因為職業的關系，從08年開始，直接或間接從事企業文化工作已有11個年頭，自己也非常感興趣。有朋友建議我寫點與之相關的。網上寫企業文化的太多，於是我決定換個角度，以我做企業文化工作經驗為主線，給大家貢獻點幹貨。
我是2008年4月加入目前所服務的公司，當初集團員工人數在1萬人左右。崗位為企業文化專員，中心建制4人，屬於集團某總部。
由於大學專業為廣播電視新聞，從事過記者、做過壹段文案策劃，對我所從事的企業文化工作來說，僅擁有該職業的低階技能： 文案寫作、攝影、攝像。 怎麽破，只有找書學習，而且要看 經典書籍， 通過閱讀經典書籍，建立對企業文化的基礎認知，形成該領域的世界觀。
通過查詢，企業文化的經典書籍有四本，被稱為企業文化 四重奏 。
1.《Z理論》
主要思想： 從組織角度研究了 日本的企業及其成功模式 ，希望從擁有不同文化背景的日本企業身上找到美國企業可以借鑒的東西，希望化威脅為美國企業發展的動力。作者在麥格雷戈“X理論”和“Y理論”管理學說的基礎上，提出了 “Z理論”，強調組織管理的文化因素，並認為組織在生產力上不僅需要考慮技術和利潤等硬性指標，而且還應考慮軟性因素，如信任、人與人之間的密切關系和微妙性等。
2.《 企業文化：企業生活中的禮儀與儀式 》
主要思想： 本書闡述了企業文化如何稱謂企業上下壹致***同遵循的價值體系， 壹種員工都清楚並***享的價值觀念和行為準則 。書中分兩部分，第壹部分“文化”講述了強勁的文化如何影響企業的成敗。第二部分“企業文化的實踐”關註了不同類型的文化，並告訴讀者如何 認識文化、管理文化、變革與重塑文化。 他們認為企業文化的要素有五項： 企業環境、價值觀、英雄人物、習慣和儀式，文化網絡 等。這種分析方式也成為廣為接受的 解構企業文化 的方式。
3.《 企業文化與經營業績 》
主要思想： 列舉了 強力型、策略合理型和靈活適應型 三種類型的企業文化對企業長期經營業績的影響，並通過對壹些世界著名公司成功與失敗案例的分析，說明了 企業文化對企業長期經營業績有著重要的影響
4.《 日本的管理藝術 》
主要思想： 書中提出了 “7S模型”（戰略、結構、制度、作風、技能、人員和最高目標）， 並應用這壹理論框架分析了松下、AT&T、IBM等典型的日美企業。認為必須把七個要素（S）融合起來形成壹個強有力的網絡，才能推動企業取得成功。兩位教授同為美國最大咨詢企業麥肯錫公司的資深咨詢專家。"7S模型"在國際上也被稱為“麥肯錫7S框架”。“7S模型”理論為企業的軟性管理提供了理論依據。（本書由於年代過於久遠，沒有找到適合的封面，請見諒）
四本書中，《企業文化：企業生活中的禮儀和儀式》為企業文化領域的 奠基之作 ，對企業文化的操作手法有很多借鑒意義；其它的幾本，主要強調企業文化對經營管理的重要性，呼籲關註企業文化的影響。
除此之外，還有壹本書及電影可以關註 ：《烏合之眾》、《浪潮》
《烏合之眾》， 作者為古斯塔夫?勒龐 Gustave Le Bon(1841-1931) 法國著名社會心理學家 。描述了集體心態，對人們理解集體行為的作用以及對社會心理學的思考發揮了巨大影響。
《浪潮》 為德國出品，講述了教師文格爾用了五天時間，把壹群在自由世界長大的學生變成了自己的狂熱信徒，甚至有人因為信念崩塌而開槍自盡。“世界離獨裁只有五天”，他采取的方法有統壹服裝、獨特的標識、嚴格的紀律、強調集體意識等，類似《烏合之眾》電影解釋版。
經驗：對於剛入門企業文化工作的同事來說，別先急著學習操作方法。先從閱讀經典書籍入手，建立對企業文化工作的基本認知，了解事物的本源及規律，這樣才能有的放矢。
2022學年美術教學計劃1
新教育培養學生的學習興趣，強調學生的自主探究學習、合作互動學習和情感體驗，註重學習過程和跨學科學習，通過藝術實踐活動提高學生的綜合素質，最終使學生學會學習、學會做人、終身受益。為了進壹步提高教學質量，做好本職工作，本學期我制定了以下計劃:
壹，學生狀況的分析
大部分學生對美術知識的掌握差別不大，接受能力較