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2021元宵節五大策劃方案

農歷正月十五,春節剛過,就迎來了中國傳統節日元宵節。根據中國的民間傳統,人們點亮成千上萬的燈籠來慶祝。以下是我為妳收集的關於2021慶祝元宵節的策劃方案的五部全集。希望能幫到妳。

2021元宵節慶祝活動規劃方案第壹部分

壹.活動的目的

為弘揚民族文化,引導學生體驗我國傳統元宵活動的熱鬧氛圍,了解豐富多彩的節日文化,學校將組織學生開展小型多樣的元宵活動。通過活動,營造快樂、祥和、健康、向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。

二、活動主題:金豬迎春,元宵節快樂。

二、活動時間

20 _的寒假和2月下午19,12: 15開始。

三。活動的內容和具體安排

準備工作(寒假)

開展“巧做燈籠,創意無限”行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。-班主任負責

(2)主題活動(元宵節)

1,營造豐富的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化標語和童謠,營造節日氣氛。-_ _負責

口號——金絲猴迎春,鬧元宵。元宵節快樂,妳和我壹起笑。體驗元宵節民俗,弘揚中華文明。傳承年節傳統建設校園文化。感受風土人情,向往美好生活。賞花燈營造節日氣氛;猜燈謎,感受鄉風民情;包餃子,體驗假期生活...

《元宵節》童謠——正月十五元宵節,慶祝敲鑼打鼓,敲獅毛,慶祝壹個春天的到來。樹梢上掛著校園燈籠,教室裏擺滿了原材料。妳搓我做元宵,開心的拍手大笑。

(2)當天上午(升旗儀式前),在學校的統壹安排下,各班將在校園不同區域懸掛四盞元宵燈籠(標明班級和名稱),營造濃郁的傳統節日氛圍。-_ _負責

(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式)在國旗下做主題演講,宣傳傳統節日文化,讓學生了解元宵節的由來、習俗和壹些有趣的傳說。-_ _負責

(4)那天早上(或淩晨2。19)下午,各班根據活動內容,完成班級環境布置,在南北玻璃窗上貼窗花(或燈謎),教室內掛燈籠。——班主任、副班主任負責。

2.“歡樂觀花燈”活動(245級:中午或包完餃子品嘗後的時間段;1-3年級:吃完餃子,上學前,大概2: 00-3: 00)

各班在班主任的帶領下,有條不紊地參觀了學生和家長自制的元宵彩燈。——班主任、副班主任負責。

3.“巧做元宵”(12:15——13:15)

在班主任和家長誌願者的組織下,學生開展包小湯圓、包元宵的活動(中午12: 15,各班派代表到食堂收食材)。

食堂給每個班提供湯圓和菜餡;揉面、包餃子的用具由各班提供。-_ _班主任負責。

4.“元宵的快樂味道”活動(壹二三年級:1: 30左右開始;245級:大約兩點開始)

每人壹份點心(兩個元宵,六個小湯圓),讓孩子們品嘗自己的勞動成果,感受元宵的濃厚氛圍,體驗傳統節日的快樂(三位家長誌願者,班主任和副班主任與孩子們分享快樂)。-_ _負責

5.後續活動:每班填寫1活動記錄表;每堂課交2-3份家長誌願者反饋表。

四、攝影:_ _

動詞 (verb的縮寫)通信報告:_ _

備註:2月19日11: 00供應午餐。

2021元宵節慶祝活動規劃方案第二部分

第壹,設計思維

元宵節是中國重要的傳統節日之壹,又稱“上元節”、“元宵節”。元宵節在農歷正月十五有著悠久的歷史,它伴隨著人們迎接春天,是最徹底、最典型的傳統節日。在主題活動中,孩子們不僅可以通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動對元宵節的傳統文化和民俗有壹個基本的了解,還可以通過自己的參與和表演對節日氣氛有更多的體驗。

1.元宵節有豐富的習俗和習慣,如吃元宵,玩燈籠,猜燈謎,劃船等。

“元宵”象征著“團圓”,有不同的種類和口味。

元宵節有各種各樣的燈籠,給人們帶來幸福和歡樂。

農歷正月十五是元宵節,這是壹個團聚的日子。

元宵節有許多傳說、故事和兒歌。

第二,主題活動的對象老少皆宜

1,大班的主要目標:

(1)嘗試通過各種渠道獲取元宵節的相關經驗,進壹步了解元宵節的由來和習俗;

(2)積極參與“元宵節”的準備和慶祝活動,進壹步感受節日裏與老師、同伴團聚的意義。

2.中班的主要目標:

(1)知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的由來和習俗(玩燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃船等。);

(2)感受打燈籠的快樂,和家長、老師、小朋友壹起猜燈謎、吃元宵。

3.小班的主要目標:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解人們的活動和特色美食——元宵;

(2)愉快地參加元宵節的各種活動,感受節日的歡樂氣氛。

三。活動實施概述

活動名稱:元宵節快樂(元宵節,猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組)

活動時間:2020年_ _ _下午,小班15: 40,中班15: 55,大班16: 10。

活動準備:各種燈籠和燈謎,各種小禮物在公園裏展示。

活動建議:

1.參觀燈展,欣賞燈籠的形狀、顏色和圖案。

2.交流謎語的認知經驗,豐富對謎語起源、類型、結構的認識。

3.積極參加猜燈謎活動,老師會給獲勝者適當的獎勵。

第四,主題活動環境的創設

公園裏的環境很棒

(1)老師、小朋友、家長收集制作的各種燈籠掛在公園的大廳裏,燈籠下掛著各種謎語;

(2)宣傳展板:元宵節策劃方案及要求。

班級環境

(1)老師和小朋友* * *會安排“美麗花燈秀”,懸掛小朋友購買或參與的花燈;

(2)收集節日裏孩子們欣賞和玩燈籠的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園張貼“給家長的信”,介紹主題活動的思路和合作事項。

元宵節晚上,孩子們提著燈籠四處遊蕩玩耍。元宵節,很多地方會舉辦燈展和燈會。元宵節燈籠包括吊燈籠、龍燈、轎子燈、燈籠、水燈和冰燈...像北京宮燈、天津蓮花燈、上海金龍珍珠燈、東北冰燈,都有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去,燈裏點著蠟燭,但現在用電來使燈更加夢幻多彩。元宵節有許多傳統習俗和節目,如:生火、玩龍燈、舞獅、劃船、踩高蹺、跳秧歌、猜燈謎、吃元宵等等。元宵多由糯米面包和糖餡制成,象征著家庭團聚和諧和幸福甜蜜的生活。

2021元宵節慶祝活動規劃方案第三部分

壹.活動的目的

通過在元宵節期間舉辦壹系列的促銷活動,進壹步提高餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度,吸引顧客,擴大消費群體,進而很好的增加我店的營業收入,擴大品牌影響力。在當地做好口碑營銷。

二、活動的內容

根據元宵節期間的節日特點,選擇適合自己的促銷方式。

第三,室內裝飾和氛圍

1,餐廳店面張貼了壹些與元宵相關的圖片和店內促銷內容的海報,以紅色為主,突出了節日的喜慶氣氛。

2.餐廳會在周末安排禮品攤位,為用餐的客人做宣傳。

3.從2月初開始,每天中午和晚上都會在店內播放壹定時間的相關宣傳資料。

第四,廣告

1,傳單。

2.報紙廣告。

3.海報制作。

說明:有廣告需求的加盟商可以提前聯系企劃部,做好宣傳效果圖,提前做好廣告預熱。

動詞 (verb的縮寫)促銷部

1.傳單的發放由相關部門完成。

2.個人客戶和熟客具體負責各個門店的預訂工作。

3.店長全權負責促銷和預訂。

不及物動詞具體的推廣活動

1,“大型團餐促銷活動”

活動內容:活動期間,凡來我店就餐的顧客,可根據相應人數享受不同優惠(正月十五除外)。

2人-4人可享受9折優惠。

5人-8人可享受8.8折優惠。

9人-12人可享受7.8折優惠。

元宵節也是中國人最願意花錢的壹天。顯然,如何開發元宵節市場,大有可為。那麽餐飲業應該如何抓住元宵消費所蘊含的商機呢?當然,首先要做好市場調研,準確把握元宵節期間人們消費的變化趨勢,然後制定有針對性的促銷策略。從近兩年居民消費的新變化可以看出,元宵消費有三個明顯的特點:

餐飲業應掌握以下假日服務型管理方法:

a,家庭主婦型。即酒店為市民家庭發放成套半成品或凈菜,而不是家庭主婦蒸饅頭、做丸子、炒花生的“忙年”活動,酒店只收取少量加工費。

b,安排好了。即酒店將年夜飯或節日家宴預留給市民在酒店吃。飯店、酒店要本著節儉、質優、價廉、面向大眾、服務大眾的原則,推出“尊老”、“愛宴”、“關懷宴”、“合家團圓”等多種菜譜,以吸引工薪階層到自己身邊,擴大目標市場。

c,串聯型。為了滿足現代人的消費需求,飯店、酒店要推出面向家庭的年夜飯,“租廚師”,向居民開放客房、卡拉ok房、浴室等休閑設施和場所,吸引居民在酒店自娛自樂過元宵節。

同時,餐飲業的經營者也要在文化品位上做文章。要用飲食文化搭建壹個平臺,讓辛苦了壹年的人吃壹頓輕松、愉快、有趣的飯。餐廳、酒樓、茶樓可提供書畫攝影展、讀書、彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教顧客“特色菜”的活動,讓顧客吃、喝、賞、覽、聽於壹體,吃得瀟灑,玩得開心,同時獲得精神上的享受。

2、營銷活動應在以下幾個方面下功夫:

壹個比十個愛便宜。年底了,商家要本著真心回饋消費者的目的,開展打折促銷,買大件送小件,“天天讓利,天天優惠”等促銷活動。

酒店元宵節的布置和裝飾;

(1)正門設了壹對金婚夫婦,將延續到元宵節。酒店提供拍照服務(客人負責沖印照片的費用)。

(2)在酒店外圍植物上懸掛漫天,在酒店正門兩側立壹大盆金桔,天花板上掛紅燈籠。外圍草坪上斜拉著彩旗。

(3)大門口掛著“從_ _ _酒店祝春節快樂”的橫幅。

(4)大門兩側玄武巖貼對聯,如“金杯醉幹,坤大”、“玉兔迎春”等,橫批為“恭賀新春”。

(5)牛年十二生肖剪紙圖案貼在酒店大堂兩側的玻璃門上。

(6)酒店正門安排兩名工作人員(由人事部選派),穿著小牛服裝,戴著頭套,負責向來酒店就餐的10歲以下兒童發放氣球(壹個)和水果糖(兩個)。

(7)三四樓,陽臺欄桿插彩旗。

2021慶祝元宵節策劃方案第四部分

壹.活動的主題

解開燈籠上的謎語,慶祝元宵節

二、活動時間

2020年2月_ _日(農歷正月十五)下午6點。

第三,活動地點

壹樓同仁廳會議室

四、活動準備

1和2月_ _之前,人力資源部負責收集各種謎語,準備小禮物獎勵員工。

2.現場布置:2月上午,設備部協助人力資源部掛元宵燈籠;下午下班前,在會議室周圍畫壹條紅絲帶,把燈謎掛在上面;活動期間播放節日音樂渲染氣氛。

3.2月晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知、答案核對、獎品發放、宣傳拍攝等。安保科負責維持活動期間的秩序。

動詞 (verb的縮寫)活動規則

1,猜謎活動,必須是現場猜謎,謎語不得帶走。

2.猜燈謎時,每個猜燈謎者必須先到指定的兌換處核對答案。確認後,檢查員將把謎語記下並提交給交流辦公室。猜謎選手在領獎前會進行註冊並填寫謎題、答案、姓名、部門或車間。

3.猜個謎語,換個獎品。為了讓更多的員工參與到活動中來,每人限猜壹次。

4.200個謎語* * *

檢查第壹張兌換桌上第65438號謎語+0-60,第二張兌換桌上第665438號謎語+0-120,第三張兌換桌上第65438號謎語+021-200的答案。

5.獎項設置

* * *設置200個獎品,猜對壹個謎語,兌換壹個獎品。獎品交換完畢,活動結束。

不及物動詞活動中的註意事項

1,猜謎要有序,不要大聲說話。

2.猜中答案後,員工只需記住謎語的題號,到指定的兌獎處核對答案即可。他們不能解開這個謎。

3.答案要按順序排好,違反者取消猜對資格。

七。活動成本預算

1,元宵節_ _只,_元××_ = _ _元。

2、兩套紅絲帶,_ _元× _ = _ _元。

3.贈送_ _ _份,元×元=元。

總費用:大概_ _ _元。

2021慶祝元宵節活動策劃方案第五章

壹、活動對象:

標準化車間的所有員工

二、活動組織團隊:

標準化車間黨工小組

三。活動時間和地點:

二月19(元宵節)

12: 30—13: 00,承接AB單元(含分裝、各部門)的A線螺紋。

焊接AB單元長段的門。

12: 30—13: 00試交付單元將在車房交付。

四。活動:

現場設置壹定數量的燈籠,不同種類的謎語(單詞、成語、名字、動物、生活用品等。)都貼在燈籠下面,每個謎語都有壹個序號。員工根據現場的謎語猜出相應的結果後,直接到現場設置的中獎地點報出謎語對應的序號,核對答案是否正確,即可獲得精美紀念品壹份。

具體的猜測程序是:

1.根據現場設置參與燈謎活動。

2.猜中謎語後,記住謎語對應的序號,到有獎辦公室核對謎語。

3、回答正確領取獎品;結果是錯誤的。繼續參與活動。

動詞 (verb的縮寫)註意事項:

1.所有參賽員工應自覺遵守比賽規則,不得隨意損壞燈籠、撕謎語。

2.每個員工每次活動領完獎之後,再參加就沒有獎勵了!

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