信息閱讀方法
這種讀書的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、小冊子等。屬於這種閱讀方法。對於這些材料，讀者大多要采用快速閱讀的方法，眼睛要像電子掃描壹樣在字與字之間快速掃描，以便及時捕捉到自己需要的東西，丟棄無關的部分。任何人想了解時局或研究某壹段歷史，都是不可或缺的。但是，是否需要中斷、精讀或停頓片刻的反思，取決於所讀的材料。
文學作品的閱讀方法
除了內容，文學作品還具有修辭和韻律的意義。所以，妳要讀得很慢，每個字都能聽清。如果妳的嘴唇不動，那只是因為妳懶。比如在讀“重音”這個詞的時候，喉部肌肉要同時運動。讀詩要多註意聽音，哪怕壹行詩漏了壹個音節，還是能聽出來的。讀散文要註意它的節奏，聽聽字前字後的聲音，從比喻或詞的組合中得到自己的感知和理解。只有充分利用這種語言接受能力，作家的作品才能吸收他們的智力、想象力和寫作技巧。這種依靠聽覺的閱讀方式——通過眼睛接收文本信號，翻譯成聲音，到達喉嚨，然後理解，最終與我們的想象能力有關。
經典作品的閱讀方法
這種方法用於閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。讀這些作品和讀文學作品壹樣慢，但讀者往往會把目光從書上移開，仔細思考書中的每壹個字，以捕捉作者的真實意圖，從而理解其中的深刻哲理。值得註意的是，如果我們通過閱讀經典作品來閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特點，使讀者陷入所謂文學觀念史的角落。
麻醉劑讀數法
這種閱讀只是為了好玩。就像服用麻醉劑壹樣，讀者忘記了自己的存在，在無限的幻想中忘乎所以。這類讀者壹般對自己的經歷和感受不感興趣，把自己完全置身於書外。如果用麻醉性的閱讀方法來閱讀名著，讀者只能得到壹些加入了自己幻想的表面情節，會把不朽的名著降低到鴛鴦蝴蝶派作家低俗作品的水平。隨便讀安娜·卡列寧，就像讀壹本蹩腳的三角戀小說。麻藥閱讀在即將步入成年時會達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是大量文學作品質量低劣的原因。
傳統閱讀和快速閱讀方法原理對比示意圖
第壹，從閱讀方式上比較。
我們可以把閱讀分為兩類:壹類是傳統閱讀法(俗稱慢讀)，即根據幾個詞，比如單詞，壹個壹個地閱讀；第二種是快速閱讀法，即分組整體閱讀文本，而“組”往往包含壹行、多行甚至整頁，這是壹種讓我們從書面材料中快速接收信息的閱讀方法。
第二，比較大腦處理文本信息的過程。
在傳統的閱讀方式中，文字信息對眼睛產生光刺激後，視網膜將這種物理過程轉化為神經活動的生物過程，傳遞到大腦的視覺中樞，由視覺中樞處理，再傳遞到語言中樞，再傳遞到聽覺通路，最後由聽覺通路傳遞到記憶中樞。這是壹個讀給自己聽的過程，即使是高層次的默讀，但外部動作控制得很好。所以，壹般人在閱讀的時候(用傳統的閱讀方法)，其實是在“讀”，而不是真的在“讀”。快速閱讀是壹種“眼腦直映”的閱讀方式，將書面文字信息對眼睛進行光刺激後產生的整篇文字圖像以圖像的形式直接傳輸到右腦進行記憶，再由大腦對文字圖像進行分析。快速閱讀是壹種“眼腦直接反射”的閱讀方式，省略了兩個可選的中間環節，即語言中樞和聽覺通路，即文字信號直接反射到大腦記憶中樞進行理解和記憶。這是壹種只用視覺的閱讀方法。所以“眼腦直映”式的快速閱讀才是真正的“閱讀”。很多人對此感到困惑，認為自己沒有這個能力。快速閱讀法其實只是把人的圖像識別方法運用到了單詞的閱讀上，改變了人們多年來形成的傳統閱讀習慣。這是完全可以做到的，每個人都可以學習。
第三，比較閱讀時的眼腦協調程度。
因為人的思維很快，特別是運用內部言語思維，有很強的跳躍性和收縮性，往往是壹閃而過。而在傳統的閱讀方式中，聽覺通路必須參與文本信息到達大腦記憶中心的過程。因為聽覺通路要把文字轉換成聲音，而聲音只能“串行”地壹個壹個傳到大腦。所以傳統的閱讀方式無法提供足夠的信息讓大腦快速大量的處理，使兩者無法協調工作，效率當然很差，閱讀速度自然受到影響和制約。速讀法是壹種科學運用視覺和腦力的“眼腦直映”法。這種“眼腦直映”的閱讀方式，省略了語言中樞和聽覺通路這兩個可有可無的中間環節，直接將文字信號反射到大腦記憶中樞進行理解和記憶。因此，眼睛看到的文字可以像圖像壹樣同時“並行”進入大腦中樞，以與大腦思維速度相匹配的速度提供信息。