，既需要人的思辨水平，也需要實踐能力。
書法的重要性和好處2 1。書法是實用的。
學習書法最基本的活動是寫字，寫字的首要目的是記憶和交流感情。最起碼的要求就是把字寫得規範、工整、清晰，讓人願意接受。如果把字寫得亂七八糟，甚至隨意造字，讀者把“天書”看得面目全非，就失去了它的實用價值。
有人認為用毛筆寫字不如用硬筆方便，完全可以代替毛筆，只有用毛筆寫字才能學會書法；有人認為書法是“天才”的專利，“我們不是學書法的料”；有人認為書法極其神秘，高深莫測，神仙都找不到，形式難以表達，善舉難以實現。
這些想法都是不可取的，因為只要妳寫了，就有規則可言。特別是有很多場合，沒有書法的“門面”是絕對不行的，比如商標、廣告、標語、對聯、字畫、條幅等等。
不可否認，用鋼筆、圓珠筆等工具寫字是非常方便快捷的，但是不管用什麽工具寫字，規則基本上和用毛筆是壹樣的，所以不管用哪種方式寫字都要學習書法。
關於學習書法的年齡，從小或青春期學習書法無疑有很大的優勢，但年紀大的人學習書法有很多優勢，比如學識、生活、閱歷、理解快、感情深、表達好，這些都是年輕人無法比擬的。
至於“天才”，特指“有這種天賦的人”。任何聰明和智慧都是通過熱情、勤奮和科學研究獲得的。“世上無難事，只怕有心人”和“有決心就不怕事。”
壹個書法家對學生問題的回答，有啟發性，簡潔，有紀念意義。問:“學習書法的最佳年齡是什麽時候？”答:“從識字來說，適合任何年齡段。”問:“我能成為書法家嗎？”答:“妳以為妳可以，妳就可以！”學習書法和學習其他藝術是壹樣的。只要我們不懷疑自己的能力，有信心和熱情，方法得當，就壹定會成功。
不要被某些壟斷者的玄學嚇倒。他們把書法講得神乎其神，教得抽象，舍本求末，對閉環壹無所知，耽誤了後來的學習。其實書法也像“夠紙”，也是“壹戳即破”。其神韻可收，其形象可表，其技法可取，其構圖可達，觸手可及。
2.書法是藝術。
漢字的點畫、結構、形體與外文不同，變化微妙，形式不同，含義也不同。通過點畫線條的強弱、濃淡、粗細的豐富變化，書寫內容和思想感情的起伏，字體間距和線條的分布，形成了優美的構圖布局，有的雕如玉龍，有的如巍峨山峰，有的俊朗瀟灑，有的豪放奔放，都使寫出來的字具有了濃厚的藝術色彩。
書法成為民族藝術中壹朵不可戰勝的奇葩，世人為之欣慰，從中領略其精神風範、精神意境、生活情趣、審美追求和時代氣息。
3.書法有益健康。
“寫書可以養氣助氣”。練書的時候壹定要全神貫註，發動全身，發力到底，記在紙上，抒胸，放松。這樣對人的心理和身體方面都有壹定的調節和鍛煉作用，久而久之可以使人精神煥發，生活無病。即使不幸得病，也可以練字，越養心，越得病，越長壽。
古往今來，都說書法能讓人健康長壽，不只是虛度年華。比如歷史上歐陽詢、顏真卿等大書法家的平均壽命是79.2歲，顏真卿是76歲被殺的，否則壽命會更長。資料顯示，明清時期28位著名書畫家中，比僧人多活了12.7年，說明書畫活動可能比僧人修行更有益健康，這壹點已為世人所知。
76歲的將軍書法家李震先生通過練字改善了心臟病，再也不擔心失眠了。他深有體會地說，學書法，“久而久之，就會有收獲。”這不僅在書法上，對健康也是有益的。“可見，潑墨池確實是壹項健身壯舉。只要持之以恒，持之以恒，就能把“書法”變成壹種奇妙的“養生之道”。
4.書法可以陶冶情操。
情操是感覺和思想的綜合。書法是壹種知識和藝術，它的美來源於自然、生活和社會實踐，與其他事物密切相關。書法的特點、技法、理論、意境極其廣泛。
“胸中有書，才能寫得好。”學書法，文學、哲學、美學、天文、地理、歷史，無所不知。顯然，我們不能簡單地把書法理解為書寫。書法家吳善茂先生說得好:“書法是書寫，但書寫不全是書法。”書法的規律性決定了學書的嚴肅性。
這就要求學習者必須有良好的心理狀態，以高昂的學習熱情、旺盛的進取精神、科學的思維活動和真誠的態度對待學習者，必須勤勤懇懇、孜孜不倦，防止因壹時興起而半途而廢。
要深入生活，開闊視野，防止傲慢和虛偽。要加強自身修養，拓寬意境，防止墨守成規，棄基本；要豐富自己的知識，古為今用，防止自己出醜不求人；壹定要貪欣賞，學創新，防止陳和陳壹樣。
書法的重要性和好處可以增強民族自豪感。
它充分展示了古老的中華文明和中華民族的傑出智慧。
第二，可以培養誠信。
書法特別強調書法與文字的統壹，這是整個民族精神的外化，與中國的傳統文化形成對比。在幾千年的書法發展史上，書法是修身養性、完善人格的主旋律。
第三，妳可以聰慧過人，才華橫溢。
參與學習書法的過程，對開發大腦整體思維大有裨益。學習書法可以培養人的觀察能力、思維能力和創造力。
第四，可以包含遊泳者的學歷和氣質。
學習書法往往需要了解書法的基礎知識，書法的歷史，名家的風格。更重要的是，書法練習往往需要閱讀壹些文學名著和詩詞，這其實是對中國古典文化的學習。古人說，肚子裏有詩書奉承自己！所以，學習書法對韓雍人的修養和氣質是非常有益的。
五、能快樂健康。
書法素有“煙雲托”、“紙上太極”之稱。寫書法可以陶冶性情，強身健體。在練習書法時，經常需要使用和協調全身的肌肉，以提高身體的協調能力，增強手指和手腕的靈活性。
梁啟超曾說:“書法是最美最方便的娛樂工具。”
書法的創作講究“心平氣和，深思熟慮”，講究“剛正不阿，和諧相處”，以求“誠而飛”。古人有“書法家萬歲”的說法。他們把書房建成靈魂可以旅行的地方，讓藝術滋養生命。所以從古到今的書法家，大多都是長命百歲，人老書老。
第六，讓心情變好
練字講究的是專註。所以人在紙上潑墨，心情很快就會平靜下來，註意力也會集中。這樣，生活中的煩惱就會被遺忘，身心自然會得到有效的放松。而且書法有調節情緒的作用，心情好的時候可以欣賞壹下。心情低落的時候，大筆壹揮就能把負面情緒發泄出來，讓心情變好。
七、可以提高自信心。
練書法的人往往比較冷靜，因為他們在長期的練習中養成了冷靜平和的心態。同時在完成書法作品的過程中，獲得足夠的成就感，從而增強自信心。因此，經常練習書法的人，往往能在短時間內創作出優美典雅的書法作品，贏得他人的贊譽。他人的認可反過來又進壹步增強了他們的自信心。
八、能提高審美能力。
練字是壹個發現美、感知美、醞釀美、創造美的過程。書法創作其實是對“美”的壹種新的理解和結構，可以增加練習者的藝術鑒賞和審美情趣。
九、能培養良好的習慣。
學習書法往往從壹筆壹畫開始。起步、寫作、收藏都很有講究。就像做事壹樣，動筆就像做事的開始，開始壹定要做好。像用筆壹樣做事的過程，壹定要平穩從容；收筆就像做事的結束，要自然完整。稍有不慎，便成敗筆。所以，練字可以鍛煉人的處事能力，培養認真、冷靜、完成的良好性格。
十、可以好好休閑壹下。
練字往往在時間上有很大的彈性，練習者很容易在忙碌和閑暇中獲得平衡。有人稱之為“閑人之事，忙人之事。”工作繁忙的人可以在疲勞後放松壹下，得到壹次精神上的調整，而清閑的人可以用它來消磨無聊的時光，讓自己的業余生活豐富多彩。