從小學壹年級開始，我的成績壹直在班裏名列前茅。那時候覺得自己是最強的，總是不理別人。每次成績好的時候，我都在同學面前耀武揚威，引來他們“嘖嘖”的稱贊，所以我覺得自己是無與倫比的。我沈浸在老師的表揚，同學羨慕的目光，父母的誇獎中...
從我四年級開始，壹個新生轉到我們班，我的成績就不那麽理想了。看來她是上天專門派來對付我的。幾乎每次考試，我的成績都在第二名和第三名之間輪換。自從她轉到這裏，我突然感到壓力很大。
我記得有壹次期中考試。考試前壹天晚上，我仔細復習了所學的內容。我滿懷希望地睡著了。我夢見我的試卷上寫著鮮紅的100分！早上醒來，大致復習了壹下所學內容，心滿意足的進了考場。試卷發下來後，我認真審題，每道題都認真做完。之後我又仔細檢查了幾遍，放心的交給了老師。
幾天後，試卷發了，最高分98分。我以為最高分是我得到的。“事實勝於雄辯”，但沒想到測試結果出乎我的意料。最高分是我的競爭對手。我沒有拿到最高分，但是最高分是次品95分。我有點失望。
接下來的幾次小考我都沒有考出好成績。這些考試成績都不如她。我有點氣餒，但轉念壹想，不行，我必須振作起來。我不能被她打倒。我不能這麽容易摔倒。我要再創佳績！
在以後的日子裏，我努力學習，上課認真聽老師講課，認真做筆記，課後認真復習預習，有不懂的地方課後找老師請教...我的努力終於有了回報。我終於在壹次考試中打敗了她。我終於考了第壹名，成績優異。回想這段往事，我覺得還是挺豐富有趣的。從中我學到了很多新知識和新道理，成績也有了很大的進步。這些日子給我留下了無盡的回憶。
在以後的考試中，我幾乎每次都能打敗她，每次都能取得優異的成績。每次成績好了，我再也不會像以前那樣驕傲自大了。
在比賽中，我逐漸成長成熟，從中我領悟到壹個道理:沒有最好，只有更好。我以後會更加努力學習。
2.以競爭為題的作文題目在與對手競爭的過程中，我逐漸成長，受益匪淺。
從小學壹年級開始，我的成績壹直在班裏名列前茅。那時候覺得自己是最強的，總是不理別人。每次成績好的時候，我都在同學面前耀武揚威，引來他們“嘖嘖”的稱贊，所以我覺得自己是無與倫比的。我沈浸在老師的表揚，同學羨慕的目光，父母的誇獎中...
從我四年級開始，壹個新生轉到我們班，我的成績就不那麽理想了。看來她是上天專門派來對付我的。幾乎每次考試，我的成績都在第二名和第三名之間輪換。自從她轉到這裏，我突然感到壓力很大。
我記得有壹次期中考試。考試前壹天晚上，我仔細復習了所學的內容。我滿懷希望地睡著了。我夢見我的試卷上寫著鮮紅的100分！早上醒來，大致復習了壹下所學內容，心滿意足的進了考場。試卷發下來後，我認真審題，每道題都認真做完。之後我又仔細檢查了幾遍，放心的交給了老師。
幾天後，試卷發了，最高分98分。我以為最高分是我得到的。“事實勝於雄辯”，但沒想到測試結果出乎我的意料。最高分是我的競爭對手。我沒有拿到最高分，但是最高分是次品95分。我有點失望。
接下來的幾次小考我都沒有考出好成績。這些考試成績都不如她。我有點氣餒，但轉念壹想，不行，我必須振作起來。我不能被她打倒。我不能這麽容易摔倒。我要再創佳績！
在以後的日子裏，我努力學習，上課認真聽老師講課，認真做筆記，課後認真復習預習，有不懂的地方課後找老師請教...我的努力終於有了回報。我終於在壹次考試中打敗了她。我終於考了第壹名，成績優異。回想這段往事，我覺得還是挺豐富有趣的。從中我學到了很多新知識和新道理，成績也有了很大的進步。這些日子給我留下了無盡的回憶。
在以後的考試中，我幾乎每次都能打敗她，每次都能取得優異的成績。每次成績好了，我再也不會像以前那樣驕傲自大了。
在比賽中，我逐漸成長成熟，從中我領悟到壹個道理:沒有最好，只有更好。我以後會更加努力學習。
3.關於競賽作文話題傳統美德與競爭意識中華民族是壹個優秀的古老民族，弘揚傳統美德是我們壹直倡導的。
歷史上很多名人都有優秀的傳統美德，都留下了膾炙人口的佳話。那麽，在經濟快速發展、競爭日益激烈的社會，是否應該繼續發揚傳統美德？日本前郵政大臣，日本內閣歷史上唯壹的女大臣，在涉足政壇之前被別人認為是最* * *幹凈的人，但對工作卻非常認真細致。她對打掃廁所很有信心，甚至喝了她自己打掃的廁所的花露水。
毫無疑問，她的成功離不開她自身的優秀品質。沒有這種美德，她不可能在日本政壇留下自己的足跡。
只有道德修養好的人，才能在優勝劣汰的競爭機制下生存發展。激烈的市場競爭不僅需要強大的業務能力，更需要市場競爭中蘊含的道德和素質的競爭。
某國企在招聘管理人員時，面試前故意在地上扔了很多白紙。五個條件相似的年輕人申請了這份工作。結果只有壹個人撿起了地上的白紙。當然，他被雇傭了。經過幾年的經營，他可以為企業創造5000萬的年產值。
我們很容易理解，其實壹個人的思想品德往往在壹定程度上反映了他的業務能力和管理素質，所以我認為哈爾濱某公司因為應聘者“卑微”，認為不適合激烈的市場競爭而拒絕錄用是極其錯誤的。事實上，市場經濟在發展中需要更多，呼喚精神美德。
壹個各方面條件都很好的大學生，僅僅因為有傳統美德就遇到這樣的情況，真的很讓人心碎。無疑，這家企業的行為也是對中國幾千年來形成的傳統美德的極大否定。
經濟發展和優秀的美德真的是水火不容，互相排斥的嗎？如果是這樣，未來的世界真的會很可怕，壹切都失去了意義。壹個混亂、骯臟、沒有愛心的世界，即使經濟再發達，存在的意義是什麽？世界的未來真的是這樣嗎？無論經濟如何發展，歷史流傳下來的精華永遠不能丟，只能發揚光大，這其實是對競爭的要求，也是相互融合的。
4.以競爭為題寫壹篇作文。很多人認為競爭就是生死，競爭中不能有合作。競爭的雙方似乎註定是利益截然相反的“敵人”。其實換個思路，也不壹定是這樣。就拿備受爭議的名人事故等旅遊資源的開發利用來說，雙方何不“和而不同”，共享資源，共同開發，共同發展？如果雙方聯手，妳送遊客給我，我送遊客給妳，豈不是雙贏？而且遊客也學會了比較，增長了見識。當時，在我去南陽、襄陽之前，諸葛亮、臥龍崗、隆中是通過《我是臥龍崗壹介人》、《我是臥龍壹介人》等文獻連成壹條直線的。直到去過境內才知道臥龍崗在南陽，隆中在襄陽。如果不是南洋同誌的善良慷慨，我也不會增長這方面的見識。
市場經濟離不開競爭。只有競爭才能激發動力，增強活力，促使企業不能有壹點懈怠，不斷推進科技進步，改善管理，降低成本，提質增效。建設和發展離不開合作。只有合作，才能優勢互補，取長補短，五指並攏，握緊拳頭，形成合力。馬克思說得好，合作不僅可以提高個人生產力，還可以“創造壹種生產力”，產生壹加壹大於二的神奇效果。聰明的人不僅要積極與合作夥伴合作，還要敢於與競爭對手合作並從中獲益。
如今，越來越多的外國大公司通過結成聯盟參與全球競爭。競爭中有合作，合作中有競爭，這是超越傳統競爭觀念和模式，適應形勢發展的必然選擇。中國的壹些企業已經開始提出並實踐這壹理念。實踐證明，過去那種只把同行當“敵人”、沒有競爭就不可能有合作的觀點是片面的、有害的，往往會造成不必要的摩擦、內耗和浪費。競爭與合作相結合，既競爭又合作，可以突破單打獨鬥的局限，把自己的優勢與其他企業的優勢結合起來，最大限度地發揮雙方的優勢，從而提高自己的競爭力和他人的競爭力，實現雙贏或多贏。
團結就是力量，團結才有優勢。願人們更明智地處理競爭與合作的關系，在積極競爭的同時發揚團結合作的精神。這樣，我們才能發展我們的事業，並使它越來越好。
5.以競爭為題的語文作文題目與關於競爭的作文在現代社會的開端，有壹個永恒的話題，那就是競爭與合作。壹個人不可能在社會中獨立生存，人與人之間的競爭與合作是我們社會生存與發展的動力。
樹有長有短，水有濁，人在世間忙。都離不開競爭和合作。所謂競爭，就是兩個或兩個以上的個人或群體在壹項活動中相互拉攏的行為，即雙方為壹個目標而競爭，只有壹方能夠獲勝，而合作，就是兩個或兩個以上的個人或群體在壹項活動中共同努力，以達到同壹個目標，雙方目的壹致，並享受成果的行為。
對於比賽，在場的各位都不會感到陌生。沒有中考的競爭，我們就不會站在這裏。但是，沒有合作，“南北對話”和“南南合作”就會成為空談；沒有合作，國際空間站的建立就會成為泡影；如果沒有合作，我們今天仍然會生活在非典的陰影下，受到禽流感的困擾。但是競爭和合作並不是對立的，只是有些同學把它們分的太遠，有些只講競爭不講合作。
別人問他問題時，不轉頭說“不知道”。他們認為解決別人的問題就是給自己培養壹個對手，對自己的競爭沒有好處。這樣的人是自私的，最終會被社會淘汰。還有人認為競爭是不必要的，片面註重合作，導致安於現狀，不思進取的悲慘狀態。當他還在自己的舒適區做夢的時候，世界已經忘記了。所以以上兩種做法都是不正確的。
我們要把競爭和合作放在同樣重要的位置，讓他們物盡其用，為我們所用，從而達到更高的境界。如果把人生比作壹場戲，那麽競爭就是舞臺下壹雙挑剔的眼睛，合作就是與妳同臺演出的朋友。
同學們，讓我們正確對待競爭與合作，開出最絢爛的花朵。
6.以“比賽”為題敘事，題目自擬，500字左右的比賽是壹種美。不是每個人都喜歡競爭，但懂得競爭的人才是真正懂得生活的，世界因為競爭而美好。
壹個沒有競爭意識的人是沒有靈魂的肉體，這是很可怕的。沒有參賽過的人是不完美的。
在人的心目中，沒有競爭的碎片，和死人沒什麽區別。沒有競爭，妳不會知道什麽是成功。
那時候我也曾經和別人競爭過，但是！我的處境很糟糕。我徹底輸了。從那以後，我就不太喜歡和別人競爭了。前段時間班裏做了壹個競賽表。我想過和壹個成績比我差很多的同學競爭，因為我害怕重蹈覆轍，再次慘敗，再次失敗。
然而，由於周建華的反對，我從深淵中被救了出來。最後，我成了趙廣鎮的競爭對手，和我並駕齊驅。就是因為這個比賽，我發現自己差了很多。以前我的總分比趙廣鎮高，但現在我總是輸給他，我真誠地說:“我真的很佩服他。壹開始，他總是不如我，但他從不灰心。”每次遇到困難和挫折，我只會氣餒，不會與困難碰撞。如果當初不是那麽害怕競爭，我也不會走到這壹步。競爭可以激勵人們追求自己的目標。沒有競爭意識的人，就像散落的沙子，漫無目的，漫無目的。就像眾所周知的薩托·伯克和克拉克的故事，他們都是從比賽中認識的，並從這場比賽中獲得了長久的友誼，所以他們說:“比賽是壹種美。”
7.寫壹篇作文，題目是“我對競爭的看法”。在我的競爭觀中缺乏自信的人，談不上競爭意識！缺乏遠大目標的人也很難保持優秀的競技狀態。"
競爭無處不在。競爭是人類進步的不竭動力，是選拔人才的最佳方式，是提升自我、實現民族自強的根本途徑。在非洲的壹片草原上，每天早上斑馬睜開眼睛，首先想到的是:我必須跑快點，不然我會被豹子吃掉；與此同時，當豹子從睡夢中醒來時，腦海中首先閃過的是:我必須跑得更快，追上更多的斑馬，否則我會餓死。
於是幾乎同時，斑馬和豹子跳了起來，迎著朝陽奔跑。人生顯然不像斑馬和豹子，競爭是不可避免的。
看看河流、湖泊和海洋。千帆種族隨處可見。妳看，城市鄉村都是行色匆匆的人，生活是公平的。在人生的每壹站、每壹個瞬間，如果我們消極懈怠，就會被時代拋得遠遠的，或者被淘汰。
所以，不管妳是斑馬還是豹子，每當太陽從東方升起的時候，妳都應該毫不猶豫地向前奔跑。
8.寫壹篇題為“我對競爭的看法”的作文。
缺乏自信的人，談不上競爭！缺乏遠大目標的人也很難保持優秀的競技狀態。"
競爭無處不在。競爭是人類進步的不竭動力，是選拔人才的最佳方式，是提升自我、實現民族自強的根本途徑。
在非洲的壹片草原上，每天早上斑馬睜開眼睛，首先想到的是:我必須跑快點，不然我會被豹子吃掉；與此同時，當豹子從睡夢中醒來時，腦海中首先閃過的是:我必須跑得更快，追上更多的斑馬，否則我會餓死。於是幾乎同時，斑馬和豹子跳了起來，迎著朝陽奔跑。
人生顯然不像斑馬和豹子，競爭是不可避免的。看看河流、湖泊和海洋。千帆種族隨處可見。妳看，城市鄉村都是行色匆匆的人，生活是公平的。在人生的每壹站、每壹個瞬間，如果我們消極懈怠，就會被時代拋得遠遠的，或者被淘汰。所以，不管妳是斑馬還是豹子，每當太陽從東方升起的時候，妳都應該毫不猶豫地向前奔跑。