五四青年節系列節目1壹、活動背景:
五月，百花盛開；五月，鳥兒在歌唱。我們迎來了壹年壹度的五四國際青年節。1919年5月4日，熱情的中國青年發起了偉大的反帝反封建的五四運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的序幕。此後，中國社會主義青年團發展壯大，積極參加中國反帝反封建運動；90年後的今天，被賦予時代使命的共青團員們奮戰在建設祖國的第壹線，把自己最美好的青春獻給了這片960萬平方公裏的熱土。中國的偉大時代已經到來！
二、活動的目的:
紀念五四運動xx周年，重溫希望與光榮，激發團員青年愛國熱情，頌揚民族精神，使團員青年和青年學生銘記歷史，銘記五四“愛國、進步、民主、科學”精神，沿著先輩的光輝道路，為完成自己的青春使命而不斷努力。展示我校團員青年和青年學生全方位的文化底蘊和素養，展示我校素質教育的突出成果，豐富學生的課外文化生活，使學生德智體美勞全面發展。
三、活動組織者:
南華大學青知隊
四。活動組織者:
華南大學葛清誌支隊
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
南華大學全體學生
不及物動詞活動時間:
20XX年3月30日至5月5日
七。活動流程:
1，準備階段:
時間:3月30日至4月12。
答:召開第壹次預備會議:主辦方負責召集學校藝術團及各院文藝負責人開會。會上要聽取各學院負責人的意見和建議，修改規劃中的不完善之處，力求完美；同時根據各學院的不同優勢和思路，確定其節目形式和內容的大方向，開始排練。
b:活動推廣:
(1)口頭宣傳:各醫院接到通知後，積極向全院學生宣傳，動員學生認真準備；
(2)媒體宣傳:主要采取我院團委和宣傳部制作的精美海報，以及噴繪印刷的形式，包括商家提供的廣告牌、網上公告等，達到活動前預熱的效果。
c:主機的確定:可以從各醫院推薦的主機候選中選擇。在此期間，主持人要開始準備主持人演講稿，並由專人進行培訓，以求在晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段:
時間:4月16至5月2日。
4月16日:所有程序將被審查。期間，籌委會成員、專業嘉賓、導演均可對節目提出可行性建議。
4月27日:復習所有節目，復習主持人。主要是嚴格審核節目質量和節目間主持詞系列，保證整臺晚會的最終效果。
4月29日:確定最後壹場演出和演出順序。
4月29日-5月1:做好舞臺、舞美、道具、燈光、背景的準備工作；進行後勤保障，包括演出當晚場館布置用品的采購。
3.派對階段:
彩排:5月3日晚7點，演職人員全部到場，演員化妝、服裝要求到位。
正式演出:5月4日晚7點，晚會正式開始。
八。活動的預期效果:
1，籌備工作已經紮實落實。
2、各小組積極配合。
3.各學院學生積極配合。
4.晚會很熱鬧，節目很精致。
5.讓同學們感受到青春活力，努力追求夢想，並為之不懈努力。
九。活動摘要
X.預算:
展覽費用:120元
海報；商家提供
聚會邀請:20 * * * 20元。
礦泉水:20瓶20元。
晚會門票:1.500(商家提供)場地費:1.000元。
音頻租賃費:500元
版主服裝租賃費:200元
其他項目:150元
五四青年節系列節目之二:春回大地，萬物復蘇。在這個充滿希望的季節，我們即將迎來屬於我們所有青春的五四青年節。在五四青年節到來之際，團委將舉辦壹系列活動，讓我們壹起見證成長，壹起收獲成長，紀念我們美好的青春。
系列壹:感恩青春——給高中母校的壹封信
感恩母校，真情回饋，“給高中母校的壹封信”活動，倡導學生以愛為筆，以恩為紙，用文字傳遞不變的真情。匆匆行走，大學生活已經過去了壹個學期，同學們經歷了很多，成長了很多。他們收獲了很多，也有了更好的理解。讓我們從過去的學習中總結經驗，堅定目標，把握未來的方向，更好更充實地度過三年的大學生活。在信中，我用回憶寫下了我的高中時光，回憶了老師的點滴教育，寫下了我對高中母校的思念和感激之情，也向母校介紹了大連楓葉的發展和成就，匯報了我在大學的學習和生活，從參加社會實踐和校園活動中得到了壹些感悟。通過這次活動，學生們把他們的問候變成了信件，並交給他們的老師，以表達他們的感激之情。他們也讓家鄉的老師了解了大連楓葉學院的發展，覺得在楓葉的教育培養下，我們壹定會成長為人才。我們將選擇有代表性的信件由學院寄給學生的高中母校。
3月17前，各系團委收集學生來信，交由學校團委。
系列二:時尚青春——微博連接妳我他，班風大放異彩。
以各班團支部為單位建立新浪微博賬號，統壹命名為“楓葉學院xx團支部”，用戶名使用班級英文縮寫，如班級13船1，登錄名設置為13cb1。在3月12前密切關註大連楓葉職業技術學院、大連楓葉職業技術學院團委、大連楓葉職業技術學院教務處、大連楓葉職業技術學院學生處、大連楓葉職業技術學院招生辦、大連楓葉職業技術學院就業辦、大連楓葉職業技術學院外聯處及各部門微博。全體學生在班級聽微博，鼓勵學生開通個人新浪微博關註互動，充分發揮團支部的影響力，實時發布本班級開展的活動、班會、趣事、新鮮事的正面微博，做好班級展示和學生思想引導工作。
統壹微博搭建完成後，請及時填寫各班團支部系統微博賬號匯總統計(已下發至系團委)並於3月15前提交至團委。
系列之三:青春禮贊——紀念五四運動二十周年表彰大會
對“四個文明”成果進行階段性驗收，對文明個人和集體進行表彰和鼓勵，以榜樣帶動全體青年學生樹立正確崇高的思想覺悟和道德行為規範。對評選出的優秀集體和個人進行獎勵，同時，各部門推薦優秀文藝節目，展現專業特色和學生特長。
4月21——4月25日:復習排練各部門藝術節目。五壹假期將在返校第壹周舉行。
系列之四:演繹青春——“展現班風，創建文明校園”微電影錄制活動
突出班級特色，增強班級凝聚力，充分調動廣大學生的積極性和創造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每個學生在良好的班級文化中提升心靈，收獲成長的快樂，從而激發全體學生熱愛班級，熱愛學校。影片內容體現了文明主題和階級特點，展現了大學生的生活和學習內容。
1.征集和展示階段:20xx年3月中旬-20xx年4月底。
形式:作品征集和展覽。優秀作品將在校園廣播站展出，利用新浪微博、百度貼吧平臺進行網絡投票和作品展示。
2.作品評選階段:20xx年5月10前
形式:評審委員會將組織我院權威人士對征集到的作品進行內容和藝術兩方面的評審，評選出優秀作品予以獎勵並入選大連參賽。
3.頒獎晚會
時間:待定
形式:頒獎晚會:將舉行頒獎活動對獲獎作品進行頒獎，通過微電影宣傳文明班風，並評選出若幹獎項，包括優秀導師、優秀團隊獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳剪輯獎、最佳導演獎、最佳女演員、最佳男演員獎、最佳配音獎、最佳人氣獎(最受大學生歡迎的網絡投票獎)、藝術探索獎、優秀獎。
系列之五:實踐青春——班級社會實踐總結會
各班團支部書記組織壹次社會實踐總結會，結合大學生涯規劃總結實踐收獲和感受，可邀請系裏老師參加並做好宣傳。
時間:02年3月65438日至03月365438日
系列六:青春風采——朗讀演講比賽
通過“楓葉好聲音”等活動，營造積極向上的學風，讓班級充滿濃郁的學習氛圍，讓書本的智慧陶冶學生的思想，讓學生在健康和諧的環境中成長。“讀壹本書，寫壹篇文章，談壹次收獲”以晚自習或下午自習時間去圖書館為單位，保證每個學生壹個學期至少讀壹本書，以班會的形式分享所讀書籍的內容和收獲，並提交壹份讀書心得，在每個系壹樓大廳展出優秀經驗，每個班選出優秀代表在讀書會上宣講。
演講比賽評選時間為5月12日至5月16日，決賽時間為5月19日至5月23日。
系列之七:留住時間的聲音——新老團幹部和先進青年座談會
使各級團幹部更好地把握角色認知，工作方法得力，提高思想覺悟和大局意識，更好地發揮先進青年的作用。加強對我院團員的培養和使用，在實踐中豐富工作經驗，加強交流總結經驗，為我院共青團工作多做貢獻。
座談會時間:6月初
系列八:青春奉獻——青年文明家園奉獻愛心行動
加強學生對外交流和接觸社會的機會，增強學生的社會責任感，讓大家了解社會，關註老年群體，學會關心，學會感恩。同時，我們呼籲年輕人從身邊的小事做起，獻出自己的愛心，讓我們的社會更加和諧。
活動時間:4月中旬-5月底
五四青年節系列活動方案三為隆重紀念五四運動，弘揚愛國、民主、科學的五四精神，大力加強青少年思想道德建設，在學生中形成勇於奉獻的良好氛圍，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氛圍。結合我校共青團和學生的實際，舉辦了壹系列紀念五四運動的活動。活動方案如下:
壹.活動主題:
培育和諧精神，建設和諧校園，謳歌青春！
二、活動對象:
壹年級到三年級的新生和所有團員。
三、活動時間:
xx年4月20日—XX年5月4日
四。活動:
1.表彰優秀團幹部和優秀團員:每個班表彰壹名優秀團幹部和兩名優秀團員。
2.新成員入團宣誓:各年級各班將被推薦入團。
3.舉辦手抄報關於團學知識的展覽:每個團支部都會出壹份以此為主題的手抄報進行評比。
4.學會唱共青團團歌:參與者為七年級學生，負責人為各團支部書記。
5.開展“為團支部出謀劃策”活動，結合各班實際，圍繞服務團員、開展活動、完善制度提出合理化建議。
6、開展誌願服務活動展示活動。組織各班成員利用節假日和課余時間深入社會開展扶貧、社區服務、環境保護等各種誌願服務活動。，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，要求做簡單的文字描述。
7、開展“我優秀，我入團，我更優秀”征文比賽活動，征文體裁不限，每班評選壹至二名，評優獎勵。
動詞 （verb的縮寫）活動流程
1.前期準備:分發活動計劃，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，並做好記錄。
2.活動顯示:
(1)參觀烈士陵園，新成員宣誓，表彰優秀團體。
(2)舉辦壹個關於聯賽知識的展覽。
(3)舉辦誌願服務活動展示活動。
(4)開展“我優秀，我入團，我更優秀”征文比賽，獎勵優秀者。
3.活動總結:表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
今年五四青年節系列節目四是紀念五四運動xx周年。為進壹步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，在我縣團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導團員青年為我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團委決定在五四青年節為平果青年舉辦壹場趣味運動會。為保證活動的順利開展，特制定本計劃:
1.比賽時間:20xx年5月4日上午8:30-11:30。
2.地點:縣文化公園廣場
第三，參與者
以青少年為參賽主體，學校、廠礦、企業、社區組織比賽，全縣廣大青少年也可組隊參賽。
青年自行組織的參賽隊伍要保證隊員人數在10以上，必須參加除拔河以外的所有比賽；學校、廠礦、企業、社區組織的隊伍，必須保證自己隊伍有15人以上，才能開展拔河項目。同時，各參賽隊要按照比賽男女比例要求做好人員配備。各隊報名時間為20xx年4月21日至5月3日淩晨11: 00。報名參賽的隊伍可以填寫報名回執。
第四，活動的組織
本次活動由團市委主辦，具體比賽由各大、中學團委承辦。承諾書的具體內容包括:
1，負責培訓和組織所承擔項目的裁判和工作人員，裁判由主辦方選定；
2.負責提供本單位自有的可用於所承擔項目的運動器材，包括籃球和秒表。
團委負責活動的組織，場地的布置以及所需的各種獎品和紀念品。
動詞 （verb的縮寫）事件
1，蟹背西瓜(每隊4人，2男2女分兩組)
主辦單位:平果中學
道具:3個籃球，1個秒表。
比賽規則:兩個人同時站在起跑線上把球捏到終點再回到起點，另外兩個人站在起跑線上把球捏到終點再回到起點。比賽時，兩個人必須* *用背夾球。途中，他們的背部離開球，用其他部位觸球，視為1次犯規(每犯規壹次，球隊來回所用時間將加10秒)。如果球
2.壹起吹氣球(每隊6人，4男2女)
主辦單位:平果二中
道具:幾個氣球，三把椅子，1秒表。
遊戲規則:6人每人玩:口1；2手；屁股1人；2英尺；通過分工合作完成任務。“嘴”必須借助兩只“手”來吹氣球(“嘴”不能用自己的手)；吹起來後放在椅子上，兩個有“腳”的人以最快的速度擡起“屁股”去破椅子上的氣球。在三分鐘內打破更多氣球的隊伍獲勝。
3、拋繡球(壹男壹女)
主辦單位:平果三中。
道具:3個幹凈的垃圾筐，幾個球，1個秒表。
遊戲規則:
(1)接球者站在距離投擲者5米的圓圈內(直徑1 m)，不得單腳出圈，用籃筐接球；
(2)接球手或投球手在界外或界下投出或接住的球，不計入得分；捕手只能用籃筐接球，否則接住的球不記入得分；
(3)如果投擲時間限定為壹分鐘，籃下球多則接發球方獲勝；如果有相同的結果，將舉行復賽，直到結果決定。
4.“懶人自行車”在前面的車筐上貼了個牌子(男的1，女的65438)
主辦單位:平果衛華高級中學。
道具:3輛自行車，3個秒表。
比賽規則:勝者為自行車在規定的賽道(寬約50cm，長約15m)上跑，參賽者腳著地，壓車線都是犯規。手表犯規會被停止，在原地重新開始後時間會減少5秒。
5.三人四腳(4男2女)
主辦單位:平果民族中學
道具:綁腳布6塊，秒表1。
遊戲規則:3個參與者為壹組，3個人把腳綁在壹起。比賽開始，三個人從起點跑到終點，另壹組跑回起點。用的時間少的人贏了。
6.同舟共濟(3男3女)
主辦單位:城關初級中學
道具:6塊板，1塊秒表。
比賽規則:6人壹隊，分成2組，1的隊員站在木鞋上，站在起跑線後面。遊戲開始時，玩家壹致向前移動。船尾到達終點後，另壹組1返回。船尾到達起跑線後，遊戲結束，時間少的壹方獲勝。
五四青年節系列活動方案5壹、指導思想
今年是五四運動勝利xx周年，也是青年團成立xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，傳承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增進青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的感情，促進良好校風的形成，清湖學校團委將開展慶祝五四青年節系列活動，匯聚青年教師的青春力量，建設和諧文明的清湖學校。
二、研討會的主題
熱愛本職工作，提高素質，早日成長。
第三，論壇的時間
xx年5月4日(星期五)下午4:45。
四。地點和主持人
音樂教室和論壇由王晨書記主持。
動詞 （verb的縮寫）參與者
學校裏所有的老師
不及物動詞活動的目的
1，進壹步端正青年教師的態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀和人生觀。
2.引導青年教師豐富閑暇時間，積極提升專業素養，力爭“五年站穩講臺，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作生活中的壹些不良習慣，努力培養壹大批綜合素質強的優秀青年教師。
七。研討會程序
1.指導辦陳德標主任就青年教師的成長與培養做了專題發言。
2.兩名青年教師代表(壹名來自小學，壹名來自中學)發言。主要談談自己的成長，工作和生活感受並對學校工作提出壹些好的建議。
3.羅校長對論壇進行了總結，並從教師思想、教學工作、師德師風、人生規劃等方面對青年教師提出了新的要求和希望。
4.教師才藝展示。
5.在食堂用餐。
八。相關事項
1.團委負責場地布置。
2.楊天驕老師負責會場的話筒(準備兩個話筒)和聲音。
3、指導辦公室負責與年級協商，選定青年教師代表發言，並及時通知他們寫出書面發言。
4.辦公室楊順軍主任負責與會青年教師的考勤、攝影、宣傳。
5.團委負責會後衛生和器材的收集整理。
五四青年節系列活動方案6壹、指導思想:
本次活動與五壹國際勞動節、五四青年節同期舉辦，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進壹步增進學生對當前社會思想領域的是非善惡美醜界限的認識，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神。
二、活動主題:
弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，使中學生認清榮辱觀的深刻內涵，自覺用榮辱觀的標準審視自己的思想和行為，自覺養成良好的道德品質，努力成長為四有新人。
三、時間和安排:
(1)第八周，4月4日4點，團委在1樓召開壹年級班長、宣傳委員會議。4月6日下午，壹年級班主任召開會議，布置活動要求，各班積極準備。
②第九周，4月14日班會。根據學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式可以是詩歌朗誦，也可以是演講。初步選定1-2學生，繼續準備。
③第十周，4月18日下午4: 00，高中選手各班在壹樓學術廳進行復賽。選擇8個節目參加全校展覽。
(4)五四表彰大會後，全校舉行朗誦(演講)比賽，頒發優秀節目獎。
本次活動由政教處、團委、語文教研組、學生會主辦，負責協調、監督、檢查、評估工作。
四、具體要求:
①班主任在4月4-14日動員各班學生，組織學生積極準備。
②學生會宣傳部、書記處在學校做宣傳工作，通過海報、黑板報等形式進行宣傳。
③班主任精心組織了4月14日的班級競賽，入選學生名單於4月17日前上報政教處。
(4)學生會負責安排復賽學生抽簽及相應工作。
⑤復賽優勝者的稿件及音頻資料於4月21前交政教處備案。
⑥年級主任要監督和支持初賽和復賽的完成。
動詞 （verb的縮寫）評估方法:
主題是明確和積極的。(4分)
表達能力強，熱情流暢。(3分)
普通話標準，語言文字規範。(1)
表達能力強，外表大方，舉止得體。(2分)
獎項:壹等獎2名，二等獎3名，優秀獎若幹名。獲獎學生將頒發相關榮譽證書和獎品，獲獎名單將及時公布。
五四青年節系列節目7 1965438+2009年5月4日，在京青年學生為了反對北洋軍閥政府代表簽訂賣國條約，放火焚燒趙家樓，痛打漢奸，帶頭點燃反帝愛國主義的火焰，發起了歷史上著名的五四愛國運動。Xx年過去了，五四運動所體現的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經過壹代又壹代仁人誌士的接力，成為中國青年的精神力量，在新世界的征程中日益顯示出強大的生命力。
壹.活動的目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩光榮傳統，培養良好品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，他是全校的青年。用科學文化知識武裝頭腦，用“文明修養”的標準要求自己，提高綜合素質，為中國特色社會主義現代化做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，踐行科學發展觀，做壹個有抱負的文明青年。
三、活動時間
5月4日-5月30日
四。活動計劃
(1)校友會-啟動儀式:
1.主題:“弘揚五四精神，學習實踐科學發展觀，做有抱負的文明青年”。
五四青年節活動計劃
2.主要內容:
(1)全體團員唱* * *團歌。
(2)總結雷鋒活動月；表彰優秀團支部、優秀團幹部和優秀團員。
(3)宣讀活動方案
(4)青年教師代表發言；學生代表發言。
(5)閱讀活動計劃書。
(6)領導講話。
3.時間安排:5月4日。
(二)開展以“學習實踐科學發展觀，做有誌向有文明的青年”為主題的學習討論班會、團會活動:
1，時間:五月
2.內容:各班團支部在班主任的指導下，集中開展學習實踐科學發展觀、踐行“文明修身行動公約”的深入學習討論活動，激發學生崇高的精神追求，努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，5月底前提交團委。
(3)黑板報和手抄報比賽
1.主題內容:緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，圍繞學習實踐科學發展觀，引導青少年學生正確理解“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做壹個有抱負、有文明、有思想的中學生。內容要求健康、主動、創新、豐富。
2.時間:
⑴黑板檢查時間:5月11。
(2)手抄報投稿時間:手抄報於5月11前投稿至團委，在評選的基礎上每班投稿優秀作品3篇。
3.選擇:
(1)評選十個黑板報獲獎班級；
⑵手抄報:10壹等獎；二等獎15；三等獎15。
(4)征文及三分鐘演講比賽暨升旗儀式主持人選拔比賽
1，作文:
(1)主題:學習實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生。
(2)每節課都要精心組織，讓每個學生都能積極參與。最後，在選課的基礎上，在5月15之前，至少要有三篇優秀作品提交給團委。
2.演講比賽:
每個班級最多推薦壹名學生參加比賽，真正優秀的學生人數可以放寬到兩名。各班於5月11前將參賽名單及發言提交至團委；演講比賽暫定於五月中下旬舉行。