問題2:人物性格特點是什麽？冷漠、熱情、溫柔、善良、調皮、樂觀、獨立、理想、寬容、自覺、幻想、主觀、靈巧、天真、開朗、浪漫、堅持、思考、優越、聰明、實用、可靠、野心、細心、友善、勇敢、活潑、謹慎、毅力、魅力、誠實。......
問題3:壹個人物的特點是什麽？角色的特征包括以下兩個方面:
1，心理特征
心理特征是指個體在社會活動中相對穩定的成分，包括能力、氣質和性格。
壹、能力(包括智力)
能力是制約人的活動質量和數量的人格心理特征。壹般來說，每個人都有壹定的能力，但不壹定是特殊能力。智力是指壹般的能力；人類的智力是由各種能力組成的；
b、氣質
壹般認為，人有四種體液――血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁。這四種體液在每個身體中所占的比例不同，所以決定了四種氣質類型:膽汁質(黃膽汁占優勢)、多血質(血占優勢)、黏液質(黏液占優勢)、抑郁質(黑膽汁占優勢)。
c、性格
人格是指個體在社會實踐活動中形成的對人、對物、對自己的穩定態度，以及與之相對應的習慣化的行為模式。
2、行為習慣
人的行為習慣是壹種自動的行為方式，是在壹定時期內逐漸養成的，與人的後天條件反射系統的建立密切相關。習慣不僅是壹種自動化的動作或行為，還包括思維和情感內容。習慣滿足了人的某些需求，所以習慣可能會起到正反兩方面的作用。
問題4:人物有什麽特點？人物的特征包括外貌特征、行為特征、品質特征三個方面。壹、外觀特征1，外觀特征。人物的外貌壹般包括身高、胖瘦、五官。外貌描寫要突出人物的顯著特征，可以通過仔細觀察外形(牛角辮、鵝蛋臉等)來詳細描寫。)，顏色(* * *嫩臉等。)、飾品(發夾、蝴蝶結等。)和五官(眼睛、嘴巴等。)的人物。2.穿衣特點。人物的著裝特征壹般包括款式、顏色等。比如那些穿西裝外套的，紅色的，花的，灰色的，白色的等等。，各有各的口味。比如《拾山者》裏，那個穿著“敞開的白色土布夾克露出鮮紅背心”的拾山者，會深深地印在妳的記憶裏。二、行為特征1，行動特征。壹個是習慣性動作。比如《我的小表弟》裏，小表弟“總是先使勁眨大眼睛，再開口，讓人忍俊不禁。”二是偶然行動。比如《小表妹》裏的“表妹說話的時候假裝大人，但是手放在背後走來走去。”2、表情特征。表情，也就是人物的表情和態度。壹個人物的表情可以反映出這個人物的心理素質。比如《傻哥哥》中，弟弟自信地把自己和“我”區分開來，然後驚訝地問，生動地表現了他善良、誠實的品質。3.語言特色。人物的語言往往分為習慣性和偶然性。“請原諒我，學生。今天我只能帶著墨鏡給妳上課了……”老師說“對不起”，體現了老師兢兢業業的工作作風。(《老師今天戴墨鏡》)三、素質特點。
問題5:人的性格特征是什麽？總的來說，他們軟弱，多愁善感；開朗樂觀，非常自信，會享受生活，但做事缺乏耐心；懶惰；善於溝通，組織能力強；擅長理財，但容易感到孤獨，害怕孤獨；不要輕易放棄，但有時候他們太固執了。富有感情和親和力，但有時非常情緒化，態度難以捉摸。務實，沈穩有計劃性，不怕吃苦，但自尊心強，有些保守。聲音洪亮，直白真誠；感性、機智、敏捷；很強的耐心和自制力；毅力；細心、耐心、和諧、穩重、急躁、粗心、任性、固執等等都屬於性格特征。有活潑開朗的，有善於交際的，有獨立不拘小節的。抑郁安靜，不善交際，謹小慎微，適應能力差。
問題6:小說中人物的性格特點是什麽？傲慢的
冷酷的
傲慢的
溫柔體貼
熱情
憂郁
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五大文明家庭事跡材料範文200字1
老公xxx，42歲，黨員，xxxx。老婆xxx，40歲，xxx老師，英語教研組組長，市級骨幹教師，學科帶頭人，市級優秀教師。我的兒子xxx，年齡15，是* * *的團員，也是xxx的學生。全家團結和睦，遵紀守法，科學向上，積極助人，深受單位、鄰裏和社會好評。
壹、家庭愛黨，愛國，遵紀守法，積極熱心