第壹篇2021幼兒園六壹親子教案
活動目標:通過聯歡會、做水果沙拉、享受自助餐等活動，感受兒童節的快樂。
體驗和同齡人壹起度假的快樂。
通過討論，我們可以激發節日的情感，知道我們應該快樂合理地慶祝節日。
兒童節口號:我長大了，我快樂！
前期準備:
1.為每堂課準備兩個團體節目和幾個個人節目；
2.為各班制作PPT圖片，“六壹竇唯分園嘉年華”；
3.壹些遊戲。
材料準備:
1.壹些水果；
2.幾份沙拉；
3.壹些刀、叉和盤子；
人員安排:
總司令:xxx
聚會負責人:xxx
攝影，攝影，資料:各班老師，活動結束後，照片匯總給徐xx。
文明監督員:xxx
新聞稿:xxx
具體安排:
年級聯歡晚會(9: 00-10: 10)
以年級組為單位開展聯歡活動，每個班表演兩個小組節目，幾個個人節目，開展兩個小遊戲。
地點:各年齡段1班。
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班級為單位，請幼兒自己制作水果沙拉，大班幼兒可以以小組合作的形式制作水果拼盤並進行比較。
地點:各年齡段2班。
三、快樂自助(10: 40-11: 30)
各種自助食品由幼兒園準備，各班在班內開展自助活動。
地點:各年齡段2班。
第二章2021幼兒園六壹親子教案
活動目標:1。讓孩子在積極參與表演活動、玩大型玩具、社交體驗的同時，與同伴、老師壹起體驗兒童節的快樂。
2.培養孩子的合作和溝通能力。
3.感受到幫助他人、奉獻愛心的快樂，從而激發孩子幫助他人、關心他人、關愛社會的責任感。
4.願意與同行分享交流，感受節日氣氛。
5.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
6.了解節日期間人們的主要慶祝活動。
活動時間:20XX年5月29日-5月31。
地點:幼兒園，南園，福利院。
參加者:所有幼兒園的孩子，教職員工。
活動準備:
1.分年級做好文藝演出的準備工作:選擇音樂，構思排練適合孩子年齡特點的、童趣的、有特色的節目。
2、做好後勤工作(如場地布置、服裝、道具制作等。).
3.聯系場地(城南公園、福利院)。
4.每個班級都應該對孩子們進行安全、文明、紀律和衛生教育。
5.各班老師要寫6月1日的活動計劃和安全計劃。
安排負責人:xxx
活動總監:xxx
園區內場地布局:xxx
聯系人:xxx，外出場地
座位安排:xxx
服裝道具:xxx
後勤支持:xxx
場地順序:各班教師
視頻:xxx
照片:xxx
聲音:xxx
主持人:xxx
安全性:xxx
活動流程:
公園裏的活動:
(1)處長致辭
(二)升國旗
(3)性能
1，合唱:陽光天堂，六壹之歌。
表演者:全體師生
校外活動:
(1)遊覽南方公園
幼兒園、大班幼兒5月30日、小學、中班幼兒5月31參觀南園。
具體項目:蜜蜂公園、自動飛碟、火車、雙人公園。
(各班老師根據本班孩子的年齡特點選擇遊樂設施，確保安全。具體安排見各班活動計劃。)
(二)進入福利院
大班的孩子們帶著節目、禮物、祝福走進福利院，與福利院的孩子們壹起歡度六壹。
(大課老師在活動前為孩子們做好各種思想、物質、精神上的準備，保證活動順利進行。具體安排見大班活動方案。)
其他考慮因素:
1.此次郊遊，全體教職員工在組織孩子活動的同時，要密切關註孩子的安全。
第三篇2021幼兒園六壹親子教案
活動目標:感受節日的歡樂，在畫、做、玩、跳中體驗親子間的親情。
了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
願意參加活動，感受節日的快樂。
活動準備:提前準備壹個遊戲，白色運動衫，顏料，畫筆，小舞臺。
活動時間:2009年6月1。上午8:40-65438+上午00: 30
地點:親子繪畫在教室。親子遊戲在壹樓操場。壹樓的舞臺上展示著親子服裝。
參與者:大壹，大二，所有孩子。教師、護士、父母
活動流程:
8: 40-9: 20親子繪畫活動。在這個班級的教室裏，老師們提前分好了顏料、白襯衫和筆。粉刷前做好溫馨提示，請家長和孩子保持桌面、地面、水槽的清潔。教師要做好巡視指導工作。
9: 20-9: 30休息。曬親子衫，喝點水，護士做好清潔，老師準備遊戲裝備。
9: 30-10: 00親子遊戲。大壹班級:踩氣球大二班級:兩人三腳要求:活動前老師會排隊講解遊戲方法。
10: 00 —— 10: 30親子襯衫秀。鼓勵大家
家長可以和孩子同臺表演，大膽展示自己的設計。
活動結束:
1.孩子們向父母告別。
2.老師把孩子們帶進教室。
第四篇2021幼兒園六壹親子教案
活動目標1。開展慶祝六壹系列活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，享受與同伴、家長、老師共度節日的樂趣。
2.家長們在參觀和參加孩子的慶祝活動中，進壹步體會到了幼兒教育的理念，從中可以啟發自己如何教育孩子，學習科學的育兒方法，明白家庭教育的重要性。
3.向家長和社會展示幼兒園的六壹活動，進壹步塑造園所的良好形象。
4.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
5.願意積極參與活動，感受節日的快樂。
活動主題和口號
1.活動主題:“挑戰自我展現風采，六壹快樂童年”
2.口號:“展現妳的優雅，慶祝六壹，運動，健康，快樂”
要準備的活動
1，布置喜慶環境(班級環境及全園周邊環境)，張貼相關宣傳標語。
2.家長和老師要做好參與課堂親子活動的準備。
3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。
4.各班老師準備好小朋友的畫，提前粘貼到指定位置。
5.提前安排活動場地，檢查場地安全，並指定專人負責，制定詳細的安全活動計劃。
活動倡議
1.目的:為了讓孩子們過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵園內所有家長和老師積極為孩子們營造壹個歡度兒童節的節日環境和氛圍，鼓勵園內家長和老師積極參與兒童節的各項活動。
2.時間:5月25日至5月30日。5月31上午8:00-11:30。
3.對象:全園所有家長、老師、孩子。
4.方法:以信函的形式向每個孩子的家長發送壹份建議書，引起家長的重視，爭取所有家長和老師對本次慶典的配合和支持。
5.地點:幼兒園的教室和大操場。
活動內容
活動壹:開場:園長、家長代表、兒童代表發言。
1.8: 00前完成入場:各班在指定位置就座，主持人致開幕詞(穿插《快樂的鼓掌歌》)。
2.8:00-8:30由主任講話和代表發言(主任、兒童代表和家長代表發言)。
3.評選優秀家長，頒發榮譽證書。
活動二:給孩子看早操。
(1)目標:通過戶外運動裝備的展示，體現家庭教育的良好合作關系，培養孩子的環保意識和創新意識，從而實現我對運動與健康的樂觀態度。
(2)要求:各班在規定時間內向家長展示本班孩子的早操，展示孩子的自我風格。
1)小班徒手操和模仿操表演。
2)大班和中班的繩操和徒手操。
3)時間:5月31日上午8:30-9:10。
活動三:“六壹兒童節快樂，親子趣味遊戲”
(1)活動目的:通過設計壹些新穎有趣的遊戲，在與他人的合作中培養孩子的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。實現“我運動，我張揚，我快樂，我健康”的宣傳口號。
(2)活動要求:要求孩子和家長積極大膽地參與到本次活動中來，進壹步感受六壹兒童節的快樂，讓孩子體驗親子活動的樂趣。
(3)遊戲內容:各班根據幼兒的體育發展水平和現有能力，舉辦專項體育表演賽。本次活動邀請家長參與，家長與孩子同臺競技。請安排好場地和設備，註意安全。
(4)活動形式:面向全體幼兒，在幼兒園操場進行。
(5)活動時間:5月365438日上午9: 10-10: 20。各班老師準備好本班各種活動所需的服裝、道具、運動器材。
遊戲名稱:青蛙過河、三條腿兩個人、保齡球、摸兔子尾巴等。采用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。
1，幼兒園和小班的親子活動:
(1)遊戲名稱:青蛙過河。這個比賽是媽媽或者爸爸和寶寶壹起完成的。從起點到終點，家長和孩子必須同時站在A墊上，然後換到B墊上，以此類推。第壹個會贏。
(2)遊戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋。遊戲:每個家庭都有壹位家長和壹個孩子參加。首先讓孩子認識父母的鞋子，然後讓父母脫下鞋子放在圈裏。老師會打亂鞋子。遊戲開始。孩子從圈裏找出爸爸(媽媽)的鞋，幫父母穿上。最先穿上它們的人就是贏家。
2.中產階級的親子活動:
(1)兩人三腳的材料準備:4到8條膠帶。遊戲玩法:孩子拿著皮帶從起跑線出發，跨過跨欄，跑向父母(父母站在離起跑線30米的地方)，把皮帶交給父母，母親用皮帶把兩腿緊緊綁在壹起(必須綁在膝蓋以下)。這時候他們兩個三腳走到終點，誰先到達終點誰就贏。
(2)運球的材料準備:乒乓球、乒乓球板、瓶蓋。遊戲玩法:寶寶和家長分別站在場地兩端。比賽開始，家長手持乒乓球拍，抱著球跑到寶寶的地方把乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶拿著瓶蓋把球運送到終點。最先到達終點的人獲勝。遊戲規則:家長和寶寶不允許使用步行乒乓球。
3.大班親子活動:
(1)家庭故事:
準備:壹些氣球
遊戲規則:孩子站在起點，手裏拿著壹個氣球。聽到口令後，他立即向前跑，把氣球送給父母(父母背靠背站在終點等孩子)，把氣球放在父母背上，父母想盡辦法把氣球弄破。獲勝者是在10分鐘內打破氣球最多的人。
(2)拉尾巴
準備:紙尾若幹。
方法:壹家三口湊成壹頭牛。父親是牛頭，母親搭在父親肩上的手是牛身，孩子貼在母親背上做牛尾，牛尾別在褲腰上。在某個範圍的場地，幾個家庭開始了壹場拉尾巴的比賽。最後，如果牛頭抓到更多的尾巴，這壹家就贏了。
規則:遊戲中，尾巴不能用手抓，只能別在孩子的腰帶上。
活動四:“展風采，慶六壹大型藝術展。
目的:通過繪畫展覽活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美；讓家長感受孩子的進步，體驗孩子快樂的幼兒園生活。
參與者:所有孩子、家長和老師。
時間:5月31，10: 20-10: 40。
地點:幼兒園操場、走廊、大廳。
活動內容:暢想未來，保護家園，快樂幼兒園。
活動方式:大班(東操場)、中班(西操場)、小班(大廳)分三組，由各班教師帶隊參觀園內藝術展，教師現場講解作品內容。
活動要求:作品內容要體現時代、校園、兒童的特點，力求新穎、色彩鮮明、個性豐富、畫面豐富。
活動五:兒童美食分享活動。
活動時間:5月31，10:40——11:10。
(1)目標:通過此次活動，培養孩子之間的親情，分享節日的快樂。
(2)活動形式:每個孩子帶壹定量的食物(糖果、餅幹、薯片、果凍、水果等。)(大團帶壹定量的話梅幹、花生、瓜子、牛肉幹、荔枝幹、桂圓幹等。)(幼兒園準備各種甜品，豆漿等。)分享給幼兒園的其他小朋友。
(3)要求:所有班級的孩子壹起參加食物分享活動。孩子在活動中要互相照顧，註意衛生和安全。
六壹是孩子們歡樂的節日，也是幼兒園向社會和家長宣傳和展示自己，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要機會。我們將充分利用這個節日，精心準備和組織各種活動，努力與孩子們度過壹個安全、快樂、有意義的節日。