大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是以說明為主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的壹類文種。那麽什麽樣的說明文才是好的呢？以下是我精心整理的傳統文化剪紙說明文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
傳統文化剪紙說明文1剪紙，是中華民族流傳的藝術，瞧！這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙，就是我們的作品。其實，每個生動的剪紙背後，都有壹個神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意構象”來造型，同時，又用比興的手法創造出來多種吉祥物，把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理，追求吉祥的喻意。
在我的印象中，有壹幅剪紙是這樣的：壹位老翁騎著青牛在天空上飛行，正巧路過圓圓的月亮。看到這裏，我不禁想起了幾句詩：“紫氣東來三萬裏，聖人西行經此地。青牛駕車載老翁，藏形匿跡混元氣。”看著看著，我的思緒便飄到了天空上。
天空中有壹位老神仙專門管理人間善惡，壹天，他騎著自己的坐騎往西邊去了，原來，西邊的王大虎仗著自己有錢有勢，正在四處欺壓百姓呢！老神仙見了，略施小法術，王大虎家的財產就立刻捐給了貧苦百姓。這時，王大虎才明白了自己平時的所作所為是多麽的過憤，他發誓他從今以後壹定為人民著想，做個好官。老神仙聽了這話，才善罷甘休，揚長而去。在回去的路上，老神仙看到了圓圓的月亮，老神仙心想：美麗的月亮總有變圓的時候，但為什麽人間沒有壹天能讓我安寧呢？說罷，老神仙望了望遠處的月亮，邊想著問題邊離去了。
我愛剪紙，妳呢？
傳統文化剪紙說明文2只要壹把剪刀、壹些彩紙和壹雙靈巧的手，就可以剪出壹副精美的圖案了，這就是剪紙藝術。在我上幼兒園的時候，老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的壹天上午，老師對我們說：“大家下午把剪刀和彩紙帶來，我們壹起剪紙。”“轟”的壹聲，老師的話像壹個原子彈壹樣，落在了教室裏，教室裏頓時炸開了鍋。大家妳壹言我壹語，都在議論要剪什麽。
下午，我們每個人都拿了壹把小剪刀和壹些彩紙。老師說：“先把彩紙對折，再在紙上畫出妳想剪的圖形，只畫圖形的壹半，然後把它剪下來，最後再把剪好的作品打開，並在圖形上畫上自己喜歡的圖案。”說完，老師給我們做示範剪好了壹個剪紙。然後我們大家照著老師的樣子開始剪了。
我想剪兩只小鳥，嘴裏叼著壹顆愛心，我按著老師的方法，先把紙對折，再從中畫了壹只小鳥叼著半顆愛心，我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候，我不知該怎麽剪哪？我靈機壹動，沿著小鳥的腳畫了輪廓，然後沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以後，壹打開雖然剪得好看，可是卻變成兩半了。我問老師這是為什麽呢？老師看了我的剪紙後對我說：“不要把有對稱軸的壹邊剪開，否則就不完整了。”我點點頭。於是，我認真的剪，終於把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術博大精深，我這次只是小試牛刀了壹下，以後我會剪出更精美的圖案來。
傳統文化剪紙說明文3剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之壹。這些色彩繽紛﹑內容豐富形象生動。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛！每壹個生動的剪紙背後，都有壹個精彩的故事。今天，我看到了壹幅精美的剪紙，就情不自禁地揮動想象，飛向了故事的王國。
我呆呆的想象著新疆那邊有壹個小山村，那裏的花﹑草﹑樹﹑木都枯萎了。村長有壹個美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了，而且村民們的農作物也種不生，枯萎了。於是維爾娜就去找大地之神，她來到大地之神那，對大地之神說：“大地之神呀！我們村子的地什麽東西也種不了，種什麽，什麽東西也枯萎了。只要妳把村子恢復原樣，妳要我幹什麽都願意。”善良的大地之神想試壹下她是不是真心的就說：“小姑娘，我老了，頭發也白了。皮膚也有皺紋了。如果妳願意把妳的頭發和皮膚給我呢，我就把村子恢復原樣。”維爾娜毫不猶豫的答應了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當她睜開眼睛後發現自己變成了老太婆。大地之神說：“妳們的村子已經恢復原樣了，妳快回去吧。”維爾娜走到花場時聽到有人跟她說話，原來是大地之神是說：“善良的`孩子，妳喝下妳前面的三碗神水，就能恢復妳原來的樣子了。”維爾娜把三碗神水喝了，恢復了原樣，也看到那美麗的村子回來了，就頂的三個碗在頭上歡快的跳著優美的舞蹈。
這張剪紙，把美麗的山村刻畫的活靈活現。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我成長。
傳統文化剪紙說明文4剪紙是我國民間文化藝術魂寶之壹。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛！“以像寓意”“以意構象”來做造型，同時，又用比興的手法創造出來多種吉祥物，把約定成為習俗的形象組合起來表達自己的心理，還有追求吉祥的喻意。
爸爸喜歡收集郵票、古錢、剪紙，有時候，爸爸會挑幾張漂亮的剪紙送給我，我會悄悄的放在壹個精致的盒子裏，不時地拿出這壹張張色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙翻看、欣賞。
有壹次，爸爸送給我壹張紫色的剪紙，它的樣子大概是這樣的：壹個少數民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在專心致誌地看著書。
越看這幅畫，我就越著迷。我輕輕的放在壹個盒子裏，不時地瞧上壹眼，突然有壹天，在我的細心觀察和思考下，懂得了爸爸為何要送我這幅畫的用意。原來，爸爸是希望我能向圖畫中的小姑娘壹樣，好好學習，天天向上。也看出了爸爸媽媽是多麽的愛我呀！他們把所有的精力與愛都傾註在了我的身上！
對！我壹定要好好學習，在每壹次考試之前做好充足準備，考出壹個優異的成績，讓爸爸媽媽所有對我的付出有所回報。
想到這裏，我的眼裏溢滿眼眶，回想起爸爸媽媽為我所做的壹切、點點滴滴……
我要把這幅剪紙好好的保存在盒子裏，更要把它刻在心裏！
傳統文化剪紙說明文5在我初壹的時候，曾經有壹次剪紙的比賽。我當時就懵了，這可怎麽辦呀？見是見過，可是看得都好難呀，自己又沒這方面的了解。聽媽媽說，商貿有賣這些東西的。於是，我們就去了商貿。
那年剛好是豬年，所以就買了壹個簡單點的小豬。
回到家，我先在壹張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓，然後拿小刀壹點壹點的刻，慢慢的壹副小豬就刻成了。
剪紙是中國民間流行的壹種歷史悠久的鏤空藝術。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙，窗花或剪畫。在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。
是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。逢臨中國傳統的農歷年，無論時代怎樣變遷人們都會制作壹些福字剪紙，為即將到來的壹年祈求平安與幸福。
民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士所喜愛。民間剪紙最能體現自身本色精神的作品，是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創造，並在他們自己當中應用和流傳的壹種藝術樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約，具有鮮明的藝術特色和生活情趣。
民間剪紙作為民俗的陪襯，在民間獨自頑強地生長，延續到了今天的時代，顯示了它生命力的旺盛不衰。