從小學開始，學生有三門相對固定的主課。主幹課程是學生學習文化基礎的學科，也是學生從小學到高中學習的內容。詞頻之外的三門主課，伴隨著我國壹代又壹代的學生。
但是，隨著時代的發展，三大學生和他們的家長在他們心中的地位是不壹樣的。數學是很多學科的基礎，很難學。當然，家長和學生也會認真聽。不然真的學不會。值得討論的是普通話和英語。
在減排政策之前，英語幾乎是每個學生的必修課。作為壹門外語，許多學生花了很多時間學習英語，家長也非常重視這門學科。但隨著國力和民族自信心的提升，很多家長覺得學生應該學好語文。
專家建議:在降低英語教學比例，增加中國文化含量之前，家長的文化水平並不高。英語是壹門很高的學科，他們只覺得學生有必要學好。但是現在家長對大學教育後的英語有了更客觀的看法，所以前幾天就開始了。"
很多家長認為英語浪費太多時間。英語和普通話壹樣，是壹門需要大量死記硬背的學科。但有壹點是不同的:英語是壹門完全陌生的語言。學生必須適應新的語法和規則，在學習過程中投入大量精力，有時為了學習英語而忽略了漢語的死記硬背。
然而，盡管學生如此努力地學習英語，但大學畢業後卻毫無用處。現在講究性價比，很多家長認為花在學英語上的精力和以後的利用率不成比例。
不僅家長有這種想法，相關專家也提出了建議。壹位代表建議:“應該提高文化自信，增加中國文化教育的內容，減少英語教育的比重。”
代表說，英語需要學習，但不要占用學生太長時間。有些家長已經異常關註了。要改變這種狀況，我們必須退出英語教學，改革英語教學方法，減少課時，增加中國傳統文化的教學。
教育部回復了，但很多家長表示，學生家長不要急於為代表的建議高興。事實上，近年來，許多家長都持相同的觀點，認為中國學生應該優先學習自己的文化，英語可以是選拔考試而不是必修課，因此英語在高考中的分數也有所下降。
那麽，父母的希望真的會實現嗎？教育部對代表的建議作出了回應。事實上，近年來，外語在中小學課程設置中壹直低於其他兩門主幹課程，這壹點在2022年義務教育課程計劃中已經有所體現。
語文占20%-22%，數學占65，438+03%-65，438+05%，外語只占6%-8%，從課時來說確實遠遠低於數學和英語，不僅少於主科，體育課也超過65，438+00%，還有外語教學的比重。
教育部也表示，重視高考內容改革，將中華優秀傳統文化融入高考。
從近幾年的高考語文試題可以看出，考試的難度和內容都上了壹個臺階，學生如果沒有足夠的文獻積累是很難取得好成績的。
但是，學生和家長還不應該焦慮和高興。教育部在回復中表示，外語是學生德、智、體、美、勞全面發展的重要組成部分。根據相關實施意見，外語科目不退出高考，現階段分數不變。
也就是說，短時間內不可能降低英語成績，學生必須學好英語。
英語對學生未來的發展有壹定的影響。應該辯證地看，很多家長抱怨英語對學生沒用，不應該學，但其實任何學科都是知識，學知識沒用。但是，有些父母只與孤獨和愛國的情節聯系在壹起。其實理性思維是會發展的，現階段學好英語會影響以後的發展。
就入學規則而言，很多高校都規定了考生的英語成績，比如經濟類、美術類。現實情況是，如果學生英語不好，可能需要縮小未來高考的選擇範圍。
其次，學習英語也有助於開闊學生的視野。學生只去技校學技術，英語沒用。但如果學生上了大學，不查閱文獻，不閱讀各國專家的研究成果，是不可能在某壹領域進行深入研究的。學習英語也有助於我們的學生學習更先進的知識，促進中國各專業領域的發展。家長要辯證看待。
今日話題:妳認為高考應該取消英語嗎？以上照片來自網絡，已被黑刪。
如果妳對自考/成考有任何疑問，不了解自考/成考考點內容，不了解自考/成考地方政策，點擊最下方咨詢先生官網，免費獲取復習資料:/xl/