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儀表儀態禮儀教案

儀表儀態禮儀教案

 作為壹名教職工,常常要寫壹份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麽寫才好呢?以下是我整理的儀表儀態禮儀教案,歡迎閱讀與收藏。

儀表儀態禮儀教案1

教學設計

 步驟壹:告知教學目的、內容

 本模塊分成儀容禮儀和儀態禮儀。分別從化妝、頭發修飾、站姿、坐姿、蹲姿、走姿、神情、手勢等方面培養儀容儀態禮儀,讓同學們具備基本的儀容儀態禮儀。

 步驟二:新課導入

 儀態美即姿勢、動作的美,是人體具有造型性因素的靜態美和動態美。包括人的站姿、走姿、坐姿、手勢以及表情等等。

 步驟三:新知識引入

 任務壹 儀容禮儀

  壹、化妝品的類型

 1、潤膚型化妝品。這類化妝品常見的有香脂、乳液、潔面霜、潤膚蜜、雪花膏等。

 2、美發型化妝品。香波、潤絲、發乳、發油、發絲、冷燙液、染發水、生發水等。

 3、芳香型化妝品。香水、香粉、香粉蜜、花露水、爽膚水等。

 4、修飾型化妝品。最常見的修飾型化妝品有粉飾、油彩、唇膏、眉筆、眼影、睫毛膏、化妝水等。

二、化妝的規則

 1、在工作崗位上,應當化以淡妝為主的工作妝。淡妝的主要特征是簡約、清麗、素雅,具有鮮明的立體感。

 2、在工作崗位上,應當避免過量地使用芳香型化妝品。

 正確使用香水的位置有兩個:

 壹是離脈搏跳動比較近的地方,如手腕、耳根、頸側、膝部、踝部等處。 二是既不會汙損衣物,又容易擴散出香味的服裝上的某些部位,如內衣、衣領、口袋、裙擺的內側,以及西裝上所用的插袋巾的下端。

 3、在工作崗位上,應當避免當眾化妝或補妝。

 4、在工作崗位上,應當力戒與他人探討化妝問題。

 5、在工作崗位上,應當力戒自己的妝面出現殘缺。

  三、面部化妝的壹般程序:

 1、潔面:

 用溫水及洗面奶徹底洗去臉上的油脂、汗水、灰塵等汙穢,以使妝面光艷美麗。

 2、撲緊膚水:

 將收縮水輕拍在前額、面額、鼻梁、下巴等處,以收縮毛孔,繃緊皮膚,使之易於上妝。用量只需0。5~1毫升。

 3、擦護膚霜或美容隔離霜:

 目的是保護皮膚,使其免受化妝品的刺激,並使粉底霜易於塗敷。

 4、打底色:

 選擇兩種以上適合自己皮膚的粉底霜,按面部不同的區域,分別塗敷深淺不同的粉底霜,以期得出有立體感的妝面。

 5、薄施定妝粉,以加固粉底。

 6、修眉、畫眉和拔眉。

 7、畫眼線:

 沿睫毛根部畫出壹條細線,盡可能貼近睫毛。

 8、夾眼睫毛:

 用睫毛器夾上眼睫毛,並塗上適量的睫毛膏。

 9、眼部著色(即塗眼影):

 重點是上眼瞼,從瞼緣到眉毛下緣,著色由深到淺,並巧施亮色以加強眼睛的立體感

 10、畫鼻側影:

 在鼻梁兩側輕畫兩條暗影,關鍵是選色適當、潤色自然,最好不要顯露條狀縱行痕跡。

 11、打腮紅:

 用胭脂掃或手指將胭脂塗在面頰的相應部位上。

 12、再次撲上壹層半透明的定妝粉。

 13、塗口紅:

 先用唇線筆畫出理想的唇型,然後填入唇膏。

 14、檢查化妝效果:

 包括局部效果和總體效果,必要時進行補妝或矯正。

四、眉毛的美化與修飾:

 1、不同臉型的眉型設計:

 A、橢圓臉:以標準眉型為首選,眉峰不宜過高,眉頭可稍加強調,但不宜過濃,這樣可使臉龐顯得略寬而不失秀麗。

 B、長臉:應選擇水平眉,畫法是靜止的橫向,以造成截斷長臉的效果,從而達到增加臉的寬度的效果。眉毛的圓弧彎度不要太明顯,過彎會拉長眉與下頜線的距離,從而使臉顯得更長。

 C、圓臉:適合上升眉,眉腰至眉峰逐漸上挑,接近眉尾處慢慢細窄,並略向下彎,眉尾應稍高於眉頭的水平線。這種眉型有拉長臉頰的效果,使人看起來比較瘦削。

 D、瓜子臉:亦稱心形臉,特點是上寬下窄,顯得秀氣,但有些單薄。眉型應為自然的弧線形,眉峰宜略偏向內側,特別註意粗細適中。因為過粗會使下頦

 顯得更尖,過細會破壞面部整體的平衡。眉峰不可過高,眉尾不可過長,壹切以適度為好。

 E、三角臉:也稱梨形臉,特點是上窄下寬,給人以尖頭尖腦的印象。眉型可選有角度的弧形,兩眉頭間適當拉開,眉峰的位置向外移,眉尾向鬢角延長。眉毛可畫得稍粗壹些,以加強面孔上半部的分量。這樣的眉型可適當改善額部窄小,五官過於集中的觀感。

 F、棗核臉:面頰瘦削,顴骨寬大突出,特點是兩頭尖,中間寬。此種臉型的眉型宜畫成有特點的平圓形,宜加重眉頭的分量,畫眉頭時在顏色和寬度上都應做適當的強調,將人們的視線吸引過來,而眉體應舒展柔和,這樣有助於改善顴骨過於突出的印象。

 2、怎樣畫眉:

 (1)畫眉的方法和原則:

 畫眉應按照設計好的眉型,順著眉毛的自然長勢,從眉頭畫向眉尾。也可以從眉峰畫向眉梢,然後再畫眉頭和眉腰,註意結合部要自然融合不露痕跡。壹條眉毛,眉頭應模糊淺淡,眉毛的上緣和眉尾的著色要輕;眉體的中間,眉毛的下緣和眉峰的著色應稍重。

 (2)怎樣追求眉毛的自然和諧:

 最好是用削尖的硬芯眉筆壹根根地描畫,第壹步先從眉毛的上緣向下畫,然後再從眉毛的下緣向上畫,在眉體中間交匯。還可以刷上適量的睫毛膏。

 (3)也可以這樣畫眉:

 如果眉型很好,但過於稀疏或淺淡,可以用軟眉筆順著本來的弧形在眉毛中間畫壹條線,然後用眉刷或手指上下抹開。

 (4)怎樣使用眉毛粉:

 先用眉筆勾出淡淡的眉型,然後用眉刷蘸眉粉著色,要少蘸輕塗,這樣就顯得柔美自然了。

 (5)怎樣修剪眉毛:

 修剪眉毛有壹定的難度,不小心常剪得過分,形成缺眉或禿眉,再彌補就困難了。剪眉的方法有兩種,壹種是將眉梳貼在眉毛上,隔著梳齒剪去過長的眉毛,宜從眉尾向眉頭修剪,眉尾留得短些,眉腰和眉頭留得長壹些。另壹種方法比較簡單,用眉刷將眉毛向下刷,把超過眉下緣的部分剪去,再將眉毛向上梳,同樣剪去伸出上緣的部分。

五、眼睛的美化和修飾:

 工作妝及淡妝,只需塗眼影、畫眼線、上睫毛膏等3項內容即可。

 1、塗好眼影:

 我們東方人的特點是眉弓平坦、瞼裂短小、眼瞼厚重,與西方人比較,雖然顯得莊重、文雅,但不夠活潑、傳神。塗眼影的目的,就是將各種眼影色巧妙、和諧地塗於眼睛周圍,以增添眼睛的顏色和深度,使眼睛呈現出生動的立體形象。

 2、畫眼線的技巧:

 (1)握筆要穩,下筆要準。

 (2)畫上眼線時,鏡子放低,視線向下,從內眼角畫向外眼角,到2/3長度時可逐漸加粗,接近眼尾時,可略離開睫毛根部,向上形成壹個小小的斜角。

 (3)畫下眼線時,將鏡子擡高,眼睛向上看,也可用左手將上眼瞼固定,以免眨眼時影響操作。下眼線要畫得細些、淡些,有時從外眼角畫向內眼角,似乎更為順手。

 (4)眼線畫得適當得體,能夠加強睫毛的表現力,使之看起來更加濃密。

 (5)用眼線調整眼睛的位置和形態。

 3、睫毛的美化:

 美化睫毛的目的,是使之顯得濃黑而突出。長長的、黑黑的、向上翹的睫毛,與眼睛鞏膜的淺亮形成對比,無疑會突出眼睛的“瞬間美”,並具有動人心魄的魅力。

  六、面頰的美化與修飾:

 面頰的美化,主要是使用胭脂的技巧,通常稱為塗頰紅、打腮紅、上面紅等。面頰化妝的目的,是利用各色胭脂的不同的明暗、深淺程度,在面部制造出起伏變化的陰影區和明亮區,以體現女性不同的魅力。

七、口唇的美化與修飾:

 1、理想的口唇及其標準比例:

 (1)品唇輪廓線清楚,下唇略厚於上唇,唇珠較明顯,嘴角微翹,整個口唇富有立體感。

 (2)口的大小與臉型相宜,口裂的寬度應有45~55厘米之間,嘴角的位置應在眼睛平視時瞳孔向下延伸的垂直線上。

 (3)唇峰弧形優美、高低壹致,其最高點,應在鼻孔中心點向下延伸的.垂直線上,唇峰較唇谷高出02~03厘米。

儀表儀態禮儀教案2

 教學目標:

 1、讓學生知道什麽是儀表?什麽是風度?

 2、培養學生的儀表美意識。

 3、培養學生良好的言談舉止習慣。

 教學難點;

 儀表美是自然美、修飾美、和心靈美三者的和諧統壹。

 第壹課時:

 教學目標:

 1、讓學生知道什麽是儀表。

 2、培養學生儀表美。

 教學過程:

 壹、同學們,今天我想和大家談談關於儀表的問題。什麽是儀表?

 儀表就是人的外表,包括容貌、儀態、服飾、表情、談吐等方面的禮儀規範。它是壹個人內在修養和精神面貌的外在表現。儀表美既是壹個人自尊自信的表現,同時在壹定程度上也體現出對他人、對社會的尊重,反映出良好的精神狀態和文明程度。

 愛美之心,人皆有之。愛美是人的天性,是人正常人格、健全人格的重要組成部分。因此,我們不能忽視“美”,更不要回避“美”,而是要積極地去發現,努力去創造,讓我們的生活無處不充滿美感,無處不充滿快樂。但什麽是儀表美?怎樣的美才是我們小學生應該追求的“美”?

 二、儀表美主要表現在哪裏?

 1、學生交流討論。

 2、學生代表發言。

 3、師總結。

 儀表美主要表現在舉止文明、禮貌大方、整潔健美、態度和藹、熱情、精神煥發等方面。保持儀表美應做到:①保持個人衛生。②服裝整潔、美觀大方。③坐、立、走的姿勢要端正。④講究語言美。⑤註意行為舉止。

 英國著名作家約翰生說過:美德是智力最高的證明。莎士比亞也說過:造物主給妳美貌,也給妳美好的德行;沒德性的美貌,是轉瞬即逝的。我們中心小學是壹所培養創新人才的學校,妳們應該用當代小學生最高標準要求自己,做最優秀的小學生,塑造當代小學生的最美形象。

 三、小學生應該怎樣去做?

 1、學生分組討論。

 2、小組代表發言。

 3、師總結。

 首先註意自己外表美:小學生的外表美,不在於是否穿名牌、穿得花枝招展,而在於幹凈、整潔,講衛生。

 其次註意妳的語言美:不說臟話,不說地方話。堅持說普通話,那是我們的國語,世界最動人的語言;要講文明、懂禮貌,見人要主動打招呼。

 第三註意妳的行為美:為人要謙讓,不爭強好勝;遵守紀律,講究公***秩序,不插隊、不沖跑。對人熱情,見人有困難,主動幫助。

 第四追求藝術美:我們不應該把追求美投向物質生活,但應該把“藝術美”作為我們的奮鬥目標,認真學習藝術特長,積極參加體育鍛煉,塑造最美的舞臺形象,做舞臺上的美神。

 如果妳們做到這點,那麽,就可以自豪地向世人宣布:妳就是壹個懂得審美的人,不僅有美的儀容,更有美的品德。妳也壹定是最聰明、最可愛的人。妳的父母,妳的老師,妳的朋友都將為妳驕傲。

 四、作業

 生活中尋找儀表美的典範,註意自己的言談舉止。

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