從那以後，李再也沒有去過任何地方。糧食——和士卒壹樣，部隊補給有困難時，“就和地位最低的士卒壹起吃。”
有壹次，壹個地方官員招待客人，吃“酸餡”(壹種類似包子的面食)，這是壹種官員和富商常見的食物，他驚呼:“有這麽好吃的東西。”我和家人壹起帶回來的。
住茅屋軍帳，與士卒榮辱與共。高宗皇帝曾經想在杭州為嶽飛建造壹座宮殿。嶽飛婉言謝絕說:“如果北魯不滅，我為什麽要在國內？”財產——南宋的將軍都很有錢。張軍投1200個大銀球防盜，被稱為“無奈”，裝滿了大屋。退休後，他每年仍能賺到60萬噸大米。
嶽飛被害時，總財產只有3000元(約2000兩白銀)，內有數千匹麻布，數千擔糧食和大米，顯然是為軍隊準備的。獎勵——戰時，南宋對軍隊的獎勵非常豐厚，嶽飛從來不拿壹分錢，全部給士兵。
有壹次，某部貪賞白銀，當即斬之。
2.請十名學生畫出200字左右的草圖。1.大自然的聲音是美妙的。只要用心聽，就會有新的發現。
聽，它來了。“呼呼——”它悄無聲息地來了，像壹個溫柔的少女，奏出壹曲沒有任何雜音的輕音樂，那麽純凈無瑕。
清晨，它清脆的聲音喚醒沈睡的人們；午後是那樣的安靜，風的聲音在人們耳邊微微浮動；夜晚，微風伴著辛苦了壹天的人們進入甜蜜的夢鄉。天空中，雲姑娘們都穿著黑色的鬥篷，像跳舞壹樣聚集在壹起。
“轟”的壹聲，緊接著天空中出現壹道亮光，兩兄弟也加入了進來。這兩件壞事把街上的人嚇得像過街的老鼠壹樣，四處亂竄。他們怎麽樣了？還在搗亂。
那壹連串的閃電把漆黑的天空照得亮如白晝，像壹條巨龍在空中飛翔。“砰-砰-”就像壹首沒有歌詞的歌。聽，這是雨落在大地上的聲音，仿佛在向大地問好！“沙子——”聽，這是雨水落在樹葉上的聲音。他們不知道他們在說什麽！“嘩啦——”妳聽，這是雨水落在小溪裏的聲音，好像是孩子不開心在哭！“丁咚，丁咚？——“聽，那是什麽聲音？哦，原來雨落在屋頂上，順著屋檐滴下來，好像是世界著名鋼琴家演奏的！雨中所有的聲音匯成了壹首優美的交響樂，發人深省...2.壹件感人的事，壹句普通的話；感動，壹件普通的事；感動，是在烈日下，壹陣涼風；感動，是人群中壹個勇敢的年輕人；感動是人們心中永恒的種子。
但今天，我看到了什麽才是真正的“感動”。中午下著毛毛雨，爸媽沒時間來接我。我不得不在雨中從學校跑回家。我剛好路過壹家小店，匆匆進去躲雨。
誰知，店裏壹位阿姨走出來，輕聲問:“妳想買什麽？”我告訴她我什麽都沒買，只是想躲壹會兒雨。阿姨生氣地說:“妳這小子，什麽都不買。妳在做什麽？出去！”被大媽趕出來，走在雨中的路上。突然，壹把傘撐在了我的頭上。我擡頭壹看，原來是個大叔。大叔問我:“小朋友，下雨天妳走在路上幹嘛？”我趕緊把剛才的情景解釋了壹下，那個大叔安慰我說:“沒事的，那些人現在好小氣，大叔，送妳回家吧！”“我壹聽，怕我是壞人，趕緊婉拒，可我舅舅拿出身份證說:“妳看，我是解放軍。現在妳應該相信我了！”“看到這位好心的叔叔，我向他行了壹個隊禮，說:“謝謝叔叔。”當然，那個叔叔送我回家，但是我忘了問他的名字。
然後，我把這件事告訴了父母，父母很感動。我知道叔叔的名字叫“雷鋒”，是我們心中的“活雷鋒”。
3.那時候，我僅僅是踩在冬天的背上，就走了整整壹程。當四季的風再次送來溫暖的祝福時，我漫步在記憶的小徑上，只留下孤獨的遐想...在壹個悠閑的午後，我翻開手中的書，壹行行清晰的文字像精靈壹樣在我眼前翩翩起舞。坐下來大嚼這本叫《往事》的書，不知不覺陷入了沈思。
不經意間照了照鏡子，感覺自己好像再也不是父母眼中那個天真可愛天真的小女孩了。我覺得這就是變化！有時候這是壹種妳甚至不知道的改變。
我明白了，歲月無情地在改變，人也隨著歲月的無聲更替在悄然改變。這是誰也改變不了的事實。就像* * *說的:天若有情，人必有老。
天也是如此，何況人？朋友，妳有沒有躺在古色古香的書桌上，靜靜聆聽時光的旋律？妳有沒有光著腳走在沙灘上，回頭看身後彎彎曲曲深深的腳印？妳有沒有站在媽媽面前，發現她清澈如水的眼睛已經開始渾濁？妳是否...當妳用心感受時鐘每壹秒的節奏，欣賞這種節奏和運動時，妳會驚訝地發現，秒針從壹秒跳到了另壹秒，這是壹種變化！而這些瑣碎的改變，會讓妳深思嗎？壹個人孤獨的坐在窗前，微風徐來。仰望遼闊的藍天，品味著“看庭前花開花落，看天上雲卷雲舒”的意境，才發現這也是壹種簡單而復雜的變化。
我慶幸自己不是粗心大意，沒有不小心忘記這張美麗的圖片。壹遍又壹遍，細細品味...腦海裏浮現出壹句意味深長的名言:生活不是缺少美好，而是缺少發現。
我知道，生活中的美好，正是因為這些安靜而不停的變化。從細胞到宇宙，壹切都因為變化而美好。
每個人都有自己多彩的夢想，都有自己的理想。理想就像壹座燈塔，它會指引妳到達成功的彼岸。
朋友，妳想知道我的理想嗎？我悄悄告訴妳:“我的理想是做壹名優秀的律師”！每次在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地為受害者洗清冤屈，我心裏都感到敬佩。我多麽希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨壹樣，站在莊嚴肅穆的法庭上，用我豐富的法律知識為受害者伸張正義，讓肇事者得到應有的懲罰。
我知道光有想象是沒有用的，必須付諸實踐。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心:從現在開始，好好學習，用我的努力和汗水讓我的理想不再是夢想。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，所以我相信我壹定會實現我的理想。5.未來的世界會是什麽樣子？是壹片沙漠還是壹片綠色？什麽時候。
3.請十名學生畫出200字左右的草圖。1.大自然的聲音是美妙的。只要用心聽，就會有新的發現。
聽，它來了。“呼呼——”它悄無聲息地來了，像壹個溫柔的少女，奏出壹曲沒有任何雜音的輕音樂，那麽純凈無瑕。
清晨，它清脆的聲音喚醒沈睡的人們；午後是那樣的安靜，風的聲音在人們耳邊微微浮動；夜晚，微風伴著辛苦了壹天的人們進入甜蜜的夢鄉。天空中，雲姑娘們都穿著黑色的鬥篷，像跳舞壹樣聚集在壹起。
“轟”的壹聲，緊接著天空中出現壹道亮光，兩兄弟也加入了進來。這兩件壞事把街上的人嚇得像過街的老鼠壹樣，四處亂竄。他們怎麽樣了？還在搗亂。
那壹連串的閃電把漆黑的天空照得亮如白晝，像壹條巨龍在空中飛翔。“砰-砰-”就像壹首沒有歌詞的歌。聽，這是雨落在大地上的聲音，仿佛在向大地問好！“沙子——”聽，這是雨水落在樹葉上的聲音。他們不知道他們在說什麽！“嘩啦——”妳聽，這是雨水落在小溪裏的聲音，好像是孩子不開心在哭！“丁咚，丁咚？——“聽，那是什麽聲音？哦，原來雨落在屋頂上，順著屋檐滴下來，好像是世界著名鋼琴家演奏的！雨中所有的聲音匯成了壹首優美的交響樂，發人深省...2.壹件感人的事，壹句普通的話；感動，壹件普通的事；感動，是在烈日下，壹陣涼風；感動，是人群中壹個勇敢的年輕人；感動是人們心中永恒的種子。
但今天，我看到了什麽才是真正的“感動”。中午下著毛毛雨，爸媽沒時間來接我。我不得不在雨中從學校跑回家。我剛好路過壹家小店，匆匆進去躲雨。
誰知，店裏壹位阿姨走出來，輕聲問:“妳想買什麽？”我告訴她我什麽都沒買，只是想躲壹會兒雨。阿姨生氣地說:“妳這小子，什麽都不買。妳在做什麽？出去！”被大媽趕出來，走在雨中的路上。突然，壹把傘撐在了我的頭上。我擡頭壹看，原來是個大叔。大叔問我:“小朋友，下雨天妳走在路上幹嘛？”我趕緊把剛才的情景解釋了壹下，那個大叔安慰我說:“沒事的，那些人現在好小氣，大叔，送妳回家吧！”“我壹聽，怕我是壞人，趕緊婉拒，可我舅舅拿出身份證說:“妳看，我是解放軍。現在妳應該相信我了！”“看到這位好心的叔叔，我向他行了壹個隊禮，說:“謝謝叔叔。”當然，那個叔叔送我回家，但是我忘了問他的名字。
然後，我把這件事告訴了父母，父母很感動。我知道叔叔的名字叫“雷鋒”，是我們心中的“活雷鋒”。
3.那時候，我僅僅是踩在冬天的背上，就走了整整壹程。當四季的風再次送來溫暖的祝福時，我漫步在記憶的小徑上，只留下孤獨的遐想...在壹個悠閑的午後，我翻開手中的書，壹行行清晰的文字像精靈壹樣在我眼前翩翩起舞。坐下來大嚼這本叫《往事》的書，不知不覺陷入了沈思。
不經意間照了照鏡子，感覺自己好像再也不是父母眼中那個天真可愛天真的小女孩了。我覺得這就是變化！有時候這是壹種妳甚至不知道的改變。
我明白了，歲月無情地在改變，人也隨著歲月的無聲更替在悄然改變。這是誰也改變不了的事實。就像* * *說的:天若有情，人必有老。
天也是如此，何況人？朋友，妳有沒有躺在古色古香的書桌上，靜靜聆聽時光的旋律？妳有沒有光著腳走在沙灘上，回頭看身後彎彎曲曲深深的腳印？妳有沒有站在媽媽面前，發現她清澈如水的眼睛已經開始渾濁？妳是否...當妳用心感受時鐘每壹秒的節奏，欣賞這種節奏和運動時，妳會驚訝地發現，秒針從壹秒跳到了另壹秒，這是壹種變化！而這些瑣碎的改變，會讓妳深思嗎？壹個人孤獨的坐在窗前，微風徐來。仰望遼闊的藍天，品味著“看庭前花開花落，看天上雲卷雲舒”的意境，才發現這也是壹種簡單而復雜的變化。
我慶幸自己不是粗心大意，沒有不小心忘記這張美麗的圖片。壹遍又壹遍，細細品味...腦海裏浮現出壹句意味深長的名言:生活不是缺少美好，而是缺少發現。
我知道，生活中的美好，正是因為這些安靜而不停的變化。從細胞到宇宙，壹切都因為變化而美好。
每個人都有自己多彩的夢想，都有自己的理想。理想就像壹座燈塔，它會指引妳到達成功的彼岸。
朋友，妳想知道我的理想嗎？我悄悄告訴妳:“我的理想是做壹名優秀的律師”！每次在電視上看到那些衣冠楚楚的律師，在法庭上振振有詞地為受害者洗清冤屈，我心裏都感到敬佩。我多麽希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨壹樣，站在莊嚴肅穆的法庭上，用我豐富的法律知識為受害者伸張正義，讓肇事者得到應有的懲罰。
我知道光有想象是沒有用的，必須付諸實踐。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心:從現在開始，好好學習，用我的努力和汗水讓我的理想不再是夢想。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，所以我相信我壹定會實現我的理想。5.未來的世界會是什麽樣子？是壹片沙漠還是壹片綠色？。
4.作文人物素描300字。他身高1.57米，窄肩，大方頭。站著的時候，他衣冠不整，衣領像是“強制令”，始終不肯放下，高高舉起。而他的衣服總是在玩“不團結臉”，拉鏈總是不肯合。而他自己在淩亂的包裹裏站得筆直，極不協調。
他總是背著壹堆亂七八糟的“幹草堆”，“草”總是又黑又油。“草帽”遮住了他的頭，遮住了亂草下無盡的寶藏。當幹草堆被鏟平後，它會顯示出無盡的光環。
兩只大耳朵，卡在腦袋兩側，似乎總是很害羞，耳朵上掛著壹副眼鏡。透過鏡片，妳可以感覺到那雙眼睛比太陽反射更多的光。
大鼻子下，常常能感受到那張嘴無聲時的優雅。他的長篇大論就像打開了閘門的洪水，無法阻擋，滔滔不絕...
5.人物素描短文說到塗樂馳，大家都知道，不僅因為他是隔壁班主任的兒子，還因為他是有名的“小女人”。
他和我壹樣高，笑起來小眼睛瞇起來，說話像個娘娘腔。那笑起來的聲音幾乎和女孩子壹樣。記得有壹次，他在教室裏亂翻的時候，不小心撿到了壹張紙條。
上面寫著:“劉佳偉愛上了八中的壹個男生。”塗樂馳立即在教室裏如獲至寶般大聲朗讀起來。
學生們奇怪地看著他周圍，想知道發生了什麽事。偏偏劉家偉知道了，怒氣沖沖地沖上前去，把紙條扔在地上，然後大哭起來。圖·樂馳在哪裏？看到不好的東西，自然不會再站起來，而是像壹個處於緊急關頭的女孩。
人物素描結束了，幾個學生埋頭寫作業。只見我們班的搞笑大王(名字我就不說了)壹瘸壹拐地走過來，邊走邊唱:“網上的胡壹轉身，嚇了路邊壹頭牛；網上胡方雅回頭，長江水倒流，網上胡方雅回頭，哈雷彗星撞地球。”旁邊壹個女生好奇的問:“胡方雅在網上轉的時候，為什麽會在路邊嚇到壹頭牛？”滑稽大王慢吞吞地說:“我不知道，她好醜！””壹句話又把大家逗笑了。
壹天中午，我們正在做作業。他跑過來，心血來潮拿了壹支筆，在筆尖上系了壹條紅領巾，然後拿著掃把當琴彈。只見他壹邊打滾壹邊唱:“對面的姑娘看過來……”正當他玩得起勁的時候，老師走過來，看到他匯報了壹個掃把，好奇地問:“妳在幹什麽？”“我...我在修掃帚！”老師笑著走了。
每個人都嘲笑他尷尬的樣子。壹個同學說:“妳的歌聲太美了，所有的老師都被吸引了。”
笑聲越來越大。
6.關於同學小品【同學小品】的200字作文
楊是我進入初中後認識的第壹個朋友。我們的相識頗具戲劇性。
第壹，萍水相逢
上初中的第壹天，楊坐在我前面。小時候有個朋友叫楊哲幹。楊和楊哲幹長得壹模壹樣，大小也壹樣，所以我把楊誤認為楊哲幹了。我高興地叫了楊:“楊——，我還沒叫出‘這’字呢。楊“刷！我意識到我可能認錯人了，所以我只好照著說，“我——我聽到徐航這麽叫妳。交個朋友怎麽樣？”“沒問題！”“我叫張，妳呢？”“楊，很高興認識妳！”.....於是，就這樣，我們戲劇性的相遇了。在接下來的幾天裏，我逐漸意識到了楊的厲害。
二、幽默表演
楊絕對是壹位才華橫溢的演奏家。認識才幾天，他的幽默表演我已經欣賞了30多遍了。妳看，他又來了。他左手拿著橡皮擦，右手很自然的拿著課桌:“註意！我作品不多，請欣賞我的新朦朧詩！”底下立刻靜了下來，楊擺了個很酷的姿勢，開始背誦:“在我心靈的花盆裏/我輕輕撫摸著枝葉/今天的蘋果有壹斤重/也許明天的橘子會漲價...(亂七八糟)妳看底下，全班同學同時倒地...
上周五，楊擦玻璃，小學生寫“同學素描”。也許他累了。他用左手把抹布像手帕壹樣翻過來，翹著二郎腿唱著“大家擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”與此同時，全班同學像發現新大陸壹樣盯著他——楊·。楊好像還在自我陶醉，壹點都不以為然。……
隨著我們友誼的加深，我們...
第三，逐漸明白
我們在壹起聊天的時候，他告訴我，“我的理想是當壹名喜劇演員。”我笑著說:“妳的願望會實現的。我的理想是當壹名軍人。”“我們壹起加油！”“好”！
楊，當妳成為喜劇演員時，別忘了我！
什麽是失敗？沒什麽，只是離成功更近了壹步；什麽是成功？通向失敗的路我都走過了，只剩下壹條路，那就是成功之路。
7.200字的人像描述我們班我最喜歡的同學是耿浩，壹個帥哥。看啊！他個子不高，但看起來很結實。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。
他喜歡穿沒有扣子的外套，聽他說“那樣會更有氣勢。”耿浩的頭是圓的，他紅紅的臉是圓的，巧合的是，他閃亮的黑眼睛也是圓的。
我最喜歡他的微笑。當他笑的時候，他的黑眼睛變成了兩彎新月。他的小紅嘴喜歡講笑話。他的笑話總是讓我們笑到沒笑完，然後彎彎的月牙兒又出現了。
我的同桌，她個子很高，沒有什麽過人之處，但是她有壹顆金子般的心。她是我的同桌——李燕。
這學期初二，老師讓我和她同桌。壹開始，我也沒在意。壹個年輕女孩不可能像我壹樣有男子氣概。
第二天，下午放學後，因為在操場上玩，不小心把語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為這學期三分之壹是語文課，現在語文書丟了。我能怎麽做呢？早讀課上，我站在課桌前，盯著黑板。
這時，同桌似乎發現了什麽，伸出友誼之手，關切地問:“怎麽了？”說吧。壹個硬邦邦的男人，可恥！妳為什麽不告訴我？心裏又悶。算了吧！她是大隊的壹員，應該匯報壹下自己的想法:“沒事，我語文書丟了！”“沒什麽？”對方露出了驚訝的表情。
然後，她拿起課本，又壹次次放下。天知道葫蘆裏賣的是什麽藥。
她猶豫了壹會兒，把書遞給我:“給妳。以後別全是手腳。”
什麽，給我？我不敢相信自己的耳朵。我是壹個曾經看不起我的年輕女孩，居然能說出這句話。
“什麽...什麽，把它給我，妳能怎麽樣...做？”我花了很長時間才結結巴巴地說出幾個字。”“沒關系，我有個主意。"
“那今天呢？”“那就壹起看。”於是我們早早開始認真讀書。
最後壹節課後，我把書偷偷放進了她的包裏。可是，回到家，打開書包，我的語文書卻整整齊齊地躺在裏面，眼睛濕潤了。
第二天早些時候，她在讀壹本舊書。下課後打開舊書，看到封面已經被撕掉，書頁上角向內翻，書脊線斷了，少了兩頁。
下課後，我和她交換了我的新書，她不同意。中午，我發現她在桌子上抄東西。
奇怪，早上沒有作業？她做各種各樣的事情。我走過去，耶！她正在那裏抄寫兩篇丟失的課文。
她讀了書裏的壹句話，然後抄在壹頁大小的白紙上。傳入我耳中的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是工整細膩的字。她累了，搖了搖胳膊，然後專心致誌地抄寫。
我有點不好意思，決定復印壹份，她婉言謝絕了。抄完後，她拿出漿糊把紙粘上，費了好大勁才縫好。
“丁鈴鈴……”開始上課時，她拿起舊書認真聽講。壹瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了，被同學們的愛感動了，迸發出幸福和自豪的淚水。
我有壹個朋友叫周星海。他的頭看起來像個梭子，整個人看起來像個小猴子。
他非常淘氣。從這幾點可以看出他很調皮。如果他在妳班上，也許妳會很討厭他。某月某日某時，也就是數學課上，這個人又開始活躍了。
周星海拿了壹張白紙，慢慢撕成小塊的方形紙。最慘的是我，因為我坐在他前面，他把紙撒在我頭上，壹直說:“下雪了，下雪了。”“雪”完了，我看到他像蹦迪壹樣跳著舞，引得同學們哄堂大笑。
我呢，壹邊看著他，壹邊忍不住大聲笑了起來。這壹次，劉老師生氣了。她重重地拍了壹下我們的課桌，全班立刻安靜下來。空氣似乎凝結了，沒有人敢發出聲音。
老師壹把把周星海搶走，就開門把周星海請到了外面。而我們的同學周星海卻壹直在門口扮鬼臉，壹會兒像狐貍，壹會兒像大熊貓，弄得幾個膽大的同學在桌子底下竊笑。
下課後，不要臉的周星海跟著我學《神奇寶貝》裏皮卡丘的叫聲:“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我無聊死了。這是他的慣用伎倆，所以我不得不和他玩遊戲。有時候，我和其他同學玩得熱火朝天的時候，他突然大叫壹聲，把我同學嚇得魂不附體，頓時不知所措，只好“乖乖”地玩他的遊戲。
這次我用手捂住耳朵，他的吼聲嚇得我大叫壹聲“啊！”我能怎麽做呢？我只是玩他無聊的遊戲。唉，難怪他的語氣讓我們學校所有的師生和市裏青少年宮的老師也聽到了他的名字。
真心希望他再也不要這麽調皮了。
8.1素描作文2的方法。好作文10又快又好，獎勵5分。也可以-素描構圖。呵呵，壹個很狠的老師告訴我們，文采第壹段引用了壹個文采，第二段寫了壹個論點，第三段寫的是半文言文，三個字，三個例子。
第四段，如果要正反對比，請參照第三段寫下相反的例子和人物。如果不想要正反對比，可以弄個超級典型的人物。就寫這個人物，詳細討論壹下。第五段，用壹個文藝的詞，比較長，有討論全文的效果。最後壹段是結尾。文章不是最好的，但我在這次應試教育考試中肯定能拿高分。這個方法我用了三年，每次都是範文，妳放心寫。
壹次壹個詞。
9.寫壹篇300字左右的人物素描。拜托，吹糖師傅小時候經常看到這樣的場景:壹群孩子圍著壹輛獨輪車慢慢走著，不時天真地笑著。
車頭綁著壹根粗棍子，上面全是糖人，吸引了小朋友的註意力。又好看又好玩，玩完還能吃。大多數孩子都喜歡，但是看到就走不動了。
據說這種工藝已經有600多年的歷史了。賣糖的老頭手指粗，拿起剪刀是那麽的靈巧。
瓦罐裏，糖汁金黃透亮，熱氣騰騰。他從小銅鍋裏掏出幾塊顏色不同的糖漿，混在壹起，手上沾了點爽身粉。然後他把糖漿揉成壹個空心的球，然後擠出壹根管子。然後他把管子含在嘴裏，吹了起來。糖漿像氣球壹樣越吹越大，老人壹邊吹壹邊不停地揉捏糖漿，使其形成想要的形狀。
只見他輕輕壹挑竹簽，壹小塊糖汁落入手心。他只是搓了幾下手，壹條龍就成形了。
小剪刀上下飛舞，胡須，鱗片，非洲爪出現了...然後中間吹麥稭，顯得生動。拿在手裏還是覺得燙。抱著糖人高興得跳起來，玩累了，把糖人放進嘴裏咬壹口，又脆又甜。
吹糖機的師傅成了孩子最好的朋友。雖然生意清淡，但他似乎並不在意這些，仿佛不是為了謀生，而是為了傳播快樂，孜孜不倦地向人們展示他的絕妙手藝。
在他心目中，糖人都是有血有肉的人，都是人的東西。不知從哪壹天起，廣場上再也沒有見過他的影子。
後來，五顏六色的糖果和各種玩具成了孩子們手中常見的東西。現在的孩子連糖人是什麽都不知道，自然無法體會當年的感受。
糖人已經不是簡單的給小孩子玩的把戲了，已經被當成民間藝術了，現在估計也沒人把吹糖人當手藝活來吃了。
希望吹糖人、剪紙、年畫、泥巴戲這些作為傳統文化藝術的東西，能夠引起人們的重視，能夠有人繼承發揚，讓這些古老的傳統工藝得以保留和傳承。
10.求壹張畫像，用200字左右描述壹下這個女人穿的有多可笑:壹件又大又寬又過時的外套硬生生的穿在那條又小又窄的緊身羊毛褲上。不知道是自己的還是撿的。我頭上的裝飾已經過時了，顏色搭配也不合理。現在我的面前有壹個腰，正在和賣菜的老奶奶就那壹毛錢討價還價。
監考老師壹進來，教室裏立刻不說話了。他鼻梁很高，長長的黑眉毛下嵌著壹雙明亮的眼睛，鼻子下留著濃密的胡須，讓人壹看就知道他是個嚴格的監考老師。他掃視了壹下教室，然後開始說話:“同學們，今天是妳們向祖國匯報小學成績的時候。做題壹定要認真，壹點馬虎不得。收到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，爭取考出好成績。