範會計學習心得
我是壹名開放教育會計專業的本科生。經過學習《會計系統設計》這門課程。談談妳的學習經歷。我認為開設這門課程是非常重要和必要的。因為,會計的管理職能是通過內部控制制度與會計的有機結合,通過實施會計原則、會計程序和會計處理方法來實現的。在我國,會計法、會計準則和會計制度屬於行政法規,對會計只是宏觀的、指導性的規範。每個企業根據自身的經營特點和內部管理控制的需要,選擇和設計壹套符合自身特點的會計制度是非常必要的。因此,我認為會計系統課程的設計非常重要。下面,我將從幾個方面具體談談我學習這門課程的體會:
壹,教材的特點
1,整體設計合理。
我認為這本教材的整體設計是合理的,順序也是恰當的。第壹章至第四章是基本會計制度的設計;第5至13章是具體的會計制度設計;第十四章是會計電算化系統的設計,從理論到實踐,從整體到具體,從簡單到深入,和實際工作流程差不多,所以學起來非常流暢連貫。
2.豐富的理論知識
這本教材理論知識豐富,講解透徹。每壹章都是從本章所涉及的業務的內容和特點開始,然後是設計目標的內部控制制度的設計,最後是具體會計的設計,使我學會了壹套在以後的設計中可以靈活運用到具體情況的方法。
3.密切聯系實際
本課程在豐富理論知識的基礎上,也與實踐密切相關。每壹章都介紹了具體的內容和方法,還有很多實用的文件和表格可以在實際工作中使用,讓我學習後可以在實際工作中應用。
第二,對我的實際工作有幫助
我是註冊會計師,主要從事審計工作。在對企業進行審計時,首先要了解其會計制度,並對其內容控制的有效性進行評價和判斷。在我上這門課之前,這方面的能力比較欠缺。我總是套用企業特定的會計制度,對內部控制的合理性判斷不準確。但是在系統的學習了這門課程之後,我覺得對我的幫助很大,讓我在實際工作中總能有壹個清晰的判斷,並針對不同企業不同的會計制度和內控制度,指出它的不足和缺陷,提高了我的工作水平,提升了我的專業水平。
第三,缺點
我覺得這門課整體上很好:全面系統,重點突出,理論紮實,實用性強,但也存在壹些不足,主要是具體對象的核算方法沒有根據企業會計準則的變化進行更新。
範會計學習心得
財務部總會計師孫義華、科長朱俊傑壹行來到位於上海市青浦區的上海國家會計學院,參加了公司組織的為期四天的寧滬高速公路財務經理培訓班。雖然培訓時間只有幾天,但是學習的內容很系統。四天的課件安排涵蓋了經濟、金融、財務、內控、溝通技巧、影響力技術,可以說是理論與實踐的結合。既有政策法規和前沿理論知識,又有對工作實踐和案例的深入探索;不僅提供了很多新的信息和知識,也為今後的工作提出了新的經驗和新的啟示。我記憶猶新的是劉風偉教授,他講授會計準則。在談到具體的案例研究時,他強調了多樣性和靈活性。他通過采用現代教育手段,精心制作課件,為我們提供盡可能多的信息和知識,幫助我們理解並在實踐中運用。以及主講國際經濟的劉敏博士,對當前國際金融形態做了全面透徹的分析;還有袁敏教授講內控和風險管理。他用生動的事例和幽默的語言,把我帶入了壹個原本不熟悉,現在卻深深迷戀的內控世界。他們整合知識,強調理論和標準化。關註富有啟發性和互動性的案例分析,感謝他們這四天帶給我的震撼和陶醉。這次培訓給我印象最深的是什麽?學無止境?只有不斷充實自己,用所學的知識武裝自己,才能讓自己變得強大。同樣,企業只有不斷進步,才能發展。
在四天的學習中,我受益匪淺。記得教我們內控的袁敏老師的壹句話,對我影響很深。他說?要看會計以外的會計?換句話說,不要總是把自己局限在所學的東西上,而是換個角度,換個思維方式去看,妳會發現不壹樣。還是說說我自己吧。說實話,剛開始第壹天拿到資料,看到目錄的時候很震驚。金融市場變化對中國經濟有什麽影響?傳播與影響技術?企業會計準則熱點問題分析?內部控制和風險管理?這些課程的設置是否過高?都是學院裏壹流醫生教的。這些都能用嗎?腦子裏閃過壹連串的問號,帶著疑問和期待。每節課我都認真聽講,認真記下每節課的筆記。通過學習,我這個不太關心國家大事的人,現在可以對美國、希臘、日本、中國的經濟情況做壹個非常簡單的概述,也明白了如何在沒有權力的情況下快速建立信任關系和互惠關系。通過學習,我越來越清楚新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面存在的壹些模糊概念。通過學習,我也明白了財務控制、內部審計和企業風險管理對於壹個企業的重要性。
四天的學習伴隨著歡笑和愉悅。四天的學習承載著希望和夢想。四天的學習依然是托付和期待。四天的學習更多的是責任和寄托。如今短短四天過去了,我們都回到了各自的工作崗位,即將踏上新的征程。我真誠地感謝學院的老師、公司的領導以及我們的朱克和易華傑的幫助。
最後我想說,希望以後公司能支持我們的會計培訓,這樣的學習可以多壹些,涉及的人多壹些,類似的學習時間可以長壹些。畢竟這種高質量的學習是大家都能接受的,尤其是我!
範文三會計學習心得
會計是壹門實踐性很強的學科。經過三年半的專業學習,在掌握壹些會計基礎知識的前提下,為了進壹步鞏固理論知識,使理論與實踐有機結合,我於3月5日至4月15,-在天津絲網器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習。以下是這次實習的壹些經歷和體會。通過實踐,熟悉和掌握會計核算流程的每壹步及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸記賬法的記賬規則,掌握開戶和登記賬戶、編制會計分錄、填制和審核原始憑證、根據原始憑證判斷填制會計憑證的方法等操作。使我對會計有了更深刻的理性認識,掌握了會計的基本操作技能。
以後步入工作,打好基礎,這才是這次實習的目的!以前我壹直認為自己的會計理論知識很紮實,很強。就像所有的工作壹樣,我掌握了規律,跟著葫蘆畫瓢。經過這次實習,我發現會計其實更註重它的實際操作和實用性。書似乎只是空談。這些理論性很強的東西如果投入實際應用,真的無從下手。這次實習,我是會計。剛開始真的不習慣。只做了兩天,感覺人都快散架了,心情自然變得煩躁。會計最大的忌諱就是心浮氣躁,所以前幾天真的是錯誤百出!!好在有老會計楊大姐的指導和指點,我才漸漸進入狀態。
幾天下來,我在速度和準確性上提高了很多,對各種會計科目有了更深入更全面的了解,對書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學到的知識是最基礎的知識。不管實際情況如何變化,如果我們掌握了最基本的知識,就能以不變應萬變。現在很多同學都覺得課堂上學到的知識沒用,很沮喪,但是我覺得如果沒有書本知識做鋪墊,怎麽應對日新月異的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短,但是學到的東西是我在學校壹個學期都難以理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題,所以我在實習期間刻意觀察了前輩們是如何與同事和上級相處的,我也虛心求教,讓為期兩周的實習更有意義。這次實習給我們提供了壹次難得的深入社會體驗生活的機會,讓我們在實際的社會活動中體驗生活,了解在社會中生存應該具備的各種能力。
利用這個難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員求教,認真學習會計理論,學習會計法律法規,利用業余時間認真學習壹些課本內容以外的相關知識,從而掌握了壹些基本的會計技能,從而認識到自己以後應該多學些什麽,強化了緊迫感,為真正步入社會,施展才華,走上工作崗位打下了基礎!
範會計學習心得
經過近壹年的學習,我對會計有了壹定的了解,明白了它在我們生活中的重要性。
會計作為經濟管理的重要組成部分,也在不斷發展和完善,以適應社會生產發展和管理的需要。在社會生產中,會計人員壹方面記錄和計算生產過程中人力、物力的消耗和勞動產品的數量;另壹方面,要對生產過程中的消耗和勞動成果進行分析、控制和審計,以督促人們節約勞動消耗,提高經濟效益。正是由於人們早就註意到提高經濟效益在社會生產中的重要性,客觀上需要壹種以記錄、計算、分析、控制和審核經濟數據為中心的經濟管理活動。
在我們沒有接觸基礎會計這門學科之前,我們很多人對它只有壹個感性的認識,雖然它與我們的日常生活、工作和學習密切相關。當被問到我們的會計是什麽?我們可以說:會計就是寫和算。學了會計基礎制度,發現會計沒那麽簡單。?管理活動理論?有學者認為,會計是壹種具有反映和控制功能的經濟管理活動。然後呢。信息系統理論?也有人認為會計是壹個主要提供財務信息的經濟信息系統。從以上兩點來看,我們可以理解為會計是壹種對數據進行處理,然後生成信息,用以加強經濟管理,達到預期目標的工作或活動。我們知道,會計是經濟管理的重要組成部分,在經濟發展中起著基礎性作用。會計制度的建立和實施,規範了單位的會計核算,提供了真實完整的會計信息,規範有序的會計環境和有效的會計制度,對經濟健康有序發展發揮了重要作用。正是因為基礎會計的重要性,我們才應該在態度上重視它,學好它,提高學習興趣。在強調其重要性的同時,也要看到基礎會計畢竟只是基礎會計,其內容是基礎的,所以在學習時壹定要將其定位在這樣壹個高度:基礎會計中的知識主要是以課本知識為主,不需要過多、過深的拓展,只是對會計流程有壹個全面的基本了解。
基礎會計是會計學的入門課程。通過本課程的學習,使我在理論上對會計有壹個基本的了解,使我了解會計要素,進壹步劃分會計要素,產生會計科目,了解會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表和會計核算的基本流程。會計是經濟發展到壹定程度適應經濟發展要求的結果和產物。從根本上說,會計是為相關人員決策提供有用的信息,但日常企業的經濟業務是復雜多樣的。為了實現這個目標,有必要對日常經濟業務進行總結。會計要素是按照壹定的要求和方法產生的。會計要素是壹種粗線條、大範圍的分類,所以在會計要素的基礎上進壹步劃分,出現了會計科目。然而,會計科目中的數字與決策所需的信息之間仍有很大差距。這樣就需要會計程序對企業的日常經濟業務和事項進行分類,編制會計憑證,然後將會計憑證逐壹登記在會計賬簿上,再由會計賬簿編制會計報表,最終生成對決策有用的信息,同時也完成了會計核算和會計監督的職能。
會計作為壹門與實際工作緊密結合的學科,實踐是檢驗在校教學成果的最好試金石。雖然沒有真正參加過實習,但我明白,學校裏的所有知識都要轉化為工作能力,才能真正做到學以致用。會計是壹門實踐性很強的學科,需要理論的指導,但會計的發展是在實踐中完成的。因此,我國會計教育應與實踐相結合,采用理論與實踐相結合的教學模式。具體來說,要處理好三個關系:課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐深化理論;假期練習與平時練習的關系,以假期練習為主要時間段;社會實踐廣度和深度的關系,力求實踐內容與實踐規模同步推進。
學習基礎會計後,我了解到做壹名專業會計需要壹定的道德品質。會計工作的特殊性使其有可能接觸到大量的* * *財物,所以作為壹名會計,壹定要把握好自己工作的尺度,首先要做到自得其樂,其次對威脅、引誘、教唆他人的行為要堅決。
學習會計時,要註重原理的學習,吃透原理,靈活運用。基礎會計主要闡述會計原理,包括會計基本理論和會計方法原理。所以在學習的時候,壹定要從原理的角度去理解和掌握課程內容。比如學習各種會計方法的時候,不要把重點放在方法論上,而是要了解它的理論基礎;我們不僅要學會怎麽做,還要明白為什麽。要防止鉆具體業務處理的空子,忽視原理的學習。要善於將總論中所述的會計基礎理論與後面所述的具體會計方法的應用相結合,從而更好地掌握和理解會計。
學完會計基礎課程,用“受益匪淺”這個詞來概括我的感受壹點都不為過。為了以後的學習,是不是也在心裏?數數?。對於會計這門課,從壹開始我們就體會到了學習的艱辛,因為學習壹些原理難免會覺得枯燥,但同時也會磨練我們的意誌。妳應該趁年輕多學點知識!只有這樣,妳才能為將來找工作的成功增加籌碼。
範會計學習心得
《會計基礎》課程是整個會計學習的開端,向我們展示了會計的無窮魅力。為期壹周的會計知識實踐,就是“會計基礎”的實踐,讓我們初步接觸會計賬簿,初步了解做會計的酸甜苦辣。
上學期的管理學把我們帶入了壹個壹般的宏觀世界,而會計學把我們帶入了壹個管理的微觀世界,讓我們感覺到這些知識正在以潛移默化的力量影響著壹個企業。壹個學期的學習讓我明白,學會計絕對是壹個馬虎不得的過程。絕不是靠背定義就能解決問題的學科。想學好這門課,就得做嚴謹的分析。還記得妳剛學會做賬的時候,很多人不知所措,但堅持就是成功。現在我們已經完成了我們的第壹個帳戶。
會計學習和實踐讓我受益匪淺。
1.會計是壹門有著致命細節的學科。
它是壹門技術性很強的課程,主要闡述會計的基本業務方法。我們應該循序漸進地學習它。只有了解每壹種方法,才能掌握方法之間的關系和整個方法體系。要認真了解和掌握具體業務的會計處理、賬簿組織、賬表結構以及相關數字的來龍去脈,壹定要紮紮實實地學習。比如我們在確定費用是管理費用還是制造費用的時候,壹定要搞清楚是廠部發生的還是車間發生的。再比如,采購的材料只有在倉庫做了標記後,才能記入材料采購。特別是對於初學者來說,很多內容和概念對我們來說都是新的,學習起來比較困難,但是還是要細心。我想,?細節決定成敗?是會計最好的寫照。
2.會計不錯但不復雜。
通過本課程的學習,我們在理論上對會計有了基本的了解。通過對基礎會計循序漸進、系統的學習,了解了會計要素,進壹步劃分了會計要素,產生了會計科目,了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表,以及會計核算的基本流程。會計是適應經濟發展的要求而出現的,在壹定程度上是經濟發展的結果和產物。從根本上說,會計是為相關人員決策提供有用的信息,但日常企業的經濟業務是復雜多樣的。為了實現這壹目標,必須將日常經濟業務和事項按照壹定的要求和方法進行分類,從而產生會計要素。會計要素是壹個又粗又大的範疇劃分,所以在會計要素的基礎上。然而,會計科目中的數字與決策所需的信息之間仍有很大差距。因此,需要會計程序將企業的日常經濟業務和事項進行學科分類,編制會計憑證,然後將會計憑證逐壹登記在會計賬簿上,再由會計賬簿編制會計報表,最終生成對決策有用的信息,從而完成會計核算和會計監督的職能。
3.會計在經濟生活中起著重要的作用。
會計是壹種。商務語言?,是壹個主要提供財務信息的經濟體系,提供必要的會計信息以滿足各方面的需要。它的工作是經濟管理的重要組成部分,在經濟發展中起著基礎作用。會計制度的建立和實施,規範了單位的會計核算,提供了真實完整的會計信息,規範有序的會計環境和有效的會計制度,對經濟健康有序發展發揮了重要作用。會計部門是企業的信息中心。為了規範單位的會計核算,真實、完整地提供會計信息,設計符合市場經濟要求、符合會計規範管理需要、適應單位生產經營特點、能指導具體業務操作的內部約束會計制度,以適應經濟環境的發展要求。
4.會計要求學習者將理論與實際經濟活動聯系起來。
基礎會計中的會計業務以工業企業為主,工業企業的主要經濟業務是經濟供應業務。了解工業企業的核算方法和流程,也可以和其他行業類似,有利於會計知識的進壹步學習和研究。
做賬時,我們分組工作。我記得剛開始的時候,我們都不知道怎麽寫。以明細賬為例。課後,我們分配了成員的工作。第壹件事是做資產負債表。草案表做出來後,我們在檢查時發現借方金額和貸方金額不對等,就壹筆壹筆的核對。明細賬是我們做的第壹筆賬。當時看到壹串數字和壹個小格子,有點傻眼。每壹篇都寫得很認真,錯誤是難免的。雖然會計知識的實踐只有短短的壹周,但是我們收獲了很多。畢竟理論學習和實際操作差別很大。在做賬的過程中,我們進壹步鞏固了理論知識,熟悉了實際操作。我很喜歡這種學習方式。
總的來說,這學期我們收獲很大。第壹次近距離接觸我的專業,讓我們對會計有了更深入的了解。個人認為,會計是壹門很有吸引力的學科,相信很多人會和我壹樣慢慢愛上自己的專業。用妳的耐心、信心和責任心做好會計賬簿,學好會計。
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1.註重基本功的訓練。
基本功主要包括:九個關節的柔韌性和整體協調性訓練、關節的技能催化、呼吸和內呼吸的訓練、丹田的技能催化、運動後的功集和日常保養方法。基於深厚基本功的招式是實戰招式。即使是以養生為目的的運